2022年公務(wù)員（國(guó)考）之公務(wù)員面試自我檢測(cè)試卷A卷附答案

2022年公務(wù)員（國(guó)考）之公務(wù)員面試自我檢測(cè)試卷A卷附答案大題（共15題）一、面試熱點(diǎn)：全國(guó)多地相繼開(kāi)啟“線(xiàn)上招聘”【熱點(diǎn)背景】目前，各類(lèi)高等院校就業(yè)工作都已暫停，早在1月26日，河南率先發(fā)出通知，宣布2020年河南大型春招延期舉行。隨后北京等地都發(fā)布通知，要求采取暫?，F(xiàn)場(chǎng)招聘活動(dòng)，推遲業(yè)務(wù)辦理時(shí)間。近日，全國(guó)多地都紛紛表示鼓勵(lì)高校和用人單位通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)，實(shí)行線(xiàn)上面試、線(xiàn)上簽約、線(xiàn)上報(bào)到，全國(guó)“線(xiàn)上招聘”戰(zhàn)役打響。面對(duì)春招困境，除了政策的出臺(tái)，很多知名企業(yè)表示，針對(duì)2020屆應(yīng)屆生招聘工作已經(jīng)有條不紊的開(kāi)啟。有數(shù)據(jù)表明，受疫情影響，部分企業(yè)將面試流程縮減，44%的企業(yè)在初試環(huán)節(jié)采用遠(yuǎn)程面試(電話(huà)/視頻面試)。據(jù)大型招聘網(wǎng)站的負(fù)責(zé)人介紹，自2月3日起，各大企業(yè)均已陸續(xù)啟動(dòng)春招工作，特別是互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的春招并沒(méi)有因?yàn)橐咔榈挠绊懚s減名額。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，各企大廠(chǎng)的名額超過(guò)10萬(wàn)人。預(yù)計(jì)未來(lái)對(duì)于基礎(chǔ)性崗位和技術(shù)人才招聘將會(huì)爆發(fā)，特別是服務(wù)業(yè)、餐飲業(yè)、客服和銷(xiāo)售類(lèi)業(yè)務(wù)。近日，華為寫(xiě)給應(yīng)屆畢業(yè)生的信讀后倍感溫暖。信中提到，后續(xù)錯(cuò)過(guò)了去年秋季的相遇，今年的春天，我們?cè)诰€(xiàn)上等您。華為將線(xiàn)下面試搬到線(xiàn)上，采用線(xiàn)上視頻面試完成從面試到簽約的全流程，真正實(shí)現(xiàn)了一屏之隔，溝通無(wú)限。中國(guó)移動(dòng)、蘇寧、網(wǎng)易等企業(yè)都已啟動(dòng)“線(xiàn)上招聘”，以解春招之困?！绢}目模擬】2020年開(kāi)年，受疫情影響，畢業(yè)生找工作出現(xiàn)困難，國(guó)家為了能夠保障應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)率所以開(kāi)展了線(xiàn)上找工作，線(xiàn)上應(yīng)聘等工作，對(duì)于此項(xiàng)舉措你怎么看?【答案】目的意義：在這項(xiàng)舉措中看出我們政府在各個(gè)領(lǐng)域中不斷的創(chuàng)新和改善，打破時(shí)空限制，降低企業(yè)招聘成本。提升邀約率，通過(guò)視頻溝通，可以更快更廣的吸納國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀人才進(jìn)入企業(yè)。同時(shí)傳統(tǒng)線(xiàn)下招聘，通常因?yàn)槠髽I(yè)招聘時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，導(dǎo)致計(jì)劃選定的優(yōu)秀人才流失。開(kāi)啟視頻面試，招聘周期將明顯縮短，有利于加速企業(yè)的招聘速度，從而先人一步提前鎖定優(yōu)秀人才。而我們的教育部副部長(zhǎng)翁鐵慧說(shuō)道：今天“24365校園招聘”服務(wù)正式啟動(dòng)，就是每天24小時(shí)、全年365天服務(wù)不打烊?，F(xiàn)在這五家第一批上網(wǎng)，至少有80余萬(wàn)個(gè)崗位，相對(duì)都是符合大學(xué)生就業(yè)需要的、匹配度比較高的崗位，我們爭(zhēng)取把去年3、4月份線(xiàn)下招聘的崗位信息能夠基本轉(zhuǎn)移到網(wǎng)上進(jìn)行推送。政策落實(shí)可能存在不足：1、沒(méi)有辦法對(duì)于單位進(jìn)行審核，可能招聘單位存在虛假招聘或者不良企業(yè)。2、可能難以面對(duì)面直接發(fā)現(xiàn)被面試者的不足，難以進(jìn)行全方位的考量。3、畢業(yè)生可能在在找到工作后會(huì)不專(zhuān)注于后續(xù)的學(xué)業(yè)，放松自己。對(duì)策：1、需要我們教育部門(mén)聯(lián)合網(wǎng)絡(luò)部等政府多個(gè)部門(mén)對(duì)于線(xiàn)上的招聘單位資歷進(jìn)行審核確保應(yīng)屆生的合法權(quán)益。2、畢業(yè)生們不能因?yàn)楹灹藛挝痪秃酶唑\遠(yuǎn)，要腳踏實(shí)地做好職業(yè)規(guī)劃，做好從學(xué)生到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變，更快的適應(yīng)自己的工作崗位。3、家長(zhǎng)和學(xué)校要幫助學(xué)生進(jìn)行審核畢業(yè)生要去的工作崗位同時(shí)也需要幫助其引導(dǎo)畢業(yè)生正確的職業(yè)就業(yè)觀(guān)念。二、面試熱點(diǎn)：居家小幫手熱點(diǎn)背景：疫情期間，全國(guó)各小學(xué)把握勞動(dòng)教育基本內(nèi)涵，以培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動(dòng)價(jià)值觀(guān)，形成良好勞動(dòng)習(xí)慣為著眼點(diǎn)，舉辦“居家快樂(lè)生活節(jié)”，引導(dǎo)學(xué)生“學(xué)會(huì)勞動(dòng)—學(xué)會(huì)生活—探究文化—內(nèi)化品質(zhì)”，每周一個(gè)活動(dòng)主題，每周一個(gè)達(dá)成目標(biāo)，邀請(qǐng)全校同學(xué)參與并分享勞動(dòng)成果。學(xué)校將勞動(dòng)教育形成一個(gè)系列，與學(xué)生的居家生活密切聯(lián)系，學(xué)干—會(huì)干—巧干—堅(jiān)持干，層次分明，步步深入，使學(xué)生能夠用學(xué)到的方法、技能服務(wù)于自己的生活，體驗(yàn)到成功的喜悅，勞動(dòng)的快樂(lè)。模擬試題：突如其來(lái)的疫情，不僅打亂了我們正常的生活節(jié)奏，個(gè)個(gè)學(xué)校也都面臨停課，教育部為了確保學(xué)生度過(guò)愉快的假期的同時(shí)，也希望讓這個(gè)特殊的寒假變得更有意義，提出在直播上課之余，做家務(wù)、學(xué)做飯，增加了居家勞動(dòng)實(shí)踐內(nèi)容。請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)于此事的看法?【答案】1.表明觀(guān)點(diǎn)：學(xué)校教育不應(yīng)該太功利，僅僅停留在成績(jī)層面，還應(yīng)該培養(yǎng)孩子適應(yīng)未來(lái)的能力，居家勞動(dòng)不應(yīng)僅在疫情期間成為熱搜，更應(yīng)該成為當(dāng)前教育的必備內(nèi)容。2.帶來(lái)的積極意義：(1)居家勞動(dòng)在疫情特殊時(shí)期可以學(xué)習(xí)個(gè)人衛(wèi)生知識(shí)，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)防疫抗病能力;(2)學(xué)習(xí)基本居家勞動(dòng)的知識(shí)和技能，形成良好的家庭勞動(dòng)習(xí)慣，培養(yǎng)獨(dú)立自主的能力、勞動(dòng)光榮的精神;(3)網(wǎng)上學(xué)習(xí)和勞動(dòng)實(shí)踐相結(jié)合，適當(dāng)?shù)膭趧?dòng)放松大腦，放松心情，感受生活的樂(lè)趣;(4)加強(qiáng)親子關(guān)系。