2022年幼兒園小班安全總結(jié)

第9頁(yè)共9頁(yè)2021年?幼兒園小班?安全總結(jié)?安全工作是?幼兒園工作?的重中之重?，只有在確?保幼兒健康?成長(zhǎng)的條件?下我們才可?以順利地開?展教學(xué)活動(dòng)?，我班教師?始終保持高?度的安全責(zé)?任意識(shí)，認(rèn)?真細(xì)致地開?展安全工作?。我班共計(jì)?___人，?幼兒有了初?步的自我保?護(hù)意識(shí)，只?是隨著孩子?年齡的增長(zhǎng)?，他們的冒?險(xiǎn)精神也越?來(lái)越強(qiáng)。為?了確保幼兒?的安全，使?幼兒形成初?步的安全意?識(shí)，依據(jù)本?班幼兒的年?齡特點(diǎn)和實(shí)?際情況，在?這一學(xué)期本?班級(jí)制訂切?實(shí)可行的安?全工作計(jì)劃?，對(duì)幼兒實(shí)?施系統(tǒng)的安?全教育，至?學(xué)期末本班?無(wú)一安全隱?患的的現(xiàn)象?出現(xiàn)，現(xiàn)總?結(jié)如下:?一、一日活?動(dòng)中的體現(xiàn)?1.幼兒生?活活動(dòng)時(shí)，?老師時(shí)刻跟?隨，以免上?廁所滑倒摔?傷，幼兒洗?手時(shí)不玩水?，喝水時(shí)注?意開水的冷?熱，避免燙?傷。2.?告訴幼兒不?亂動(dòng)電器、?電源、活動(dòng)?時(shí)不推不擠?，來(lái)園向老?師問(wèn)好，離?園時(shí)說(shuō)再見?，使老師心?中有數(shù)，以?免幼兒丟失?。不隨陌生?人離開或擅?自離園，了?解自救辦法?，告訴幼兒?識(shí)別特殊號(hào)?碼的用途，?(如:11?0、119?、120)?。3.進(jìn)?餐時(shí)的安全?衛(wèi)生，要求?幼兒安靜進(jìn)?餐，避免食?物嗆入氣管?，被熱菜、?熱湯燙傷。?午睡時(shí)不蒙?頭睡覺(jué)，并?檢查幼兒是?否帶有異物?(發(fā)夾、扣?子、珠子、?拉鏈等)，?發(fā)現(xiàn)并及時(shí)?處理。4?.戶外活動(dòng)?時(shí)，不擠、?不推、不追?打，注意幼?兒的衣著是?否整齊，鞋?帶是否系好?，以防摔跤?。5.幼?兒離園時(shí)，?陌生人接著?幼兒時(shí)仔細(xì)?了解情況，?在家長(zhǎng)允許?的情況__?_可放入。?老師離園時(shí)?檢查教室各?個(gè)地方是否?留有安全隱?患和幼兒滯?留，發(fā)現(xiàn)后?即時(shí)處理。?二、家長(zhǎng)?工作中的體?現(xiàn)1.向家?長(zhǎng)宣傳安全?教育的重要?性，以及幼?兒園的安全?教育活動(dòng)，?請(qǐng)家長(zhǎng)積極?配合幼兒園?做好安全教?育工作和安?全防范工作?。2.讓?家長(zhǎng)配合班?級(jí)安全教育?活動(dòng)的開展?，告訴幼兒?一些安全知?識(shí)以及一些?防范措施，?如:熟記家?庭住址，_?__號(hào)碼，?訓(xùn)練引導(dǎo)幼?兒識(shí)別方向?，告誡幼兒?不要輕信別?人。三、?教師工作中?的體現(xiàn)1.?教師有很強(qiáng)?的安全保護(hù)?意識(shí)，加強(qiáng)?責(zé)任心，時(shí)?刻把安全工?作放在首位?，保證每個(gè)?幼兒的安全?。2.及?時(shí)排除班內(nèi)?不安全隱患?，檢查教室?每一個(gè)角落?，將危險(xiǎn)物?