中學(xué)家長會家長代表發(fā)言稿

中學(xué)家長會家長代表講話稿家長會作為一種溝通方式,是學(xué)校跟家長因為孩子而成立起的一個溝通的橋梁。下面是給大家整理的中學(xué)家長會家長代表講話稿，僅供參照。中學(xué)家長會家長代表講話稿【篇一】尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長朋友們：大家上午好!我是87班楊宇婧同學(xué)的家長，特別感謝學(xué)校給我此次機遇讓我作為一名家長代表在這里講話，真是既有榮譽感又有壓力感，怕是說不好，請大家體諒。一晃孩子們?nèi)瓿踔袣q月就要結(jié)束了。三年來，我的孩子就是在這所寬松而又慎重、友善而又緊張的教育授課環(huán)境中學(xué)會了如何做人、做事，掌握了一系列的學(xué)習(xí)方法和獨立思慮方法。誠然在各方面其實不是特別優(yōu)秀也存在很多不足，但是只要能成為學(xué)有所得、身心健康的合格的學(xué)生，就是我最大的欣慰。還有不到90天的時間，孩子們就要參加中考了。三年的學(xué)習(xí)就要進行一次真實意義上的檢閱。我們家長應(yīng)該積極配合學(xué)校老師，努力在這屈指可數(shù)的90天里讓孩子們的學(xué)習(xí)再上一個新的臺階。只要學(xué)校組織有序，認真負責(zé)，卓有收效，那么我們作為家長在經(jīng)濟上主動支持、學(xué)習(xí)看守上積極配合、在孩子安全上全力保障。在本學(xué)期中我們各位家長應(yīng)加強同學(xué)校、班主任、授課老師的聯(lián)系，為孩子供應(yīng)一個優(yōu)秀的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子們以最優(yōu)的狀態(tài)在中考中發(fā)揮最大的能量，使三年的知識學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變成豐收的成就。最后祝愿豐澤中學(xué)，桃李天下，惠澤學(xué)子，祝愿我們的孩子們經(jīng)過努力，學(xué)有成就，祝愿在座的各位老師、家長朋友們身體健康，心想事成，家庭幸福。感謝!中學(xué)家長會家長代表講話稿【篇二】尊敬的老師、各位家長：下午好!很快樂，能有今天這個機遇，和大家坐在一起，觀看孩子們的優(yōu)秀表演，共同學(xué)習(xí)和商議孩子的教育問題!第一，請贊成我代表大家，向班主任潘老師和各位科任老師為孩子們的成長任勞任怨、諄諄教誨，表示最衷心的感謝!孩子的教育離不開家庭教育。在座的每一位必然都有一套自己的方法，而且有很多比我更好、更有效的方法，希望有機遇能向大家學(xué)習(xí)。下面，我從個人理解出發(fā)談一談在家庭教育中應(yīng)該注意的五個問題：一、為孩子創(chuàng)立一個優(yōu)秀的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境一個溫馨、友善的家庭環(huán)境對孩子的健康成長特別重要，因此，作為孩子的父親母親，相互之間發(fā)生了矛盾，盡量不要在孩子眼前爭吵，能夠心平氣和地坐下來談一談，實在無法寧靜溝通，能夠背后去協(xié)商解決。父親母親的爭吵與不和，不但使孩子無法放心學(xué)習(xí)，而且會給孩子造成很大的心理負擔(dān);在教育孩子的時候，父親母親雙方必然要完成共識，有不同樣建議，能夠先談?wù)?