教師招聘考試題庫《教師職業(yè)道德》考點預(yù)測最新版(二)-8

教師招聘考試題庫《教師職業(yè)道德》考點預(yù)測最新版(二)1、簡答題

16.某校教師田某，在給學(xué)生上體育課時，一名15歲男生吳某做操不認真，并出言頂撞老師。田某先用膝蓋頂了吳某的腹部、動手打?qū)W生的耳光，然后，將吳某踢倒在地，并在臀部連踢數(shù)腳。當(dāng)吳某站起來后，田某又在其太陽穴上猛擊一拳。課后，學(xué)生吳某感到頭痛，放學(xué)后被送進醫(yī)院，經(jīng)搶救無效，于當(dāng)晚10時許死亡。尸體解剖鑒定為：因顱頂部硬腦膜血管破裂導(dǎo)致死亡。事發(fā)后，田某向當(dāng)?shù)毓膊块T投案自首。經(jīng)當(dāng)?shù)胤ㄔ簩徖斫Y(jié)案，田某被判處有期徒刑7年。

問題：這個案例給我們留下的思考是什么？請你結(jié)合教師職業(yè)道德談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

參考答案:

【答案要點】

上述案例中的教師本來的出發(fā)點是為了學(xué)生，為了教學(xué)，但由于采用了體罰的方法，終致害人害己。

體罰學(xué)生的現(xiàn)象在我國傳統(tǒng)教育中較為普遍。由于我國傳統(tǒng)文化非?？粗厝藗惥V常、長幼尊卑，學(xué)校教育又過分崇尚“師道尊嚴”，再加上“嚴師出高徒”“棍棒底下出孝子，不打不成材”的社會心理現(xiàn)象的存在，給體罰學(xué)生的不良行為提供了滋生的土壤。時代發(fā)展到今天，無論是教育觀念、教育思想還是教育實踐、教育對象都發(fā)生了根本性的變化，“體罰學(xué)生”作為不變的陳跡已為時代所不容。所以，作為教師，在愛學(xué)生時，要采用藝術(shù)的方法，幫助學(xué)生走上正確的道路。

為此，教師在教育學(xué)生時，首先要注意科學(xué)施愛。所謂“科學(xué)施愛”就是對孩子的愛要適度，情感和理智相結(jié)合地施愛，孩子才能健康成長。

2、單選題

師表美的精神內(nèi)涵或內(nèi)在方面應(yīng)該是_____

A:外表美

B:道德美

C:風(fēng)格美

D:形體美

參考答案:B

本題解釋:

答案：B【解析】師表美最重要的是道德美。

3、單選題

教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志就是_____

A:為人師表

B:清正廉潔

C:敬業(yè)愛業(yè)

D:團結(jié)協(xié)作

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：為人師表是教師職業(yè)的內(nèi)在要求，是教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志。故選A。

4、單選題

“慎獨”作為提升師德修養(yǎng)的方法，就是_____

A:在沒有外在監(jiān)督的情況下堅持自己的道德信念，自覺按道德要求行事，不因為無人監(jiān)督而恣意妄行

B:—個人用慎重的態(tài)度對待自己

C:在自我的世界孤芳自賞

D:獨立面對自己的種種不足

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。

5、簡答題

某市大橋小學(xué)的張老師任教18年，每年都堅持訂閱與教學(xué)有關(guān)的各種資料，仔細閱讀，不斷鉆研。近幾年她開設(shè)個人教學(xué)博客，與同行們分享教學(xué)心得和教學(xué)經(jīng)驗，成為學(xué)校語文教學(xué)的領(lǐng)頭雁。她曾教過一位性格孤僻的女孩，經(jīng)家訪張老師了解到孩子父母一直忙于生計，從小將孩子一人去在家里，致使女孩形成了孤僻的性格。為了能讓她有所改變，下課時，張老師常常拉著她的手，帶她與同學(xué)一起做游戲；有空時，替她梳梳凌亂的頭發(fā)；天氣多變時，提醒她及時添加衣服；放假時，領(lǐng)她回家一同玩耍慢慢地，孩子的臉上露出了難得的笑容，漸漸地融進了班集體這個大家庭。

試運用所學(xué)的教師職業(yè)道德知識對張老師的行為進行分析。

參考答案:

