河北省邯鄲市大名縣第一中學(xué)2021-2022學(xué)年高一上學(xué)期第一次月考語文試卷

高一第一次月考語文試卷注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號和座號填寫在答題卡和試卷指定位置上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共5小題，19分）閱讀下面的文字，完成1~5題。材料一：有數(shù)據(jù)顯示，中國餐飲業(yè)人均食物浪費量為每人每餐93克，浪費率為11.7%。2012年以來，“光盤行動”廣泛開展，“舌尖上的浪費”現(xiàn)象有所減少，然而生活中不難發(fā)現(xiàn)，一些場景中還存在明顯的浪費現(xiàn)象，如單位食堂，人們排隊倒掉餐盤中余下的很多飯菜；宴席散去，酒桌上留下了不少“未光之盤”；餐廳消費中也時?？梢姵奎c餐……國家統(tǒng)計局公布的2020年全國夏糧生產(chǎn)數(shù)據(jù)顯示，全國夏糧生產(chǎn)再獲豐收，產(chǎn)量創(chuàng)歷史新高。盡管我國糧食生產(chǎn)連年豐收，對糧食安全還是始終要有危機意識，今年全球新冠肺炎疫情所帶來的影響更是給我們敲響了警鐘。減少餐飲浪費，是踐行綠色低碳生活觀念的必然要求。有研究顯示，如果人類減少糧食浪費和提高糧食生產(chǎn)鏈的效率，將對保護地球自然資源和改善人類生活，做出巨大的貢獻(xiàn)。節(jié)約糧食，既可以減少不必要的浪費，保證糧食安全，同時又可以保護生態(tài)環(huán)境、減少資源消耗，可謂一舉多得。培養(yǎng)節(jié)約習(xí)慣，需要善于發(fā)揮宣傳教育的重要作用。“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。”崇高勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，政府層面還需加強宣傳力度，在全社會培養(yǎng)理性、健康的飲食觀和消費觀，鼓勵和表彰節(jié)約行為，倡導(dǎo)餐桌上的文明新風(fēng)。同時也要重視教育層面的作用，如學(xué)校加強相關(guān)知識與政策的科普。還可通過新媒介、新平臺等年輕人喜聞樂見的方式，引導(dǎo)大眾，真正做到讓勤儉節(jié)約的生活態(tài)度內(nèi)化于心，外化于行，讓由儉入奢易，由奢入儉也不再困難。杜絕“舌尖上的浪費”，還需餐飲行業(yè)共同努力，優(yōu)化服務(wù)與經(jīng)營模式。習(xí)近平總書記作出重要指示后，湖北武漢餐飲業(yè)協(xié)會第一時間響應(yīng)號召，發(fā)布包括“N—1點餐模式”在內(nèi)的6條倡議。北京、江蘇、陜西等地行業(yè)協(xié)會的倡議書也包括多項節(jié)約措施。這些舉措，從服務(wù)側(cè)為遏制“舌尖上的浪費”提供了動力，值得重視與借鑒，從而啟發(fā)社會各環(huán)節(jié)探索更有效的節(jié)約措施。遏制鋪張浪費之風(fēng)，更需從上到下形成全維度的社會風(fēng)尚。群眾看黨員，黨員看干部。只有黨政機關(guān)、黨員干部以身作則，充分發(fā)揮模范帶頭作用，才更具有感召力與說服力，才能助推全社會自上而下形成節(jié)約風(fēng)尚。廣大黨員干部要帶頭過“緊日子”，節(jié)約糧食，杜絕公款浪費，為人民群眾做好榜樣?！吧嗉馍系睦速M”不僅是個人行為層面的問題，還關(guān)乎國家整體戰(zhàn)略布局與國計民生。只要人人都行動起來，做好實踐者與監(jiān)督者，形成杜絕浪費的良好氛圍，文明新風(fēng)就能吹遍神州大地，以節(jié)約為榮，以浪費為恥將會成為社會新時尚。