小學語文人教四年級上冊課蟋蟀課件

人教部編版語文四年級上冊第二課時11蟋蟀的住宅伏公小學文建華住宅

臨時

隱蔽選擇

住址

慎重驟雨挖掘搜索

臥室大廳

洞穴

專家

衛(wèi)生

鉗子

復習詞語

互動課堂

閱讀文章第一部分（第１自然段），畫出文中的關聯(lián)詞，說一說蟋蟀出名的原因。

居住在草地上的蟋蟀，差不多和蟬一樣有名。它的出名不光由于它的唱歌，還由于它的住宅。

蟋蟀的住宅使它出名，它的住宅在選擇上有什么特點？第幾自然段在寫？選址閱讀第2自然段，找出文中最能體現(xiàn)出蟋蟀不肯隨遇而安的句子，并把它畫下來。蟋蟀和它們不同，不肯隨遇而安。對自己的住宅要求嚴格不肯隨遇而安蟋蟀不肯隨遇而安的具體表現(xiàn)有哪些呢？別的昆蟲大多在臨時的隱蔽所藏身。它們的隱蔽所得來不費工夫，棄去毫不可惜。

它常常慎重地選擇住址，一定要排水優(yōu)良，并且有溫和的陽光。它不利用現(xiàn)成的洞穴。它的舒服的住宅是自己一點兒一點兒挖掘的，從大廳一直到臥室。慎重選址不利用現(xiàn)成的洞穴，自己挖掘。排水優(yōu)良陽光充足

請同學們讀5-6自然段，思考這兩段分別講了蟋蟀住宅的哪些方面？在朝著陽光的堤岸上，青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道，即使有驟雨，這里也立刻就會干的。隧道順著地勢彎彎曲曲，最多九寸深，一指寬，這便是蟋蟀的住宅。向陽隱蔽、干燥彎曲洞外出口的地方總有一叢草半掩著，就像一座門。蟋蟀出來吃周圍的嫩草，決不去碰這一叢草。那傾斜的門口，經(jīng)過仔細耙掃，收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺。門平臺不肯隨遇而安洞內請同學們自由朗讀第6自然段，找出蟋蟀洞內特點的詞語，并畫出來。屋子的內部沒什么布置，但是墻壁很光滑。主人有的是時間，把粗糙的地方修理平整。大體上講，住所是很簡樸的，清潔、干燥，很衛(wèi)生。同學們，蟋蟀要完成如此巨大的工程，它靠的是什么？課文中是如何描寫這種工具的呢？足和鉗子工具

蟋蟀怎么會有建筑住宅的才能呢？他有特別好的工具嗎？沒有。蟋蟀是挖掘技術的專家，它的工具是那樣柔弱，所以人們對它的勞動成果感到驚奇。工具柔弱

假使我們想到蟋蟀用來挖掘的工具是那樣簡單，這座住宅真可以算是偉大的工程了。為什么這樣說？工具簡單自由朗讀7—9自然段，思考：為什么說蟋蟀的住宅真可以算是偉大的工程呢？它用前足土，還用鉗子掉較大的土塊。它用強有力地后足地。后腿上有兩排鋸，用它將泥土到后面，傾斜地開。扒搬踏推鋪說明蟋蟀建筑住宅的艱難與辛苦，從側面反映了蟋蟀的勤勞、不肯隨遇而安。勞動強度大

如果感到疲勞，它就在未完工的家門口休息一會兒，頭朝著外面，觸須輕微地擺動。不大一會兒，它又進去繼續(xù)工作。蟋蟀勤勞蟋蟀蓋房子大多是在十月，秋天初寒的時候。即使在冬天，只要天氣溫和，太陽曬到它住宅的門口，還可以看見蟋蟀從里面不斷地拋出泥土來。從秋到冬，持續(xù)不斷。長時間的整修本文介紹了蟋蟀的（）的特點和（）的過程，說明蟋蟀