按方位順序把環(huán)境寫具體

科學(xué)坐姿口令詞：5—4—3——2—15.身正4.腰直3.肩平2.足安1.目視前方第一頁(yè)，共30頁(yè)。題西林壁第二頁(yè)，共30頁(yè)。學(xué)過(guò)哪些寫作順序？1、事情發(fā)展的順序

2、時(shí)間順序3、移步換景的順序

第三頁(yè)，共30頁(yè)。這次閱讀主要學(xué)習(xí)寫人們的居住生活，工作學(xué)習(xí)環(huán)境，比如，（）、（）、（）、（）、（）等。通過(guò)我們的描寫，展示良好的環(huán)境，贊頌美麗的家園。臥室商店飯館教室校園第四頁(yè)，共30頁(yè)。第9課我們的教室——按方位順序把環(huán)境寫具體第五頁(yè)，共30頁(yè)。1.觀察敘述有順序只有觀察順序清晰，敘述層次才能分明。因此，要寫好環(huán)境就要按照順序觀察和敘述。（1）按照方位順序觀察、敘述（2）準(zhǔn)確運(yùn)用表示方位的詞語(yǔ)第六頁(yè)，共30頁(yè)。

描寫一個(gè)地方一定要確定好觀察順序。可以按什么順序觀察？從上到下，從左到右，從內(nèi)到外，從前到后，從遠(yuǎn)到近，從中間到四周，東南西北……（1）按照方位順序觀察，敘述第七頁(yè)，共30頁(yè)。把一個(gè)地方的陳設(shè)布置說(shuō)清楚，可以按方位順序描寫。在習(xí)作時(shí)，通常要使用準(zhǔn)確的表示方位的詞。（1）準(zhǔn)確運(yùn)用表示方位的詞語(yǔ)如：上、下、左、右；東、西、南、北；里面、外面、前面、后面……第八頁(yè)，共30頁(yè)。（1)抓住重點(diǎn)細(xì)節(jié)以校園、教室為例。說(shuō)說(shuō)怎樣抓重點(diǎn)觀察。在教室里，你都看到什么設(shè)備，它們都擺放在什么位置上；第九頁(yè)，共30頁(yè)。2，抓住重點(diǎn)寫具體在眾多景物中要有所選擇，抓住重點(diǎn)。抓（）有特色第十頁(yè)，共30頁(yè)。我們的校園真美校園的最北邊是紅瓦灰墻的教學(xué)樓，那干凈的玻璃窗，映襯著早晨的陽(yáng)光，顯得越發(fā)明亮了。樓前是蒼翠的松柏和開(kāi)滿五顏六色鮮花的花壇?；▔锏亩霹N張開(kāi)了笑臉，月季在微風(fēng)中搖擺著花瓣，引來(lái)了一群群蝴蝶翩翩起舞。矗立在花叢中的旗桿上，鮮艷的國(guó)旗顯得更加莊嚴(yán)雄偉。五星紅旗代表著我們偉大的祖國(guó)，也是我們中華民族的象征。我們的校園真美！第十一頁(yè)，共30頁(yè)。我是小小畫家現(xiàn)在自己動(dòng)手描繪一下你們的教室，比一比誰(shuí)畫的最好！老師相信你們是最棒的孩子！第十二頁(yè)，共30頁(yè)。畫好后，請(qǐng)你認(rèn)真思考，你打算按什么順序介紹自己的教室，依次填寫在下面的括號(hào)里。(中間)→(正前方)→(前面)→(后邊)→(左邊)→(右邊)第十三頁(yè)，共30頁(yè)。觀察教室，說(shuō)一說(shuō)自然大方有禮貌聲音響亮吐字清心中有數(shù)知內(nèi)容條理清晰先再后總結(jié)收尾說(shuō)感謝說(shuō)的要求第十四頁(yè)，共30頁(yè)。集中精神，吸取智慧不足之處，補(bǔ)充糾正態(tài)度和藹、中肯聽(tīng)的要求第十五頁(yè)，共30頁(yè)。第十六頁(yè)，共30頁(yè)。教室里在教室里，你都看到什么設(shè)備，它們都擺放在什么位置上？（首先看到的（中間）是什么，教室的前面擺放著什么，教室的正前方的墻上有什么，教室的后面有什么，教室的左邊有什么，右邊有什么。）第十七頁(yè)，共30頁(yè)。第十八頁(yè)，共30頁(yè)。第十九頁(yè)，共30頁(yè)。第二十頁(yè)，共30頁(yè)。第二十一頁(yè)，共30頁(yè)。做最好的自己第二十二頁(yè)，共30頁(yè)。觀察順序1、首先看到的（中間）是什么？（桌椅）