【答案要點】

（1）張老師的行為踐行了教師職業(yè)道德規(guī)范，值得每一位教師學(xué)習(xí)。

（2）張老師的做法踐行了嚴謹治學(xué)、不斷進取的教師職業(yè)道德規(guī)范。嚴謹治學(xué)、不斷進取要求教師要樹立優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，勇于探索教育科學(xué)規(guī)律，改進教育教學(xué)方法，提髙教育、教學(xué)和科研水平。

（3）張老師的做法踐行了熱愛學(xué)生這一教師職業(yè)的基本道德規(guī)范。熱愛學(xué)生是教師的天職，熱愛學(xué)生就要深入了解學(xué)生，平等對待學(xué)生。

6、簡答題

張老師在初中任教已近30年，教學(xué)成績突出，深受學(xué)生喜愛，曾獲得過省級優(yōu)秀教師等榮譽。但近年來隨著多媒體教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的普及，學(xué)校要求在教學(xué)中必須用多媒體進行教學(xué)。張老師對這種要求很不以為然，校長找他談話并要求他學(xué)習(xí)電腦、網(wǎng)絡(luò)和多媒體知識，他卻說：“我課本、粉筆加黑板照樣能講過多媒體?！?/p>

試運用所學(xué)習(xí)的教師職業(yè)道德知識對張老師的做法和說法進行分析。

參考答案:

【答案要點】

張老師的做法和說法是錯誤的。他違背了銳意創(chuàng)新、終身學(xué)習(xí)這一教師職業(yè)的基本道德規(guī)范。終身學(xué)習(xí)是時代發(fā)展的要求，也是教師職業(yè)特點所決定的。教師必須樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷加強自己的修養(yǎng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，潛心鉆研知識，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高思想道德素質(zhì)、專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。

7、簡答題

—名年輕的老師第一次走上講臺，這是一個學(xué)校普遍認為的差班。剛走向講臺，一個男生就站起來問道：“老師，您喜歡不喜歡差生？”老師沒有回答，反而微笑地看著他，問道：“你會不會把自己心愛的舊玩具丟掉？”男生想了一會，回答道：“應(yīng)當(dāng)不會，我會好好珍藏的?！崩蠋熋嫦蛉嗤瑢W(xué)，莊重地說：“我也不會，你們都是我的弟弟妹妹，如果你們有什么缺點，我會幫助你們改正，直到你們改好為止。一名差生是各個方面都不及格的學(xué)生，而你們只不過是某些方面有所缺陷。我想，通過努力，大家都會成為優(yōu)秀的學(xué)生。

在我的眼里沒有差生，只有不努力的學(xué)生?！睂W(xué)生們都感動地鼓起掌來。

(1)請運用所學(xué)知識，結(jié)合上述案例，分析這段材料體現(xiàn)了哪些德育原則。

(2)依據(jù)案例說明教師應(yīng)具備哪些師德。

參考答案:

【答案要點】

（1）①疏導(dǎo)原則。疏導(dǎo)原則是指進行德育時要循循善誘、以理服人，從提髙學(xué)生認識人手，調(diào)動學(xué)生的主動性，使他們積極向上。青少年正處于世界觀形成的重要時期，由于他們?nèi)狈ψ銐虻闹R和經(jīng)驗，難免會染上一些壞思想、壞習(xí)氣。這就需要給他們講清道理，幫助他們提高認識，并發(fā)揚他們身上的積極因素，克服消極因素。該教師并沒有將該班的學(xué)生認定為差生，反而給學(xué)生講道理，改變學(xué)生對于差生的認識，使學(xué)生樹立信心，從而促進學(xué)生的積極向上，體現(xiàn)了疏導(dǎo)原則。

②尊重信任學(xué)生與嚴格要求學(xué)生相結(jié)合原則。在德育過程中教育者既要尊重信任學(xué)生，又要對學(xué)生提出嚴格的要求，把嚴和愛有機地結(jié)合起來，使教育者的合理要求轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自覺行動。該教師沒有將該班學(xué)生當(dāng)做差生對待，做到了愛護和尊重學(xué)生，同時又要求該班學(xué)生要努力，做到了嚴格要求學(xué)生，體現(xiàn)了尊重學(xué)生與嚴格要求學(xué)生相結(jié)合原則。