品放在幼兒?觸摸不到的?地方。3?.經(jīng)常利用?一日生活中?的各個(gè)環(huán)節(jié)?，對(duì)幼兒進(jìn)?行安全教育?，培養(yǎng)幼兒?初步的安全?意識(shí)及自我?保護(hù)能力。?總之，把?安全放在首?位，對(duì)孩子?要做到:"?放手不放眼?，放眼不放?心"。我們?將盡自己的?一切能力保?護(hù)好幼兒，?防止事故的?發(fā)生，促進(jìn)?幼兒健康成?長(zhǎng)。總結(jié)?二:幼兒園?小班安全總?結(jié)本學(xué)期?我們小二班?由三位老師?進(jìn)行教育保?育工作，我?們對(duì)班級(jí)安?全工作具有?強(qiáng)烈的責(zé)任?心，我們清?楚地知道我?們必須對(duì)班?里孩子的安?全切實(shí)地負(fù)?起責(zé)任。開?學(xué)初，我班?共計(jì)___?人，幼兒年?齡為___?至___歲?，幼兒有了?初步的自我?保護(hù)意識(shí)，?只是隨著孩?子年齡的增?長(zhǎng)，他們的?冒險(xiǎn)精神也?越來(lái)越強(qiáng)。?為了確保幼?兒的安全，?使幼兒形成?初步的安全?意識(shí)，依據(jù)?本班幼兒的?年齡特點(diǎn)和?實(shí)際情況，?在年初本班?級(jí)制訂切實(shí)?可行的安全?工作計(jì)劃，?對(duì)幼兒實(shí)施?系統(tǒng)的安全?教育，至學(xué)?期末本班無(wú)?一安全隱患?的的現(xiàn)象出?現(xiàn)，現(xiàn)總結(jié)?如下:1?、每天嚴(yán)格?晨午檢制度?，發(fā)現(xiàn)異常?，及時(shí)處理?。2、全?面細(xì)致地完?成家長(zhǎng)交代?的事情，并?及時(shí)予以反?饋。3、?注重安全教?育在一日活?動(dòng)中的重要?性，培養(yǎng)幼?兒良好的活?動(dòng)常規(guī)、自?身安全和自?我保護(hù)，以?避開危險(xiǎn)、?避免自身傷?害。4、?管理好班級(jí)?物品，__?_幼兒正確?的使用方法?，避免出現(xiàn)?問(wèn)題。5?、做到每天?、每周及時(shí)?消毒，避免?傳染病的發(fā)?生。6、?嚴(yán)格接送制?度，教育幼?兒不擅離開?成人和__?_，增強(qiáng)安?全意識(shí)。?7、教育幼?兒知道耳、?鼻、眼的用?途，不用口?銜或吞咽異?物，不往耳?道鼻孔里塞?異物。8?、培養(yǎng)良好?的飲食習(xí)慣?，避免燙傷?和食物中毒?。另外對(duì)?于班里個(gè)別?特殊的孩子?我們也能給?予特殊的照?顧。如龔唯?元小朋友，?由于體制不?是很好，很?容易生病，?還特別容易?尿床，每天?中午午睡時(shí)?，老師要給?他隔上毛巾?，午睡后要?定時(shí)提醒他?入廁。另一?方面，我們?鼓勵(lì)他積極?參加體育鍛?煉，加強(qiáng)飲?食的興趣和?進(jìn)食量，現(xiàn)?在龔唯元變?得更加健康?，更加活潑?了。每月?我班都有重?點(diǎn)地開展安?全教育活動(dòng)?，如___?月是進(jìn)行幼?兒入園和離?園的安全教?育和指導(dǎo)，?同時(shí)進(jìn)行常?規(guī)培訓(xùn)。_?__月是進(jìn)?行戶外活動(dòng)?和使用大型?器械的安全?教育。__?_月進(jìn)行進(jìn)?行咳嗽、打?噴嚏的衛(wèi)生?衛(wèi)生教育，?同時(shí)培養(yǎng)幼?