（走進(jìn)教室，首先映入眼簾的是一排排整齊的桌椅，米黃色的桌面干凈極了，同學(xué)們每天都端端正正的坐在椅子上認(rèn)真的聽(tīng)老師講課，一張張桌椅像一只只小船，載著我們?cè)跓o(wú)邊無(wú)際的知識(shí)的海洋里盡情的遨游。）2、教室的前面擺放著什么？（講臺(tái)）

（坐在位置上第一眼看到的就是一張講臺(tái)，那是老師展示風(fēng)彩的小舞臺(tái)。）3、教室的正前方的墻上有什么？（黑板、紅旗、學(xué)風(fēng)、電視、公布欄）

（講臺(tái)后面是一個(gè)長(zhǎng)方形的大黑板，老師每天都在上面播撒知識(shí)的種子，和我們一起享受收獲的快樂(lè)。黑板上面有一面鮮艷的五星紅旗，它時(shí)刻提醒我們要好好讀書，長(zhǎng)大為祖國(guó)效力。紅旗的兩邊是我們班級(jí)的學(xué)風(fēng)，它激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)，天天向上。黑板的左邊有一臺(tái)大屏幕電視，黑板的右邊公布欄上貼著一天的課程。）4、教室的后面有什么？（展示臺(tái)、掃廚柜）

（教室后面的展示臺(tái)上面貼著同學(xué)精心畫的圖畫、優(yōu)秀的作文、手工作品、書法等等，它是用來(lái)進(jìn)一步的了解朋友，也是我們展示才華的小舞臺(tái)，上面還寫著六個(gè)大字：“做最好的自己”，這是同學(xué)們的心聲。展示臺(tái)左面有一張紅星表，那是我們競(jìng)爭(zhēng)的跑道。我們的掃廚柜位于展示臺(tái)的北側(cè)，掃帚和拖把都排著隊(duì)站在小柜里，從來(lái)不會(huì)亂，好像排列整齊的士兵在時(shí)刻保護(hù)著我們教室的環(huán)境。）5、教室的左右兩邊各有什么？（窗戶、名言）

（我們的教室左右兩邊各有兩扇明亮的大窗戶，每天陽(yáng)光都會(huì)穿過(guò)透明的窗戶，照在我們的臉頰上，溫暖著我們。窗戶之間的墻上有著我們班同學(xué)寫的千古名句及名言。并且定期更換，它時(shí)時(shí)刻刻的提醒我們一分一秒對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，都是十分的寶貴。）第二十三頁(yè)，共30頁(yè)。

我們的教室

我們的教室既寬敞又明亮，是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園，我們非常喜歡它。

走進(jìn)教室，首先映入眼簾的是一排排整齊的桌椅，米黃色的桌面干凈極了，同學(xué)們每天都端端正正的坐在椅子上認(rèn)真的聽(tīng)老師講課，一張張桌椅像一只只小船，載著我們?cè)跓o(wú)邊無(wú)際的知識(shí)的海洋里盡情的遨游。

坐在位置上第一眼看到的就是一張講臺(tái)，那是老師展示風(fēng)彩的小舞臺(tái)。講臺(tái)后面是一個(gè)長(zhǎng)方形的大黑板，老師每天都在上面播撒知識(shí)的種子，和我們一起享受收獲的快樂(lè)。黑板上面有一面鮮艷的五星紅旗，它時(shí)刻提醒我們要好好讀書，長(zhǎng)大為祖國(guó)效力。紅旗的兩邊是我們班級(jí)的學(xué)風(fēng)，它激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)，天天向上。黑板的左邊有一臺(tái)大屏幕電視，黑板的公布欄上貼著一天的課程。佳作欣賞第二十四頁(yè)，共30頁(yè)。

教室后面的展示臺(tái)上面貼著同學(xué)精心畫的圖畫，優(yōu)秀的作文，手工作品、書法等等，它是用來(lái)進(jìn)一步的了解朋友，也是我們展示才華的小舞臺(tái)，上面還寫著六個(gè)大字：“做最好的自己”，這是同學(xué)們的心聲。展示臺(tái)左面有一張紅星表，那是我們競(jìng)爭(zhēng)的跑道。我們的掃廚柜位于展示臺(tái)的北側(cè)，掃帚和拖把都排著隊(duì)站在小柜里，從來(lái)不會(huì)亂，好像排列整齊的士兵在時(shí)刻保護(hù)著我們教室的環(huán)境。）

我們的教室左右兩邊各有兩扇明亮的大窗戶，每天陽(yáng)光都會(huì)穿過(guò)透明的窗戶，照在我們的臉頰上，溫暖著我們。窗戶之間的墻上有著我們班同學(xué)寫的千古名句及名言。并且定期更換，它時(shí)時(shí)刻刻的提醒我們一分一秒對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，都是十分的寶貴。