（摘編自王欣夷《讓“以節(jié)約為榮，以浪費為恥”成為社會新時尚》，有刪改）材料二：據(jù)聯(lián)合國糧農(nóng)組織統(tǒng)計，全球每年生產(chǎn)的食物中，約有1/3被丟棄或浪費掉，相當(dāng)于13億吃糧食，約合1萬億美元的經(jīng)濟成本、7000億美元的環(huán)境成本以及9000億美元的社會成本。與此形成鮮明對照的是，全球還有大量極端貧困人口營養(yǎng)供給得不到保障。聯(lián)合國日前發(fā)布的《2020年世界糧食安全和營養(yǎng)狀況》報告指出，受新冠肺炎疫情影響，今年全球饑餓人數(shù)可能將在去年6.9億的基礎(chǔ)上增加0.83億～1.32億。強烈反差的背后，是全球購買力不均衡的現(xiàn)實。聯(lián)合國糧農(nóng)組織的一項研究顯示，在世界最貧困地區(qū)，消費者的食物浪費程度很低，每年人均約10公斤，而在高收入回家，這一數(shù)字超過了100公斤。糧農(nóng)組織首席經(jīng)濟學(xué)家指出：“糧食是足夠的，今年也是如此。問題在于人們購買食物的能力?！笔澄锢速M造成的需求過剩會推高食品價格，這對食品支出占比較高的窮人影響更大，令他們難以負(fù)擔(dān)具有充足營養(yǎng)的食物，生存境遇進(jìn)一步惡化。在市場經(jīng)濟中，買多少食物似乎是消費者的個人自由，有人還拿經(jīng)濟學(xué)的“破窗理論”為浪費行為開脫，認(rèn)為這是為食品餐飲行業(yè)的繁榮作貢獻(xiàn)，就像打破一扇好端端的窗戶玻璃能給玻璃廠和安裝工人帶來經(jīng)濟收益一樣。法國經(jīng)濟學(xué)家巴師夏在其著名論文《看得到的和看不到的》中對這一理論進(jìn)行了反駁，“你的理論停留在看得到的那些東西，沒有考慮那些看不到的”，更換窗戶的財富本可以另作他用。食物浪費的機會成本和環(huán)境成本都很大。糧食生產(chǎn)是資源密集型產(chǎn)業(yè)，除了賬單上標(biāo)明的成本，人們在丟棄食物時還浪費了大量看不見的土地、化肥、水、能源等資源。人們本可以把這些資源節(jié)省下來，歸還侵占的野生動物棲息地，減少農(nóng)藥化肥使用，降低對氣候變化的影響。一方面是耕地面積不斷減少、糧食生產(chǎn)供應(yīng)受到威脅，一方面食物需求還在不斷增長。據(jù)預(yù)測2012～2050年的人口增長和收入增加將導(dǎo)致全球農(nóng)產(chǎn)品需求增加35%～50%，這將給全球自然資源造成更大壓力。為了保障糧食安全，人類需要采取多種應(yīng)對措施，制止食物浪費和損失應(yīng)該是其中最基本和必要的行動。（摘編自尚凱元《制止食物浪費，不止有本經(jīng)濟賬》）材料三：從目前看，我國現(xiàn)行法律中雖有一些關(guān)于制止浪費行為的原則規(guī)定和要求，但比較分散或籠統(tǒng)，缺乏必要的約束措施和懲戒機制。立法遏制餐飲浪費，需明確職能部門、餐飲經(jīng)營者、消費者等各方的責(zé)任，制定出易于操作的監(jiān)督措施和處罰標(biāo)準(zhǔn)，并著眼于構(gòu)建事前防范、事中監(jiān)督、事后懲罰并重的制度機制。必須指出的是，餐飲浪費只是糧食浪費中的重要一環(huán)，育種、收獲、儲藏、運輸、加工等環(huán)節(jié)的浪費同樣不可忽視。立法遏制糧食浪費必須堅持“全面原則”，涵蓋從育種到餐桌的所有環(huán)節(jié)，確保每一粒糧食都不被浪費。換言之，千呼萬喚的《糧食法》該出臺了。遏制糧食浪費任重道遠(yuǎn)，法治是治本之策。最新消息是，全國人大常委會法工委已決定成立工作專班開展相關(guān)工作。立法有望提速，令人期待。