實驗十七 探究影響感應(yīng)電流方向的因素_第1頁
實驗十七 探究影響感應(yīng)電流方向的因素_第2頁
實驗十七 探究影響感應(yīng)電流方向的因素_第3頁
實驗十七 探究影響感應(yīng)電流方向的因素_第4頁
實驗十七 探究影響感應(yīng)電流方向的因素_第5頁
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實驗十七探究影響感應(yīng)電流方向的因素【必備知識咱主排查】一、實驗?zāi)康奶骄坑绊懜袘?yīng)電流方向的因素.二、實驗思路只要改變穿過閉合回路的磁通量,就可以使閉合回路產(chǎn)生感應(yīng)電流,感應(yīng)電流的有無通過連接在回路中的電流表的指針是否偏轉(zhuǎn)來判定.本實驗應(yīng)注意探究改變穿過閉合回路磁通量的多種方式.方案一向線圈中插拔磁鐵,如圖甲所示.方案二模仿法拉第的實驗,如圖乙所示.三、探究過程實驗一:探究條形磁鐵插入或拔出線圈時感應(yīng)電流的方向@.確定電流表指針偏轉(zhuǎn)方向與電流方向及電流表紅、黑接線柱的關(guān)系:(1)按圖連接電路.(2)調(diào)節(jié)滑動變阻器,使接入電路的電阻最大.(3)迅速閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)后立即斷開開關(guān).(4)記錄電流方向與電流表的指針偏轉(zhuǎn)方向和電流表紅、黑接線柱接線情況,找出它們之間的關(guān)系..觀察并記錄磁場方向,磁通量變化情況與感應(yīng)電流方向的關(guān)系:(1)按圖連接電路,明確螺線管的繞線方向.(2)按照控制變量的方法分別進行N極(S極)向下插入線圈和N極(S極)向下時抽出線圈的實驗.(3)觀察并記錄磁場方向、電流方向,磁通量大小變化情況,并將結(jié)果填入表格.表格一:實驗現(xiàn)象

3.現(xiàn)象分析相對運動情況選]原磁場方向向下向上①的變化情況增加減小減小增加線圈中感應(yīng)電流的方向自下而上——自上而下感應(yīng)電流的磁場方向(線圈中)—向下—向下感應(yīng)電流的磁場方向與原磁場方向的關(guān)系—相同—相反實驗現(xiàn)象說明:(1)當(dāng)線圈中磁通量增加時,感應(yīng)電流的磁場方向跟磁鐵的磁場方向相反.(2)當(dāng)線圈中磁通量減少時,感應(yīng)電流的磁場方向跟磁鐵的磁場方向相同.實驗二:探究導(dǎo)體切割磁感線時感應(yīng)電流的方向.用與實驗一相同的方法判斷電流方向與電流表指針偏轉(zhuǎn)方向的關(guān)系.?按圖連接電路.3.沿不同方向運動導(dǎo)體棒.觀察并記錄磁場方向、導(dǎo)體棒運動方向和電流方向,將結(jié)果記錄在設(shè)計的表格中.磁場方向哈導(dǎo)體棒運動方向殖宿電流方向向下四、實驗結(jié)論感應(yīng)電流具有這樣的方向,即感應(yīng)電流的磁場總要阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量的變化.五、考前須知(1)確定電流方向與電流表指針偏轉(zhuǎn)方向的關(guān)系時,要用試觸法并注意減小電流強度,防止電流過大或通電時間過長損壞電流表.(2)電流表選用零刻度在中間的靈敏電流計.(3)實驗前設(shè)計好表格,并明確線圈的繞線方向.(4)按照控制變量的思想進行實驗.⑸進行一種操作后,等電流計指針回零后再進行下一步操作.【關(guān)鍵能力?分層突破】考點一教材原型實驗例1如下圖是“研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象”的實驗裝置:(1)如果在閉合開關(guān)時發(fā)現(xiàn)靈敏電流計的指針向右偏了一下,那么合上開關(guān)后,將A線圈迅速插入B線圈中,電流計指針將(選填“向左”“向右”或“不”)偏轉(zhuǎn);(2)連好電路后,并將A線圈插入B線圈中后,假設(shè)要使靈敏電流計的指針向左偏轉(zhuǎn),可采取的操作是;A.插入鐵芯B.拔出A線圈C.變阻器的滑片向左滑動D.斷開開關(guān)S瞬間(3)G為指針零刻度在中央的靈敏電流表,連接在直流電路中時的偏轉(zhuǎn)情況如圖(1)所示,即電流從電流表G的左接線柱進時,指針也從中央向左偏.今把它與一線圈串聯(lián)進行電磁感應(yīng)實驗,那么圖(2)中的條形磁鐵的運動方向是向(選填"上”或“下”);圖(4)中的條形磁鐵下端為(選填或"S”)極.【跟進訓(xùn)練】.如下圖是探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的裝置.