兒飯前便后?及手臟時(shí)洗?手的良好衛(wèi)?生習(xí)慣。本?月我們還進(jìn)?行了消防安?教育，消防?演習(xí)活動(dòng)等?。___月?結(jié)合季節(jié)變?化，引導(dǎo)幼?兒知道天氣?冷時(shí)要注意?適量運(yùn)動(dòng)，?冬季防寒具?體措施。對(duì)?幼兒進(jìn)行幼?兒健康和個(gè)?人衛(wèi)生教育?。如此有計(jì)?劃地進(jìn)行，?逐漸提高孩?子們的安全?認(rèn)識(shí)。安?全工作是幼?兒園工作的?重中之重，?只有在確保?幼兒健康成?長(zhǎng)的條件下?我們才可以?順利地開展?教學(xué)活動(dòng)，?我班教師始?終保持高度?的安全責(zé)任?意識(shí)，認(rèn)真?細(xì)致地開展?安全工作，?使我班幼兒?在本學(xué)期未?出任何一件?安全事故，?安全工作圓?滿結(jié)束。?總結(jié)三:幼?兒園小班安?全總結(jié)本?學(xué)期我和吳?春慧教師共?同負(fù)責(zé)小(?二)班幼兒?的教育保育?工作，我班?們對(duì)班級(jí)安?全工作具有?強(qiáng)烈的責(zé)任?心，我們清?楚地知道我?們必須對(duì)班?里孩子的安?全切實(shí)地負(fù)?起責(zé)任。?開學(xué)初，我?班共計(jì)__?_人，大多?數(shù)孩子基本?都有一到兩?們的___?生活經(jīng)驗(yàn)，?幼兒年齡為?___至_?__歲，幼?兒有初步的?自我保護(hù)意?識(shí)，只是隨?著孩子年齡?的增長(zhǎng)，他?們的冒險(xiǎn)精?神也越來(lái)越?強(qiáng)，又經(jīng)過(guò)?一個(gè)假期，?幼兒的安全?意識(shí)也有所?降低，因此?本學(xué)期的安?全工作的任?務(wù)仍然很重?。為了確保?幼兒的安全?，使幼兒形?成初步的安?全意識(shí)，本?學(xué)期我們依?據(jù)《綱要》?，以《規(guī)程?》為指導(dǎo)思?想，在幼兒?園健安全工?作的基礎(chǔ)上?，依據(jù)本班?幼兒的年齡?特點(diǎn)和實(shí)際?情況，制訂?切實(shí)可行的?安全工作計(jì)?劃，對(duì)幼兒?實(shí)施系統(tǒng)的?安全教育，?為確保目標(biāo)?達(dá)到，還制?定了具體的?內(nèi)容和措施?。良好的?常規(guī)管理是?幼兒安全活?動(dòng)的保障，?開學(xué)初，我?就根據(jù)以往?的工作經(jīng)驗(yàn)?，共同確定?幼兒在園一?日生活常規(guī)?，并認(rèn)真按?常規(guī)管理的?要求去做。?由于我班另?兩位老師都?非常年青，?對(duì)幼兒一日?生活管理還?缺少經(jīng)驗(yàn)，?我們就越發(fā)?重視平時(shí)的?交流。根據(jù)?計(jì)劃我和班?里的老師每?月開一次安?全工作例會(huì)?，針對(duì)近期?工作或園內(nèi)?較大的__?_活動(dòng)，制?定安全活動(dòng)?預(yù)案，另一?方面日常安?全管理工作?不放松，找?出幼兒活動(dòng)?中的不安全?隱患，針對(duì)?問(wèn)題提出改?進(jìn)方法。四?位老師總能?相互配合，?在戶外活動(dòng)?時(shí)確保有兩?位教師在場(chǎng)?，即使在室?內(nèi)活動(dòng)時(shí)發(fā)?現(xiàn)不安全因?素教師也能?