通過(guò)家務(wù)勞動(dòng)增加親子互動(dòng)，體會(huì)父母的辛苦，學(xué)會(huì)感恩父母，還可以減輕父母的負(fù)擔(dān)。3.可能存在的不足問(wèn)題：(1)存在一定危險(xiǎn)性。對(duì)于年紀(jì)較小的學(xué)生，如需要爬高、用火、用電等，操作不當(dāng)容易引發(fā)危險(xiǎn)。(2)認(rèn)識(shí)不到位，變成形式主義。學(xué)校、家長(zhǎng)應(yīng)付布置安排，學(xué)生不能認(rèn)識(shí)到其意義，敷衍當(dāng)作作業(yè)完成。4.闡述具體措施：(1)勞動(dòng)教育規(guī)范。學(xué)校在教育工作中，針對(duì)大中小幼不同階特點(diǎn)科學(xué)設(shè)置勞動(dòng)教育大綱，有切實(shí)可行的評(píng)價(jià)機(jī)制，并納入綜合評(píng)價(jià)中。教育部門(mén)以此考評(píng)學(xué)校。(2)勞動(dòng)教育內(nèi)容科學(xué)廣泛。能弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮、融入敬業(yè)社會(huì)主義價(jià)值觀(guān)的。勞動(dòng)教育內(nèi)容廣泛，家務(wù)班務(wù)校務(wù)勞動(dòng)，公益、簡(jiǎn)單生產(chǎn)、技術(shù)工藝勞動(dòng)等，并配專(zhuān)業(yè)老師、設(shè)備、場(chǎng)所。(3)勞動(dòng)教育講究方法。注意勞動(dòng)安全，注重勞動(dòng)教育中的感悟、實(shí)踐、創(chuàng)造，引導(dǎo)學(xué)生知行合一。(4)營(yíng)造家庭氛圍。家長(zhǎng)以身作則，全員參與，共同分擔(dān)。三、面試熱點(diǎn)：“隨手拍”遏制不文明行為【熱點(diǎn)背景】當(dāng)前，在人們?nèi)粘Ｉ钪泻芏嗖晃拿餍袨椋热?，遛狗不拴繩，乘公交搶座，文物上亂刻亂畫(huà)……為此，北京自6月1日起正式實(shí)施《北京市文明行為促進(jìn)條例》。明確在治理公共衛(wèi)生、公共場(chǎng)所秩序、社區(qū)生活等6個(gè)領(lǐng)域的29種不文明行為，“任何單位和個(gè)人有權(quán)對(duì)不文明行為進(jìn)行勸阻、制止，并可以向政務(wù)服務(wù)熱線(xiàn)或者有關(guān)行政執(zhí)法部門(mén)投訴、舉報(bào);對(duì)不文明行為采用拍照、錄音、錄像等形式所做的合法記錄，可以提交行政執(zhí)法部門(mén)作為執(zhí)法的參考”。新條例將“隨手拍”的范圍更加擴(kuò)大化，對(duì)于充分調(diào)動(dòng)公眾監(jiān)督，共同遏制不文明現(xiàn)象具有重要意義?！灸M試題】為了遏制生活中不文明行為，北京市出臺(tái)了《北京市文明行為促進(jìn)條例》。條例明確規(guī)定任何單位和個(gè)人有權(quán)對(duì)不文明行為進(jìn)行勸阻、制止，且對(duì)不文明行為采用拍照、錄音、錄像等形式所做的合法記錄，可以提交行政執(zhí)法部門(mén)作為執(zhí)法的參考”。新條例將“隨手拍”的范圍更加擴(kuò)大化。對(duì)此，你怎么看?【答案】1.明確政策出臺(tái)的目的意義(1)現(xiàn)狀問(wèn)題。當(dāng)前，隨地吐痰、亂扔煙頭等不文明行為屢禁不止，但是一方面相關(guān)部門(mén)人手不足，無(wú)法實(shí)現(xiàn)全方位、立體式監(jiān)管，另一方面，社會(huì)監(jiān)督力量不足，群眾監(jiān)督會(huì)被誤會(huì)多管閑事，甚至引發(fā)沖突，導(dǎo)致積極性難調(diào)動(dòng)。(2)目的意義。①發(fā)揮法律引領(lǐng)作用，用剛性規(guī)定更好教育、引導(dǎo)和規(guī)范文明行為;②能夠減輕后顧之憂(yōu)，鼓勵(lì)公眾“隨手拍”不文明行為，激發(fā)公眾參與和監(jiān)督熱情，形成社會(huì)公治共建共享的良好氛圍;③減輕執(zhí)法部門(mén)壓力，節(jié)約成本，實(shí)現(xiàn)精細(xì)化全面治理。2.分析政策可能會(huì)存在的問(wèn)題(1)可能會(huì)侵犯他人的肖像權(quán)以及隱私，引發(fā)群眾質(zhì)疑不滿(mǎn)。(2)市民拍攝的照片視頻的真實(shí)性有效性難以確定，會(huì)增加核驗(yàn)成本。(3)群眾對(duì)于條例細(xì)則不了解，出現(xiàn)不配合甚至抵觸情緒。(4)公眾參與積極性有待商榷。3.提出對(duì)策(1)加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。政府及有關(guān)部門(mén)通過(guò)購(gòu)買(mǎi)服務(wù)、招募志愿者等方式，組建社會(huì)文明引導(dǎo)隊(duì)伍，做好文明督導(dǎo);此外，加強(qiáng)對(duì)條例的細(xì)節(jié)標(biāo)準(zhǔn)的宣傳，增強(qiáng)社會(huì)知曉度。(2)完善相關(guān)制度，激發(fā)參與積極性。一方面，建立“文明行為激勵(lì)回饋制度”，文明行為記錄與積分落戶(hù)加分、住房和醫(yī)療保障、公共服務(wù)優(yōu)待、現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)等優(yōu)惠政策掛鉤;用人單位還可能在招聘錄用、職位晉升、待遇激勵(lì)等方面，將文明行為記錄作為重要參考條件。另一方面，建立正面清單及負(fù)面清單，實(shí)現(xiàn)精細(xì)化治理。(3)加強(qiáng)執(zhí)法隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)性。通過(guò)對(duì)執(zhí)法隊(duì)伍的培訓(xùn)，增強(qiáng)證據(jù)核驗(yàn)，文明執(zhí)法能力，打造高素質(zhì)的執(zhí)法隊(duì)伍。四、面試熱點(diǎn)：一線(xiàn)馳援，守護(hù)萬(wàn)家燈火【熱點(diǎn)背景】入汛，受自然災(zāi)害影響，我國(guó)南部地區(qū)一些省份迎來(lái)汛期，遭遇嚴(yán)重的洪澇災(zāi)情，大量群眾的生活受到影響，房屋倒塌、農(nóng)作物被毀、設(shè)置危機(jī)生命。在此情形之下，我國(guó)國(guó)防辦、應(yīng)急管理部以及各級(jí)省市區(qū)縣鄉(xiāng)級(jí)政府及時(shí)作出了應(yīng)急救援動(dòng)作。積極地將救助物資和精神關(guān)懷等送往災(zāi)區(qū)，反映著我們國(guó)家對(duì)于老百姓安危的高度重視。在此期間，我們不得不看到一些辛勞的身影，不畏艱險(xiǎn)奮戰(zhàn)在救援一線(xiàn)的消防員們，在官媒的直播畫(huà)面中清晰地看到一幅幅令人感動(dòng)的畫(huà)面，災(zāi)區(qū)的小女孩趴在消防員身上安心的睡著、一個(gè)個(gè)家庭在他們的幫助下安全轉(zhuǎn)移、一袋袋物資被迅速的運(yùn)送，也看到深深地洪水淹沒(méi)身體的大半，他們用身體搭建起橋梁。同樣也有聞?dòng)嵡巴囊痪€(xiàn)干部、志愿者等等，這是洪澇災(zāi)害中可敬的人們。【模擬題】近日，南方洪澇災(zāi)害持續(xù)侵蝕南方大地，汛情持續(xù)多日。在此期間我們看到了人性的偉大和中國(guó)人的團(tuán)結(jié)，尤其是消防員們奮戰(zhàn)在一線(xiàn)救援，抗擊汛情，守護(hù)一家家的幸福安穩(wěn)，即便自己面臨著巨大的危險(xiǎn)也奮不顧身。對(duì)此，談?wù)勀愕母形?【答案】1.表明觀(guān)點(diǎn)消防員的故事我們聽(tīng)到不止一次，至于為何在每一次危險(xiǎn)面前都會(huì)義無(wú)反顧，我想這是一種奉獻(xiàn)精神，更一種中國(guó)人的心地純良和大無(wú)畏精神使然。用生命守護(hù)人民幸福，我們動(dòng)容、感謝更應(yīng)該學(xué)習(xí)。2.