（摘編自陳廣江《立法遏制糧食浪費迫在眉睫》，有刪改）1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是（）（3分）A.因為廣泛開展“光盤行動”，2012年以來，“舌尖上的浪費”現(xiàn)象得到了完全遏制。B.湖北、江蘇、陜西等地餐飲業(yè)協(xié)會倡議的節(jié)約措施，從消費側(cè)杜絕“舌尖上的浪費”。C.受新冠肺炎疫情影響，今年全球饑餓人數(shù)將在去年的基礎(chǔ)上增加0.83億～1.32億。D.餐飲浪費，不僅是個人行為層面存在的問題，還關(guān)乎國家整體戰(zhàn)略布局與國計民生。2.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（）（3分）A.全球每年生產(chǎn)的食物，約三成被丟棄或浪費，造成經(jīng)濟、環(huán)境、社會成本巨大浪費。B.遏制鋪張浪費之風(fēng)，需要黨員干部帶頭，形成以節(jié)約為榮，浪費為恥的社會新時尚。C.全球糧食供給不足推高了食品價格，會進(jìn)一步惡化食品支出占比較高的窮人的生存境遇。D.糧食浪費不僅包括餐飲浪費，還包括育種、收獲、儲藏、運輸、加工等環(huán)節(jié)的浪費。3.下列各項不屬于材料二中“拿經(jīng)濟學(xué)的‘破窗理論’為浪費行為開脫”這類現(xiàn)象的一項是（）（3分）A.“大胃王”主播在鏡頭后吐掉口中食物，美其名曰：推介美食。B.發(fā)放免費健身消費券，既可惠及群眾，也能助力場館健身消費。C.制作美食短視頻，消耗了大量食材，聲稱是傳播傳統(tǒng)美食文化。D.把還可以正常使用的空調(diào)換掉，說是可以以舊換新，拉動內(nèi)需。4.材料一有怎樣的行文脈絡(luò)？請簡要梳理。（4分）5.結(jié)合材料二和材料三，談?wù)剳?yīng)該如何減少糧食的浪費。（6分）（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，16分）閱讀下面的詩歌，完成6~9題。熱愛生命汪國真我不去想，是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。我不去想，能否贏得愛情，既然鐘情于玫瑰，就勇敢地吐露真誠。我不去想，身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影。我不去想，未來是平坦還是泥濘，只要熱愛生命，一切，都在意料之中?！咀ⅰ窟@首詩寫于上世紀(jì)八十年代末期。6.下列對本詩相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（）（3分）A.本詩是一首富含勵志色彩的抒情詩，從成功、愛情、奮斗和未來四個維度，生動闡釋作品的主題B.詩的標(biāo)題似黎明嘹亮的號角，如沙場催人的戰(zhàn)鼓，旗幟鮮明地亮出作者的觀點，抓住了讀者的心。C.本詩既有鏗鏘的壯語，也有婉轉(zhuǎn)凄涼的柔情，詩人滿懷對生活的摯愛，潛移默化地浸潤著讀者的心靈。D.詩人當(dāng)年風(fēng)華正茂，面對理想、事業(yè)、愛情等人生大事，表現(xiàn)出具有時代氣息的價值觀和人生態(tài)度。7.下列對本詩藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的項是（）（3分）A.本詩譬喻簡明而又貼切自然，猶如警句格言，具有很強的感染力，給讀者帶來有益的人生啟示。B.本詩語言真切、明朗、亮麗又不乏朦朧詩的含蓄蘊藉，一定程度上有助于詩人形象的塑造。C.詩歌用“遠(yuǎn)方”“玫瑰”“地平線”等不同意象表現(xiàn)“熱愛生命”的主題，文質(zhì)兼美，催人奮進(jìn)。