人教版五年級語文下冊《刷子李》課件PPT

本文選自馮驥才的《俗世奇人》。關(guān)于《俗世奇人》馮驥才在《俗世奇人》序中寫道：天津衛(wèi)本是水陸碼頭，居民五方雜處，性格迥然相異。然燕趙故地，血氣剛烈；水咸土堿，風習強悍，近百余年來，舉凡中華大災大難，無不首當其沖，因生出各種怪異人物，既在顯耀上層，更在市井民間。余聞?wù)呱踱罚糜浻谛?；爾后雖多用于《神鞭》《三寸金蓮》等書，仍有一些故事人物，閑置一旁未被采納。這些奇人妙事，聞所未聞，倘若廢置，豈不可惜?近日忽生一念，何不筆錄下來，供后世賞玩之中，得知往昔此地之眾生相耶?故而隨想隨記，始作于今；每人一篇，各不相關(guān)。冠之總名《俗世奇人》耳。人教版五年級語文下冊《刷子李》課件PPT這個段話描寫了“刷子李”刷墻的情景，包括他刷墻的動作和刷后的效果?！八⒆永睢彼Φ膭幼魇悄菢拥膵故?，嫻熟得已進入一種出神入化的境界，給人的感覺，他不是在做一項又臟又累的活兒，而是在實行一項藝術(shù)創(chuàng)作，藝術(shù)表演，悠然擺來擺去，伴著鼓點，和著琴聲，清脆一響，極是好聽，這不是藝術(shù)的境界嗎?刷后的效果，作家主要言其平整和雪白，一道道漿，銜接得天衣無縫，刷過去的墻面，好比打開一面雪白的屏障。他刷墻的動作和刷后的效果相互映照，反映了“刷子李”技藝高超。②只見師傅的手臂悠然擺來，悠然擺去……真好比平平整整打開一面雪白的屏障?！八⒆永睢贝┥线@身黑與其說是在和“那桶白漿”較勁，不如說是在與自己挑戰(zhàn)和較勁，他在以這種特殊的方式向世人展示自己的高超技藝，流露出對自己手藝的絕對自信和自豪。他為自己設(shè)立的近乎苛刻的“從業(yè)標準”，讓人感受到他的奇崛之極。①干活前，他把隨身帶的一個四四方方的小包袱打開，果然一身黑衣黑褲，一雙黑布鞋。穿上這身黑，就好像跟地上一桶白漿較上了勁。這個段話描寫了“刷子李”刷墻的情景，包括他刷墻的動作和刷后的效果?！八⒆永睢彼Φ膭幼魇悄菢拥膵故?，嫻熟得已進入一種出神入化的境界，給人的感覺，他不是在做一項又臟又累的活兒，而是在實行一項藝術(shù)創(chuàng)作，藝術(shù)表演，悠然擺來擺去，伴著鼓點，和著琴聲，清脆一響，極是好聽，這不是藝術(shù)的境界嗎?刷后的效果，作家主要言其平整和雪白，一道道漿，銜接得天衣無縫，刷過去的墻面，好比打開一面雪白的屏障。他刷墻的動作和刷后的效果相互映照，反映了“刷子李”技藝高超。②只見師傅的手臂悠然擺來，悠然擺去……真好比平平整整打開一面雪白的屏障?！八⒆永睢毙募毴绨l(fā)，對于小徒弟細微的內(nèi)心活動體察入微?！八⒆永睢睂ν降苷f的這句話是意味深長的。他告訴徒弟曹小三，不要以為別人的名氣都是虛的，那不過名副其實的。他教育徒弟要好好學本事。手藝人必須有本事，本事是勤學苦練出來的，有了本事才能有自己的尊嚴。這恐怕是“刷子李”一生經(jīng)驗的總結(jié)。這句話貌似一般，但是在課文里有很深的含義。④“好好學本事吧!”