意義(1)消防員們堅(jiān)守一線(xiàn)，用自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)守護(hù)安寧，抗擊汛情，維護(hù)一方平安，守住每一個(gè)家庭的幸福，挽救生命財(cái)產(chǎn)損失;(2)代表國(guó)家出征，在他們身上寄托著國(guó)家政府及各省人民對(duì)于災(zāi)區(qū)的惦念，傳遞著我們國(guó)家人民利益至上的情懷，體現(xiàn)著對(duì)于百姓生命的重視;(3)通過(guò)他們的行動(dòng)，營(yíng)造正能量的社會(huì)氛圍，激發(fā)更多的年輕人走向了抗汛一線(xiàn)，壯大救災(zāi)隊(duì)伍;(4)災(zāi)害面前，體現(xiàn)著的是中國(guó)的團(tuán)結(jié)，更加激發(fā)中國(guó)人民族團(tuán)結(jié)，友愛(ài)的氛圍。3.提出對(duì)策(1)安全防護(hù)。各級(jí)應(yīng)急指揮部門(mén)做好安全防護(hù)工作，氣象及時(shí)預(yù)測(cè)，保護(hù)受災(zāi)老百姓和救災(zāi)人員的安全。(2)奉獻(xiàn)一線(xiàn)。作為準(zhǔn)公務(wù)員群體，也應(yīng)該具有奉獻(xiàn)意識(shí)，舍小家為大家，將人民利益和冷暖安危放在心上。(3)無(wú)畏困苦。如想實(shí)干，艱難險(xiǎn)境是一定會(huì)有的，在這個(gè)過(guò)程中，面臨困難，迎難而上。在面臨困難之前鍛煉好自己足夠應(yīng)對(duì)的本領(lǐng)，抗擊一切困難。五、面試熱點(diǎn)：再次登頂珠峰，彰顯中國(guó)人的精氣神【熱點(diǎn)背景】2020年4月30日下午，2020珠峰高程測(cè)量登山隊(duì)正式啟動(dòng)，到5月6日，珠峰高程測(cè)量登山隊(duì)正式出發(fā)，到今天成功沖頂。歷時(shí)28天，經(jīng)過(guò)三次突擊，8名登山隊(duì)員終于站上了世界之巔，自豪之情油然而生5月27日11時(shí)，2020珠峰高程測(cè)量登山隊(duì)克服困難，成功登頂。巔峰時(shí)刻，全民沸騰，萬(wàn)民空巷?！灸M題】5月27日11時(shí)，2020珠峰高程測(cè)量登山隊(duì)的八位登山隊(duì)員歷時(shí)28天，經(jīng)過(guò)三次突擊，順利登頂。巔峰時(shí)刻，全民沸騰。請(qǐng)你就8位登山隊(duì)員再次登頂珠峰，談?wù)勀阌心男┑目捶▎⑹尽！敬鸢浮恐槟吕尸敺逶臼侨祟?lèi)難以企及的高度，但是我們8位登山隊(duì)員卻能夠一次又一次為了祖國(guó)發(fā)展，民族振興，人民幸福的向困難發(fā)起挑戰(zhàn)，跨越不可能，為國(guó)爭(zhēng)光，這讓我肅然起敬，他們用實(shí)際行動(dòng)踐行了金庸老先生說(shuō)的那句話(huà)：“俠之大者，為國(guó)為民”。60年前，中國(guó)登山隊(duì)隊(duì)員用生命穿越了人類(lèi)登山的不可能，實(shí)現(xiàn)了人類(lèi)首次從珠峰北登頂?shù)脑竿?，完成了不可能的任?wù)。1975年再次登頂，第一次將覘標(biāo)插上珠峰，自此，世界才知道珠穆朗瑪峰高達(dá)8848.13米。2020年，庚子年，珠穆朗瑪峰的再次測(cè)量，不僅僅是一次簡(jiǎn)單的高度測(cè)量，更是一次對(duì)于大自然理性探索的科學(xué)精神的體現(xiàn)，是一場(chǎng)生動(dòng)的科普課，更是中華兒女不畏環(huán)境惡劣、不畏條件艱辛、不畏前路艱險(xiǎn)，勇于探索、勇于攀登的中國(guó)精神的象征真實(shí)寫(xiě)照，是中國(guó)力量、中國(guó)精神最真實(shí)的寫(xiě)照。為什么要登山，因?yàn)樯皆谀抢铩?0年的登峰之路，是中華兒女團(tuán)結(jié)一致、砥礪前行的一個(gè)縮影，一次一次我們跨過(guò)險(xiǎn)灘，經(jīng)受住風(fēng)險(xiǎn)，我們一次一次挑戰(zhàn)人類(lèi)的不可能，在危機(jī)中孕育生新機(jī)，在變局中開(kāi)辟新局。而疫情后期的我們更應(yīng)該傳承登山隊(duì)隊(duì)員的登峰中國(guó)精神：第一：樹(shù)立祖國(guó)至上的愛(ài)國(guó)情懷。擔(dān)當(dāng)祖國(guó)賦予我們的責(zé)任，學(xué)生就為中華民族之崛起而好好讀書(shū);工人就為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)而兢兢業(yè)業(yè);運(yùn)動(dòng)員就為為國(guó)爭(zhēng)光努力訓(xùn)練;公務(wù)員就為百姓更加幸福好好工作。第二：樹(shù)立攻堅(jiān)克難的奮斗意志。在履行責(zé)任的過(guò)程中，必定會(huì)遇到很多困難，正所謂自古少年多磨難，我們要堅(jiān)定信心，咬牙堅(jiān)持，互相扶持，奮力跨越艱難險(xiǎn)阻，挑戰(zhàn)前所未有。第三：樹(shù)立齊心協(xié)力的團(tuán)結(jié)精神。眾人拾柴火焰高，每一個(gè)人的成功都不可能是孤獨(dú)的前行，必定是有一個(gè)團(tuán)隊(duì)互相成就。我們要團(tuán)結(jié)一心，共同努力，互相扶持，遇到問(wèn)題一起解決，共同發(fā)力，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。巍巍珠峰，亙古聳立。珠穆朗瑪我們能登上，我們更能夠匯聚中華兒女的合力，一路以昂揚(yáng)的姿態(tài)迎接脫貧攻堅(jiān)，全面小康，社會(huì)主義現(xiàn)代化這些歷史任務(wù)，在風(fēng)雨坎坷中書(shū)寫(xiě)中華民族復(fù)興的新傳奇!六、面試熱點(diǎn)：勞動(dòng)課程成為普通高中必修課程【熱點(diǎn)梗概】近日，教育部對(duì)外公布普通高中課程方案和語(yǔ)文等學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版2020年修訂)，方案顯示，普通高中應(yīng)增設(shè)勞動(dòng)課程，共6個(gè)學(xué)分，為必修，其中包括志愿服務(wù)。為落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，完善中小學(xué)課程體系，教育部組織對(duì)普通高中課程方案和語(yǔ)文等學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版)進(jìn)行修訂。在育人目標(biāo)上，最新公布的普通高中課程方案提到：“培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”，“勞動(dòng)”重新回到教育目標(biāo)之中。依據(jù)最新的普通高中課程方案，普通高中在開(kāi)設(shè)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)、技術(shù)(含信息技術(shù)和通用技術(shù))、藝術(shù)(或音樂(lè)、美術(shù))、體育與健康科目和綜合實(shí)踐活動(dòng)等國(guó)家課程以及校本課程之外，還應(yīng)開(kāi)設(shè)勞動(dòng)課程，勞動(dòng)共6學(xué)分。其中志愿服務(wù)2學(xué)分，在課外時(shí)間進(jìn)行，三年不少于40小時(shí);其余4學(xué)分內(nèi)容與通用技術(shù)的選擇性必修內(nèi)容以及校本課程內(nèi)容統(tǒng)籌?！灸M試題】近日，教育部對(duì)外公布普通高中課程方案，普通高中應(yīng)增設(shè)勞動(dòng)課程為必修課，共6個(gè)學(xué)分，其中包括志愿服務(wù)。對(duì)此，你怎么看?【答案】1.表明自身觀(guān)點(diǎn)隨著現(xiàn)在社會(huì)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，很大程度上解放了生產(chǎn)力，為我們的生活帶來(lái)很多便利，然而我們年輕人中出現(xiàn)了一些不尊重勞動(dòng)成果、不想勞動(dòng)、不會(huì)勞動(dòng)的現(xiàn)象，勞動(dòng)教育正被淡化、弱化，通過(guò)必修的形式要求高中生參加勞動(dòng)，重視勞動(dòng)，能夠有效避免這一現(xiàn)象的發(fā)生。2.