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大學(xué)學(xué)院高校教師職業(yè)行為準(zhǔn)則實(shí)施規(guī)定辦法第一章 總 則第一條為深化師德師風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步規(guī)范教師履職履責(zé)行為,增強(qiáng)教師的責(zé)任感、使命感、榮譽(yù)感和家國(guó)情懷,建設(shè)一支信念堅(jiān)定、師德高尚、業(yè)務(wù)精良的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,根據(jù)有關(guān)文件精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,制定本實(shí)施辦法。第二條師德師風(fēng)是評(píng)價(jià)教師隊(duì)伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校實(shí)施師德教育,加強(qiáng)師德宣傳,注重師德激勵(lì),強(qiáng)化師德監(jiān)督,健全師德考核,落實(shí)師德“一票否決”,引導(dǎo)教師樹(shù)立崇高理想,營(yíng)造重德養(yǎng)德的良好風(fēng)尚。第二章 職業(yè)行為規(guī)范第三條 教師應(yīng)自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng),嚴(yán)格遵守師德規(guī)范,爭(zhēng)做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的好老師。第四條 教師應(yīng)遵守以下職業(yè)行為規(guī)范:(一)堅(jiān)定政治方向。堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針。(二)自覺(jué)愛(ài)國(guó)守法。忠于祖國(guó),忠于人民,恪守憲法原則,遵守法律法規(guī),依法履行教師職責(zé)。(三)傳播優(yōu)秀文化。帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)真善美,傳遞正能量。(四)潛心教書(shū)育人。落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律,因材施教,教學(xué)相長(zhǎng)。(五)關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生。嚴(yán)慈相濟(jì),誨人不倦,真心關(guān)愛(ài)學(xué)生,嚴(yán)格要求學(xué)生,做學(xué)生良師益友。(六)堅(jiān)持言行雅正。為人師表,以身作則,舉止文明,作風(fēng)正派,自重自愛(ài)。(七)遵守學(xué)術(shù)規(guī)范。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),力戒浮躁,潛心問(wèn)道,勇于探索,堅(jiān)守學(xué)術(shù)良知,反對(duì)學(xué)術(shù)不端。(八)秉持公平誠(chéng)信。堅(jiān)持原則,處事公道,光明磊落,為人正直。(九)堅(jiān)守廉潔自律。嚴(yán)于律己,清廉從教,自覺(jué)抵制違反廉潔紀(jì)律的行為。(十)積極奉獻(xiàn)社會(huì)。履行社會(huì)責(zé)任,貢獻(xiàn)聰明才智,樹(shù)立正確義利觀。第三章 師德失范行為第五條 教師須自覺(jué)增強(qiáng)底線意識(shí),防范在政治紀(jì)律、學(xué)生培養(yǎng)、學(xué)術(shù)活動(dòng)等方面的師德失范行為。第六條 政治紀(jì)律方面的師德失范行為包括:(一)在教育教學(xué)活動(dòng)中及其他場(chǎng)合有損害黨中央權(quán)威、違背黨的路線方針政策的言行;(二)非法傳教的行為;(三)煽動(dòng)暴力或反動(dòng)情緒的行為;(四)其他違反政治紀(jì)律或意識(shí)形態(tài)相關(guān)規(guī)定的行為。第七條 學(xué)生培養(yǎng)方面的師德失范行為包括:(一)要求學(xué)生從事與教學(xué)、科研、社會(huì)服務(wù)無(wú)關(guān)的事宜,損害學(xué)生利益;(二)與學(xué)生發(fā)生任何不正當(dāng)關(guān)系或?qū)嵤┤魏涡问降拟C、性騷擾等行為;(三)索要、收受學(xué)生及家長(zhǎng)財(cái)物,參加由學(xué)生及家長(zhǎng)付費(fèi)的宴請(qǐng)、旅游、娛樂(lè)休閑等活動(dòng),或利用家長(zhǎng)資源謀取私利;(四)在招生、考試、推優(yōu)、保研、就業(yè)及績(jī)效考核、崗位聘用、職稱評(píng)聘、評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)等工作中徇私舞弊、弄虛作假;(五)違反教學(xué)紀(jì)律,敷衍教學(xué),或擅自從事影響教育教學(xué)本職工作的兼職兼薪行為;(六)無(wú)正當(dāng)理由拒絕承擔(dān)單位安排的合理的教學(xué)任務(wù),影響正常教學(xué)的行為;(七)因疏于管理、失察造成所指導(dǎo)的學(xué)生出現(xiàn)嚴(yán)重學(xué)術(shù)道德等問(wèn)題;(八)其他違反教育教學(xué)相關(guān)規(guī)定的師德失范行為。