③因材施教原則。因材施教原則是指進行德育要從學(xué)生的思想認識和品德發(fā)展的實際出發(fā)，根據(jù)他們的年齡特征和個性差異進行不同的教育，使每個學(xué)生的品德都能得到最好的發(fā)展。該教師根據(jù)該班學(xué)生的特點有的放矢地進行教育，從正面鼓勵教育，體現(xiàn)了因材施教的原則。

（2）①關(guān)愛學(xué)生。關(guān)愛學(xué)生是教師處理其與學(xué)生的關(guān)系時所應(yīng)遵循的原則要求，是教師搞好教育工作的前提，題干中教師將學(xué)生看作自己的弟弟妹妹，并幫助他們改正缺點，真正做到了關(guān)愛學(xué)生。

②教書育人。教書育人是教師在處理其與職業(yè)勞動的關(guān)系時所遵循的原則要求。是教師在履行教育義務(wù)的活動中，最主要、最基本的道德責(zé)任。題干中老師并沒有把分數(shù)看作是評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)，他的職業(yè)勞動行為是“耐心”的、“引導(dǎo)”的、充滿教育“熱情”的，這樣的教育才能培養(yǎng)學(xué)生良好的品行，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神，促進學(xué)生的全面發(fā)展。

8、單選題

某市教委在教師中作隨機調(diào)査，問“您熱愛學(xué)生嗎？”90%以上的教師回答“是”。而當(dāng)轉(zhuǎn)而對他們所教的學(xué)生問“你體會到老師對你的愛了嗎？”時，回答“體會到”的學(xué)生僅占10%。這說明_____

A:教師還沒有掌握髙超的溝通與表達技巧

B:教師尚不具有崇高的道德境界

C:教師缺乏信心

D:教師缺乏愛心

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：透過題干看本質(zhì)問題，即教師與學(xué)生之間的溝通、交流沒有達到令人滿意的效果。故選A。

9、簡答題

范老師在公開課上提問時用手指著后面說：“這個問題，請后面那位漂亮的女同學(xué)回答?！甭犝n的老師們不約而同地把目光投向他所指的方向，尋找那個“漂亮”的學(xué)生。一個女生站了起來，正欲開口回答，老師連忙用手制止：“我指的是你后面穿粉紅衣服那位女同學(xué)?！边@個站起來的女生羞愧得無地自容，滿面通紅地坐下，趴在書桌上好長一段時間。

請從教師職業(yè)道德的角度評析范老師的做法。

參考答案:

【答案要點】（1）教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師要關(guān)愛學(xué)生。關(guān)愛學(xué)生即要求教師要關(guān)心愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正地對待學(xué)生。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。愛是教育的靈魂，熱愛學(xué)生是教師所特有的一種職業(yè)情感，是良好的師生關(guān)系得以存在和發(fā)展的基礎(chǔ)，是搞好教育教學(xué)工作的重要因素，也是教師應(yīng)具備的道德品質(zhì)。

（2）教師在教育活動中一定要平等地對待學(xué)生。一方面，教師要把學(xué)生當(dāng)做一個有思想、有感情、懂得善惡的人來看待；另一方面教師要平等對待每一名學(xué)生。平等地對待和尊重學(xué)生應(yīng)注意以下幾點：①尊重學(xué)生的人格和自尊心；②平等、公正地對待每一名學(xué)生；③寬容和信任學(xué)生。

（3）案例中范老師的言行不符合關(guān)愛學(xué)生的職業(yè)道德規(guī)范，傷害了學(xué)生的自尊，變相歧視和挖苦學(xué)生，是不尊重學(xué)生人格的行為。

.最近一項調(diào)查結(jié)果顯示：98.6%的學(xué)生見到老師能主動問好或打招呼，而只有不到9%的老師主動跟學(xué)生問好或打招呼。

這個現(xiàn)象說明了什么問題？請從教師職業(yè)道德素養(yǎng)及師關(guān)系角度進行分析。

[content]【答案要點】這個現(xiàn)象說明在現(xiàn)今的教育過程中，教師的職業(yè)道德素養(yǎng)的缺失以及教師對學(xué)生缺乏關(guān)愛。教師應(yīng)對學(xué)生親切關(guān)懷、耐心幫助、平等相待，作學(xué)生的知心人。教師對學(xué)生的這種愛應(yīng)是對學(xué)生嚴格要求和尊重信任的統(tǒng)一，應(yīng)做到公正無私，關(guān)心熱愛每一個學(xué)生，尤其是那些需要幫助的落后生、差生。作為教師應(yīng)努力營造和諧融洽的師生關(guān)系，而不要扮演高高在上、遙不可及的“老師”。