D.本詩用四個較為工整的排比詩節(jié)來展現(xiàn)其內(nèi)容，對稱性強而富于音律美，深受廣大青年的追捧。8.“既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影”如何理解？（4分）9.詩歌從“我”的角度抒情，這樣寫有什么好處？請結(jié)合詩歌簡要分析。（6分）二、古代詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成10~14題。辛棄疾字幼安，齊之歷城人。金主亮死，中原豪杰并起。耿京聚兵山東，稱天平節(jié)度使，節(jié)制山東、河北忠義軍馬，棄疾為掌書記，即勸京決策南向。紹興三十二年，京令棄疾奉表歸宋高宗勞師建康召見嘉納之授承務(wù)郎天平節(jié)度掌書記并以節(jié)使印告召京乾道六年，時虞允文當(dāng)國，帝銳意恢復(fù)，棄疾因論南北形勢及三國、晉、漢人才，持論勁直。作《九議》并《應(yīng)問》三篇、《美芹十論》獻(xiàn)于朝，言逆順之理，消長之勢，技之長短，地之要害，甚備。以講和方定，議不行。遷司農(nóng)寺主簿，出知滁州。州罹兵燼，井邑凋殘，棄疾寬征薄賦，招流散，教民兵，議屯田，乃創(chuàng)奠枕樓、繁雄館。留守葉衡雅重之，衡入相，力薦棄疾慷慨有大略。召見。尋知潭州兼湖南安撫。盜連起湖湘，棄疾悉討平之。又以湖南控帶二廣，與溪峒蠻獠接連，草竊間作，豈惟風(fēng)俗頑悍，抑武備空虛所致。乃奏疏曰：“軍政之敝，統(tǒng)率不一，差出占破，略無已時。乞依廣東摧鋒、荊南神勁、福建左翼例，別創(chuàng)一軍，專聽帥臣節(jié)制調(diào)度，庶使夷獠知有軍威，望風(fēng)懾服?！睍r江右大饑，詔任責(zé)荒政。始至，榜通衢曰：“閉糴者配，強糴者斬。”次令盡出公家官錢、銀器，召官吏各舉有干實者，量借錢物，逮其責(zé)領(lǐng)運糴，不取子錢，期終月至城下發(fā)糶。于是連檣而至，其直自減，民賴以濟。時信守謝源明乞米救助，幕屬不從，棄疾曰：“均為赤子，皆王民也?！奔匆悦字凼栊?。帝嘉之，進(jìn)一秩，以言者落職。棄疾豪爽尚氣節(jié)，識拔英俊，所交多海內(nèi)知名士。帥長沙時，士人或訴考試官濫取第十七名《春秋》卷，棄疾察之信然，索亞榜《春秋》卷兩易之，啟名則趙鼎也。棄疾怒曰：“佐國元勛，忠簡一人，胡為又一趙鼎！”擲之地。次閱《禮記》卷，棄疾曰：“觀其議論，必豪杰士也，此不可失?！眴⒅?，乃趙方也。（節(jié)選自《宋史·辛棄疾列傳》，有刪節(jié)）10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）（3分）A.京令棄疾奉表/歸宋高宗/勞師建康/召見嘉納之/授承務(wù)郎/天平節(jié)度掌書記/并以節(jié)使印告召京/B.京令棄疾奉表歸/宋高宗勞師建康/召見/嘉納之/授承務(wù)郎天平節(jié)度掌書記/并以節(jié)使印告召京/C.京令棄疾奉表歸/宋高宗勞師/建康召見/嘉納之/授承務(wù)郎天平/節(jié)度掌書記/并以節(jié)使印告召京/D.京令棄疾奉表歸宋/高宗勞師建康/召見/嘉納之/授承務(wù)郎/天平節(jié)度掌書記/并以節(jié)使印告召京/11.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）（3分）A.金，中國歷史上由女真族建立的封建王朝，共傳十帝，享國一百二十年。B.紹興，宋高宗逃至越州時，想要讓宋朝復(fù)興，打敗金軍，就以紹興為年號。C.江右，指長江以西地區(qū)，古人以西為右、故又稱江右。D.《春秋》，是中國古代儒家典籍“六經(jīng)”之一，是我國第一部紀(jì)傳體史書。