分析目的意義(1)提升高中生綜合素質(zhì)。通過(guò)自我服務(wù)勞動(dòng)，提高生活自理能力;通過(guò)集體互助勞動(dòng)，增加集體觀(guān)念和互助意識(shí)，通過(guò)參與社會(huì)公益勞動(dòng);培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)社會(huì)，遵守社會(huì)公德;通過(guò)參加生產(chǎn)實(shí)踐勞動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)崗敬業(yè)，遵守職業(yè)道德。(2)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。勞動(dòng)課變?yōu)楦咧猩匦拚n，有效的推動(dòng)全面素質(zhì)教育，進(jìn)而培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度、立志為中國(guó)特色社會(huì)主義奮斗終身的有用人才。3.可能出現(xiàn)的問(wèn)題(1)在高考的大背景下，高中生與學(xué)校都面臨著升學(xué)的壓力，可能會(huì)使此項(xiàng)政策流于形式。(2)當(dāng)前教育資源不均仍然是我們面臨的一大難題，而此項(xiàng)政策在落實(shí)過(guò)程中如何保障教育資源匱乏的學(xué)生真正體驗(yàn)到勞動(dòng)的意義尤為重要，而不是淪為免費(fèi)勞動(dòng)的工具。4.闡述具體對(duì)策(1)細(xì)化頂層設(shè)計(jì)。研究制定高中生勞動(dòng)教育指導(dǎo)綱要，細(xì)化勞動(dòng)教育目標(biāo)、內(nèi)容、途徑、方式、評(píng)價(jià)等，加強(qiáng)對(duì)地方和學(xué)校實(shí)施勞動(dòng)教育的具體指導(dǎo)和專(zhuān)業(yè)支持。(2)加強(qiáng)制度保障。著力推動(dòng)將勞動(dòng)教育納入教育教學(xué)體系和人才培養(yǎng)體系中，從課程建設(shè)、資源配備、人力保障、管理考核等方面，構(gòu)建勞動(dòng)教育長(zhǎng)效機(jī)制，形成家庭、學(xué)校和社會(huì)協(xié)同實(shí)施機(jī)制。(3)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。在黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各級(jí)教育行政部門(mén)要明確實(shí)施機(jī)構(gòu)和人員職責(zé)，并積極爭(zhēng)取發(fā)展改革、財(cái)政、人力資源社會(huì)保障、稅務(wù)等部門(mén)以及工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等群團(tuán)組織力量，推動(dòng)落實(shí)好各項(xiàng)改革措施，把勞動(dòng)教育的目標(biāo)任務(wù)落到實(shí)處。七、面試熱點(diǎn)：獎(jiǎng)勵(lì)污染舉報(bào)，環(huán)境治理需公眾參與【熱點(diǎn)背景】近日，生態(tài)環(huán)境部印發(fā)《關(guān)于實(shí)施生態(tài)環(huán)境違法行為舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)制度的指導(dǎo)意見(jiàn)》，指導(dǎo)各地建立和實(shí)施生態(tài)環(huán)境違法行為舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)制度。建立和實(shí)施環(huán)境污染、生態(tài)破壞舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)制度。公眾舉報(bào)污染，既是義務(wù)，也是權(quán)利。環(huán)境保護(hù)法規(guī)定，環(huán)境保護(hù)堅(jiān)持公眾參與的原則，一切單位和個(gè)人都有保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。公眾“依法享有獲取環(huán)境信息、參與和監(jiān)督環(huán)境保護(hù)的權(quán)利”，“發(fā)現(xiàn)任何單位和個(gè)人有污染環(huán)境和破壞生態(tài)行為的，有權(quán)向環(huán)境保護(hù)主管部門(mén)或者其他負(fù)有環(huán)境保護(hù)監(jiān)督管理職責(zé)的部門(mén)舉報(bào)”。公眾廣泛而有深度的參與，是打贏污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)的力量源泉?！灸M題】近日，生態(tài)環(huán)境部印發(fā)《關(guān)于實(shí)施生態(tài)環(huán)境違法行為舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)制度的指導(dǎo)意見(jiàn)》，指導(dǎo)各地建立和實(shí)施生態(tài)環(huán)境違法行為舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)制度。建立和實(shí)施環(huán)境污染、生態(tài)破壞舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)制度。對(duì)此，你怎么看?【答案】環(huán)境保護(hù)一直就是涉及民生的重大問(wèn)題，也是可持續(xù)發(fā)展道路和踐行十九大報(bào)告理念的重要舉措。當(dāng)下，我國(guó)在環(huán)境保護(hù)行動(dòng)上取得了重大成果，但在查處污染環(huán)境企業(yè)過(guò)程中由于信息不對(duì)稱(chēng)依然還存在較大難度，群眾參與度不高，影響了治理效果。在此情況下，對(duì)生態(tài)環(huán)境的違法行為進(jìn)行舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)制度的建立就顯得頗有意義：1融合了社會(huì)力量，共同參與治理環(huán)境污染問(wèn)題，增加了信息來(lái)源的渠道，擴(kuò)大了治理范圍，支持和鼓勵(lì)公眾對(duì)公共事務(wù)進(jìn)行輿論監(jiān)督和社會(huì)監(jiān)督，也能夠讓污染企業(yè)警醒，進(jìn)行自我調(diào)整，一定程度上也減少了環(huán)境污染問(wèn)題;2彰顯了政府嚴(yán)厲打擊環(huán)境違法行為的決心,真金白銀的重獎(jiǎng)污染舉報(bào)，有助于激發(fā)公眾舉報(bào)污染的熱情，提升群眾的社會(huì)主人翁意識(shí)，從而有利于形成眾志成城的環(huán)保防線(xiàn)及共建共治共享的社會(huì)治理格局;3獎(jiǎng)勵(lì)有效舉報(bào),能夠解決之前難以發(fā)現(xiàn)和查實(shí)大排放工業(yè)企業(yè)的難題，也有利于化解企業(yè)的隱蔽性行為，最典型的就是危險(xiǎn)廢物偷到偷埋，或者利用夜晚或節(jié)假日到隱蔽的山溝或者不易被發(fā)現(xiàn)的時(shí)間或地點(diǎn)進(jìn)行違法行為;4實(shí)行有獎(jiǎng)舉報(bào)或有獎(jiǎng)?wù)骷€(xiàn)索，是結(jié)合刑事犯罪案件偵破中重要的經(jīng)驗(yàn)，是政府進(jìn)行治理中的重要手段。但是我們也要考慮該制度實(shí)施中可能會(huì)面臨的問(wèn)題：一方面受到客觀(guān)條件限制，大多群眾在舉報(bào)時(shí)由于經(jīng)驗(yàn)不夠或者不夠?qū)I(yè)，在描述事實(shí)的時(shí)候不夠完整，抓不到重點(diǎn)，加上違法企業(yè)的高智商違法，反偵察能力太強(qiáng)，舉報(bào)就只能屬于線(xiàn)索，加大了處理案件的難度，另一方面，重賞之下所帶來(lái)的就是較大的風(fēng)險(xiǎn)，不排除存在企業(yè)報(bào)復(fù)舉報(bào)人的情況，這樣就加大了舉報(bào)人的顧慮，讓他們望而卻步;與此同時(shí)由于高額回報(bào)也有可能會(huì)滋生職業(yè)舉報(bào)人，或者動(dòng)機(jī)不存的舉報(bào)。