10、單選題

教師要崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，用于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。這說明教師要樹立(

)職業(yè)道德。_____

A:教書育人

B:愛崗就業(yè)

C:為人師表

D:終身學(xué)習(xí)

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：終身學(xué)習(xí)是教師專業(yè)發(fā)展的不竭動力。終身學(xué)習(xí)是時代發(fā)展的要求，也是由教師職業(yè)特點決定的。故選D。

11、單選題

師德修養(yǎng)的時代性特點需要教師_____

A:隨時代變化，徹底變革師德內(nèi)涵

B:向西方發(fā)達國家學(xué)習(xí)，重新確立師德

C:與時俱進，半富和發(fā)展中華民族的優(yōu)秀師德

D:以不變應(yīng)萬變，守護祖國的師德傳統(tǒng)

參考答案:C

本題解釋:

答案：C【解析】教師職業(yè)道德的時代性特點要求教師與時倶進，豐富和發(fā)展中華民族的優(yōu)秀師德，而不是徹底變革或一味守護。

12、填空題

____是教師處理其與國家社會的關(guān)系時所應(yīng)遵循的原則要求。

參考答案:愛國守法

13、簡答題

有一次上課時，初二(3)班的劉強不好好聽課，而把旁邊的同學(xué)推來搡去，擾亂了課堂紀(jì)律。青年教師小李發(fā)現(xiàn)后先是高聲呵斥，說劉強是“害群之馬”“朽木不可雕也”；又將劉強推出教室，罰站在樓道走廊。

請分析說明：

(1)小李老師的做法違背了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》(2008年修訂)的哪些要求？

(2)小李老師侵犯了學(xué)生的哪些合法權(quán)益？

(3)你認為在這種情況下應(yīng)該怎樣做才對？

參考答案:

【答案要點】（1）小李老師違背了“愛國守法”“關(guān)愛學(xué)生”的職業(yè)道德規(guī)范；

（2）小李老師侵犯了學(xué)生的人身權(quán)（名譽、人格尊嚴）、受教育權(quán)；

（3）課堂問題行為的應(yīng)對：運用積極地言語和非言語手段調(diào)控；合理利用懲罰，避免體罰；課后進行心理輔導(dǎo)。

14、單選題

具有較高的(

)是教師綜合素質(zhì)的核心。_____

A:職業(yè)道德修養(yǎng)

B:教學(xué)水平

C:教學(xué)藝術(shù)

D:職業(yè)道德理論

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：教師的綜合素質(zhì)主要包括政治思想道德素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和個性心理品質(zhì)等，其中職業(yè)道德修養(yǎng)是其核心。故選A。

15、填空題

教師是立校之本，____是教育之魂。

參考答案:師德

16、判斷題

教師職業(yè)道德是一種“實踐精神”。_____

參考答案:正確

本題解釋:

【出題思路】本題考查考生對教師職業(yè)道德行為過程的理解。

【參考答案】V

【名師點睛】教師職業(yè)道德行為過程是由行為前的行為動機確定、行為選擇、行為本身以及行為之后的反省和評價的過程來完成。這一過程，既是精神活動的過程，也是實踐活動的過程。道德是實踐的精神，其特殊性就在于它總是把一定的道德原則和規(guī)范變?yōu)橐缘赖略瓌t和規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn)的道德評價和道德教育的實踐活動。教師職業(yè)道德不是被動地反映教育現(xiàn)象過程，而是從教師特定的職業(yè)道德價值要求出發(fā)能動地反映教育現(xiàn)象的過程。

17、單選題

反映教師職業(yè)與其他職業(yè)不同的本質(zhì)特征是_____

A:為人師表

B:獻身教育

C:教書育人

D:公而忘私

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：為人師表反映了教師職業(yè)與其他職業(yè)不同的本質(zhì)特征。故選A。

18、單選題

教師在實踐教育過程中的具體要求是_____

A:尊重學(xué)生主體地位

B:為人師表

C:熱愛學(xué)生

D:注重禮儀

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。

19、單選題

“慎獨”作為教師職業(yè)道德修養(yǎng)的一種方法，就是_____

A:在沒有外在監(jiān)督的情況下堅持自己的道德信念，自覺按道德要求行事，不因為無人監(jiān)督而恣意妄行

B:一個人用慎重的態(tài)度對待自己

C:在自我的世界孤芳自賞

D:獨立面對自己的種種不足

參考答案:A

本題解釋:

答案：A【解析】“慎獨”標(biāo)志著一個教師的職業(yè)道德已達到高度自覺的程度，在無人監(jiān)督和無人知道的情況下也不背離道德。

20、單選題

教師公正的核心是_____

A:對自己公正

B:對學(xué)生公正

C:對同事公正

D:對上級公正

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：教師是教學(xué)生，核心是對學(xué)生公正。

21、單選題

教師職業(yè)的基本要求是_____

A:愛國守法

B:愛崗敬業(yè)

C:清正廉潔

D:熱愛學(xué)生

參考答案:A

本題解釋:

答案：A【解析】愛國守法是教師處理其與國家社會的關(guān)系時所應(yīng)遵循的原則要求，是教師職業(yè)的基本要求。

22、單選題

嚴謹治學(xué)，最重要的是_____

A:死扣書本

B:實事求是

C:一視同仁

D:虛懷若谷

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。

23、單選題

畢業(yè)班的王老師，最近因為工作壓力過大，事物繁雜，總是跟其他老師吵架，對學(xué)生發(fā)火，這體現(xiàn)了王老師_____

A:身體素質(zhì)不好

B:心理健康失調(diào)

C:教學(xué)水平不高

D:學(xué)科知識欠缺

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。

24、判斷題

師德行為的選擇僅僅受外部條件的制約。_____

參考答案:錯誤

本題解釋:

【出題思路】本題考查考生對教師職業(yè)道德行為選擇的理解。

【參考答案】X

【名師點睛】教師職業(yè)道德行為的選擇，不僅要受到外部環(huán)境條件的制約，主要包括社會歷史條件、具體的生活環(huán)境和社會道德觀念與教師道德規(guī)范體系等；而且還要受到教師個人的主觀內(nèi)部條件的制約，諸如教師個人的世界觀和人生觀，教師個體的道德素質(zhì)，教師個體能力素貭等。教師的主觀內(nèi)部條件對自身選擇合乎道德的行為尤其具有十分重要的意義。題目的說法太片面。

25、填空題

____是教師職業(yè)道德的基本要求，____是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)。

參考答案:愛國守法關(guān)愛學(xué)生

26、單選題

托爾斯泰說：“如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生結(jié)合起來，他就是一個完美的教師”。這意味著教師要_____

A:關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生

B:尊重學(xué)生、信任學(xué)生

C:嚴格要求學(xué)生，對學(xué)生一視同仁

D:把熱愛事業(yè)與熱愛學(xué)生結(jié)合起來

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。

27、填空題

“師也者，教之以事而喻諸德者也?！边@句話體現(xiàn)了教師職業(yè)道德要求的____特點。

參考答案:雙重性

28、單選題

關(guān)于“師愛”，下列說法正確的是_____

A:出于私情之愛

B:對少數(shù)優(yōu)秀學(xué)生的愛

C:嚴慈相濟

D:師愛不具有育人的作用

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：“師愛”不等于溺愛，更不等于偏愛，是面向全體學(xué)生的愛，是嚴慈相濟的愛。

29、簡答題

1.河南林州市橫水鎮(zhèn)卸甲平村小學(xué)教師王生英，2004年當(dāng)選為全國模范教師候選人。王生英同志的丈夫王河生在東北找到了掙錢的門路，承包了一個建筑工程。一個工程下來，收入相當(dāng)可觀。丈夫懷著興奮的心情回家與王老師商量：“咱們一塊到東北吧！我管工地，你當(dāng)會計，不用受累，掙錢又多，比你在家教書強一百倍?！彼齽裾煞蛘f：“誰不知道錢多了好，誰不知道過清閑的日子好?？稍勰転榱隋X，撇下這些孩子嗎？我們山里人缺的不僅僅是錢，更缺的是知識和文化呀!”山里雨水多，校舍破舊，為了不耽誤孩子們的學(xué)習(xí)，她拖著殘疾的腿，冒著大雨，踏著泥濘打滑的山路，挨家挨戶到每個學(xué)生家里上課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)。

請從教師職業(yè)道德的角度對此進行分析評價。

參考答案:

【答案要點】

（1）案例中王生英老師面對丈夫的計劃，認為“缺的不僅僅是錢，更缺的是知識和文化”，體現(xiàn)了她高尚的職業(yè)道德。所謂教師職業(yè)道德就是教師從事教育勞動時所應(yīng)遵循的行為規(guī)范和必備的品德的總和。“慎獨”是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的最髙層次，顯然，王

生英老師已達到這一層次。

（2）案例中最后提到王老師挨家挨戶給學(xué)生上課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)，這不僅體現(xiàn)了教師的天職，也體現(xiàn)了其愛崗敬業(yè)的精神。《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》指出，教書育人是教師的天職，愛崗敬業(yè)是教師職業(yè)的本質(zhì)要求，關(guān)愛學(xué)生是師德的靈魂。王老師的舉動就是《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的生動寫照。

（3）王老師是我們的一面鏡子，從她身上，我們可以找出自己在施教過程中的不足，學(xué)習(xí)其髙尚的精神，進而促進自身的發(fā)展。作為一名教師，教書育人、堅守崗位、關(guān)愛學(xué)生，這些都是我們應(yīng)該而且必須做到的。

30、單選題

范老師很少留意那些考試成績一般的學(xué)生，而是主要精力用于培養(yǎng)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生，范老師的做法_____

A:有助于學(xué)生的個性發(fā)展

B:有助于教學(xué)任務(wù)的完成

C:違背了公正施教的要求

D:違背了嚴慈相濟的要求。

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C.解析：范老師違背了公正施教的要求。

31、單選題

“學(xué)高為師”，“良師必須是學(xué)者”，強調(diào)_____對教師專業(yè)發(fā)展的重要性。

A:本體性知識

B:條件性知識

C:實踐性知識

D:文化知識

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。

32、單選題

教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志是_____

A:為人師表

B:清正廉潔

C:敬業(yè)愛業(yè)

D:團結(jié)協(xié)作

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：為人師表是教師職業(yè)道德的內(nèi)在要求，教師要以身作則，在各個方面率先垂范，做學(xué)生的榜樣。為人師表是區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志。故選A。

33、填空題

教師專業(yè)發(fā)展的不竭動力是____。

參考答案:終身學(xué)習(xí)

34、單選題

教師要樂于從事教育事業(yè)，勤奮地進行工作，這體現(xiàn)了教師職業(yè)道德具有(

)原則。_____

A:人格示范

B:樂教勤業(yè)

C:教書育人

D:以上答案都正確

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：樂教勤業(yè)原則是指教師要樂于從事教育事業(yè)，勤奮地進行工作。這是對教師在對待自己職業(yè)方面所提出的基本道德要求。故選B。

35、單選題

—名就讀于蘇州某小學(xué)的王同學(xué)，因為在上音樂課時自言自語，被音樂老師用封箱膠帶施以“封嘴”半節(jié)課的懲罰。下列關(guān)于該音樂老師課堂問題處理方式的說法，不正確的是_____

A:該老師沒有顧及王同學(xué)的自尊及人格

B:該老師應(yīng)對王同學(xué)的行為進行批評訓(xùn)斥，而不應(yīng)該以“封嘴”懲罰

C:該老師應(yīng)激勵王同學(xué)與其他學(xué)生建立良好的課堂行為

D:該老師應(yīng)及時尋找王同學(xué)自言自語的原因

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：教師承擔(dān)著教書育人的職責(zé)，在課堂教學(xué)的過程中，教師要努力營造民主、尊重的課堂環(huán)境以及和諧、寬容、尊師愛生的師生關(guān)系，減少懲罰和批評。故選B。

36、單選題

_____是師德的靈魂。

A:關(guān)愛學(xué)生

B:嚴謹治學(xué)

C:依法執(zhí)教

D:廉潔從教

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：關(guān)愛學(xué)生是師德的靈魂。

37、單選題

教師具有精深的專業(yè)知識、精益求精的精神、謙虛謹慎的態(tài)度、銳意創(chuàng)新的品質(zhì)是_____的基本要求。

A:嚴謹治學(xué)

