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PAGE10《交際中的語(yǔ)言運(yùn)用——稱謂語(yǔ)》教案導(dǎo)入請(qǐng)二位同學(xué)為我們講一段相聲《稱謂》大家聽了相聲,笑過之后,大腦中有什么想法呢不掌握稱謂語(yǔ)常識(shí)會(huì)鬧笑話。有人一句話就把人說(shuō)笑,而有人一句話卻把人說(shuō)跳。交際語(yǔ)言關(guān)系到一個(gè)人的事業(yè)、婚姻乃至前途、命運(yùn),對(duì)人的一生起著至關(guān)重要的作用。說(shuō)話得體不僅是生活的需要,同時(shí)也是高考的需要,高考就專門在“語(yǔ)言運(yùn)用”中設(shè)立了“得體”這一考點(diǎn)的。
二、具體研討我們今天要學(xué)習(xí)的“稱謂語(yǔ)”就是“得體”這一考點(diǎn)中的一部分。(一)注意稱謂語(yǔ)的使用。1、對(duì)稱謂語(yǔ)進(jìn)行定義:根據(jù)《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》的解釋,“稱謂”是指“人們由于親屬和別的方面的相互關(guān)系,以及由于身份、職業(yè)等而得來(lái)的名稱?!?、由一組學(xué)生代表來(lái)講各個(gè)類別的稱謂(以三代內(nèi)為代表)A、用PPT打出歸納:爸爸的—爸爸媽媽哥哥弟弟姐妹媽媽的—爸爸媽媽兄弟姐妹叫—爺爺奶奶伯伯叔叔姑姑叫—外公外婆舅舅阿姨堂兄弟/堂姐妹表姐妹/表兄弟(引進(jìn)《紅樓夢(mèng)》的人物關(guān)系來(lái)檢測(cè)同學(xué)們的掌握程度)看課文P13的人物關(guān)系圖回答:賈敬是賈寶玉的()刑夫人是賈寶玉的()鳳姐是賈寶玉的()林如海是賈寶玉的()賈敏是賈寶玉的()賈政是林黛玉的()B.社交稱謂由二組學(xué)生來(lái)完成:社交稱謂又稱禮貌稱謂,主要用于社交場(chǎng)合或者用于稱呼有特殊身分或地位的人。它包括以下一些稱謂形式:先生夫人太太少爺小姐大人老爺女士閣下(對(duì)男士、有地位的人的尊稱,閣本指官署,也是一種官職,如包拯的官職就是龍圖閣大學(xué)士,今人所說(shuō)的內(nèi)閣和內(nèi)閣總理的意思也與此一樣。所以,用站在閣下的侍從者代其稱呼,既是對(duì)尊者的尊敬,也是尊者所面對(duì)者的自謙。對(duì)尊貴者不能直呼其名,故以此代之。)陛下(大臣對(duì)皇帝的稱謂)殿下(對(duì)皇子的稱謂)C.職銜稱謂職銜稱謂是一種極普遍的稱謂方式。職業(yè)稱謂和頭銜稱謂二部分組成由三組學(xué)生來(lái)歸納:PPT打出:職業(yè)性稱謂:大夫醫(yī)生護(hù)士律師經(jīng)理老師工程師頭銜性稱謂:市長(zhǎng)團(tuán)長(zhǎng)主任上校教授博士大師