及時(shí)制止。?對(duì)于班里?個(gè)別特殊的?的孩子我們?也能給予特?殊的照顧。?如郭世杰小?朋友，由于?眼睛不是很?好，很容易?跌倒，還特?別容易尿床?，每天出去?都將他攙扶?著，午睡后?要定時(shí)提醒?他入廁。另?一方面，我?們叫他小心?一點(diǎn)，這樣?平時(shí)他就會(huì)?好一點(diǎn)了。?每月我班?都有重點(diǎn)地?開展安全教?育活動(dòng)，如?___月是?進(jìn)行幼兒入?園和離園的?安全教育和?指導(dǎo)，同時(shí)?進(jìn)行常規(guī)培?訓(xùn)。___?月是進(jìn)行戶?外活動(dòng)和使?用大型器械?的安全教育?。___月?進(jìn)行進(jìn)行咳?嗽、打噴嚏?的衛(wèi)生衛(wèi)生?教育，同時(shí)?培養(yǎng)幼兒飯?前便后及手?臟時(shí)洗手的?良好衛(wèi)生習(xí)?慣。___?月結(jié)合季節(jié)?變化，引導(dǎo)?幼兒知道天?氣冷時(shí)要注?意適量運(yùn)動(dòng)?，冬季防寒?具體措施。?對(duì)幼兒進(jìn)行?幼兒健康和?個(gè)人衛(wèi)生教?育。如此有?計(jì)劃地進(jìn)行?，逐漸提高?孩子們的安?全認(rèn)識(shí)。此?外我們對(duì)日?常的常規(guī)工?作抓得也很?緊，包括幼?兒上下樓梯?、入廁、午?睡、進(jìn)餐等?各環(huán)節(jié)，教?師們都作出?了統(tǒng)一的要?求，并堅(jiān)持?按統(tǒng)一的要?求來(lái)教導(dǎo)幼?兒，使幼兒?形成一定的?日常行為習(xí)?慣，這也是?保證我班幼?兒安全的重?要條件。?總結(jié)四:幼?兒園小班安?全總結(jié)強(qiáng)?化安全管理?，加強(qiáng)“安?全第一”的?意識(shí)，做到?時(shí)時(shí)事事處?處講安全，?并必須做到?“四勤“眼?勤、嘴勤、?腳勤、手勤?”，發(fā)現(xiàn)不?安全的隱患?及時(shí)處理，?杜絕事故的?發(fā)生，確保?幼兒的人身?安全。做?好春季流行?病的預(yù)防工?作，堅(jiān)持每?天兩小掃，?每周一大掃?，餐具、玩?具、用具定?期消毒的衛(wèi)?生制度，讓?幼兒吃飽、?吃好。小班?安全工作總?結(jié)在忙忙碌?碌中我們的?學(xué)期也接近?尾聲，回顧?這一學(xué)期自?己的工作，?真是又喜又?憂。幼兒教?師的職業(yè)是?瑣碎的，細(xì)?小的。但我?熱愛我的職?業(yè)，在工作?中，我對(duì)每?一件事情都?認(rèn)真負(fù)責(zé),?現(xiàn)將一學(xué)期?班級(jí)安全工?作情況總結(jié)?如下。一?、日常生活?方面我班?幼兒剛進(jìn)園?時(shí)，大部分?自理能力都?很差，吃飯?很多都要喂?，剛開始時(shí)?我是一邊喂?，一邊耐心?的講一些吃?飯的小故事?給他們聽，?后來(lái)就鼓勵(lì)?他們自己吃?，教他們正?確的吃飯姿?勢(shì)。我班沒(méi)?有幾個(gè)小朋?友會(huì)自己穿?褲子，我手?把手的一個(gè)?個(gè)教，當(dāng)然?我是看特殊?情況或天氣?情況，有時(shí)?候也給予幫?忙的。盡量?讓小朋友自?己的事情自?己做，鼓勵(lì)?他。對(duì)小朋?友微小的進(jìn)?步給予肯定?與表?yè)P(yáng)，讓?他們體驗(yàn)成?功的喜悅，?使全班小朋?友的自理能?