12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（）（3分）A.辛棄疾身處亂世，忠心不改。金主完顏亮死后。中原豪杰并起，他就在耿京幕府里做掌書記，并奉勸耿京定下南歸決策。B.辛棄疾實績突出，平亂有方。湖湘兩廣的盜賊都被他平定，他曾上疏皇上，指出平叛不力的原因，主張建立一支統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的部隊。C.辛棄疾體恤百姓，顧全大局。他受皇上指令，到江右處理饑荒之事，禁止囤積和強買糧食，并且撥運米糧到信州，受到皇帝嘉獎。D.辛棄疾堅持原則，識拔英才。做長沙帥時，有的士人上告考官瀆職，辛棄疾予以查實，然后批閱《禮記》卷子，發(fā)現(xiàn)豪杰之士。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）（1）留守葉衡雅重之，衡入相，力薦棄疾慷慨有大略。（2）軍政之敝、統(tǒng)率不一，差出占破，略無已時。14.請根據(jù)材料第一段，簡要概括辛棄疾“有大略”的表現(xiàn)。（3分）（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首唐詩，完成15~16題。恨別①杜甫洛城②一別四千里，胡騎③長驅(qū)五六年。草木變衰行劍外④，兵戈阻絕老江邊。思家步月清宵立，憶弟看云白日眠。聞道河陽近乘勝，司徒⑤急為破幽燕?！咀ⅰ竣龠@是杜甫上元元年（760）在成都寫的一首七言律詩。②洛城：洛陽。③胡騎：指安史之亂的叛軍。④劍外，劍閣以南，這里指蜀地。⑤司徒，指李光弼，他當(dāng)時任檢校司徒。上元元年三月，李光弼破安太清于懷州城下四月，又破史思明于河陽西渚。當(dāng)時李光弼又急欲直搗叛軍老巢幽燕，以打破相持局面。15.下列對這首詩的理解，不正確的一項是（）（3分）A.首聯(lián)用“四千里”“五六年”這些數(shù)量詞將個人的困苦經(jīng)歷與國家的艱難遭遇體現(xiàn)出來。B.頷聯(lián)描述詩人流落蜀地情況。“草木變衰”與下句“老”相呼應(yīng)，悲涼沉郁。C.頸聯(lián)中，月夜思不能寐，忽步忽立；白晝臥看行云，倦極而眠，詩人坐臥不寧，表現(xiàn)了無限情思。D.整首詩寫了個人的遭際，也寫了國家的命運，側(cè)重表現(xiàn)個人遭遇。言近旨遠(yuǎn)，辭約情豐。16.這首詩表達(dá)了詩人哪些感情？請結(jié)合全詩簡要分析。（6分）（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）17．補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）《沁園春·長沙》中，概述學(xué)生時代不平凡歲月的句子是“____________，_____________”。（2）李白《夢游天姥吟留別》流露出詩人對人生的許多失意和深沉感慨，此時詩人感到最能撫慰心靈的句子“_________，_________”。在詩人看來，徜徉山水的樂趣才是最快意的。（3）李白《夢游天姥吟留別》中的“_________，_________”兩句，描寫天姥山上野獸的叫聲，讓人毛骨悚然。三、語言文字運用（20分）閱讀下面的文字，完成18~20題。昌耀寫的是什么呢？是大自然、歲月、生命。是人陷入歲月的困境中________時，從深山秘境中感受到的大自然的力量，與困境________的搏斗精神。而生命在大自然和歲月中復(fù)雜的磨礪，以及精神生成的奧秘，則是詩歌所要探究的永恒命題。與此同時，他在這里給出的，是中國漢語詩歌中一套________的，陌生、孤絕、礦石般的語言系統(tǒng)。這是他的詩歌最讓人激動的魅力所在。