(1)閉合開關(guān),讓導(dǎo)體A3沿水平方向左右運動.觀察到靈敏電流計的指針偏轉(zhuǎn);假設(shè)讓導(dǎo)體AB由圖示位置沿豎直方向上下運動,那么靈敏電流計的指針(選填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”).(2)利用此裝置,探究感應(yīng)電流方向與磁場方向和切割磁感線方向之間的關(guān)系,觀察到的實驗現(xiàn)象記錄如表:實驗序號磁場方向?qū)w切割磁感線方向靈敏電流計指針偏轉(zhuǎn)方向①向下向右向左②向上向右向右③向下向左向右④向上向左向左在上述四次實驗中,比擬兩次實驗,可知感應(yīng)電流方向與磁場方向有關(guān);比擬兩次實驗,可知同時改變磁場方向和切割磁感線方向那么感應(yīng)電流方向不變.(3)在探究中還發(fā)現(xiàn),導(dǎo)體A3水平向左(或向右)緩慢運動時,靈敏電流計的指針偏轉(zhuǎn)角度較??;導(dǎo)體A3水平向左(或向右)快速運動時,靈敏電流計的指針偏轉(zhuǎn)角度較大,說明感應(yīng)電流的大小與有關(guān)..在探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實驗中:(1)首先要確定電流表指針偏轉(zhuǎn)方向與電流方向間的關(guān)系,實驗中所用電流表量程為100pA,電源電動勢為1.5V,待選的保護電阻有三種Ri=20kQ,&=lkQ,7?3=1OOQ,應(yīng)選用的電阻.(2)已測得電流表指針向右偏時,電流是由正接線柱流入.由于某種原因,螺線管線圈繞線標(biāo)識已沒有了,通過實驗查找繞線方向如圖甲所示,當(dāng)磁鐵N極插入線圈時,電流表指針向左偏,那么線圈的繞線方向是圖乙所示的圖(填“左”或“右”).甲乙(3)假設(shè)將條形磁鐵S極放在下端,從螺線管中拔出,這時電流表的指針應(yīng)向偏(填“左”或“右”).(4)假設(shè)將電池組、滑動變阻器、帶鐵芯的線圈A、線圈8、電流表及開關(guān),按圖連接.在開關(guān)閉合,線圈A放在線圈8中的情況下,某同學(xué)發(fā)現(xiàn)當(dāng)他將滑動變阻器的滑片P向左加速滑動時,電流表指針向右偏轉(zhuǎn).由此可以推斷,線圈A中鐵芯向上拔出,能引起電流表指針向偏轉(zhuǎn)(填“左”或“右”).考點二拓展創(chuàng)新型實驗例2在研究電磁感應(yīng)的實驗中,實驗裝置如下圖.線圈。與靈敏電流表構(gòu)成閉合電路.電源、開關(guān)、帶有鐵芯的線圈A、滑動變阻器構(gòu)成另一個獨立電路.表格中的第三行已經(jīng)列出了實驗操作以及與此操作對應(yīng)的電流表的表針偏轉(zhuǎn)方向,請以此為參考,把表格填寫完整.

實驗操作電流表的表針偏向1.閉合開關(guān)S瞬間表針向—擺動2.在開關(guān)S閉合的情況下,滑動變阻器的觸頭向右滑動時表針向右擺動3.在開關(guān)S閉合的情況下,線圈A遠(yuǎn)離線圈C時表針向—擺動4.在開關(guān)S閉合的情況下,將線圈A中的鐵芯抽出時表針向—擺動【跟進訓(xùn)練】.小明學(xué)了有關(guān)電磁方面的知識后,設(shè)計了如下圖的甲、乙兩個裝置.甲乙(1)為了探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象,小明應(yīng)選用裝置進行實驗.(2)小明選用甲裝置探究有關(guān)知識時,進行了如下的操作,其中不能使電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的是(填序號).①讓導(dǎo)線ab在磁場中斜向上運動②讓導(dǎo)線ab在磁場中沿水平方向左右運動③讓導(dǎo)線ab沿豎直方向上下運動(3)如果在乙裝置的實驗中,當(dāng)開關(guān)閉合時,發(fā)現(xiàn)直導(dǎo)線ah向左運動,假設(shè)要使導(dǎo)線ab向右運動,你采取的措施是,(4)甲、乙兩圖的原理分別用于制造和.(均選填“電動機”或“發(fā)電機”)實驗十七探究影響感應(yīng)電流方向的因素必備知識欄主排查三、實驗一:.向下向上自上而下自下而上向上向上相反相同實驗二:.向上向下向上關(guān)鍵能力?分層突破例1解析:(1)閉合開關(guān)瞬間,A線圈中的磁通量增加,產(chǎn)生的感應(yīng)電流使靈敏電流計的指針向右偏轉(zhuǎn),可知磁通量增加時,靈敏電流計的指針向右偏轉(zhuǎn);當(dāng)開關(guān)閉合后,將A線圈迅速插入3線圈中時,B線圈中的磁通量增加,所以產(chǎn)生的感應(yīng)電流也應(yīng)使靈敏電流計的指針向右偏轉(zhuǎn).