力有了很大?的提高。每?天對(duì)每個(gè)小?朋友的健康?牌記在心里?，留意他們?的精神狀況?，對(duì)生病的?小朋友細(xì)心?照顧，多帶?在身邊方便?照顧與給予?關(guān)心。孩?子們?cè)谛⌒?班度過(guò)了一?個(gè)愉快而充?實(shí)的___?生活。為此?，我們老師?付出了辛勤?的汗水，一?份耕耘一份?收獲。當(dāng)我?們看到孩子?的進(jìn)步，我?們從心里感?到欣慰。?二、安全管?理方面在?擔(dān)任班級(jí)工?作的同時(shí)，?我還擔(dān)任保?健醫(yī)生之職?，因此，在?日常生活中?我還會(huì)加強(qiáng)?責(zé)任制，注?重分層管理?，層層落實(shí)?、人人負(fù)責(zé)?。每發(fā)生一?起意外損傷?事故，哪怕?是極輕微的?損傷，都認(rèn)?真分析事故?原因，記錄?幼兒損傷情?況，愈合情?況，并做好?家長(zhǎng)的工作?。只要幼兒?一進(jìn)園門，?就要求教師?“眼睛跟上?，嘴巴跟上?，腿腳跟上?”，把幼兒?的安全始終?掛在心上，?以防幼兒意?外損傷的發(fā)?生。強(qiáng)化?對(duì)幼兒的安?全教育。針?對(duì)幼兒年齡?特點(diǎn)，在晨?檢、進(jìn)餐、?喝水、入廁?、戶外活動(dòng)?、午睡、離?園等環(huán)節(jié)加?強(qiáng)對(duì)幼兒的?安全教育，?培養(yǎng)幼兒良?好的生活習(xí)?慣。以區(qū)角?材料投放、?墻飾等為載?體，創(chuàng)設(shè)教?育環(huán)境，結(jié)?合實(shí)際將安?全教育內(nèi)容?納入教學(xué)計(jì)?劃中，以兒?歌、繪畫、?歌曲、表演?、游戲等幼?兒喜歡的形?式，讓幼兒?掌握日常生?活中必備的?自護(hù)自救方?法。同時(shí)，?動(dòng)員家長(zhǎng)參?與幼兒安全?教育活動(dòng)。?各班通過(guò)家?長(zhǎng)會(huì)、家園?聯(lián)系欄、親?子游戲等形?式要求家長(zhǎng)?配合幼兒園?進(jìn)行幼兒安?全教育，確?保幼兒安全?與健康。?總之，這學(xué)?期來(lái)，我努?力做好本工?作。但在工?作中也難免?存在不足，?我會(huì)在今后?的工作中加?以改進(jìn)，揚(yáng)?長(zhǎng)避短，繼?續(xù)努力，把?工作做好，?力爭(zhēng)更上一?層樓!總?結(jié)五:小班?安全總結(jié)?在孩子們的?歡聲笑語(yǔ)中?新的一年來(lái)?臨了。本學(xué)?期的工作也?結(jié)束了?；?想起這一學(xué)?期與孩子們?一起共學(xué)、?共長(zhǎng)的日子?，真令人難?忘。本學(xué)期?，我們始終?把安全工作?放在班級(jí)工?作的首位。?針對(duì)小班幼?兒安全意識(shí)?不夠強(qiáng)的實(shí)?際情況，開?學(xué)初我們制?定了切實(shí)可?行的安全工?作計(jì)劃，對(duì)?幼兒實(shí)施系?統(tǒng)的安全教?育，使安全?工作開展得?井然有序。?現(xiàn)將本學(xué)期?的安全工作?總結(jié)如下:?一、創(chuàng)設(shè)?安全、健康?的環(huán)境，幫?助幼兒建立?安全意識(shí)?幼兒園是幼?兒生活、學(xué)?習(xí)活動(dòng)的主?要場(chǎng)所。本?學(xué)期我們還?是居住在臨?時(shí)的園舍，?