實(shí)際上只要問(wèn)題屬實(shí)，就可以通過(guò)關(guān)鍵詞的索引，舉報(bào)的人證物證各種細(xì)節(jié)進(jìn)行查證，同時(shí)我們不必苛求舉報(bào)者的動(dòng)機(jī)，無(wú)論是出于公平正義，不良競(jìng)爭(zhēng)，還是個(gè)人恩怨，只要舉報(bào)屬實(shí)，就應(yīng)該按照規(guī)定予以獎(jiǎng)勵(lì);想要打消舉報(bào)人的顧慮，可以采取匿名舉報(bào)，保護(hù)好舉報(bào)人的隱私，尊重舉報(bào)人意愿，堅(jiān)決不對(duì)外泄露。環(huán)境治理的道路還很長(zhǎng)，只要干群一心，共同發(fā)力齊心治理，維護(hù)好環(huán)境，環(huán)境污染問(wèn)題的治理就未來(lái)可期。八、面試熱點(diǎn)：戴好口罩，也要保護(hù)信息安全【熱點(diǎn)背景】疫情之下，戴口罩成了人們?nèi)粘７雷o(hù)病毒的重要方法，卻依然擋不住大數(shù)據(jù)時(shí)代一些不法分子倒賣(mài)個(gè)人信息的沖動(dòng)。日前有報(bào)道提到，有賣(mài)家在網(wǎng)絡(luò)上兜售通過(guò)“網(wǎng)絡(luò)爬蟲(chóng)”技術(shù)抓取和考勤打卡系統(tǒng)收集到的戴口罩人臉照片，宣稱(chēng)“手里有幾十萬(wàn)張”“2毛錢(qián)一張，十萬(wàn)張以上有優(yōu)惠”，特別是打卡照片，“都是年后(拍)的，時(shí)間很新，你肯定在網(wǎng)上找不到”?！灸M試題】近日，有媒體報(bào)道，一些商家出售疫情期間人們打卡或發(fā)在社交平臺(tái)上的戴口罩照片，還明目張膽地宣稱(chēng)“手里有幾十萬(wàn)張”“都是年后拍的，時(shí)間很新”。對(duì)此，你怎么看?【答案】個(gè)人信息泄露是個(gè)久治不愈的老問(wèn)題，但也正因其是痼疾，相關(guān)部門(mén)更不能懈怠。要看到，今天的數(shù)據(jù)價(jià)值已不同往日。過(guò)去，不法商家采集販賣(mài)居民身份證號(hào)、電話(huà)號(hào)碼等信息后，還只是打打推銷(xiāo)電話(huà)。后來(lái)，他們通過(guò)分析用戶(hù)的個(gè)人偏好、職務(wù)收入等具體信息，進(jìn)而推薦個(gè)性化商品?？扇缃?，情況有了質(zhì)變。數(shù)字化建設(shè)突飛猛進(jìn)，購(gòu)物支付、小區(qū)進(jìn)門(mén)、單位打卡、醫(yī)院掛號(hào)等日常場(chǎng)景都會(huì)使用個(gè)人信息，其中很多還是個(gè)人生物信息，信息泄露的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)大增，信息之間的關(guān)聯(lián)性更強(qiáng)，完全可以順藤摸瓜。與之相應(yīng)，信息販子的作惡范圍前所未有地?cái)U(kuò)大了，對(duì)個(gè)人的負(fù)面影響遠(yuǎn)不是多接幾個(gè)騷擾電話(huà)那么簡(jiǎn)單。照理說(shuō)，戴口罩的照片遮擋了大部分個(gè)人信息，即便被人收集到似乎也不用太過(guò)擔(dān)心暴露了個(gè)人隱私，很多明星不就慣常在公共場(chǎng)合用這種方法自我保護(hù)嘛?？蓡?wèn)題的關(guān)鍵是，無(wú)論是通過(guò)“爬蟲(chóng)”技術(shù)還是考勤打卡系統(tǒng)，既然賣(mài)家可以獲取照片，恐怕也就不難獲取與這些照片相應(yīng)的個(gè)人信息。甚至，相比于機(jī)器抓取，考勤系統(tǒng)的照片與個(gè)人信息不但高度匹配，而且信息的準(zhǔn)確性是極高的。換言之，既然這些照片能夠被批量獲取，那么對(duì)應(yīng)的個(gè)人信息與隱私安全，也就頗令人擔(dān)憂(yōu)了。有了上述擔(dān)憂(yōu)，自然就需要追問(wèn)這些照片是怎么泄露出去的?！熬W(wǎng)絡(luò)爬蟲(chóng)”看起來(lái)主要是技術(shù)層面的問(wèn)題。程序員按照一定規(guī)則編寫(xiě)程序，自動(dòng)抓取網(wǎng)絡(luò)頁(yè)面對(duì)應(yīng)的信息。對(duì)用戶(hù)來(lái)說(shuō)，重點(diǎn)在加強(qiáng)對(duì)個(gè)人手機(jī)電腦的安全防護(hù)，以及個(gè)人信息的自我保護(hù)意識(shí)。更值得關(guān)注的是源于考勤打卡系統(tǒng)的照片信息泄露。究竟是黑客突破了系統(tǒng)的安全防護(hù)，還是內(nèi)部人員“大開(kāi)方便之門(mén)”?顯然，在網(wǎng)絡(luò)上出售戴口罩人臉照片，雖然被交易的信息看起來(lái)新鮮，但觸及的仍然是大數(shù)據(jù)時(shí)代個(gè)人隱私安全的“老”問(wèn)題。疫情發(fā)生以來(lái)，“云生活”加速深度融入日常，凸顯了個(gè)人信息和隱私安全的重要性。正如相關(guān)報(bào)道指出，隨著人臉識(shí)別技術(shù)被廣泛應(yīng)用于移動(dòng)支付、辦公出行、智慧安防、教育零售等行業(yè)，“人臉數(shù)據(jù)作為生物信息，具有唯一性，如果沒(méi)有被規(guī)范使用，可能導(dǎo)致嚴(yán)重的后果”。此外，圍繞一些通過(guò)技術(shù)手段獲取個(gè)人信息手段的合法性，也有待進(jìn)一步厘清。比如，通過(guò)“網(wǎng)絡(luò)爬蟲(chóng)”技術(shù)從網(wǎng)頁(yè)上獲取人們戴口罩的照片，是否侵犯了用戶(hù)的知情權(quán)?一些人利用朋友圈、微博收集他人的照片進(jìn)行商業(yè)交易，是否需要對(duì)方同意?還要看到，疫情期間，出于防控的需要，從小區(qū)、工作場(chǎng)所到銀行、商場(chǎng)，人們?cè)诓煌瑘?chǎng)景下反反復(fù)復(fù)留下了大量的個(gè)人信息，其中就包括身份證號(hào)碼、家庭成員關(guān)系等相當(dāng)比例的重要隱私。那些手填的信息表究竟會(huì)留存多久，最終會(huì)流向哪里?那些通過(guò)各種應(yīng)用程序填報(bào)的個(gè)人信息，會(huì)不會(huì)被開(kāi)發(fā)者收集出售，如何保證這些信息不被他人竊取濫用?人們常說(shuō)，大數(shù)據(jù)時(shí)代，“數(shù)據(jù)就是未來(lái)新石油”。不過(guò)，讓數(shù)據(jù)更好服務(wù)人類(lèi)，信息安全是重要基石。對(duì)此，“2毛一張”的戴口罩照片無(wú)疑再次敲響了警鐘。九、面試熱點(diǎn)：民法典攔截高空拋物，守護(hù)“頭頂上的安全”【熱點(diǎn)背景】天上不常掉餡餅，但從天而降的磚頭、瓶子、西瓜皮倒不少見(jiàn)。近年來(lái)，高空拋物致傷案屢屢發(fā)生，但往往因肇事者難以確定，導(dǎo)致案件的侵權(quán)責(zé)任難厘清，引發(fā)爭(zhēng)議。“頭頂上的安全”也成為全社會(huì)的關(guān)注?！吨腥A人民共和國(guó)民法典(草案)》，進(jìn)一步厘清了高空拋物的侵權(quán)責(zé)任。第十章建筑物和物件損害責(zé)任，第一千二百五十四條明確，禁止從建筑物中拋擲物品。這表明，拒絕高空拋物不再是一種倡議，而是將成為法律層面的一項(xiàng)禁止性規(guī)定。民法典草案關(guān)于高空拋物的規(guī)定，一定程度上延續(xù)了《侵權(quán)責(zé)任法》的內(nèi)容，即從建筑物中拋擲物品或從建筑物上墜落的物品造成他人損害的，由侵權(quán)人依法承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。還規(guī)定了有關(guān)機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)及時(shí)調(diào)查高空墜物事件的義務(wù)，對(duì)及時(shí)查清責(zé)任人、維護(hù)公共安全具有重要意義。