當(dāng)年讀昌耀的詩歌，首先就是為之震撼，并驚奇于他的這種語言魅力。而語言，則是存在于一首詩歌中的更強大的力量?！抖肴斩溲┓逯畟?cè)》是昌耀流放祁連山時，生命大困厄中的一首詩作，也是他一生的命運模式和象征。而他此后之所以能________地成為一位大詩人，并形成唯他獨有的一套語言系統(tǒng)，其中的緣由又是什么？（）。18.依次填入文中橫線上的成語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）A.不能自已不屈不撓標(biāo)新立異水到渠成B.不能自拔不屈不撓獨出心裁順理成章C.不能自拔勇往直前標(biāo)新立異水到渠成D不能自已勇往直前獨出心裁順理成章19.文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）A.當(dāng)年讀昌耀的詩歌，首先就是驚奇于他的這種語言魅力，并為之震撼。B.我當(dāng)年讀昌耀的詩歌，首先就是為之震撼，并驚奇于他的這種語言魅力。C.當(dāng)年讀昌耀的詩歌，首先我就是驚奇于他的這種語言魅力，并為之震撼。D.我當(dāng)年讀昌耀的詩歌，首先就是驚奇于他的這種語言魅力，并為之震撼。20.下列在文中括號內(nèi)補寫的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）A.要說明這個問題，則需要他從人生中尋找答案。B.這個問題要說明，則需要從他的人生中尋找答案。C.要說明這個問題，則需要從他的人生中尋找答案。D.要說明這個問題，則需要從人生中尋找他的答案。21．請對下面這段新聞報道的文字進(jìn)行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息，句子簡潔流暢，不超過55個字。（6分）“2020中國書店大會”發(fā)布的《2019-2020中國實體書店產(chǎn)業(yè)報告》顯示，2019年實體書店業(yè)繼續(xù)保持良好發(fā)展態(tài)勢，圖書銷售網(wǎng)點同比增長4%，特別是連鎖書店規(guī)模迅速擴張，其中位居榜首的江蘇鳳凰新華書店已擁有1327家門店，漁書則以275家門店在民營書店中排名第一。該報告同時顯示，隨著鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實施以及實體書店轉(zhuǎn)型和渠道下沉的不斷推進(jìn)，鄉(xiāng)村書店正在全國不少省市迅速興起，成為2019年實體書店發(fā)展的一個亮點。據(jù)介紹，河北省鄉(xiāng)鎮(zhèn)以下新華書店2018年不超過10家，而截至2019年10月已超100家。不過，實體書店規(guī)模不斷擴張的同時，同質(zhì)化現(xiàn)象比較嚴(yán)重，全行業(yè)的銷售收入雖有增長，利潤卻在下降。如果沒有政府的財政補貼和稅收優(yōu)惠，一些書店生存都是問題。22．下面是某中學(xué)學(xué)生會草擬的“美化校園，人人獻(xiàn)花”活動的倡議書片段，其中有五處用詞不當(dāng)，請找出并作修改。（5分）我?？茖W(xué)館即將建好，為了把她裝點得更加美麗，學(xué)生會特向大家要求：在近期內(nèi)搞一次“美化校園，人人獻(xiàn)花”的活動。獻(xiàn)花的同學(xué)務(wù)必在本月26日前把花集中到“植物園地”。我們相信，只要人人獻(xiàn)出一點愛，敝校的環(huán)境將大為改觀。（1）改為（2）改為（3）改為（4）改為（5）改為四、寫作（60分）23．