，再公開;別的，家長自己第一成立愛學(xué)習(xí)的模范，經(jīng)常讀書看報，這樣孩子也會樂于學(xué)習(xí)。二、關(guān)懷孩子的身心健康我們不但要關(guān)懷孩子的身體健康，為孩子合理搭配飲食，激勵孩子多多參加體育活動，更要關(guān)懷孩子的心理健康，注意培育孩子悅納自我、關(guān)懷別人、寬容大度、敢于面對困難和挑戰(zhàn)的優(yōu)秀心理素質(zhì)。三、引導(dǎo)孩子合理安排時間，擬定學(xué)習(xí)計劃即即是周末，孩子也應(yīng)有確定的作息時間，晚睡晚起，不但會讓孩子第二天精神不振，影響作業(yè)的完成，而且對孩子的身體也是一種傷害。孩子已經(jīng)進入初中，應(yīng)該學(xué)會合理分配自己的學(xué)習(xí)、娛樂、休息時間，懂得有步驟、有計劃地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。四、經(jīng)常與孩子溝通，多多激勵和賞識孩子認識并理解孩子的想法，即使孩子的某些看法天真可笑、不的確質(zhì)，也不要取消孩子，激勵他說出原因，與孩子共同研究事實的真相;每一個孩子都有他的優(yōu)點，可是需要我們?nèi)Ｐ陌l(fā)現(xiàn)。孩子的考試沒有獲取高分，但他刻苦努力;孩子的成績沒有達到我們的希望，但他擁有誠實守信、樂于助人的美德;......賞識，其實不等于滿足。賞識是為了讓孩子對自己充滿信心，發(fā)揮所長，積極改正缺點，向更好的方向發(fā)展。五、引導(dǎo)孩子正確利用網(wǎng)絡(luò)在這個瞬時萬變、網(wǎng)絡(luò)普及的年代，禁止孩子上網(wǎng)是不能取的。贊成孩子上網(wǎng)，但要做到：1.告訴孩子一些網(wǎng)絡(luò)安全知識，比方：學(xué)會鑒別并拒絕登錄不良網(wǎng)站;不能夠向陌生人表露自己的真實身份、家庭地點、經(jīng)濟情況等等;2.控制孩子上網(wǎng)時間，孩子真實能在網(wǎng)上做的事情不會很多，而且長時間上網(wǎng)，對視力和身體有很大的影響;3.讓孩子認識更多的網(wǎng)絡(luò)功能，使孩子不會一打開電腦，就想到游戲;4.拓展孩子的興趣愛好，豐富孩子的課余生活，一個興趣寬泛、生活多彩的孩子更不簡單沉浸網(wǎng)絡(luò)!最后，祝大家身體健康、萬事如意!愿我們的孩子永遠陽光、永遠快樂!感謝大家!中學(xué)家長會家長代表講話稿【篇三】尊敬的盧老師，各位家長，大家下午好!我是**的家長，第一，特別感謝校領(lǐng)導(dǎo)、感謝班主任盧老師給了我們家長一個相聚和溝通的機遇和平臺。在這里，請贊成我代表在座的家長向勤奮耕種在8年級的全體老師們致以衷心的感謝!今天，我有機遇和大家共同談?wù)摵⒆拥慕逃龁栴}，感覺特別有幸，同時也感覺一絲慌恐。因為我知道，與在座的各位家長對照，在教育孩子方面我還存在著很多差距，與其他優(yōu)秀的孩子對照，我的孩子還有很多不足之處。因此，我今天要和大家聊的，只能說是自己的一些領(lǐng)悟和感覺。若是在某些方面說的不足、錯誤之處，懇請老師及各位家長多多責(zé)怪、指正。下面我就從3個方面來談?wù)勛约旱南敕?。一是成立正確的家庭教育理念若是一個孩子沒有優(yōu)秀的家庭教育，那么無論老師付出多大的努力，都收不到圓滿的收效，學(xué)校里的所有問題都會在家庭里折射出來，而學(xué)校復(fù)雜的教育過程產(chǎn)生困難的根源也都能夠追想到家庭。"——前蘇聯(lián)出名教育家蘇霍姆林斯基。家庭教育的終極目標是把孩子培育成德智體全面發(fā)展的對社會適用的人才。