還明確了，經(jīng)調(diào)查難以確定具體侵權(quán)人的，才適用由可能加害的建筑物使用人給予補(bǔ)償?shù)囊?guī)定。此外，以往在高空拋物案件中，物業(yè)一般不需要承擔(dān)責(zé)任。而民法草案則規(guī)定了物業(yè)公司等建筑物管理者應(yīng)當(dāng)采取必要措施，否則也將承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。這為高空拋物問(wèn)題的解決提供了依據(jù)，拒絕高空拋物不再是一種倡議，“頭頂上的安全”將有法律保護(hù)?！緟⒖祭}】近年來(lái)，高空拋物致傷案屢屢發(fā)生，但往往因肇事者難以確定，導(dǎo)致案件的侵權(quán)責(zé)任難厘清，引發(fā)爭(zhēng)議。近日，《中華人民共和國(guó)民法典(草案)》，進(jìn)一步厘清了高空拋物的侵權(quán)責(zé)任。這表明，拒絕高空拋物不再是一種倡議，而是將成為法律層面的一項(xiàng)禁止性規(guī)定。對(duì)此，你怎么看?【答案】近來(lái)發(fā)生了一些高空拋物和墜物的致人傷害，嚴(yán)重的還發(fā)生了致人死亡的案件。但很多此類(lèi)案件往往找不到具體責(zé)任人，最終也是無(wú)疾而終。民眾有所呼，人大有所應(yīng)，民法典針對(duì)民生痛點(diǎn)，詳細(xì)規(guī)定高空拋物的責(zé)任，解決人們“頭頂上的痛”。一段時(shí)間以來(lái)，高空拋物墜物致人傷亡事件頻發(fā)，威脅人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，引發(fā)社會(huì)公眾高度關(guān)注。小到果核、塑料瓶，大到花盆、廣告牌等等，許多物件一旦從高空落下，就有可能變成傷人利器。而且高空拋物事件的受害者，往往因找不到拋物人而難以維權(quán)。為此，民法典草案中侵權(quán)責(zé)任編規(guī)定：有關(guān)機(jī)關(guān)應(yīng)依法及時(shí)調(diào)查，查清責(zé)任人;建筑物管理人應(yīng)采取必要的安全保障措施防止此類(lèi)情形的發(fā)生，未采取必要措施的，應(yīng)依法承擔(dān)未履行安全保障義務(wù)的侵權(quán)責(zé)任。直面現(xiàn)實(shí)、回應(yīng)關(guān)切，民法典草案，就“防高空拋物”給出了一系列預(yù)設(shè)安排，是開(kāi)創(chuàng)性、突破性的。在侵權(quán)人、受害者之外，明確列出物業(yè)作為“第三方”的責(zé)任，這對(duì)于倒逼日常管理優(yōu)化，對(duì)于優(yōu)化司法實(shí)踐都極有意義。對(duì)于高空墜物，消除安全隱患，法律和技術(shù)的手段都必不可少。一方面，精細(xì)化管理是關(guān)鍵。政府管理部門(mén)既要有更完善、細(xì)化的責(zé)任體系，也需要責(zé)任部門(mén)的重視和執(zhí)行力。從源頭上做好風(fēng)險(xiǎn)防控工作，相關(guān)社區(qū)和物業(yè)單位應(yīng)加強(qiáng)管理，對(duì)居民區(qū)陽(yáng)臺(tái)擱置物進(jìn)行檢查。同時(shí)做好宣傳，提高居民的安全防護(hù)意識(shí)，公共意識(shí)、法治觀(guān)念。另一方面，技術(shù)手段要跟上。在技防上進(jìn)行探索，完善的視頻監(jiān)控系統(tǒng)，推進(jìn)公共安全視頻監(jiān)控建設(shè)聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用，實(shí)施“技防入戶(hù)”工程，充分利用技術(shù)手段做好高空拋物墜物案件的證據(jù)固定、留存工作。一十、面試熱點(diǎn)：后疫情時(shí)代下的“脫貧攻堅(jiān)”一、熱點(diǎn)背景3月6日，中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平在北京出席決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)座談會(huì)并發(fā)表重要講話(huà)，動(dòng)員全黨、全國(guó)、全社會(huì)共戰(zhàn)疫情的同時(shí)，以更大決心、更強(qiáng)力度推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)，確保如期完成脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)任務(wù)，確保全面建成小康社會(huì)。會(huì)議中，習(xí)近平總書(shū)記指出：“新時(shí)期脫貧攻堅(jiān)的目標(biāo)，集中到一點(diǎn)，就是到二〇二〇年實(shí)現(xiàn)‘兩個(gè)確?！捍_保農(nóng)村貧困人口實(shí)現(xiàn)脫貧，確保貧困縣全部脫貧摘帽”，“黨中央在這個(gè)問(wèn)題上是下了決心的。全黨同志務(wù)必把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央決策部署上來(lái)”。二、模擬題目3月6日，習(xí)近平總書(shū)記在出席決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)座談會(huì)上，深刻分析脫貧攻堅(jiān)面臨的形勢(shì)，就確保高質(zhì)量完成脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)任務(wù)作出重大部署，動(dòng)員全黨全國(guó)全社會(huì)力量，以更大決心、更強(qiáng)力度推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)，確保取得最后勝利。結(jié)合實(shí)際，談?wù)勀愕目捶??！敬鸢浮咳?、答題要點(diǎn)1.表明主要態(tài)度。2020年是全面建成小康社會(huì)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)之年，是脫貧攻堅(jiān)收官之年，更是脫貧攻堅(jiān)克難之年，在疫情穩(wěn)定時(shí)，更要努力克服疫情帶來(lái)的影響。2.面臨問(wèn)題及其重要性。(1)困難重重。脫貧目標(biāo)接近完成，但依舊面臨硬骨頭要啃，新冠肺炎疫情帶來(lái)新的挑戰(zhàn)，增加了脫貧難度。(2)歷史責(zé)任。高質(zhì)量完成脫貧目標(biāo)，才能向黨和人民交出合格答卷，兌現(xiàn)黨和國(guó)家的承諾。3.提出解決方案。(1)多措并舉，鞏固成果。加大就業(yè)扶貧、產(chǎn)業(yè)扶貧、易地搬遷扶貧力度，嚴(yán)把退出關(guān)、杜絕數(shù)字脫貧、虛假脫貧，激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)共同富裕;(2)優(yōu)先扶持，重點(diǎn)幫扶。在企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)、重大項(xiàng)目等方面，優(yōu)先使用貧困地區(qū)人員，幫助扶貧農(nóng)畜牧產(chǎn)品滯銷(xiāo)問(wèn)題，做好產(chǎn)銷(xiāo)對(duì)接，多渠道解決農(nóng)產(chǎn)品難賣(mài)問(wèn)題;(3)分類(lèi)施策，兜底幫扶。創(chuàng)新工作方式，根據(jù)企業(yè)、用工方等遇到的實(shí)際問(wèn)題制定針對(duì)性解決方案，保證貧困戶(hù)穩(wěn)定收入。一十一、面試熱點(diǎn)：人口老齡化危機(jī)【熱點(diǎn)背景】國(guó)際上通?？捶ㄊ牵?dāng)一個(gè)國(guó)家或地區(qū)60歲以上老年人口占人口總數(shù)的10%，或65歲以上老年人口占人口總數(shù)的7%，即意味著這個(gè)國(guó)家或地區(qū)的人口處于老齡化社會(huì)。據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局發(fā)布的人口數(shù)據(jù)：截止到2018年末，我國(guó)最新的老年人口數(shù)據(jù)為：60周歲及以上人口24949萬(wàn)人，占總?cè)丝诘?7.9%;65周歲及以上人口16658萬(wàn)人，占總?cè)丝诘?1.9%。