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組合圖形的面積義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)五年級上冊組合圖形的面積義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)五年級上冊
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猜一猜5cm5cm猜一猜5cm5cm由幾個(gè)簡單的圖形組合而成的圖形叫做組合圖形。
由幾個(gè)簡單的圖形組合而成的圖形叫做組合圖形。生活中的組合圖形生活中的組合圖形例4右圖表示的是一間房子側(cè)面墻的形狀,它的面積是多少平方米?5m5m2m例4右圖表示的是一間房子側(cè)面墻的形狀,它的面積是多少平方米例4、右圖表示的是一間房子側(cè)面墻的形狀,它的面積是多少平方米?5m5m2m三角形面積+正方形面積分割法例4、右圖表示的是一間房子側(cè)面墻的形狀,它的面積是多少平方米例4、右圖表示的是一間房子側(cè)面墻的形狀,它的面積是多少平方米?5m5m2m兩個(gè)完全一樣的梯形分割法例4、右圖表示的是一間房子側(cè)面墻的形狀,它的面積是多少平方米例4、右圖表示的是一間房子側(cè)面墻的形狀,它的面積是多少平方米?5m5m2m
長方形面積-兩個(gè)小三角形面積添補(bǔ)法例4、右圖表示的是一間房子側(cè)面墻的形狀,它的面積是多少平方米小華家買了新房,計(jì)劃在客廳鋪地板(客廳平面圖如下)。至少要買多少平方米的地板呢?說一說:可以轉(zhuǎn)化成哪些基本圖形?畫一畫:利用卡板動(dòng)手畫一畫、剪一剪。
算一算:將組合圖形的面積算出來。小華家買了新房,計(jì)劃在客廳鋪地板(客廳平面圖如下)。至少要買分割成兩個(gè)長方形7m4m6m3m分割成兩個(gè)長方形7m4m6m3m分割成一個(gè)長方形和一個(gè)正方形7m4m6m3m分割成一個(gè)長方形和一個(gè)正方形7m4m6m3m分割成兩個(gè)梯形7m4m6m3m分割成兩個(gè)梯形7m4m6m3m添補(bǔ)成一個(gè)大長方形大長方形的面積-小正方形的面積7m4m6m3m添補(bǔ)成一個(gè)大長方形大長方形的面積-小正方形的面積7m4m6m3m割下上面一個(gè)小的長方形,把它移下來補(bǔ)在下面的小長方形后面,成了一個(gè)大的長方形4m3m割下上面一個(gè)小的長方形,把它移下來補(bǔ)在下面的小長人教版五年級數(shù)學(xué)上冊《多邊形的面積組合圖形的面積》課課件分享聰明機(jī)靈轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)234
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新豐小學(xué)有一塊菜地,形狀如下圖。這塊地的面積是多少平方米?10號題33m35m50m12m新豐小學(xué)有一塊菜地,形狀如下圖。這塊地的面積是多少
50×33=1650(平方米)
35×12÷2=420÷2=210(平方米)
1650+210=1860(平方米)答:這塊地的面積是1860平方米。50×33=1650(平方米)這節(jié)課你有什么收獲?這節(jié)課你有什么收獲?作業(yè)1.教材第101頁練習(xí)二十二第2、3題。
2.用你學(xué)過的簡單圖形拼出美麗的圖案,畫在A4紙上。作業(yè)1.教材第101頁練習(xí)二十二第2、3組合圖形的面積義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)五年級上冊組合圖形的面積義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)五年級上冊
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長方形面積-兩個(gè)小三角形面積添補(bǔ)法例4、右圖表示的是一間房子側(cè)面墻的形狀,它的面積是多少平方米小華家買了新房,計(jì)劃在客廳鋪地板(客廳平面圖如下)。至少要買多少平方米的地板呢?說一說:可以轉(zhuǎn)化成哪些基本圖形?畫一畫:利用卡板動(dòng)手畫一畫、剪一剪。
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50×33=1650(平方米)
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1650+210=1860(平方米)答:這塊地的面積是1860平方米。
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