我們在家庭生活中所做的每一件事,都重重要圍繞這個目標去做.家長要時刻提示自己，可否偏離了方向，可否過分嚴格或過分縱容，可否太側(cè)重"智、體"的教育，而忽略了"德"的教育?！兜茏右?guī)》開篇就講：首孝悌、次謹信、泛愛眾、而親仁、有余力、則學(xué)文。父親母親的言傳身教直接影響孩子的人生觀、世界觀。有時間的時候多陪伴孩子一起學(xué)習(xí)、談心、運動、游玩，多關(guān)注孩子的身心健康。培育孩子自信、獨立、誠信、寬容、愛心的人格魅力。談?wù)勎覍医虒嵺`的幾點領(lǐng)悟相信自己的孩子、不放棄。孩子漸漸長大，都會遇到這樣那樣的問題和迷惑，家長有時會產(chǎn)生消極的想法，對自己的孩子感覺無望。其實，越是在孩子遇到問題、自卑、悲傷的時候，家長越要以樂觀、積極的心態(tài)來對待孩子，相信自己的孩子，在精神上激勵孩子，做孩子的心理導(dǎo)師，引導(dǎo)她成立積極、自信、寬容的心態(tài)，相信孩子必然能走出失敗的陰影、獲取最后的成功。要求孩子做到的、家長先要做好，對于孩子存在的錯誤看法、不良習(xí)慣等問題，家長不怨天尤人，先檢查自己身上可否也存在同樣缺點，孩子是家長的一面鏡子。家長自己做好了，就會動人自己的孩子。其實孩子做錯事情時，他的心里也是很悲傷的，他也想表現(xiàn)好、也想成績好，這時候最需要的是家長的理解、支持和激勵，有一句話說的好，優(yōu)秀的孩子是優(yōu)秀老師和優(yōu)秀家長培育出來的。家長優(yōu)秀了，孩子能不優(yōu)秀嗎?采納孩子的情緒、放下家長架子、與孩子交朋友，成立一個同樣的溝通。在孩子犯錯、失敗的時候，要采納孩子的壞情緒，傾聽孩子的訴說，在適合的時候，幫孩子提出解決問題的方案，由孩子自行做出選擇，擔(dān)當(dāng)他自己的責(zé)任，讓孩子學(xué)會辦理問題的方法，學(xué)會擔(dān)當(dāng)與責(zé)任。吸取失敗的經(jīng)驗和教訓(xùn)，失敗的經(jīng)歷經(jīng)常比成功更讓人記憶深刻、更重要，讓孩子理解失敗和悲傷能讓人更快的成長。二是理性對待分數(shù)和排名說到分數(shù)、排名，那應(yīng)該是我們家長和老師最為關(guān)注的，考第一名或前幾名是所有家長共同的心聲，但是不能強者人都"考第一名"，每一科都考100分，想法是美好的，現(xiàn)實是殘忍的，也許說競爭是殘酷的，因此我對孩子的要求是，只要自己全力了，發(fā)揮出自己真實的的潛力和能力，取的一個自己滿意的分數(shù)就可以，不要太在意別人對你的談?wù)摵涂捶?，只要自己問心無愧就可以了。不能過分追求名次，不要把孩子壓垮。那么如何才能做到呢?給孩子創(chuàng)立一個優(yōu)秀的家庭學(xué)習(xí)氛圍放學(xué)時期，特別是周末在家做作業(yè)時，盡量保持家里沉寂，喧雜的環(huán)境會嚴重攪亂孩子的正常學(xué)習(xí)，長此過去，孩子在學(xué)習(xí)的時候也會變得煩躁，變得不認為意。因此，家長在這一段時間也能夠看看專業(yè)書，也許看看報紙、雜志，給孩子一個目染耳濡的影響，創(chuàng)立優(yōu)秀的家庭學(xué)習(xí)氛圍，培育孩子主動學(xué)習(xí)的意識。幫助孩子搜尋好的適合自己的學(xué)習(xí)方法隨著課程的增添，作業(yè)量的增大，我發(fā)現(xiàn)孩子有些應(yīng)付但是來，有些費力、有時寫作業(yè)到很晚，會有一些抱怨。經(jīng)過觀察，我發(fā)現(xiàn)這孩子可能沒有掌握更有效的學(xué)習(xí)方法。