五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)人教版同步練習(xí)題及答案_第1頁(yè)
五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)人教版同步練習(xí)題及答案_第2頁(yè)
五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)人教版同步練習(xí)題及答案_第3頁(yè)
五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)人教版同步練習(xí)題及答案_第4頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)人教版同步練習(xí)題及答案五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)人教版同步練習(xí)題及答案五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)人教版同步練習(xí)題及答案V:1.0精細(xì)整理,僅供參考五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)人教版同步練習(xí)題及答案日期:20xx年X月五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)人教版同步練習(xí)題及答案一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)

jiā

yáo

kāng

kǎi

huǐ

qiáo

cuì

)(

)(

)(

pénɡ

sōnɡ

zhān

yǎnɡ

zhǔ

qiú

ráo

bèi

)(

)(

)(

二、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音打“√”。(3分)

摩平(mā

mó)

琢磨(zhuó

zuó)

嫉妒(jí

jì)

污漬(jì

zì)

勉強(qiáng)(qiáng

qiǎng)

瓜果累累(léi

lěi)

舵輪(tuó

duò)

淙(cónɡ

zōnɡ)淙

垂涎(yán

xián)

三、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(6分)

)(

)忘食

)手好(

)機(jī)妙(

走(

)無(wú)(

)惡(

)仇

解(

)相(

)(

)不堪

無(wú)(

)可(

如(

)針(

)出(

)外

不可(

)(

)以為(

四、比一比,再組詞。(4分)

矚(

鐳(

謂(

框(

囑(

擂(

猬(

眶(

蔽(

挫(

踴(

概(

憋(

座(

涌(

慨(

五、用合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(5分)

1、誠(chéng)實(shí)是美德,(

)做什么,(

)要講老實(shí)話,辦老實(shí)事。

2、四合院的房子與房子之間,(

)相互連接,(

)各自分開(kāi),有分有合。

3、黃道婆看到黎族人(

)棉花種得好,(

)紗也紡得好。

4、(

)覺(jué)如到的地方,(

)有人們幸福穩(wěn)定的生活。

5、(

)想?yún)⒓訒?shū)法培訓(xùn)班,(

)得主動(dòng)提出申請(qǐng)。

六、修改病句。(5分)

1、新學(xué)期一開(kāi)始,我就訂好了學(xué)習(xí)計(jì)劃和決心。

2、我們討論并聽(tīng)取了陳校長(zhǎng)的報(bào)告。

3、參觀博物館,使我增長(zhǎng)了許多知識(shí)。

4、老師經(jīng)??湟∶鲗W(xué)習(xí)很認(rèn)真。

5、只要認(rèn)真拼搏的人,才可能取得成功。

七、按要求改寫(xiě)句子。(7分)

1、誰(shuí)不知道這是風(fēng)車(chē)呢?

改為陳述句_______________

__________

2、它分明就是愛(ài)國(guó)將士們的精神之樹(shù)。

改為反問(wèn)句)__________________

_____

3、黃道婆創(chuàng)造出了更先進(jìn)的紡織工具。(改為“把”字句和“被”字句)

__________________________________

_______

__________________________________

________

4、老人喂海鷗。(擴(kuò)句)

___

_____________________________________

5、小珍珠鳥(niǎo)在鳴叫。(改為擬人句)

____________

________________________

6、冬不拉犧牲了。冬不拉活在哈薩克人心中。(加上關(guān)聯(lián)詞合為一句)

_________________________

___________________________________________

八、按要求填空。(10分)

1、“王師北定中原日,

________________________”。這兩句詩(shī)選自_____________的《

》,你對(duì)這兩句詩(shī)的理解是______________________________

_________________________________________________________。(3分)

2、你喜歡的魯迅名言是___________________________________

(2分)

3、____________________________________,直把杭州作汴州。(2分)

4、、按原文填空(3分)

天氣真好,____________,________________,______________________。那是個(gè)______________的夜晚,可是整個(gè)村子——________________啦,______________________________啦,_____________________________樹(shù)木啦,_____________

_,全看得見(jiàn)。天空______________________________星星,天河____________________,仿佛_____________,有人拿雪__________________……

九、閱讀課文片段,回答后面的問(wèn)題。(8分)

一些人認(rèn)為,居里夫人在對(duì)待鐳的問(wèn)題上固執(zhí)得讓人難以理解。只要在專(zhuān)利書(shū)上簽個(gè)字,所有的困難不是都可以解決了嗎?居里夫人后來(lái)在自傳中回答了這個(gè)問(wèn)題:“他們所說(shuō)的并非沒(méi)有道理,但我仍相信我們夫婦是對(duì)的。人類(lèi)需要勇于實(shí)踐的人,他們能從工作中取得極大的收獲,既不忘記大眾的福利,又能保障自己的利益。但人類(lèi)也需要夢(mèng)想者,需要醉心于事業(yè)的大公無(wú)私的人?!?/p>

居里夫人一生曾擁有過(guò)三克鐳。這三克鐳,展示了一位科學(xué)家偉大的人格。

1、以上片段選自課文《

》。(1分)

2、把文中的反問(wèn)句改為陳述句。(1分)__________________________________________________

3、為什么說(shuō)“這三克鐳,展示了一位科學(xué)家偉大的人格”

(2分)