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）近日，教育部對外公布普通高中課程方案和語文等學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版2020年修訂），方案顯示，今后，普通高中應(yīng)在原來科目基礎(chǔ)上開設(shè)勞動課程，共6個學(xué)分，為必修學(xué)分。其中，志愿服務(wù)2個學(xué)分，在課外時間進(jìn)行，三年不少于40小時；其余4個學(xué)分內(nèi)容與通用技術(shù)的選擇性必修內(nèi)容以及校本課程內(nèi)容統(tǒng)籌。你所在的學(xué)校就開設(shè)勞動課事宜召開全校動員大會，請你結(jié)合材料內(nèi)容，以學(xué)生代表的名義，寫一篇發(fā)言稿，闡述你的觀點與思考，并提出希望與建議。要求：自擬標(biāo)題，自選角度，確定立意；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。高一月考答案1.D2.C3.B4.首先列舉餐飲浪費的現(xiàn)象，提出對糧食安全要有危機意識；其次指出減少餐飲浪費的重要意義；接著交代減少餐飲浪費的具體措施；最后發(fā)出行動的號召，要形成以節(jié)約為榮，以浪費為恥的社會新時尚。5.采取多種應(yīng)對措施，減少食物浪費和其它環(huán)節(jié)的損失；采取立法在內(nèi)的多種應(yīng)對措施，遏制食物浪費和其他環(huán)節(jié)的損失。CB8.示例：這句話意思是說，既然確定了人生的奮斗目標(biāo)，就要堅定執(zhí)著地走下去，不后悔，不停步。（或：在追求理想的路上，要腳踏實地，堅定不移，砥礪前行，接續(xù)奮斗。）（大意如此，言之成理即可）9.示例：①這首當(dāng)代詩是抒情詩，“我”是抒情主人公，從“我”的角度抒情便于寫出詩人對生活乃至生命的真切感悟。②“我”是詩歌的主人公，也是詩歌的吟詠者，以第一人稱的視角來抒情，顯得更加真實、可信。③從“我”的角度觀察生活、感悟生命、渴望成功、謳歌愛情、思考未來，顯得自然而動人，更能激起讀者的共鳴。（言之成理，能自圓其說即可。）10.D11.D12.B13.（1）留守葉衡平素很器重他，葉衡入朝為相，極力向朝廷推薦，說辛棄疾意氣慷慨，有遠(yuǎn)大謀略。（2）軍事行政的弊端，在于統(tǒng)領(lǐng)不一致，差遣出兵攻城略地，一點沒有停息的時候。14.①耿京聚兵山東，辛棄疾為掌書記，就勸耿京做南歸宋朝的決定；②虞允文主持國政，皇上下決心要恢復(fù)失地，辛棄疾趁機論述南北形勢以及三國、晉、漢的人才；③作《九議》和《應(yīng)問》三篇、《美芹十論》獻(xiàn)給朝廷，論說形勢。參考譯文：辛棄疾字幼安，是齊歷城人。金主完顏亮死后，中原豪杰并起。耿京在山東聚集兵馬，號稱天平節(jié)度使，指揮管轄山東、河北忠義軍馬，辛棄疾為掌書記，就勸耿京決策南歸南宋。紹興三十二年，耿京命令棄疾奉表歸附宋朝，高宗在建康慰勞軍隊，召見他，嘉獎他并受了表，授予他承務(wù)郎、天平節(jié)度掌書記，并用節(jié)使印和文告召耿京。乾道六年，當(dāng)時虞允文主持國政，皇上下決心要恢復(fù)失地，辛棄疾趁機論述南北形勢以及三國、晉、漢的人才，所持觀點剛動質(zhì)直。作《九議》和《應(yīng)問》三篇、《美芹十論》獻(xiàn)給朝廷，論說逆順的道理，形勢的發(fā)展變化，戰(zhàn)術(shù)的長短，地理的要害，非常完備。因為講和剛剛成定局，（所以）他的建議沒有被采納。改任司農(nóng)寺主簿，出朝任滁州知州。滁州遭受兵火，市井凋零破敗，辛棄疾減輕賦稅，招收流散的民隸，訓(xùn)練民兵，商議屯田，于是創(chuàng)建莫枕樓、繁雄館。留守葉衡平素很器重他，葉衡入朝為相，極力向朝廷推薦，說辛棄疾意氣慷慨，有遠(yuǎn)大謀略?