中國(guó)已成為世界上老年人口總量最多的國(guó)家。由于人口老齡化，勞動(dòng)力嚴(yán)重不足日本，近期擬將退休年齡延遲至70歲。引發(fā)各界的熱烈討論。網(wǎng)友紛紛感嘆：“有可能你沒(méi)錢(qián)養(yǎng)老，70歲都還在工作，真是工作一輩子啊?！倍芯W(wǎng)友擔(dān)心：日本人能干到70歲再退休，而我40歲就要被職場(chǎng)拋棄了。【模擬試題】人口老齡化問(wèn)題一直存在，日益壯大的老年人群體導(dǎo)致勞動(dòng)力不足，進(jìn)而導(dǎo)致年輕人工作時(shí)間的延長(zhǎng)，近期日本更因此問(wèn)題將退休年齡延長(zhǎng)至70歲。對(duì)此你怎么看?【答案】人口老齡化已成為我國(guó)相當(dāng)長(zhǎng)期的一個(gè)基本國(guó)情,應(yīng)對(duì)人口老齡化無(wú)疑是貫穿中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)全過(guò)程的重大任務(wù)。人口老齡化導(dǎo)致的退休年齡的延長(zhǎng)是短期緩解勞動(dòng)力不足的舉措，但要真正解決人口老齡化問(wèn)題，還需改善人口年齡結(jié)構(gòu)。以下舉措是對(duì)此問(wèn)題的一些淺見(jiàn)。其一，大力發(fā)展老年健康事業(yè)。要以“大衛(wèi)生、大健康”理念引領(lǐng)老年健康服務(wù)體系建設(shè)，積極推進(jìn)健康老齡化。加快構(gòu)建包括健康教育、預(yù)防保健、疾病診治、康復(fù)護(hù)理、長(zhǎng)期照護(hù)、安寧療護(hù)等覆蓋城鄉(xiāng)、綜合連續(xù)的老年健康服務(wù)體系，努力提高老年人健康水平。其二，機(jī)器人的大規(guī)模使用。智能產(chǎn)業(yè)的日益壯大為高重復(fù)性高強(qiáng)度的工作崗位帶來(lái)了解決舉措。如日本正在研究無(wú)人種地技術(shù)，甚至是無(wú)人駕駛的農(nóng)機(jī)、小型農(nóng)業(yè)機(jī)器人?？萍几淖兩?，合理運(yùn)用科技，可以高效的解決勞動(dòng)力不足的問(wèn)題。其三，要根本解決老齡化的問(wèn)題，提高生育率成為最根本舉措。讓生育權(quán)回歸家庭，并加快構(gòu)建生育支持體系，包括教育體系以及女性孕期權(quán)利保障體系。“人”才是國(guó)家發(fā)展壯大的根本。改善人口年齡結(jié)構(gòu)，改善性別比例是改善人口老齡化的必要措施。其四，強(qiáng)化自身，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值?，F(xiàn)在的工作崗位鮮有簡(jiǎn)單重復(fù)即可的。復(fù)合型的人才是未來(lái)工作崗位的剛需。想要不被時(shí)代的潮流所替代，就需要我們長(zhǎng)期學(xué)習(xí)，提高自身市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。人口老齡化是長(zhǎng)期的社會(huì)問(wèn)題?，F(xiàn)階段人均壽命的普遍高于過(guò)去，所以日本延長(zhǎng)工作時(shí)間是也算是相對(duì)合理的，在足夠的社會(huì)醫(yī)療保障條件下，老年人也可從事力所能及的工作，這不僅解決了一定勞動(dòng)力不足的問(wèn)題，也是緩解老年人孤獨(dú)的一個(gè)方式。但長(zhǎng)期的人口年齡結(jié)構(gòu)改善還需整個(gè)社會(huì)擔(dān)起責(zé)任。我們要正確面對(duì)人人都會(huì)衰老的事實(shí)，擺正心態(tài)，正確理解老年人群體。人人皆會(huì)老，家家都有老人，面對(duì)人口老齡化危機(jī)，人人有責(zé)。一十二、面試熱點(diǎn)：經(jīng)過(guò)戰(zhàn)“疫”洗禮的青春一、熱點(diǎn)鏈接在抗擊疫情一線(xiàn)，有一個(gè)數(shù)字特別值得關(guān)注：在4.2萬(wàn)多名馳援湖北的醫(yī)護(hù)人員中，有1.2萬(wàn)多名是“90后”，其中相當(dāng)一部分是“95后”甚至“00后”。不僅是醫(yī)護(hù)人員，廣大黨員干部、公安民警、社區(qū)工作人員、新聞工作者、志愿者以及方方面面的抗疫一線(xiàn)奮斗者，也有很多是“90后”，他們成為這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上披堅(jiān)執(zhí)銳、一往無(wú)前的青春力量。為什么人們特別關(guān)注“90后”?因?yàn)槟贻p人代表著國(guó)家的希望和民族的未來(lái)。習(xí)近平總書(shū)記指出，青年是整個(gè)社會(huì)力量中最積極、最有生氣的力量，國(guó)家的希望在青年，民族的未來(lái)在青年。與疫魔的較量，看不見(jiàn)硝煙，也聽(tīng)不到槍炮聲，但生與死的考驗(yàn)真真切切，危險(xiǎn)幾乎無(wú)時(shí)不有、無(wú)處不在。疫情發(fā)生以來(lái)，有的醫(yī)護(hù)人員倒在了抗疫一線(xiàn)，但是許多“90后”依然奮戰(zhàn)在抗疫一線(xiàn)，他們以英雄的壯舉，為新時(shí)代中國(guó)青年樹(shù)立了榜樣?！白蛱旄改秆壑械暮⒆?，今天已然成為新時(shí)代共和國(guó)的脊梁，成為我們國(guó)家的驕傲和希望!”在抗疫一線(xiàn)，人們這樣為“90后”深情點(diǎn)贊。完全可以相信，經(jīng)過(guò)抗疫戰(zhàn)火洗禮與淬煉的青春，一定會(huì)綻放出更加絢麗的光芒。讓我們一起為他們加油!二、例題展示在此次抗擊疫情中，醫(yī)護(hù)人員，廣大黨員干部、公安民警、社區(qū)工作人員、新聞工作者、志愿者以及方方面面的抗疫一線(xiàn)奮斗者中“90后”“00后”成為了主力軍。對(duì)此你怎么看?【答案】90后和00后奮戰(zhàn)在抗疫一線(xiàn)，作為一名90后我為他們的壯舉感到驕傲和自豪，他們承擔(dān)起了國(guó)之重任，是國(guó)家和民族未來(lái)的希望。為此我們應(yīng)該對(duì)他們表示崇高的敬意，對(duì)他們的壯舉致敬!青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。通過(guò)這次戰(zhàn)“疫”我們能夠看到我們這一代的年輕人是有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)囊淮?。正是因?yàn)樗麄兊呐Ω冻觯庞辛宋覀兘裉炜箵魬?zhàn)“疫”的良好結(jié)果。“哪里有什么白衣天使，不過(guò)是一群孩子換了一身衣服，學(xué)著前輩的樣子治病救人和死神搶人罷了?！?0后00后堅(jiān)定的逆行令人動(dòng)容他們以最美奮斗者的姿態(tài)給我們所有的年輕人樹(shù)立了榜樣。相信通過(guò)此次無(wú)硝煙戰(zhàn)爭(zhēng)的鍛煉和磨練他們未來(lái)的人生道路中再遇到困難的時(shí)候也一定會(huì)變得越加從容。在和這些奮斗者進(jìn)行相對(duì)比，在我們當(dāng)下的時(shí)代當(dāng)中仍然有一部分的90后和00后依然生活在溫室的襁褓當(dāng)中，他們和這些戰(zhàn)士相比缺乏理想，缺乏擔(dān)當(dāng)，不僅好高騖遠(yuǎn)，好吃懶做。而且在疫情爆發(fā)的時(shí)候，有些年輕人在網(wǎng)絡(luò)上利用口罩等相關(guān)物資進(jìn)行詐騙，這無(wú)疑和奮斗者們形成了鮮明對(duì)比。為此，作為年輕人我們應(yīng)該向這些最美90后，最美00后進(jìn)行學(xué)習(xí)。第一、年輕人應(yīng)該有自己的理想和目標(biāo)，要給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位明確的人生規(guī)劃，將個(gè)人理想與國(guó)家命運(yùn)進(jìn)行相結(jié)合承擔(dān)起這一代人的責(zé)任。第二、年輕人也要勤奮好學(xué)不斷的積累經(jīng)驗(yàn)。向書(shū)本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，做到見(jiàn)賢思齊去提升自己的本領(lǐng)。