(2)要使靈敏電流計的指針向左偏轉(zhuǎn),根據(jù)楞次定律知,磁通量應(yīng)減小.插入鐵芯時,5線圈中的磁通量增加,A錯誤;拔出A線圈時,8線圈中的磁通量減小,B正確;變阻器的滑片向左滑動時,電流增大,3線圈中的磁通量增大,C錯誤;斷開開關(guān)S瞬間,電流減小,B線圈中的磁通量減小,D正確,(3)圖(2)中指針向左偏,可以知道感應(yīng)電流的方向是順時針(俯視),感應(yīng)電流的磁場方向向下,條形磁鐵的磁場方向向上,由楞次定律可知,磁通量增加,條形磁鐵向下插入.圖(4)中可以知道指針向右偏,那么感應(yīng)電流的方向逆時針(俯視),由安培定那么可知,感應(yīng)電流的磁場方向向上,條形磁鐵向上拔出,即磁通量減小,由楞次定律可知,條形磁鐵的磁場方向應(yīng)該向上,所以條形磁鐵上端為N極,下端為S極.答案:(1)向右(2)BD(3)下S.解析:(1)導(dǎo)體沿豎直方向運動,運動方向與磁場平行,故不切割磁感線,不會產(chǎn)生感應(yīng)電流,指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn).(2)比擬實驗①和②(或③和④)可知:在導(dǎo)體切割磁感線運動方向一定時,改變磁場方向,感應(yīng)電流的方向發(fā)生改變;比擬實驗①和④(或②和③)可知:在導(dǎo)體切割磁感線運動方向(或?qū)w運動方向)和磁場方向同時改變,感應(yīng)電流的方向不變.(3)導(dǎo)體A3水平向左(或向右)緩慢運動時,靈敏電流計的指針偏轉(zhuǎn)角度較小;導(dǎo)體A3水平向左(或向右)快速運動時,靈敏電流計的指針偏轉(zhuǎn)角度較大,這說明電路中的電流變大,所以可以看出感應(yīng)電流的大小與導(dǎo)體的運動快慢有關(guān).答案:(1)不偏轉(zhuǎn)(2)①和②(或③和④)①和④(或②和③)(3)導(dǎo)體的運動快慢.解析:⑴由閉合電路歐姆定律,有:一寸=100::0一6。=15義1。3。,R>R,不會使g電流表超過量程,到達(dá)保護的作用,因此應(yīng)選20k。的電阻,(2)已測得電流表指針向右偏時,電流是由正接線柱流入,當(dāng)磁鐵N極插入螺線管時,根據(jù)楞次定律,感應(yīng)電流的磁場阻礙磁通量的增加,螺線管上端應(yīng)為N極,下端為S極,又電流表指針向左偏,可知電流方向是由電流表正接線柱流出至螺線管上端接線柱,由安培定那么可判斷螺線管的繞線方向如題圖乙中左圖所示.(3)假設(shè)將條形磁鐵S極在下端,從螺線管中拔出時,感應(yīng)電流磁場為阻礙磁通量的減少,螺線管上端應(yīng)為N極,下端為S極,由螺線管的繞線方向可以判定電流是從電流表的負(fù)接線柱流入,故指針向左偏.(4)由題意可知當(dāng)尸向左加速滑動時,線圈A中的電流應(yīng)越來越小,那么其磁場減弱,此時線圈B中產(chǎn)生的電流使指針向右偏轉(zhuǎn),由此可知,當(dāng)3中的磁通量減小時,電流表指針右偏;當(dāng)將線圈A中鐵芯向上拔出的過程中,穿過線圈8的磁通量減小,電流表指針向右偏轉(zhuǎn).答案:⑴20kQ⑵左⑶左⑷右例2解析:由操作2可知,在開關(guān)S閉合的情況下,滑動變阻器的觸頭向右滑動時,電阻變大,電流減小,此時磁通量減小,表針向右擺動;那么1.閉合開關(guān)S瞬間,磁通量增加,那么表針向左擺動;3?在開關(guān)S閉合的情況下,線圈A遠(yuǎn)離線圈。時,磁通量減小,那么表針向右擺動;4.在開關(guān)S閉合的情況下,將線圈A中的鐵芯抽出時,磁通量減小,那么表針向右擺動.答案:左右右.解析:(1)電磁感應(yīng)現(xiàn)象是研究磁生電的現(xiàn)象,甲圖是研究導(dǎo)體棒切割磁感線產(chǎn)生感應(yīng)電流,乙圖是研究電流的磁效應(yīng),應(yīng)選甲圖.(2)對甲圖,要產(chǎn)生感應(yīng)電流,導(dǎo)體棒需切割磁感線.讓導(dǎo)線外在磁場中斜向上運動以及讓導(dǎo)線昉在磁場中沿水平方向左右運動,都切割了磁感線,都能產(chǎn)生感應(yīng)電流,都能使電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn);讓導(dǎo)線沿豎直方向上下運動,導(dǎo)體棒沒有切割磁感線,故不會產(chǎn)生感應(yīng)電流,不能使電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),應(yīng)

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