第八條 學(xué)術(shù)活動(dòng)方面的師德失范行為包括:(一)抄襲剽竊、篡改侵吞他人學(xué)術(shù)成果;(二)濫用學(xué)術(shù)資源和學(xué)術(shù)影響,為個(gè)人或單位謀取不當(dāng)利益;(三)偽造或篡改科研數(shù)據(jù)、資料,或者捏造事實(shí)、編造虛假研究成果;(四)一稿多投或在研究成果、學(xué)術(shù)論文上不當(dāng)署名;(五)買賣論文、由他人代寫(xiě)或者為他人代寫(xiě)論文;(六)在申報(bào)課題、成果、獎(jiǎng)勵(lì)和職務(wù)評(píng)審評(píng)定、申請(qǐng)學(xué)位等過(guò)程中提供虛假學(xué)術(shù)信息;(七)其他違反學(xué)術(shù)道德、醫(yī)學(xué)倫理道德等損害社會(huì)和公眾利益的行為。第九條 其他方面的師德失范行為包括:(一)損害國(guó)家利益、社會(huì)公共利益,或違背社會(huì)公序良俗;(二)通過(guò)課堂、論壇、講座、信息網(wǎng)絡(luò)及其他渠道發(fā)表、轉(zhuǎn)發(fā)錯(cuò)誤觀點(diǎn),或編造散布虛假信息、不良信息;(三)假公濟(jì)私,擅自利用學(xué)校名義或校名、校徽、專利、場(chǎng)所等資源謀取個(gè)人利益;(四)惡意中傷、誹謗他人,或干擾、妨礙他人開(kāi)展正常的教學(xué)、科研、管理等工作,或擾亂學(xué)校正常工作秩序;(五)對(duì)他人進(jìn)行性騷擾或與他人發(fā)生不正當(dāng)關(guān)系;(六)違反國(guó)家有關(guān)保密的法律、法規(guī)或?qū)W校有關(guān)保密規(guī)定的行為;(七)失職瀆職、揮霍浪費(fèi)學(xué)校財(cái)產(chǎn),或有意破壞或煽動(dòng)他人破壞學(xué)校設(shè)備、設(shè)施;(八)國(guó)家法律法規(guī)或?qū)W校規(guī)章制度禁止的其他師德失范行為。第四章 師德表彰與激勵(lì)第十條學(xué)校強(qiáng)化教師職業(yè)行為準(zhǔn)則的教育宣傳,注重先進(jìn)典型的選拔表彰,發(fā)掘師德典型、講好師德故事,加強(qiáng)引領(lǐng),注重感召,弘揚(yáng)楷模,形成強(qiáng)大正能量。(一)積極選樹(shù)先進(jìn)典型,利用“竺可楨獎(jiǎng)”、“三育人”標(biāo)兵、師德先進(jìn)個(gè)人、永平獎(jiǎng)教金、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀研究生德育導(dǎo)師、研究生“五好”導(dǎo)學(xué)團(tuán)隊(duì)等評(píng)選平臺(tái),選樹(shù)教書(shū)育人先進(jìn)典型。(二)廣泛宣傳先進(jìn)事跡,依托電視、廣播、報(bào)刊、網(wǎng)站及各類新媒體平臺(tái),宣傳優(yōu)秀教師為人為學(xué)為師的典型經(jīng)驗(yàn)和感人事跡,展現(xiàn)學(xué)校教師良好風(fēng)尚。(三)深入開(kāi)展先進(jìn)表彰,在教師節(jié)等重大節(jié)慶日,組織先進(jìn)典型表彰大會(huì)或頒獎(jiǎng)晚會(huì),感恩教師無(wú)私奉獻(xiàn),強(qiáng)化教師的責(zé)任感、使命感、榮譽(yù)感。第十一條 學(xué)校嚴(yán)格貫徹師德標(biāo)準(zhǔn),注重師德激勵(lì)。在人才引進(jìn)、年度考核、職稱評(píng)聘、推優(yōu)評(píng)先、表彰獎(jiǎng)勵(lì)、崗位聘任、干部選拔、人才推薦等過(guò)程中突出師德要求,優(yōu)先考慮師德表現(xiàn)突出的教師。第五章 師德失范行為調(diào)查處理第十二條對(duì)師德失范行為的處理,應(yīng)堅(jiān)持公平公正、教育與懲處相結(jié)合的原則,做到事實(shí)清楚、證據(jù)確鑿、定性準(zhǔn)確、處理適當(dāng)、程序合法、手續(xù)完備。第十三條學(xué)校師德建設(shè)工作委員會(huì)(以下簡(jiǎn)稱委員會(huì))負(fù)責(zé)師德失范行為的調(diào)查處理工作。