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文檔簡介
教科版科學四年級上冊第三單元《運動和力》測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.下列現(xiàn)象屬于反沖運動的是(
)。A.被拉長的橡皮筋又恢復到原來的長度
B.壓縮后的彈簧將小球高高彈起
C.人用力向后劃水,小船向前運動2.下列關(guān)于運動物體的能量的說法中,不正確的是(
)。A.運動的保齡球具有能量,所以能夠擊倒前方的球瓶B.相同質(zhì)量的物體,運動速度越快能量越大C.不同的物體運動速度相同時,質(zhì)量越小能量越大D.超速行駛的汽車一旦發(fā)生事故,危害非常大3.自己制作的小車在5秒內(nèi)沒能把兩塊橡皮運輸1米遠,合適的改進措施是(
)。A.減輕車身重量
B.減少小車的動力
C.在車軸與車身接觸處涂上潤滑油,增大摩擦力4.衣褲松緊帶、票夾、弓箭、拉力器和各式各樣的彈簧都是利用了物體的(
)。A.動力
B.彈力
C.摩擦力5.小米想滑旱冰,最好選擇(
)。A.水泥路
B.石子路
C.草地6.在研究垃力大小與小車運動的關(guān)系時,增加墊圈的個數(shù),小車運動會(
)。A.加快
B.保持不變
C.變慢7.自行車在剎車時,阻礙后輪轉(zhuǎn)動的力是(
)。A.拉力
B.彈力
C.摩擦力
D.引力8.當拉小車的重物越重,小車運動的速度(
)。A.越快
B.越慢
C.不一定9.做小車時,橡皮筋纏繞一圈和纏繞十圈時,橡皮筋產(chǎn)生的力是(
)的。A.有時相同有時不相同
B.一樣
C.不一樣10.小車車架的特點和作用是(
)。A.美觀、載人
B.支撐、固定
C.動力二.填空題(共10題,共34分)1.鞋底設計的花紋是為了(
)摩擦力。2.充氣后的氣球具有(
),噴氣時可以產(chǎn)生(
)。3.力的單位是牛頓簡稱(
),用符號(
)表示。4.用彈簧測力計可以測(
)。1牛相當于(
)克力。5.氣球越大,小車運動的距離越(
);氣球越小,小車運動的距離越(
)。6.要使自行車運動起來,必須對自行車施加(
)。7.我們可以用(
)來測力的大小,力的單位是牛頓。8.在科學中,力的單位是牛頓,簡稱牛,用符號(
)表示。它是以英國著名物理學家(
)的名字命名的。9.氣球里的氣體噴出時,會產(chǎn)生一個和噴出方向(
)的推力,這個力叫作(
)。噴氣式飛機、火箭都是靠噴氣發(fā)動機產(chǎn)生的(
)運動的。10.手拿著蔬菜,感到蔬菜對手有一個向下的拉力,物體都受到一個向下的力,這個力就是(
)。三.判斷題(共10題,共20分)1.向全班匯報自己的成果是一件光榮的工作。需要匯報組裝流程。(
)2.力可以使運動的物體靜止下來。(
)3.重力的方向總是豎直向下的。(
)4.重力的方向是豎直向上的。(
)5.生活中的摩擦力都是有害的。(
)6.從高空落下的物體速度非??欤哂泻艽蟮哪芰?,容易給人造成傷害。(
)7.小纜車實驗中只要掛上一個小墊圈,小纜車就會動起來。(
)8.我們的日常生活中存在各種形式的能量,如運動的小車、發(fā)光的燈泡等。(
)9.研究小車運動快慢與拉力大小的關(guān)系時,拉小車的繩子越短越好。(
)10.小車不能走直線的解決方法是調(diào)正車軸。(
)四.連線題(共1題,共5分)1.連線題。
機器上添加機油