D.謙敬稱謂(由四、五、六組同學(xué)來(lái)完成)謙敬稱謂包括兩種稱謂方式:一種是謙稱(或賤稱),一種是敬稱。謙稱是下對(duì)上說(shuō)話時(shí)或與平輩說(shuō)話時(shí)比較客氣的自稱,有時(shí)也可以是上對(duì)下比較客氣的自稱;敬稱是下對(duì)上說(shuō)話時(shí)或平輩說(shuō)話時(shí)比較客氣的對(duì)稱。謙語(yǔ)亦稱“謙辭”,它是與“敬語(yǔ)”相對(duì),是向人表示謙恭和自謙的一種詞語(yǔ)。謙語(yǔ)最常用的用法是在別人面前謙稱自己和自己的親屬。(四組同學(xué)來(lái)歸納)謙稱:自謙、內(nèi)向是傳統(tǒng)文化最為顯著的一大特征,在稱呼中,自稱反映最明顯。(1)稱自己小弟學(xué)生屬下在下弟子孩兒老朽愚兄鄙人(2)稱己方賤內(nèi)犬子敝友敝東敝岳家嚴(yán)家慈敬稱:敬語(yǔ),亦稱“敬辭”,它與“謙語(yǔ)”相對(duì),是表示尊敬禮貌的詞語(yǔ)。除了禮貌上的必須之外,能多使用敬語(yǔ),還可體現(xiàn)一個(gè)人的文化修養(yǎng)。
(五組同學(xué))(1)直接稱呼對(duì)方a.老姓氏:老王老張老李老于老崔b.行輩爺:二爺三爺四爺五爺c.姓氏(或名號(hào))兄:王兄張兄伯江兄子美兄(。臺(tái),原是位于高處供望遠(yuǎn)、游覽的建筑物,引用在稱呼上,即用來(lái)指代地位尊者。)d.姓氏(或名號(hào))老:郭老張老子其老子陵老e.特殊的敬稱:老師老鄉(xiāng)老丈老兄老伯老弟f.取名字中一字公:朱德熙──熙公(六組同學(xué))(2)稱呼對(duì)方的家人或親友a(bǔ).尊稱謂:尊夫人尊大人尊大君尊翁尊府尊堂b.令稱謂:令尊令堂令兄令弟令郎令妹令愛令嫂令徒《顏氏家訓(xùn)·風(fēng)操》載:“凡與人言,稱彼祖父母,世父母,父母及長(zhǎng)姑,皆加尊字;自叔父母以下,則加賢字”。簡(jiǎn)言之,長(zhǎng)輩須加尊字,同輩須加賢字或仁字。而特用的稱呼有特殊的寓意,絕對(duì)不能出錯(cuò)。如:泰斗,專指那些學(xué)術(shù)精湛、深厚,德高望重,猶如泰山那樣高大,猶如北斗星那燦爛的人,人們像敬仰泰山北斗那樣尊崇他們。別的普通人,豈可枉稱泰斗即使在自稱“大師”者越來(lái)越多的當(dāng)今,也沒有幾個(gè)人敢自稱為泰斗!同樣,泰山,也可單獨(dú)作為一種尊稱,寓意與泰斗相同。泰山為五岳(東岳泰山、西岳華山、北岳恒山、南岳衡山、中岳嵩山)之首,為高山的代表,用它來(lái)代稱人,其敬仰之意不言而喻。在習(xí)慣上,也用泰山來(lái)稱呼岳父,其尊敬之意自明。足下,是同輩人之間的尊稱。它的來(lái)歷還有一段悲慘的故事:春秋時(shí),介子推曾隨落難的晉文公逃亡達(dá)19年之久,備受困苦,在饑寒交迫實(shí)在難以忍受的時(shí)候,介子推為保晉文公的命,曾忍痛割股肉為其充饑,讓晉文公感激涕零。后來(lái),晉文公時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn),終于返回執(zhí)政了。他不忘舊情,在遍賞落難時(shí)的追隨者時(shí),唯介子推隱居綿山,堅(jiān)不受封。無(wú)奈,晉文公令放火燒山想逼他出來(lái),但性格倔強(qiáng)的介子推,寧愿抱樹被活活燒死,也不改初衷。晉文公聞此噩耗,親往撫樹哀哭,繼而伐樹做成木鞋。每天穿著木鞋,連聲哀嘆:“悲乎,足下!”念念不忘割股之情。足下之稱,由此而生。它感人肺腑,催人淚下,朋友之間互稱足下,不正是情誼深厚的表現(xiàn)嗎由此可見,像泰斗、泰山、足下這樣的專用稱呼,在變?yōu)橐环N通用稱呼后,它所負(fù)載的歷史文化內(nèi)涵不也被“共享”了!