B:團結(jié)協(xié)作

C:為人師表

D:廉潔從教

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：嚴謹治學(xué)是對教師的基本要求。

38、單選題

教師與幼兒溝通時，不正確的做法是_____

A:注意傾聽

B:言語專業(yè)化

C:注意蹲下去與孩子平等對話

D:用點頭、撫摸鼓勵幼兒

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：教師與幼兒之間的溝通包括：教師通過微笑、點頭等非語言的溝通，表達出對幼兒的關(guān)心和愛護；還可以通過掌握一定的溝通技能，用準(zhǔn)確的言語溝通，平等地與幼兒交流。教師不能使用專業(yè)化的言語與幼兒溝通，因為幼兒對專業(yè)化的語言理解起來比較困難，或者根本理解不了。故選B。

39、單選題

所謂“為人師表”是指教師要在各方面都應(yīng)該成為學(xué)生和社會上人們效法的表率、榜樣和楷模。這一涵義是由_____決定的。

A:社會輿論

B:教師的工作對象

C:法律法規(guī)

D:傳統(tǒng)習(xí)俗

參考答案:B

本題解釋:

答案：B【解析】略。

40、簡答題

13.某校初中一年級學(xué)生王某平時紀(jì)律松散，經(jīng)常遲到，上課與鄰座講話，經(jīng)老師多次教育仍無改變。該生家長因忙于做生意，對子女疏于管教。班主任趙老師雖然多次與其父母聯(lián)系擔(dān)沒有找到其父母。趙老師認為，如果繼續(xù)讓王某隨班學(xué)習(xí)，會給其他同學(xué)帶來不良影響，于是他三番五次找王某談話，要其自動退學(xué)。王某在老師的壓力下，加上本身又有厭學(xué)心理，便未經(jīng)家長同意，極學(xué)回家。

問題：這位班主任做法是否合理？請加以分析。

參考答案:

【答案要點】

（1）停止學(xué)生上課的做法是不對的，侵犯了學(xué)生受教育的權(quán)利；教師要依法執(zhí)教。

（2）停止違反紀(jì)律的學(xué)生上課，應(yīng)符合教育活動的價值要求，與對學(xué)生的教育相一致，同學(xué)生違紀(jì)程度相適應(yīng)，有充分客觀的事實依據(jù)和法律依據(jù)，班主任老師不得隨意不讓學(xué)生上課，不能帶有個人偏見和感情用事；學(xué)困生的轉(zhuǎn)化需要教師的愛心、耐心和信心；教師要對學(xué)生一視同仁，不可偏愛，要講究教育藝術(shù)。

41、單選題

某市教委在教師中隨機調(diào)査，問“您熱愛學(xué)生嗎？”，90%以上的教師都回答“是”。而當(dāng)問他們所教的學(xué)生“你體會到老師對你的愛了嗎？”時，回答“體會到”的學(xué)生僅占10%!這說明_____

A:教師還沒有掌握高超的溝通與表達技巧

B:教師尚不具有崇高的道德境界

C:教師缺乏信心

D:教師缺乏愛心

參考答案:A

本題解釋:

答案：A【解析】題干中具有對比性的數(shù)據(jù)顯示出教師還需在與學(xué)生溝通交流方面進一步加強。

42、單選題

下列選項中，不屬于《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》修訂原則的是_____

A:堅持“以人為本”的原則

B:堅持繼承與創(chuàng)新相結(jié)合的原則

C:堅持廣泛性與先進性相結(jié)合的原則

D:堅持典范性和示范性相結(jié)合的原則

參考答案:D

本題解釋:

答案：D【解析】《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》修訂的原則有：（1）堅持“以人為本”的原則；（2）堅持繼承與創(chuàng)新相結(jié)合的原則；（3）堅持廣泛性與先進性相結(jié)合的原則；（4）堅持倡導(dǎo)性要求與禁行性規(guī)定相結(jié)合的原則。

43、填空題

師德的靈魂是____。

參考答案:關(guān)愛學(xué)生

44、單選題

隨著時代的進步，新型的、民主的家庭氣氛和父母子女關(guān)系還在形成，但隨著孩子的自我意識逐漸增強，很多孩子對父母的教誨聽不進或當(dāng)做“耳邊風(fēng)”，家長感到家庭教育力不從心。教師應(yīng)該_____。

A:放棄對家長配合自己工作的期望

B:督促家長，讓家長成為自己的“助教”

C:尊重家長，樹立家長的威信，從而一起做好教育工作

D:在孩子面前嘲笑這些家長

參考答案:C

本題解釋:

【出題思路】本題考查考生對學(xué)校教育與家庭教育關(guān)系的理解。

【參考答案】C

【名師點睛】學(xué)生