委員會(huì)下設(shè)辦公室,具體負(fù)責(zé)委員會(huì)的日常事務(wù),辦公室設(shè)在黨委教師工作部。第十四條對(duì)師德失范行為的舉報(bào),原則上應(yīng)以書(shū)面形式實(shí)名提出。對(duì)媒體反映、社會(huì)組織等披露或?qū)W校有關(guān)部門和單位發(fā)現(xiàn)的涉及學(xué)校教師的師德失范行為,委員會(huì)辦公室可會(huì)同相關(guān)部門視情況直接決定啟動(dòng)調(diào)查處理程序。第十五條委員會(huì)根據(jù)舉報(bào)內(nèi)容和職能部門的工作職權(quán),授權(quán)相關(guān)部門組建工作小組進(jìn)行調(diào)查核實(shí)工作。工作小組可根據(jù)舉報(bào)實(shí)際情況直接組織調(diào)查或要求有關(guān)二級(jí)單位進(jìn)行初步核查,二級(jí)單位應(yīng)將初步調(diào)查核實(shí)情況及處理建議以書(shū)面形式向工作小組報(bào)告;工作小組對(duì)主要事實(shí)進(jìn)行認(rèn)定并提出處理意見(jiàn),按有關(guān)規(guī)定報(bào)學(xué)校研究決定。第十六條涉及學(xué)術(shù)不端行為的,其受理、調(diào)查、認(rèn)定等按照《AA大學(xué)學(xué)術(shù)不端行為查處細(xì)則》等文件的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。第十七條教師被認(rèn)定存在師德失范行為的,學(xué)校依紀(jì)依規(guī)予以處理,其中涉及處分的按學(xué)校相關(guān)規(guī)定程序進(jìn)行?;驹瓌t如下:(一)情節(jié)較輕的,給予批評(píng)教育、誡勉談話、責(zé)令檢查、通報(bào)批評(píng),以及取消其在評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)、職務(wù)晉升、職稱評(píng)定、崗位聘用、工資晉級(jí)、干部選任、申報(bào)人才計(jì)劃、申報(bào)科研項(xiàng)目等方面的資格;擔(dān)任研究生導(dǎo)師的,還應(yīng)采取限制招生名額、停止招生資格直至取消導(dǎo)師資格的處理。以上取消相關(guān)資格處理的執(zhí)行期限不得少于24個(gè)月。(二)情節(jié)較重的,根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定,給予相應(yīng)的行政處分,包括警告、記過(guò)、降低崗位等級(jí)或撤職、開(kāi)除,并視情況可同時(shí)采取本條第一項(xiàng)有關(guān)處理措施。(三)情節(jié)嚴(yán)重、影響惡劣的,應(yīng)當(dāng)根據(jù)《教師資格條例》報(bào)請(qǐng)主管教育部門撤銷其教師資格。(四)是中共黨員的,根據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等規(guī)定,給予相應(yīng)的黨紀(jì)處分。(五)涉嫌違法犯罪的,及時(shí)移送司法機(jī)關(guān)依法處理。第十八條對(duì)教師的處理,在期滿后根據(jù)表現(xiàn)予以延期或解除,處理決定和解除決定都完整存入個(gè)人人事檔案。第十九條舉報(bào)人或被舉報(bào)人如對(duì)處理決定有異議的,可在收到處理決定30日內(nèi)以書(shū)面形式向委員會(huì)提出復(fù)核申請(qǐng),委員會(huì)根據(jù)相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。第二十條 教師出現(xiàn)師德失范問(wèn)題,所在單位須向?qū)W校做出說(shuō)明,并引以為戒,由學(xué)校依據(jù)有關(guān)規(guī)定視情節(jié)輕重采取約談、誡勉談話、通報(bào)批評(píng)、紀(jì)律處分和組織處理等方式進(jìn)行問(wèn)責(zé)。第二十一條二級(jí)單位的黨政主要負(fù)責(zé)人對(duì)本單位師德建設(shè)負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。對(duì)于相關(guān)單位和責(zé)任人不履行或不正確履行職責(zé),有下列情形之一的,根據(jù)職責(zé)權(quán)限、責(zé)任劃分、不良后果嚴(yán)重程度等進(jìn)行問(wèn)責(zé):(一)師德師風(fēng)制度建設(shè)、日常教育監(jiān)督、輿論宣傳、預(yù)防工作不到位;(二)師德失范問(wèn)題排查發(fā)現(xiàn)不及時(shí);(三)對(duì)已發(fā)現(xiàn)的師德失范行為處置不力、方式不
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