以上所舉的例子在現(xiàn)代漢語(yǔ)中都會(huì)碰到,然而它們有的是文言詞,有的是口語(yǔ)詞,有的是書面語(yǔ)詞,不在同一個(gè)層面上。對(duì)使用場(chǎng)合和使用者的身分也是有限制的。中國(guó)古代有成套的謙敬稱謂,在今天它們已基本不用了,不過因?yàn)楝F(xiàn)代漢語(yǔ)中沒有與之相對(duì)應(yīng)的詞,有時(shí)為了需要不得不借用舊的稱謂形式。1、敬語(yǔ)的運(yùn)用場(chǎng)合第一,比較正規(guī)的社交場(chǎng)合。第二,與師長(zhǎng)或身份、地位較高的人的交談。第三,與人初次打交道或會(huì)見不太熟悉的人。第四,會(huì)議、談判等公務(wù)場(chǎng)合等。
(3)、總結(jié):1“家大舍小令外人”A.對(duì)人稱自己的長(zhǎng)輩和年長(zhǎng)的平輩時(shí)冠以“家”,如家父(家嚴(yán))、家母(家慈)、家叔、家兄等;B.對(duì)人稱比自己小的家人時(shí)冠以“舍”,如舍弟、舍妹、舍侄等;(舍,舍間,含有家里的意思。)C.稱別人家中的人,冠以“令”表示敬重,如令堂、令尊、令郎、令愛等。2另外還可用“犬子”、“小女”“足下”等表示謙遜。能否準(zhǔn)確地使用敬、謙詞,常常是一個(gè)人文化素養(yǎng)和文明程度高低的標(biāo)志。在現(xiàn)代社會(huì)人與人的交際中,因不了解敬、謙詞的詞義和用法而出現(xiàn)誤用的情況并不少見。輕者貽笑大方,重則把人際關(guān)系弄僵、事情鬧糟,請(qǐng)君學(xué)會(huì)得體地運(yùn)用敬、謙詞。下面我們用歸納的方來(lái)來(lái)解決這些練習(xí)、穆天宇給余爺爺留一張便條,本想寫得有點(diǎn)文采,卻有2處用詞不得體。請(qǐng)將不得體的詞語(yǔ)找出來(lái)并進(jìn)行修改。余爺爺:驚悉閣下病了,父親讓我登門探望,未能見面?,F(xiàn)敬獻(xiàn)鮮花一束,祝早日康復(fù)!小宇
6月7日
①將____________改為____________;②將____________改為____________;答:①將驚悉改為獲悉;②將閣下改為您老。具有顯赫的地位、尊嚴(yán)或價(jià)值的人——用作對(duì)某些高級(jí)的顯要人物如羅馬天主教主教、國(guó)家的統(tǒng)治者、大使、總督的尊稱或稱呼解析:本題考察日常表達(dá)的技巧,語(yǔ)言要得體并要禮貌,語(yǔ)句通順表達(dá)準(zhǔn)確。
下面是一位記者對(duì)接受采訪的某著名作家之子說(shuō)的一段開場(chǎng)白,其中有2處不得體,請(qǐng)找出并在下面相應(yīng)的位置進(jìn)行修改(5分)大家知道家父是一位著名的作家,作品廣為流傳,在文壇很有影響。我在上中學(xué)時(shí)候就讀過他的不少作品,至今還能背誦其中的段落。您是他老人家的犬子,能在百忙之中應(yīng)邀接受我的采訪,我對(duì)此表示感謝。
答案:(1)家父改成您父親或令尊(2)犬子改成兒子這次我們專程從全國(guó)各地光臨母校,給我們的恩師俞老師做壽。俞老師視名利淡如水,看事業(yè)重如山,八十高齡還在作學(xué)問。俞老師又把最近出版的大作贈(zèng)送給我們幾個(gè)高足,我們都感到十分欣慰┄┄(1)將改為;(2)將改為;(3)將改為;光臨改為回到,高足改為學(xué)生,欣慰改為高興該用謙辭而用了敬辭
2022年,享譽(yù)世界的國(guó)學(xué)大師王國(guó)維的故鄉(xiāng)海寧舉行學(xué)術(shù)研討會(huì),研討會(huì)主席臺(tái)大墻上的橫幅為:“紀(jì)念王國(guó)維誕辰130周年暨國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)”。有學(xué)者認(rèn)為這個(gè)橫幅不符合傳統(tǒng)禮儀。請(qǐng)根據(jù)中華民族優(yōu)良的禮儀文化傳統(tǒng),對(duì)這個(gè)橫幅的內(nèi)容進(jìn)行潤(rùn)飾,并說(shuō)明理由。