這個段話描寫了“刷子李”刷墻的情景，包括他刷墻的動作和刷后的效果?！八⒆永睢彼Φ膭幼魇悄菢拥膵故欤瑡故斓靡堰M入一種出神入化的境界，給人的感覺，他不是在做一項又臟又累的活兒，而是在實行一項藝術(shù)創(chuàng)作，藝術(shù)表演，悠然擺來擺去，伴著鼓點，和著琴聲，清脆一響，極是好聽，這不是藝術(shù)的境界嗎?刷后的效果，作家主要言其平整和雪白，一道道漿，銜接得天衣無縫，刷過去的墻面，好比打開一面雪白的屏障。他刷墻的動作和刷后的效果相互映照，反映了“刷子李”技藝高超。②只見師傅的手臂悠然擺來，悠然擺去……真好比平平整整打開一面雪白的屏障。師傅刷漿包袱透亮清爽搜索威嚴露餡發(fā)怔發(fā)傻半信半疑人教版五年級語文下冊《刷子李》課件PPT“刷子李”心細如發(fā)，對于小徒弟細微的內(nèi)心活動體察入微?！八⒆永睢睂ν降苷f的這句話是意味深長的。他告訴徒弟曹小三，不要以為別人的名氣都是虛的，那不過名副其實的。他教育徒弟要好好學本事。手藝人必須有本事，本事是勤學苦練出來的，有了本事才能有自己的尊嚴。這恐怕是“刷子李”一生經(jīng)驗的總結(jié)。這句話貌似一般，但是在課文里有很深的含義。④“好好學本事吧!”這句話寫的是曹小三看到師傅穿著一身黑色的衣服，刷完墻壁后，“居然連一個芝麻大小的粉點也沒發(fā)現(xiàn)”時的內(nèi)心感受。他親眼見到師傅真有如此高超的技藝，他感到驚愕，內(nèi)心受到震撼，雖是事實，但他不敢相信這是事實，可又不得不承認這是事實。這身黑衣服上無一個粉點，就是師傅高超技藝的見證。因而，他覺得那件“黑衣服”具有一種威懾力量。實際上，是師傅憑著高超的技藝在徒弟心中樹立了權(quán)威。③他真覺得這身黑色的衣服有種神圣不可侵犯的威嚴。這個段話描寫了“刷子李”刷墻的情景，包括他刷墻的動作和刷后的效果?！八⒆永睢彼Φ膭幼魇悄菢拥膵故欤瑡故斓靡堰M入一種出神入化的境界，給人的感覺，他不是在做一項又臟又累的活兒，而是在實行一項藝術(shù)創(chuàng)作，藝術(shù)表演，悠然擺來擺去，伴著鼓點，和著琴聲，清脆一響，極是好聽，這不是藝術(shù)的境界嗎?刷后的效果，作家主要言其平整和雪白，一道道漿，銜接得天衣無縫，刷過去的墻面，好比打開一面雪白的屏障。他刷墻的動作和刷后的效果相互映照，反映了“刷子李”技藝高超。②只見師傅的手臂悠然擺來，悠然擺去……真好比平平整整打開一面雪白的屏障。人教版五年級語文下冊《刷子李》課件PPT“刷子李”穿上這身黑與其說是在和“那桶白漿”較勁，不如說是在與自己挑戰(zhàn)和較勁，他在以這種特殊的方式向世人展示自己的高超技藝，流露出對自己手藝的絕對自信和自豪。他為自己設(shè)立的近乎苛刻的“從業(yè)標準”，讓人感受到他的奇崛之極。①干活前，他把隨身帶的一個四四方方的小包袱打開，果然一身黑衣黑褲，一雙黑布鞋。穿上這身黑，就好像跟地上一桶白漿較上了勁?！八⒆永睢贝┥线@身黑與其說是在和“那桶白漿”較勁，不如說是在與自己挑戰(zhàn)和較勁，他在以這種特殊的方式向世人展示自己的高超技藝，流露出對自己手藝的絕對自信和自豪。