大班體育：摘果實(shí)

大班體育：摘果實(shí)活動(dòng)目標(biāo)：

1.練習(xí)單腳連續(xù)向前跳，進(jìn)展身體的平衡力量。

2.練習(xí)縱跳高處觸物。

3.熬煉耐力，有堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)的意志品質(zhì)。

活動(dòng)預(yù)備：

1.自制小水溝教具、小柵欄.

2.果實(shí)圖卡，小籃子每組一個(gè)。

活動(dòng)過(guò)程：

一、集體活動(dòng)，共同學(xué)做好玩熱身操

1.隨師入場(chǎng)

聽(tīng)“一二一”口令跟隨老師入場(chǎng)。

2.熱身運(yùn)動(dòng)

師：孩子們，趕快站好隊(duì)！我們一起來(lái)熱熱身吧！今日我們來(lái)做一套好玩的熱身操（上肢運(yùn)動(dòng)、腹背運(yùn)動(dòng)、下蹲運(yùn)動(dòng)、跳動(dòng)運(yùn)動(dòng)、整理運(yùn)動(dòng)）

二、師幼談?wù)摚P(guān)心小袋鼠解決難題

1.創(chuàng)設(shè)情境

師：今日小袋鼠去放風(fēng)箏，可是它遇到了一個(gè)麻煩，由于四周有小樹(shù)，小袋鼠的風(fēng)箏不當(dāng)心掛到了樹(shù)枝上，這時(shí)，小袋鼠特別難受。

2.相互爭(zhēng)論

師：怎樣才能把風(fēng)箏拿下來(lái)呢？誰(shuí)來(lái)想方法幫幫小袋鼠？（個(gè)幼回答）

三、觀看示范，學(xué)習(xí)縱跳觸物的要領(lǐng)

1.提出問(wèn)題

師：剛才大家說(shuō)了許多種方法，假如沒(méi)有梯子、木桿這些工具怎么辦呢？（跳起來(lái)拿樹(shù)上的風(fēng)箏）

師：對(duì)，在沒(méi)有任何工具時(shí)，小袋鼠可以跳起來(lái)拿樹(shù)上的風(fēng)箏。

2.講解要領(lǐng)

師：接下來(lái)我給大家示范一下，要留意看啊！剛才我示范的動(dòng)作有一個(gè)名字，它叫縱跳高處觸物，留意，在做這個(gè)動(dòng)作時(shí)是有要領(lǐng)的，要不然簡(jiǎn)單受傷，跳前要蹲下一點(diǎn)，蹲的時(shí)候就像坐在小椅子上一樣，雙腳一起用力向上跳，跳起后手臂要向上伸。(動(dòng)作要領(lǐng)：膝蓋微曲，上半身前傾，雙臂自然有力的前后搖擺，當(dāng)雙臂搖擺到斜前上方時(shí)雙腳同時(shí)起跳。老師邊講邊示范動(dòng)作)

3.幼兒練習(xí)

師：好啦，現(xiàn)在聽(tīng)口令，在原地練習(xí)縱跳高處觸物動(dòng)作。（口令：預(yù)備蹲跳，老師巡察，指導(dǎo)幼兒）

四、趣味嬉戲，練習(xí)單腳連續(xù)向前跳

1.講解玩法

師：現(xiàn)在我們來(lái)玩一個(gè)嬉戲，嬉戲叫做《摘果實(shí)》，三個(gè)小伴侶為一組進(jìn)行《摘果實(shí)》競(jìng)賽，在果園的前面有一些小小的障礙，一會(huì)兒要背著小籃子單腳連續(xù)跳過(guò)小水溝、跳過(guò)小柵欄到達(dá)果園，到果園后摘一個(gè)果子放到小籃子里返回，回來(lái)后其次個(gè)小伴侶動(dòng)身，以此類推。

2.幼兒嬉戲

師：大家都預(yù)備好了嗎？在嬉戲時(shí)留意平安，留意動(dòng)作要領(lǐng)。

五、放松活動(dòng)，整理整理使用的器械

師：好玩的嬉戲結(jié)束了，請(qǐng)大家將活動(dòng)的器械整理好吧?。ɑ顒?dòng)自然結(jié)束）

設(shè)計(jì)思路：

可設(shè)置a至b一段路程，b為終點(diǎn)，路間設(shè)置障礙，到b點(diǎn)時(shí)原地雙腳垂直跳摘下果實(shí)返回算作一輪。

注：不行采