(6分)潤(rùn)飾:紀(jì)念王國(guó)維先生誕辰130周年暨國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)。(3分)或:紀(jì)念國(guó)學(xué)大師王國(guó)維誕辰130周年暨國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)。潤(rùn)飾理由:對(duì)他人的稱呼,直呼其名是不禮貌的,尤其是對(duì)像王國(guó)維先生這樣的國(guó)學(xué)大師,橫幅的內(nèi)容直呼其名,顯得不禮貌、不得體、不符合中華民族優(yōu)良的禮儀文化傳統(tǒng)。(3分)先生的演變:1老師、教師、教育工作者。2對(duì)知識(shí)分子和有一定身份的成年男子的尊稱。3稱別人的丈夫或?qū)θ朔Q自己的丈夫(特定用途:前面都帶人稱代詞或定語(yǔ);比如你先生、我先生)。4舊時(shí)稱管帳的人。如:他在當(dāng)鋪當(dāng)先生。5舊時(shí)稱說(shuō)書、相面、算卦、看風(fēng)水等為業(yè)的人。如:風(fēng)水先生。6后來(lái)意義有所外延,但凡德高望重的人,都可以被尊稱為“先生”,有表示尊敬的意思,不一定完全指男士。如宋慶齡、楊絳、冰心、丁玲等均可稱為先生?!跋壬边@個(gè)稱呼由來(lái)已久。不過歷史上各個(gè)時(shí)期,對(duì)“先生”這個(gè)稱呼是針對(duì)不同對(duì)象的?!墩撜Z(yǔ)·為政》:“有酒食,先生饌?!弊⒔庹f(shuō):“先生,父兄也?!币馑际怯芯齐?,就孝敬了父兄。《孟子》:“先生何為出此言也?!边@一“先生”是指長(zhǎng)輩而有學(xué)問的人。7現(xiàn)在對(duì)所有男性都可以稱為先生如:王先生、李先生這道題的A項(xiàng)加點(diǎn)詞是指自家父親,就稱“家父”;B項(xiàng)加點(diǎn)是指自家女兒,應(yīng)稱“小女”。這兩句都是該用謙辭的而誤用了敬辭。C項(xiàng)加點(diǎn)詞是指對(duì)方父親,應(yīng)稱“令尊”,這一句是該用敬辭的卻又誤用了謙辭。只有D項(xiàng)中的“令郎”是尊稱對(duì)方的兒子,用的是敬辭,是正確的一句。
F、年齡稱謂趣談
自古以來(lái),我國(guó)對(duì)嬰、幼、少、青、壯、中、老各個(gè)年齡的稱謂,真可說(shuō)是名目繁多,雅致有趣不滿周歲——襁褓;2~3歲——孩提;幼年泛稱——總角;13歲(女)——豆蔻年華,15歲(女)——及笄之年;至出嫁——標(biāo)梅之年;至30歲(女)——半老徐娘;20歲(男)——弱冠;30歲(男)——而立之年;40歲(男)——不惑之年50歲——知命之年60歲——花甲、耳順之年70歲——古稀80歲——杖朝之年;80~90歲——耄耋之年;90歲鮐背之年;100歲——期頤。宋朝佛印法師大壽,蘇軾前往金山寺賀壽,贈(zèng)一對(duì)聯(lián):花甲一周尚余半百歲月;古稀雙度猶欠三十春秋。上聯(lián)與下聯(lián)都蘊(yùn)涵著一道數(shù)學(xué)算式:6050=110;7070-30=110,借此祝賀佛印法師的110歲壽辰真可謂別具匠心。與此相應(yīng)的是,乾隆下江南時(shí),在途中遇到一位141歲高齡的老人,當(dāng)即贈(zèng)一上聯(lián):花甲重開又加三七歲月;隨行的紀(jì)昀立刻對(duì)一下聯(lián):古稀雙慶更多一度春秋?;诪榱畾q,“重開”即過了兩個(gè)六十歲了,上聯(lián)是乘法與加法的混合算式:60*23*7=141。古稀為七十歲,“雙慶”即過了兩個(gè)七十歲了,也是乘法與加法的混合算式:70*21=141。此聯(lián)文、理結(jié)合,包含著對(duì)這位老人的美好祝福。G、中國(guó)人的稱呼,實(shí)質(zhì)上就是一部中國(guó)文化的發(fā)展史,其中蘊(yùn)含著中華民族悠久的文化歷史
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