他為自己設(shè)立的近乎苛刻的“從業(yè)標準”，讓人感受到他的奇崛之極。①干活前，他把隨身帶的一個四四方方的小包袱打開，果然一身黑衣黑褲，一雙黑布鞋。穿上這身黑，就好像跟地上一桶白漿較上了勁。刷漿：用刷子在墻壁上刷石灰漿。規(guī)矩：一定的標準、法則或習慣。半信半疑：有點兒相信又有點兒懷疑。派頭：氣派。稀溜溜：粉漿稀的樣子。悠然：悠閑的樣子。鼓點：打鼓時的音響節(jié)奏。銜接：事物相連接。天衣無縫：比喻事物沒有一點兒破綻。侵犯：非法干涉別人，損壞其利益。威嚴：有威力而又嚴肅的樣子。露餡：比喻不愿意讓人知道的事暴露出來了詐：欺騙。難堪：難為情。發(fā)怔：發(fā)呆。人教版五年級語文下冊《刷子李》課件PPT人教版五年級語文下冊《刷子李》課件PPT人教版五年級語文下冊《刷子李》課件PPT“刷子李”穿上這身黑與其說是在和“那桶白漿”較勁，不如說是在與自己挑戰(zhàn)和較勁，他在以這種特殊的方式向世人展示自己的高超技藝，流露出對自己手藝的絕對自信和自豪。他為自己設(shè)立的近乎苛刻的“從業(yè)標準”，讓人感受到他的奇崛之極。①干活前，他把隨身帶的一個四四方方的小包袱打開，果然一身黑衣黑褲，一雙黑布鞋。穿上這身黑，就好像跟地上一桶白漿較上了勁。這個段話描寫了“刷子李”刷墻的情景，包括他刷墻的動作和刷后的效果?！八⒆永睢彼Φ膭幼魇悄菢拥膵故欤瑡故斓靡堰M入一種出神入化的境界，給人的感覺，他不是在做一項又臟又累的活兒，而是在實行一項藝術(shù)創(chuàng)作，藝術(shù)表演，悠然擺來擺去，伴著鼓點，和著琴聲，清脆一響，極是好聽，這不是藝術(shù)的境界嗎?刷后的效果，作家主要言其平整和雪白，一道道漿，銜接得天衣無縫，刷過去的墻面，好比打開一面雪白的屏障。他刷墻的動作和刷后的效果相互映照，反映了“刷子李”技藝高超。②只見師傅的手臂悠然擺來，悠然擺去……真好比平平整整打開一面雪白的屏障。人教版五年級語文下冊《刷子李》課件PPT這句話寫的是曹小三看到師傅穿著一身黑色的衣服，刷完墻壁后，“居然連一個芝麻大小的粉點也沒發(fā)現(xiàn)”時的內(nèi)心感受。他親眼見到師傅真有如此高超的技藝，他感到驚愕，內(nèi)心受到震撼，雖是事實，但他不敢相信這是事實，可又不得不承認這是事實。這身黑衣服上無一個粉點，就是師傅高超技藝的見證。因而，他覺得那件“黑衣服”具有一種威懾力量。實際上，是師傅憑著高超的技藝在徒弟心中樹立了權(quán)威。③他真覺得這身黑色的衣服有種神圣不可侵犯的威嚴?！八⒆永睢毙募毴绨l(fā)，對于小徒弟細微的內(nèi)心活動體察入微?！八⒆永睢睂ν降苷f的這句話是意味深長的。他告訴徒弟曹小三，不要以為別人的名氣都是虛的，那不過名副其實的。他教育徒弟要好好學本事。手藝人必須有本事，本事是勤學苦練出來的，有了本事才能有自己的尊嚴。這恐怕是“刷子李”一生經(jīng)驗的總結(jié)。這句話貌似一般，但是