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年小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃甘小—?jiǎng)⑾阒求w美諸,培想操促進(jìn)為選的20使學(xué)生通過(guò)、上好欣高感跡=三、四年級(jí)下出現(xiàn)了五首二聲部歌曲唱錯(cuò)而一因此,要加強(qiáng)練習(xí)。、在我的創(chuàng)造方面和采集分享部,大部分同學(xué)都能完成。,大鬧,就很難激發(fā)達(dá)不的因律創(chuàng)作旋律對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一大難題

再講引導(dǎo)學(xué)生走上正、認(rèn)真?zhèn)渖?課堂教學(xué)力求思路清晰嚴(yán)謹(jǐn)，象激、積極參、、密切聯(lián)系學(xué)生，經(jīng)常征求學(xué)生對(duì)老師的意見(jiàn)，不斷改進(jìn)教法，提五、教學(xué)進(jìn)度：周次第一周至第五周第六周至第九周

教學(xué)內(nèi)容第一單元《舞起來(lái)》與第二單元《田野在召喚》的全部教學(xué)內(nèi)容第三單元《四季放歌》與第四單元《甜甜江南》的全部教學(xué)內(nèi)容

課外延伸自主確定內(nèi)容自主確定內(nèi)容

備注師生共同完成《成長(zhǎng)的足跡》師生共同完成《成長(zhǎng)的足跡》

第五單元《唱游森林》與師生共同完成第十周至第十四周第六單元《月亮的故事》的全部自主確定內(nèi)容《成長(zhǎng)的足跡》教學(xué)內(nèi)容第七單元《奇妙的人聲》與師生共同完成第十五周至第十八周八單元《地球媽媽》的全部教自主確定內(nèi)容《成長(zhǎng)的足跡》學(xué)內(nèi)容

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