；噬暇驼僖娏诵翖壖?。不久，辛棄疾擔(dān)任了漳州知州兼湖南安撫使。湖湘接連興起盜賊，辛棄疾全部討伐平定。又因為湖湘控制連著兩廣，與溪峒蠻獠接壤，草賊時常出現(xiàn)，不僅是因為風(fēng)俗頑劣剽悍，也是武備空虛造成的于是上奏疏說：“軍事行政的弊端，在于統(tǒng)領(lǐng)不一致，差遣出兵攻城略地，一點沒有停息的時候。請依照廣東摧鋒軍、荊南神勁軍、福建左翼軍的例子，另外創(chuàng)建一支軍隊。專門聽從帥臣控制調(diào)度，或許能讓蠻獠知道有軍戚，望風(fēng)懼怕降服?！碑?dāng)時江右一帶發(fā)生嚴(yán)重饑荒，皇帝命令辛棄疾督辦賑災(zāi)事務(wù)。剛到災(zāi)區(qū)，辛棄疾就在大路邊張榜說：“囤積糧食的流配，強買糧食的殺頭。”接著下令拿出公家全部的官錢、銀器，號召吏民分別推舉有實際才能的人，根據(jù)情況借貸錢物給他們，等到他們領(lǐng)命運回買來的糧食，不取利息，約定月底到城下銷售。于是運糧的船只接連來到，糧價自行降低，而姓因此得以熬過饑荒。當(dāng)時信州太守謝源明乞求撥運米糧救助，部屬都不答應(yīng)，辛并疾說：“都是一樣的老百姓，而且都是皇上的子民。”就拿出米舟的十分之三給了信州。重帝嘉獎了他，給辛并疾漲了一級俸祿，后來他又因為諫官彈劾丟掉了職務(wù)。棄疾豪爽崇尚氣節(jié)，賞識提拔才俊，所結(jié)交的多是海內(nèi)名士。做長沙帥時，有的士人上告考官濫取第十七名《春秋》卷子，辛棄疾查證果然如此，要來榜上第二名的《春秋》卷子兩相調(diào)換，啟開名字是趙鼎。辛棄疾生氣地說：“輔佐國家的元勛，只有忠簡一個人，怎么又來一個趙鼎！”把卷子扔在了地上。然后批閱《禮記》卷子，辛棄疾說：“看他的議論，一定是豪杰之士，這人不能失去。”打開糊名，是趙方。15.D16.①思鄉(xiāng)懷親：“一別四千里”寫出遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，“思家”“憶弟”寫出與親人分離，倍感思親。②飄零憔悴孤苦之感：詩人雖暫時安定，但“草木變衰”及下句“老”暗示詩人飄零憔悴。③盼望早日平定叛亂：尾聯(lián)寫出聽到連戰(zhàn)告捷的喜訊，更急盼平定叛亂。17(1)攜來百侶曾游憶往昔崢嶸歲月稠(2)且放白鹿青崖間須行即騎訪名山(3)熊咆龍吟殷巖泉

栗深林兮驚層巔18.B19.D20.C21.①2019年中國實體書店發(fā)展勢頭良好；②鄉(xiāng)村實體書店正在迅速興起；③實體書店存在同質(zhì)化嚴(yán)重、利潤下降等問題。22.①“建好”改為“落成”（或“完工”“建成”）②“要求”改為“倡議”③“搞”改為“開展”（或“展開”“舉行”“舉辦”）④“務(wù)必”改為“請”⑤“敝?！备臑椤拔倚！保ɑ颉皩W(xué)?！保荒芨某伞澳感！保?3參考立意：1.勞動不僅是一門學(xué)科，更是現(xiàn)代社會培養(yǎng)全面發(fā)展的人不可或缺的素養(yǎng)。2.傳承熱愛勞動的優(yōu)良傳統(tǒng)，用自己的辛勤勞動創(chuàng)造更加燦爛的文明。3.愛勞動是公民的基本基本素養(yǎng)，反對好逸惡勞、不勞而獲的惡劣行徑。例文：讓愛勞動成為時代的一種風(fēng)景尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！今天我發(fā)言的主題是：讓愛勞動成為時代的一種風(fēng)景。欣聞：教育部對外公布普通高中課程方案和語文等學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，方案特別顯示，普通高中應(yīng)在原來科目基礎(chǔ)上開設(shè)勞動課程