人教版六年級語文上冊《一組詞語盤點》優(yōu)質課課件整理2

六年級上冊

回顧拓展一

詞語盤點

六年級上冊1思考1.“盤點”是什么意思？2.“詞語”是指哪些詞語？3.說一說：通過“詞語盤點”，我們要達成的目標是什么？4.說一說：喜歡怎么學？？思考？2

詞語盤點？

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↓清點1精讀課文中會讀會寫的詞語（讀讀寫寫）2精讀和略讀課文中要求認識的詞語（讀讀記記）詞語盤點？3讀讀寫寫：清爽吟誦唱和瀑布陡峭挺拔身軀精致蘊涵奧秘俠客靜謐追隨小巷俏麗烘烤音韻演奏探索勤勉漫游親吻德高望重津津樂道別有深意左沖右撞意味深長龐然大物行色匆匆讀讀寫寫：4學習提示：（小組合作完成）1.按要求將詞語歸類，組內互查互讀一次。小組比賽讀。平舌音：翹舌音：前鼻音：后鼻音：多音字：注意讀準平舌音、翹舌音、前鼻音、后鼻音、多音字

學習提示：（小組合作完成）5學習提示：（小組合作完成）1.按要求將詞語歸類，組內互查互讀一次。小組比賽讀。（注意讀準平舌音、翹舌音、前鼻音、后鼻音、多音字）平舌音：吟誦追隨演奏探索行色匆匆翹舌音：清爽唱和身軀精致追隨前鼻音：吟誦身軀蘊涵音韻演奏勤勉漫游

親吻津津樂道

別有深意意味深長龐然大物后鼻音：清爽吟誦唱和挺拔精致靜謐小巷烘烤德高望重左沖右撞意味深長龐然大物行色匆匆多音字：唱和瀑布奧秘小巷德高望重行色匆匆

學習提示：（小組合作完成）6詞語回放：《山中訪友》1.早晨，好清爽！2.你吟誦著一首首小詩，是邀我與你唱和嗎？3.你好，飛流的瀑布！你天生的金嗓子，雄渾的男高音多么有氣勢。4.你好，陡峭的懸崖！深深地峽谷襯托著你挺拔的身軀，你高高的額頭上仿佛刻滿了智慧。5.拾一片落葉，細數(shù)精致的紋理，我看到了蘊含的生命的奧秘，在它們走向泥土的途中，我加入了這短暫而別有深意旳儀式；6.忽然，雷陣雨來了，像有一千個俠客在天上吼叫，又像有一千個醉酒的詩人在云頭吟詠。7.啊，老橋，你如一位德高望重的老人，在這澗水上站了幾百年了吧？8.我猜你們津津樂道的，是飛行中看到的好風景。詞語回放：《山中訪友》7《草蟲的村落》1.今天，我又躺在田野里，在無限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。2.我目光追隨著爬行的小蟲，作了一次奇異的游歷。3.大街小巷里，花色斑斕的小圓蟲，披著俏麗的彩衣。4.我的目光為一群音樂演奏者所吸引，它們有十幾個吧，散聚在兩顆大樹下面——這是兩簇野灌叢，紫紅的小果實，已經讓陽光烘烤得熟透了。5.甲蟲音樂家們全身貫注地振著翅膀，優(yōu)美的音韻，像靈泉一般流了出來。6.此時，我覺得它們的音樂優(yōu)于人間的一切音樂，這是只有蟲子們才能演奏出來的！7.我的目光順著僻靜的小路探索，我看到“村民們”的勞動生活了。8.是什么力量使它們這么勤勉地奔忙呢？《草蟲的村落》89.我悠悠忽忽地漫游了一個下午，直至夕陽親吻著西山的時候，紅鳩鳥的歌聲才把我的心靈喚回來。10.它不斷地左沖右撞，終于走出一條路。11.它們意味深長的對視良久，然后一齊歡悅地走回洞穴里去。12.蜥蜴面前圍攏了一群黑甲蟲，對這龐然大物投以好奇的目光。13.現(xiàn)在它們歸來了，每一個都用前肢推著大過身體兩三倍的食物，行色匆匆地趕著路。9.我悠悠忽忽地漫游了一個下午，直至夕陽親吻著西山的時候，紅9小組合作完成任務一：鏈接文檔小組內互查：劃出容易寫錯的字，注意筆順筆畫，再進行小組聽寫比賽。

小組合作完成任務一：鏈接文檔10小組合作完成任務二：鏈接文檔小組合作完成任務二：鏈接文檔11讀讀記記：（用前面的學習方法小組合作完成）1.讀準音2.詞語回放句子中，再讀一讀。3.找一找它們的近義詞、反義詞或對應的詞。各小組1號：神奇優(yōu)雅奇妙無比各小組2號：辨認清新不拘一格各小組3號：歡悅清脆年過花甲各小組4號：凝聚惡作劇