我喜歡這個(gè)溫暖、舒適的教室，它就像我們的另一個(gè)家，我們每天在這里學(xué)習(xí)、玩耍，這真是一件快樂(lè)無(wú)比的事。第二十五頁(yè)，共30頁(yè)。我們的教室

我們的教室坐落在學(xué)校東北角一棟四層樓的最高層，它是一間東西方向的大教室。

我們擁有一個(gè)整潔、溫馨、寬敞的大教室，一進(jìn)門，映入眼簾的就是一面鮮紅的五星紅旗，紅旗的左右兩側(cè)寫著激勵(lì)我們的四個(gè)鮮紅、醒目的大字—勤學(xué)、善學(xué)。它是為了時(shí)時(shí)刻刻的提醒我們一分一秒對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，都是十分的寶貴。在字的下面，有一塊烏黑發(fā)亮的黑板，就是它把一批又一批的畢業(yè)生送進(jìn)了中學(xué)的校門。

在教室的左墻上，有幾扇碩大而又明亮的玻璃窗，晶瑩透亮、一塵不染的玻璃上，能夠清清楚楚的看見(jiàn)大街上的變化。每扇窗戶都身著獨(dú)一無(wú)二的衣服，這是老師特制的窗簾。右邊的墻上有著我們班同學(xué)寫的千古名句及名言。在兩墻之間，整整齊齊的擺放著一排排潔凈的課桌椅，同學(xué)們就是在這里學(xué)習(xí)知識(shí)、茁壯成長(zhǎng)。

在教室的正后方有一排放生物角的地方，老師召集全班同學(xué)一起種植物，為班級(jí)增添一份綠色。

在這里，它給我留下了快樂(lè)，也留下了悲傷；給我留下了淚水，也留下了歡笑；給我留下了回憶，也留下了……我愛(ài)我的教室，因?yàn)樗窦乙粯拥臏剀?！佳作欣賞第二十六頁(yè)，共30頁(yè)。我們的教室

“大大的房屋，又干凈，又整齊”這是我們的天堂——整潔漂亮的教室。

剛走進(jìn)教室，先映入眼簾的是三扇大窗戶，每一扇窗戶被分割成八塊玻璃，窗戶上一塵不染，外面的景色盡收眼底。一條藍(lán)鵝絨色的窗簾垂落下來(lái)，輕輕地依在玻璃上，顯得既樸素又整潔，再和那綠色的窗戶框搭配在一起，真是“天衣無(wú)縫”。

在窗戶的西北邊，便是我們的黑板，它比教室后面的黑板要低一些，說(shuō)是黑板，還不如說(shuō)它是綠板，深綠色的板面鑲嵌在銀色的邊框中，美觀大方又實(shí)用，在那抽屜似的槽里，一邊“躺”著一排新粉筆，另一邊放著用過(guò)的粉筆頭，分類擺放，方便使用。在黑板的左上角掛著幻燈機(jī)的投影屏，它為我們更好的學(xué)習(xí)，出了不少的力，在黑板這一小塊天地里，老師經(jīng)常辛勤地講題，不知流下了多少汗水。佳作欣賞第二十七頁(yè)，共30頁(yè)。我們的掃廚柜位于黑板的北側(cè)，掃帚和拖把都排著隊(duì)站在小柜里，從來(lái)不會(huì)亂，而且一打開(kāi)柜門聞到的不是那臭不可聞的拖把味兒，而是那淡淡的花香———里面放著一個(gè)空氣清新盒，掃廚柜的外面也十分美觀，用棕黃色漆的廚框，掃櫥柜和黑板南側(cè)的電視遙遙相對(duì)，給人對(duì)稱的感覺(jué)。

在小櫥柜的東邊是“五彩生活”欄，上面記載著我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?！拔宀噬睢睓诘哪蟼?cè)是我們的黑板報(bào)，上面的內(nèi)容豐富多彩，顏色艷麗，字體優(yōu)美，它是我們同學(xué)發(fā)揮才能的天地。板報(bào)的下面是一排小柜子，用來(lái)放置同學(xué)們的學(xué)習(xí)用具，小柜子也是用棕黃色油漆漆成，小柜子上面十分干凈，似乎可以照出人的模樣。

第二十八頁(yè)，共30頁(yè)。靚題目1、我們的教室2、我們的校園第二十九頁(yè)，共30頁(yè)。開(kāi)頭：總寫特點(diǎn)及作用、直接入題。

如：我們的教室既寬敞又明亮，是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園，我們非常喜歡它。中間：按照方位順序，重點(diǎn)介紹。

如：

1、首先看到的（中間）是什么？（桌椅）2、教室的前面擺放著什么？（講臺(tái)）