北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)》課件二課件

長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)1學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)抽象長(zhǎng)方形周長(zhǎng)的計(jì)算方法，同學(xué)們觀察、操作、概括的能力，發(fā)展同學(xué)們的思維能力。

2.掌握長(zhǎng)方形周長(zhǎng)的計(jì)算方法，能夠正確地計(jì)算長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)抽象長(zhǎng)方形周長(zhǎng)的計(jì)算方法，同學(xué)們觀察、操作26厘米

6厘米

4厘米4厘米在釘子板上用線圍成下面的長(zhǎng)方形。量出它的長(zhǎng)和寬。它的周長(zhǎng)是多少。6厘米6厘米4厘米4厘米在釘子板上用線圍成下面的長(zhǎng)方形。3

4厘米6厘米4+6+4+6=20（厘米）

寬+長(zhǎng)+寬+長(zhǎng)=長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)6+4+6+4=20（厘米）

長(zhǎng)+寬+長(zhǎng)+寬=長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)4厘米6厘米4+6+4+6=20（厘米）寬+長(zhǎng)+寬+長(zhǎng)4

4厘米6厘米6+6+4+4=20（厘米）長(zhǎng)+長(zhǎng)+寬+寬=長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)62+42=20（厘米）長(zhǎng)2+寬2=長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)4厘米6厘米6+6+4+4=20（厘米）長(zhǎng)+長(zhǎng)+寬+寬=長(zhǎng)5北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)》課件二課件6北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)》課件二課件72、籃球場(chǎng)是一個(gè)長(zhǎng)方形，長(zhǎng)26米，寬14米。它的周長(zhǎng)是多少米？(26+14)×2答：它的周長(zhǎng)是80米。=40×2=80(米)2、籃球場(chǎng)是一個(gè)長(zhǎng)方形，長(zhǎng)26米，寬14米。8判斷題：1、長(zhǎng)方形四條邊長(zhǎng)度的和叫做長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)（）2、長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=長(zhǎng)+寬×2（）3、一個(gè)長(zhǎng)方形長(zhǎng)8米，寬2米，它的周長(zhǎng)是10米（）判斷題：91、一塊黑板，長(zhǎng)與寬的和是5米，它的周長(zhǎng)是多少米？()A.5×4B.5×2C.(5+5)×22、植樹(shù)節(jié)美化校園,利用圍墻的一邊,用鐵欄桿圍出一個(gè)長(zhǎng)方形花圃，長(zhǎng)是25米,寬是10米，需要（）米長(zhǎng)的鐵欄桿？A.不能確定B.70C.45D.60

BC25米10米1、一塊黑板，長(zhǎng)與寬的和是5米，它的周長(zhǎng)是多少米？(107厘米1厘米6厘米2厘米4厘米4厘米5厘米3厘米實(shí)踐操作：用16根火柴棒，可以擺出幾種不同的長(zhǎng)方形（假設(shè)每根火柴棒長(zhǎng)為1厘米），分別講出每種長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬各是多少厘米？7厘米1厘米6厘米2厘米4厘米4厘米5厘米3厘米實(shí)踐操作：用11思考題：？ABC一只蝸牛從C點(diǎn)出發(fā)爬到A點(diǎn)有兩條路，哪一條路比較近？一樣思考題：？ABC一只蝸牛從C點(diǎn)出發(fā)一樣12動(dòng)動(dòng)腦在釘子板上圍一個(gè)周長(zhǎng)是14厘米的長(zhǎng)方形，你能想出幾種方法？（4+3）21（5+2）22（6+1）23動(dòng)動(dòng)腦在釘子板上圍一個(gè)周長(zhǎng)是14厘米的（4+3）21（5+1310填表。（單位：厘米）14182010填表。（單位：厘米）14182014再見(jiàn)再見(jiàn)15長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)16學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)抽象長(zhǎng)方形周長(zhǎng)的計(jì)算方法，同學(xué)們觀察、操作、概括的能力，發(fā)展同學(xué)們的思維能力。

2.掌握長(zhǎng)方形周長(zhǎng)的計(jì)算方法，能夠正確地計(jì)算長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)抽象長(zhǎng)方形周長(zhǎng)的計(jì)算方法，同學(xué)們觀察、操作176厘米

6厘米

4厘米4厘米在釘子板上用線圍成下面的長(zhǎng)方形。量出它的長(zhǎng)和寬。它的周長(zhǎng)是多少。6厘米6厘米4厘米4厘米在釘子板上用線圍成下面的長(zhǎng)方形。18

4厘米6厘米4+6+4+6=20（厘米）

寬+長(zhǎng)+寬+長(zhǎng)=長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)6+4+6+4=20（厘米）

長(zhǎng)+寬+長(zhǎng)+寬=長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)4厘米6厘米4+6+4+6=20（厘米）寬+長(zhǎng)+寬+長(zhǎng)19

4厘米6厘米6+6+4+4=20（厘米）長(zhǎng)+長(zhǎng)+寬+寬=長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)62+42=20（厘米）長(zhǎng)2+寬2=長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)4厘米6厘米6+6+4+4=20（厘米）長(zhǎng)+長(zhǎng)+寬+寬=長(zhǎng)20北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)》課件二課件21北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)》課件二課件222、籃球場(chǎng)是一個(gè)長(zhǎng)方形，長(zhǎng)26米，寬14米。它的周長(zhǎng)是多少米？(26+14)×2答：它的周長(zhǎng)是80米。=40×2=80(米)2、籃球場(chǎng)是一個(gè)長(zhǎng)方形，長(zhǎng)26米，寬14米。23判斷題：1、長(zhǎng)方形四條邊長(zhǎng)度的和叫做長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)（）2、長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=長(zhǎng)+寬×2（）3、一個(gè)長(zhǎng)方形長(zhǎng)8米，寬2米，它的周長(zhǎng)是10米（）判斷題：241、一塊黑板，長(zhǎng)與寬的和是5米，它的周長(zhǎng)是多少米？()A.5×4B.5×2C.(5+5)×22、植樹(shù)節(jié)美化校園,利用圍墻的一邊,用鐵欄桿圍出一個(gè)長(zhǎng)方形花圃，長(zhǎng)是25米,寬是10米，需要（）米長(zhǎng)的鐵欄桿？A.不能確定B.70C.45D.60

BC25米10米1、一塊黑板，長(zhǎng)與寬的和是5米，它的周長(zhǎng)是多少米？(257厘米1厘米6厘米2厘米4厘米4厘米5厘米3厘米實(shí)踐操作：用16根火柴棒，可以擺出幾種不同的長(zhǎng)方形（假設(shè)每根火柴棒長(zhǎng)為1厘米），分別講出每種長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬各是多少厘米？7厘米1厘米6厘米2厘米4厘米4厘米5厘米3厘米實(shí)踐操作：用26思考題：？ABC一只蝸牛從C點(diǎn)出發(fā)爬到A點(diǎn)有兩條路，哪一條路比較近？一樣思考題：？ABC一只蝸牛從C點(diǎn)出發(fā)一樣27動(dòng)動(dòng)腦在釘子板上圍一個(gè)周長(zhǎng)是14厘米的長(zhǎng)方形