讀讀記記：12情境說話練習。

（選詞語盤點中其中三個或三個以上的詞語）1.小組內交流。2.全班交流。

情境說話練習。13人教版六年級語文上冊《一組詞語盤點》優(yōu)質課課件整理214六年級上冊

回顧拓展一

詞語盤點

六年級上冊15思考1.“盤點”是什么意思？2.“詞語”是指哪些詞語？3.說一說：通過“詞語盤點”，我們要達成的目標是什么？4.說一說：喜歡怎么學？？思考？16

詞語盤點？

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↓清點1精讀課文中會讀會寫的詞語（讀讀寫寫）2精讀和略讀課文中要求認識的詞語（讀讀記記）詞語盤點？17讀讀寫寫：清爽吟誦唱和瀑布陡峭挺拔身軀精致蘊涵奧秘俠客靜謐追隨小巷俏麗烘烤音韻演奏探索勤勉漫游親吻德高望重津津樂道別有深意左沖右撞意味深長龐然大物行色匆匆讀讀寫寫：18學習提示：（小組合作完成）1.按要求將詞語歸類，組內互查互讀一次。小組比賽讀。平舌音：翹舌音：前鼻音：后鼻音：多音字：注意讀準平舌音、翹舌音、前鼻音、后鼻音、多音字

學習提示：（小組合作完成）19學習提示：（小組合作完成）1.按要求將詞語歸類，組內互查互讀一次。小組比賽讀。（注意讀準平舌音、翹舌音、前鼻音、后鼻音、多音字）平舌音：吟誦追隨演奏探索行色匆匆翹舌音：清爽唱和身軀精致追隨前鼻音：吟誦身軀蘊涵音韻演奏勤勉漫游

親吻津津樂道

別有深意意味深長龐然大物后鼻音：清爽吟誦唱和挺拔精致靜謐小巷烘烤德高望重左沖右撞意味深長龐然大物行色匆匆多音字：唱和瀑布奧秘小巷德高望重行色匆匆

學習提示：（小組合作完成）20詞語回放：《山中訪友》1.早晨，好清爽！2.你吟誦著一首首小詩，是邀我與你唱和嗎？3.你好，飛流的瀑布！你天生的金嗓子，雄渾的男高音多么有氣勢。4.你好，陡峭的懸崖！深深地峽谷襯托著你挺拔的身軀，你高高的額頭上仿佛刻滿了智慧。5.拾一片落葉，細數(shù)精致的紋理，我看到了蘊含的生命的奧秘，在它們走向泥土的途中，我加入了這短暫而別有深意旳儀式；6.忽然，雷陣雨來了，像有一千個俠客在天上吼叫，又像有一千個醉酒的詩人在云頭吟詠。7.啊，老橋，你如一位德高望重的老人，在這澗水上站了幾百年了吧？8.我猜你們津津樂道的，是飛行中看到的好風景。詞語回放：《山中訪友》21《草蟲的村落》1.今天，我又躺在田野里，在無限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。2.我目光追隨著爬行的小蟲，作了一次奇異的游歷。3.大街小巷里，花色斑斕的小圓蟲，披著俏麗的彩衣。4.我的目光為一群音樂演奏者所吸引，它們有十幾個吧，散聚在兩顆大樹下面——這是兩簇野灌叢，紫紅的小果實，已經讓陽光烘烤得熟透了。5.甲蟲音樂家們全身貫注地振著翅膀，優(yōu)美的音韻，像靈泉一般流了出來。6.此時，我覺得它們的音樂優(yōu)于人間的一切音樂，這是只有蟲子們才能演奏出來的！7.我的目光順著僻靜的小路探索，我看到“村民們”的勞動生活了。8.是什么力量使它們這么勤勉地奔忙呢？《草蟲的村落》229.我悠悠忽忽地漫游了一個下午，直至夕陽親吻著西山的時候，紅鳩鳥的歌聲才把我的心靈喚回來。10.它不斷地左沖右撞，終于走出一條路。11.它們意味深長的對視良久，然后一齊歡悅地走回洞穴里去。12.蜥蜴面前圍攏了一群黑甲蟲，對這龐然大物投以好奇的目光。13.現(xiàn)在它們歸來了，每一個都用前肢推著大過身體兩三倍的食物，行色匆匆地趕著路。9.我悠悠忽忽地漫游了一個下午，直至夕陽親吻著西山的時候，紅23小組合作完成任務一：鏈接文檔小組內互查：劃出容易寫錯的字，注意筆順筆畫，再進行小組聽寫比賽。

小組合作完成任務一：鏈接文檔24小組合作完成任務二：鏈接文檔小組合作完成任務二：鏈接文檔25讀讀記記：（用前面的學習方法小組合作完成）1.讀準音2.詞語回放句子中，再讀一讀。3.找一找它們的近義詞、反義詞或對應的詞。