________________________________________________________________________

4、居里夫人在回答問(wèn)題時(shí),談到了哪兩種人(

2分)5、讀了以上片段,你想對(duì)居里夫人說(shuō)些什么呢(2分)

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

十、閱讀下面的短文,回答問(wèn)題。(12分)

______________________

一天,一個(gè)貧窮的小男孩為了攢夠?qū)W費(fèi)正挨家挨戶(hù)地推銷(xiāo)商品。勞累了一整天的他,饑餓難當(dāng),但摸遍全身,卻只有一角錢(qián)。怎么辦呢他決定向下一戶(hù)人家討口飯吃。當(dāng)一位美麗的年輕女子打開(kāi)房門(mén)的時(shí)候,這個(gè)小男孩卻有點(diǎn)不知所措了,他沒(méi)有要飯,只(請(qǐng)求哀求乞求)給他一口水喝。這位女子看到他饑餓的樣子,就倒了一大杯牛奶給他。男孩慢慢地喝完牛奶,問(wèn)道:“我應(yīng)該付多少錢(qián)”年輕女子微笑著答道:“一分錢(qián)也不用付。我媽媽教導(dǎo)我,施以愛(ài)心,不圖回報(bào)?!蹦泻⒄f(shuō):“那么,就請(qǐng)接受我由衷的感謝吧!”說(shuō)完,男孩離開(kāi)了這戶(hù)人家。此時(shí)的他(

)自己渾身是勁兒,(

)還看到上帝正朝著他點(diǎn)頭。

數(shù)年之后,那位女子得了一種罕見(jiàn)的重病,當(dāng)?shù)蒯t(yī)生對(duì)此束手無(wú)策。最后,她被轉(zhuǎn)到大城市醫(yī)治,由專(zhuān)家會(huì)診治療。當(dāng)年的那個(gè)小男孩如今已是大名鼎鼎的霍華德?凱利醫(yī)生了。他也參加了醫(yī)治方案的制定。當(dāng)看到病歷上所寫(xiě)的病的來(lái)歷時(shí),一個(gè)奇怪的念頭霎時(shí)間閃過(guò)他的腦際。他馬上起身直奔病房。

來(lái)到病房,凱利醫(yī)生一眼就認(rèn)出來(lái)病床上躺著的正是當(dāng)年那位免費(fèi)給他牛奶喝的恩人。他回到自己的辦公室,決心一定要竭盡所能來(lái)治好恩人的病。從那天起,他就特別(關(guān)照

關(guān)愛(ài)關(guān)懷)這個(gè)對(duì)自己有恩的病人。經(jīng)過(guò)艱苦的努力,手術(shù)成功了。凱利醫(yī)生要求把醫(yī)藥費(fèi)通知單送到他那里,在通知單的旁邊,他簽了字。

當(dāng)醫(yī)藥費(fèi)通知單送到這位特殊的病人手中時(shí),她不敢看。(

)她確信,治病的費(fèi)用將會(huì)花去她的全部家當(dāng)。最后,她還是鼓動(dòng)起勇氣,翻開(kāi)了醫(yī)藥費(fèi)通知單,旁邊的那行小字引起了她的注意,她不禁輕聲讀出來(lái):“醫(yī)藥費(fèi)——一杯牛奶,霍華德?凱利醫(yī)生?!?/p>

1、加上合適的題目。(1分)

2、括號(hào)中的詞語(yǔ)選擇一個(gè)最恰當(dāng)?shù)脑谙旅鎰潤(rùn)M線。(1分)

3、在括號(hào)內(nèi)加上關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。(2分)

4、聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。(2分)

不知所措:_______________________________________________

束手無(wú)策:_______________________________________________

5、你最喜歡文中的哪個(gè)人物?寫(xiě)出喜歡的理由。(3分)

______________________________________________________________________________________________________________________________________________

6、當(dāng)那位特殊的病人看到那行小字時(shí),她會(huì)怎么想呢?請(qǐng)想象一下她當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)寫(xiě)下來(lái)。(3分)

_________________________________________________________________________________________________________________________________

十一、習(xí)作。(二選一)(30分)

1.

題目:訴說(shuō)

提示:你有什么心事,最想向誰(shuí)訴說(shuō)??jī)?nèi)容要真實(shí),感情要真摯,不少于450字。

2.

你一定聽(tīng)爸爸媽媽講過(guò)很多神話故事吧能把你印象最深的寫(xiě)下來(lái),讓我們共享嗎題目自擬。答案:

一、佳肴

細(xì)膩

慷慨

撕毀

憔悴

蓬松

瞻仰

矚目

求饒

疲憊

二、mó

zuó

qiǎng

lěi

duò

cónɡ

xián

三、廢寢

投路

嫉如

狼狽

話說(shuō)

喜望

思議

五、

1、不論……都……

2、不是……就是……

3、不但……而且……

4、只要……就……

5、既然……就……

六、1、新學(xué)期一開(kāi)始,我就訂好了學(xué)習(xí)計(jì)劃。

2、我們聽(tīng)取了陳校長(zhǎng)的報(bào)告。

3、參觀博物館,我增長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí)。

4、老師經(jīng)常夸耀小明,因?yàn)樾∶鲗W(xué)習(xí)很認(rèn)真。

5、只有認(rèn)真拼搏的人,才可能取得成功。

七、1、人們都知道這是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論