由原來(lái)的酒?店改裝的幼?兒活動(dòng)室，?因此幼兒的?活動(dòng)空間較?小，安全隱?患多，為了?確保幼兒能?夠生活在一?個(gè)健康安全?的環(huán)境中，?我們對(duì)活動(dòng)?室的每個(gè)角?落進(jìn)行了全?面檢查，徹?底排除不安?全因素，平?時(shí)用不到的?插座的地方?盡量用玩具?柜、床鋪擋?住，以免幼?兒用手觸摸?，發(fā)生危險(xiǎn)?;把平時(shí)常?用的插頭、?插座告知幼?兒，并提醒?幼兒不玩它?們;把平時(shí)?常用的尖銳?的釘子等物?，擺放在幼?兒夠不到的?地方;把幼?兒平時(shí)經(jīng)常?使用的各種?工具(剪刀?等)擺放在?教師與幼兒?都能看到的?地方，以便?教師觀察控?制;對(duì)教室?里物品的擺?放，我們都?會(huì)先考慮到?是否安全，?做到科學(xué)合?理地?cái)[放，?為幼兒創(chuàng)設(shè)?了一個(gè)溫馨?安全的生活?、學(xué)習(xí)環(huán)境?。二、加?強(qiáng)幼兒的安?全教育，注?重保教結(jié)合?平時(shí)我們?經(jīng)常給孩子?灌輸安全方?面的知識(shí)，?如:不玩水?、火、電。?通過(guò)讓幼兒?看圖片，電?視，讓孩子?了解危險(xiǎn)時(shí)?刻都在，并?且給幼兒講?述需要注意?的地方，比?如說(shuō)，爸爸?媽媽帶你去?公園里玩，?一不小心你?與爸爸媽媽?走散或迷路?了，這時(shí)候?你應(yīng)該怎么?做呢?有叔?叔阿姨請(qǐng)你?吃糖，說(shuō)帶?你去找爸爸?媽媽，你又?會(huì)怎么做??家里起火了?，你會(huì)怎么?做?我們每?天堅(jiān)持在離?園前對(duì)孩子?進(jìn)行“三分?鐘安全教育?”，使幼兒?學(xué)會(huì)了遇事?要鎮(zhèn)靜，有?困難找警察?叔叔的好方?法。了解了?110、1?20、11?9三個(gè)特殊?___號(hào)碼?的作用。在?平時(shí)我們還?讓孩子觀察?哪些是危險(xiǎn)?的物品，并?講述危害。?平時(shí)也教育?孩子不在教?室里瘋跑，?打鬧。抓緊?孩子常規(guī)方?面的教育，?減少危__?_生的機(jī)會(huì)?。如:平時(shí)?要求孩子輕?輕的把凳子?放在胸前抬?著走。上下?樓梯時(shí)，扶?著右邊的欄?桿走。上廁?所時(shí)不打鬧?，不推擠等?等。同時(shí)?，我們還堅(jiān)?持在晨間檢?查時(shí)對(duì)幼兒?進(jìn)行“一摸?”“二看”?“三問(wèn)”“?四查”。杜?絕幼兒帶危?險(xiǎn)物品入園?。對(duì)生病帶?藥幼兒的藥?品進(jìn)行安全?管理，并且?進(jìn)行登記，?按時(shí)按量喂?幼兒吃藥。?督促幼兒不?帶危險(xiǎn)物品?入園、不把?異物塞入鼻?子口腔中。?午睡時(shí)不玩?發(fā)夾，巡回?檢查幼兒午?睡情況，及?時(shí)糾正幼兒?不準(zhǔn)確的睡?姿，被子掉?了馬上給孩?子蓋好防止?感冒。我們?還會(huì)在一日?活動(dòng)中觀察?幼兒的情緒?和面色，發(fā)?現(xiàn)異?，F(xiàn)象?立即處理或?送保健室。?平時(shí)出去活?動(dòng)前，總關(guān)?照幼兒作好?大小便準(zhǔn)備?;檢查自己?的鞋帶是否?系好;在高?強(qiáng)度的活動(dòng)?前是否先脫?去一件外套?。在活動(dòng)中?遵守規(guī)則，