于是我便從如何提高聽課效率、如何做課堂筆錄、各科不同樣的學(xué)習(xí)方法、如何分配各科復(fù)習(xí)時間、平時預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、考前復(fù)習(xí)計劃、考試后的總結(jié)都和她一起商議，幫助她找到吻合自己特點的學(xué)習(xí)方法(細化到每一科的學(xué)習(xí)方法，這一點很重要，能夠自己找、向老師、同學(xué)請教，找到適合自己的)。家長要知道孩子的學(xué)習(xí)進度我沒事的時候經(jīng)?？纯春⒆拥恼n本、練習(xí)冊、同步訓(xùn)練，指導(dǎo)書等，看看她學(xué)到什么地方了，掌握的怎么樣，各科習(xí)題都同步做了嗎?問問他在這一階段的學(xué)習(xí)有沒有什么困難，有沒有沒掌握的地方，如果有，及時補上，不能夠把問題拖到明天，這樣便能不留學(xué)習(xí)死角?？荚嚽昂蟮囊?guī)劃現(xiàn)在的孩子，寬泛怕考試，擔(dān)憂考不好怎么辦?拿了壞分數(shù)，怎么回家面對父親母親?孩子的這些壓力，不只是在學(xué)校有學(xué)習(xí)上的壓力，還有就是害怕家長的責(zé)怪和訓(xùn)斥。其實，我們大人越在意孩子的分數(shù)，孩子就越緊張。因此，考試從前，作為家長不要太緊張，在言行上不要過分關(guān)注(比方每天重復(fù)叮囑：**天要考試了，你必然要好好考啊)，能夠幫助孩子擬定一個可行的、適合她的應(yīng)試復(fù)習(xí)計劃，復(fù)習(xí)重點應(yīng)該重視于相對成績比較差的科目和掌握不牢固的章節(jié)。計劃越細越好，計劃擬定好了，重點就是能不能夠嚴格執(zhí)行，這也是難點，家長要適當(dāng)督查，督促完成。多用激勵、少用途分的方式，比方考前約定好，獲取什么樣的成績，能夠完成她的一個夢想，如帶她去一次向往已久的旅游，或買一件她喜歡的衣服，也許出去吃她愛吃的美味等等，考完若是達到預(yù)定目標，家長必然要說到做到，所謂"言必行，行必果"。若是沒有達到預(yù)定目標，千萬不要過分責(zé)怪也許只批不評，更不能訓(xùn)罵孩子，省得產(chǎn)生負面情緒、逆反心理，要"少批多評"，幫助他找到?jīng)]考好的原因是什么?是考試的題目太難，還是自己太馬虎?還是平時的學(xué)習(xí)不太扎實?還是考試心態(tài)沒調(diào)整好?考完后，寫下每一科的考試情況解析，總結(jié)經(jīng)驗、查找不足，必要時請教相應(yīng)的任課老師，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。為下一步的學(xué)習(xí)計劃供應(yīng)可靠依據(jù)。爭取下次獲取好成績。三是積極配合老師和學(xué)校師者，傳道授業(yè)解惑也"，因此作為家長必然要依據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的各項要求，積極配合學(xué)校配合老師做好各項工作。即使孩子自認為老師或?qū)W校的某些做法不當(dāng)，家長應(yīng)該積極引導(dǎo)，從老師的出發(fā)點，好意地引導(dǎo)孩子，否則孩子會不相信老師，不喜歡老師，不喜歡老師教的這門課，最后影響的依舊是孩子。試想，在家里平時只有一個孩子，我們教育起來都感覺很費力，而一個年級有幾百個孩子，一個班也有幾十個孩子，其責(zé)任之大，難度