三年級上冊數(shù)學(xué)教案-2.1口算乘法：整十.整百的數(shù)乘一位數(shù) ▎冀教

《整十整百乘一位數(shù)口算乘法》教案教師：李英霞教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：理解和掌握整十整百乘以一位數(shù)的口算方法，能夠正確進(jìn)行口算。過程與方法：經(jīng)歷獨(dú)立探究，體驗(yàn)從已有的知識出發(fā)探究新知的想方法，提高觀察能力、口頭表達(dá)能力和推理的能力。情感態(tài)度與價值觀：通過數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，初步養(yǎng)成合作意識、動腦思考及主動探究的精神，體驗(yàn)生活中處處有數(shù)學(xué)。教學(xué)重點(diǎn)：理解和掌握整十整百乘以一位數(shù)的口算方法，能夠正確進(jìn)行口算。教學(xué)難點(diǎn)：能夠正確進(jìn)行口算整十整百乘以一位數(shù)。教學(xué)資源：教具:多媒體課件學(xué)具:數(shù)字卡片教學(xué)過程：復(fù)習(xí)準(zhǔn)備口算7×42×31個十5×97×75×16×84個十10個十以上的練習(xí)是我們已學(xué)過的知識，同學(xué)們掌握得很好，今天這節(jié)課，我們就用這些舊知識做基礎(chǔ)，來學(xué)習(xí)新知識。板書：口算乘法激趣引入，引發(fā)思考同學(xué)們，你們喜歡去游樂園嗎？（展示主題圖片，游樂項(xiàng)目及游樂項(xiàng)目價格表，）同學(xué)們你們想玩那一種項(xiàng)目呢？（讓學(xué)生說出自己喜歡的游樂項(xiàng)目。）探究新知教學(xué)例1第（1）題（出示情景圖及問題）（1）坐旋轉(zhuǎn)木馬每人5元，9人要多少錢？10人要多少錢？（1）首先組織學(xué)生列出算式進(jìn)而解答第一問5×9=45（元）（2）每四人為一個小組，小組合作解決第2問5×10=？5×1=55×10可以看成10個5相加，也可以吧5×10看成5個10.（小組合作探究性學(xué)習(xí)，2分鐘后匯報交流，提問學(xué)生）教學(xué)例1第（2）題（2）坐碰碰車每人要20元，3人要多少錢？（1）組織學(xué)生列式20×3同學(xué)們，我們會列出算是來了，你們會像做例1一樣把問題解決了嗎？那老師要看看你們怎樣把問題解決了。（小組合作探究性學(xué)習(xí)20×3這個算式）這里的是20噢，不再是10，對此你是怎么想的？（學(xué)生交流匯報，教師小結(jié)說明最優(yōu)化的算法。）20×3可以這樣計算第一步用十位上的數(shù)字乘以這個一位數(shù)2×3=6第二步列出要解決的算式，再在上一步的結(jié)果后添一個零20×3=60（元）（延伸）如果我們有200人，那么坐旋轉(zhuǎn)木馬要多少錢呢？200×3第一步用十位上的數(shù)字乘以這個一位數(shù)200×3=6第二步列出要解決的算式，再在上一步的結(jié)果后添一個零200×3=600（元）如果人數(shù)變?yōu)?000呢。出示多位數(shù)乘一位數(shù)（口算）的規(guī)律：規(guī)律：計算整十、整百乘以一位數(shù)時，可以先把題目看做表內(nèi)乘法，計算出積后，再看因數(shù)末尾有幾個0，就在積的末尾添上幾個0。實(shí)踐應(yīng)用同學(xué)們，你們的桌面上有1到9的卡片、一張寫有0、一張00、一張000和一些空白的卡片，現(xiàn)在老師說出算式，你們用左手把整十、整百、整千數(shù)的十位、百位、千位上的數(shù)字舉起，右手舉起這個一位數(shù)，當(dāng)老師說展現(xiàn)結(jié)果時，你們快速把你們剛剛手中的數(shù)的乘積寫在空白紙上，用左手舉起，右手舉起該添幾個零的卡片。40×660×8500×4700×39000×26000×5課堂練習(xí)布置作業(yè)1、第57頁做一做2、練習(xí)十二的第1題七、小結(jié)：今天我們一起去游樂園認(rèn)識了許多游樂項(xiàng)目，也學(xué)到了許多數(shù)學(xué)知識，我們主要學(xué)習(xí)了什么？（生回答）板書設(shè)計口算乘法例1（1）坐旋轉(zhuǎn)木馬每人2元，9人要