鞋底花紋
旱冰鞋
輪胎上綁上鏈條
滾珠軸
減小摩擦力
增大摩擦力五.簡答題(共3題,共15分)1.在研究小車運動快慢與拉力大小的關(guān)系的實驗中,為什么一開始是個一個地增加墊圈,到后來卻是多個多個地增加墊圈?2.舉例說說生活中哪些物體存在能量。3.請說一說火箭是靠什么飛行的?六.綜合題(共4題,共43分)1.把吹足氣的氣球固定在小車上,預測并觀察小車的運動。(1)我的預測:小車運動的距離可能與(
)冇關(guān)。吹得越大,產(chǎn)生的反沖力越(
),小車運動得越(
),行駛的距離就越(
)。(2)實驗驗證,完成表格。(3)要使小車行駛得更遠,你還有什么方法?2.研究小車運動快慢與拉力大小的關(guān)系。(1)設計研究小車運動快慢與拉力大小的關(guān)系時需要考慮哪些?①(
)。②(
)。③(
)。(2)我預測需要2個墊圈才能使小車運動起來。墊圈的數(shù)量越多,拉力就越(
),小車的運動速度就越(
)。(3)下表是研究小車運動快慢與拉力大小的實驗記錄。我發(fā)現(xiàn):同一輛小車,繩上掛的重物越(
),小車運動的速度就越快。3.彈簧測力計是測量力大小的一種工具。1.如圖所示的彈簧測力計,每次測量的力不能超過刻度標出的(
),每一小格表示的力是(
)牛,現(xiàn)在的讀數(shù)是(
)。2.下列說法正確的是(
)。A.彈簧拉長時才會產(chǎn)生彈力
B.彈簧壓縮時也會產(chǎn)生彈力
C.彈簧不發(fā)生形變時也有彈力存在3.在體驗中,我們發(fā)現(xiàn),彈簧的長度與拉力大小的關(guān)系是(
)。A.拉力越小,彈簧伸長越長
B.拉力越大,彈簧伸長越長
C.拉力越大,彈簧伸長越短4.科學興趣小組做“用橡皮筋驅(qū)動小車”的實驗。完成小車行駛距離與橡皮筋纏繞的圈數(shù)關(guān)系的記錄表。1.橡皮筋纏繞一圈和纏繞多圈相比,橡皮筋纏繞一圈產(chǎn)生的力(
)。A.大
B.小
C.無法判斷2.橡皮筋能給小車前進的動力,那么橡皮筋的力是由(
)產(chǎn)生。A.拉力
B.彈力
C.反沖力3.通過觀察可以知道小車行駛的方向和橡皮筋纏繞的方向(
)。A.相同
B.相反
C.無法判斷4.根據(jù)實驗記錄。我發(fā)現(xiàn)∶在一定的范圍內(nèi),橡皮筋纏繞的圈數(shù)(
),它的彈力(
),作用在小車上的時間越長,小車行駛的距離(
)。橡皮筋纏繞的圈數(shù)(
),它的彈力(
),作用在小車上的時間越短,小車行駛的距離(
)。參考答案一.選擇題1.C2.C3.A4.B5.A6.A7.C8.A9.C10.B二.填空題1.增大2.能量;反沖力3.牛;N4.力的大小;1005.遠;近6.一定的動力7.彈簧稱8.“N”;牛頓9.相反;反沖力;反沖力10.重力三.判斷題1.√2.√3.√4.×5.×6.√7.×8.√9.×10.√四.連線題1.如下:五.簡答題1.開始一個一個地增加墊圈,是為了準確地找到使小車運動起來的最小的力。后來多個多個地增加墊圈,是為了使實驗現(xiàn)象更明顯。2.生活中運動的物體存在動能,流動的水具有動能,燃料,食物和化學物質(zhì)中有化學能等。3.火箭是依靠燃料燃燒時不斷向后噴出的大量氣體產(chǎn)生的反沖力飛行的。六.綜合題1.氣球吹得大
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