第三、青年人也有責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。敢于去挑戰(zhàn)不做溫室的花朵，向抗擊疫情當(dāng)中的奮斗者們看齊，敢于深入基層去磨練和鍛煉自己。在最好的年華做最有意義的事情，為祖國(guó)的未來(lái)建設(shè)添磚加瓦。一十三、面試熱點(diǎn)：“云招聘”面試成剛需“云面試”招生或可期【熱點(diǎn)背景】隨著各地有序推進(jìn)復(fù)工復(fù)產(chǎn)，招聘市場(chǎng)逐漸復(fù)蘇。疫情之下，視頻面試替代傳統(tǒng)線(xiàn)下面試，成為一種剛需。某平臺(tái)人力資源負(fù)責(zé)人介紹，目前五成以上面試方式都是視頻面試。雖然性質(zhì)略有不同，但“云招聘”在線(xiàn)視頻面試其實(shí)給學(xué)校招生面試提供了新的思路。在防控疫情的情況下，研究生招生復(fù)試、藝術(shù)類(lèi)考生招生學(xué)?，F(xiàn)場(chǎng)考試、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)學(xué)校面試，都可嘗試采取“云面試”的方式，這不僅僅是替代當(dāng)前無(wú)法開(kāi)展的線(xiàn)下面試，而且可以為推進(jìn)招生改革探索成本更低且能保障公信力的面試方式?！灸M試題】隨著各地有序推進(jìn)復(fù)工復(fù)產(chǎn)，招聘市場(chǎng)逐漸復(fù)蘇，視頻面試開(kāi)始替代傳統(tǒng)線(xiàn)下面試，“云招聘”在線(xiàn)視頻面試也給學(xué)校招生面試提供了新的思路。對(duì)此，你怎么看?【答案】隨著各企業(yè)陸續(xù)推進(jìn)復(fù)工復(fù)產(chǎn)，招聘市場(chǎng)逐漸復(fù)蘇，視頻面試開(kāi)始替代傳統(tǒng)的線(xiàn)下面試，這也是目前招聘市場(chǎng)的一種嘗試與創(chuàng)新。同時(shí)，在防控疫情的情況下，研究生招生復(fù)試、藝術(shù)類(lèi)考生招生學(xué)校現(xiàn)場(chǎng)考試、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)學(xué)校面試，也都開(kāi)始嘗試采取“云面試”的方式，這不僅是替代當(dāng)前無(wú)法開(kāi)展的線(xiàn)下面試，而且可以為推進(jìn)招生改革探索成本更低且能保障公信力的面試方式。一方面，對(duì)于求職者或考生而言，可以通過(guò)錄制一段聲情并茂的自我介紹。打破了原始紙質(zhì)簡(jiǎn)歷的單調(diào)、平面，用聲音、表情、動(dòng)作給企業(yè)留下深刻印象。同時(shí)，通過(guò)與企業(yè)或?qū)W校視頻面試，極大地解決了因公司或?qū)W校地點(diǎn)較遠(yuǎn)帶來(lái)的開(kāi)支，節(jié)省了人力、物力、財(cái)力。另一方面，對(duì)于企業(yè)或?qū)W校而言。相比傳統(tǒng)文字簡(jiǎn)歷，企業(yè)或?qū)W校通過(guò)視頻面試，對(duì)求職者的談吐、性格、基本狀況都有較直觀(guān)的了解，而且通過(guò)視頻面試全面考核應(yīng)聘者的基本素質(zhì)以及性格特質(zhì)，同時(shí)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)面試初步篩選人才，不需要特意準(zhǔn)備面試場(chǎng)所和安排接待人員，讓整個(gè)招聘過(guò)程省時(shí)省力。以及大大縮短了招聘時(shí)間，為企業(yè)或?qū)W校及時(shí)輸送人才。但是，在在線(xiàn)視頻面試技術(shù)已經(jīng)成熟的情況下，學(xué)校用在線(xiàn)視頻面試方式考察學(xué)生，學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)公眾無(wú)疑會(huì)更關(guān)注在線(xiàn)考察的公平、公正問(wèn)題。比如，不同學(xué)生在線(xiàn)回答問(wèn)題的環(huán)境是否一樣;在線(xiàn)面試考官的評(píng)分是否公平、公正，同時(shí)也會(huì)擔(dān)憂(yōu)面試考生有所準(zhǔn)備，在鏡頭看不到的地方放資料等情況的出現(xiàn)等。其實(shí)，對(duì)于這些問(wèn)題或疑惑并不難解決。對(duì)于是否有一樣的在線(xiàn)視頻面試環(huán)境問(wèn)題，這只需考試單位精準(zhǔn)了解學(xué)生的家庭上網(wǎng)情況，安排學(xué)生到條件更好的在線(xiàn)視頻面試地點(diǎn)。對(duì)于如何保障考官的評(píng)分公平公正上，可以實(shí)時(shí)監(jiān)控學(xué)生按要求答題、錄制視頻、上傳視頻并保存，所有面試視頻可以復(fù)核，既可以為后期復(fù)核提供依據(jù)，也可以防止學(xué)生作弊。另外，面試題目設(shè)置上也可以是即興的開(kāi)放式題目，即便考生有所準(zhǔn)備，在鏡頭看不到的地方放資料，這也不能提高面試成績(jī)。如了解學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)能力的面試，考官問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題，要求用英文回答，就可以直觀(guān)了解面試者的實(shí)際水平。對(duì)于當(dāng)下的“云招聘”我們應(yīng)積極看待，對(duì)于其中可能會(huì)存在的問(wèn)題或不足各方積極解決，我相信在現(xiàn)階段防控疫情的情況下，我們的各項(xiàng)招聘工作能夠得到有效開(kāi)展。一十四、面試熱點(diǎn)：教育創(chuàng)“新”，得要守“心”【熱點(diǎn)背景】近日，四川G小學(xué)的“花式課間操”火了。伴著流行音樂(lè)的節(jié)奏，小學(xué)生有板有眼地跳起了街舞，充滿(mǎn)活力。授課教師說(shuō)，有網(wǎng)友說(shuō)很多孩子做操時(shí)會(huì)躲進(jìn)廁所，在他們學(xué)校則完全不會(huì)。在小學(xué)課間操向現(xiàn)代舞蹈邁進(jìn)的同時(shí)，某交通大學(xué)中文系開(kāi)設(shè)傳統(tǒng)技藝課的新聞也吸引了不少關(guān)注。在教師指導(dǎo)下，男女學(xué)生學(xué)著繡白鵑梅、梔子花等，體會(huì)“穿針引線(xiàn)”的樂(lè)趣。這兩則新聞看似一個(gè)是擁抱流行，一個(gè)是回歸傳統(tǒng)，其實(shí)都有同一個(gè)旨?xì)w：教育創(chuàng)新。前者創(chuàng)新了課間操“萬(wàn)年不變”的基本動(dòng)作，嘗試用個(gè)性化方式讓孩子們愛(ài)上運(yùn)動(dòng);后者則改變了大學(xué)中文系只關(guān)注語(yǔ)言和思想的傾向，為學(xué)生提供了解傳統(tǒng)技能的機(jī)會(huì)。每當(dāng)談及教育創(chuàng)新，人們往往很容易想到教育體制改革和技術(shù)革新等宏觀(guān)層面。這些“大工程”當(dāng)然應(yīng)當(dāng)整體布局、持續(xù)推進(jìn)，它們對(duì)于實(shí)現(xiàn)教育振興的重要性也不言而喻。不過(guò)，在此之外，賦予學(xué)校和老師更多自主權(quán)，激發(fā)一線(xiàn)教師走出既定教學(xué)框架，多去做些“小微創(chuàng)新”，也不失為從當(dāng)下做起的好辦法?！灸M測(cè)試】近期，某小學(xué)出現(xiàn)了“花式課間操”，即學(xué)生在課間隨著音樂(lè)有板有眼地跳街舞，活力十足，這與傳統(tǒng)課間操有所不同，擁抱流行，嘗試用個(gè)性化方式讓孩子們愛(ài)上運(yùn)動(dòng)。對(duì)于這種“花式課間操”，你怎么看?【答案】課間操的花式創(chuàng)新不只是停于表層，其核心更是在于教育的創(chuàng)新。在教育之路要積極創(chuàng)新，不斷謀求更利于孩子的教育模式，但更要守住教育的初心，不要一味求“新”，更要用“心”。此種創(chuàng)新不管是對(duì)孩子的成長(zhǎng)，還是對(duì)老