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文檔簡介

2023學(xué)年高考生物模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.DNA甲基化是生物體調(diào)控基因表達的重要機制之一,不影響基因的復(fù)制。如圖所示某基因上二核苷酸(CpG)胞嘧啶的甲基化現(xiàn)象。有關(guān)分析錯誤的是()A.生物性狀的差異可能與相應(yīng)基因甲基化程度有關(guān)B.甲基化可能影響RNA聚合酶與該基因的結(jié)合C.如圖所示的甲基化屬于基因突變D.DNA甲基化不影響堿基互補配對過程2.研究發(fā)現(xiàn)當(dāng)機體糖類物質(zhì)利用受阻或長期不能進食時,機體會動用大量脂肪分解供能,脂肪分解后會生成酮體。當(dāng)人體內(nèi)的酮體濃度超過肝外組織所能利用的限度后,血液中酮體堆積,就會導(dǎo)致人體患酮血癥。下列相關(guān)敘述錯誤的是A.酮血癥患者體內(nèi)可能胰島素分泌不足或細胞缺乏胰島素受體B.人長期不補充糖類食物,除會患酮血癥外,尿氮含量也可能會增加C.患有糖尿病的酮血癥患者的組織細胞對葡萄糖的攝取和利用率較高D.某患有酮血癥的個體出現(xiàn)頭昏、心慌和四肢無力,其可能患有低血糖病3.下列有關(guān)細胞內(nèi)物質(zhì)含量比值的敘述中,正確的是()A.細胞內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值,種子萌發(fā)時比休眠時低B.人體細胞內(nèi)O2與CO2的比值,線粒體內(nèi)比細胞質(zhì)基質(zhì)低C.細胞中RNA與DNA的比值,代謝旺盛的細胞比衰老細胞低D.生物膜上蛋白質(zhì)與脂質(zhì)的比值,線粒體內(nèi)膜比外膜低4.某植物的花色由A、a和B、b兩對獨立遺傳的等位基因控制,當(dāng)含有A基因時表現(xiàn)為白花,在不含A基因的前提下,BB或Bb為紅花,bb為紫花。現(xiàn)有一株白花植株和一株紫花植株雜交,F(xiàn)1中僅有白花植株和紅花植株。下列敘述正確的是()A.親本白花植株的基因型為AaBbB.F1中白花植株和紅花植株的比例為3∶1C.F1中紅花植株自交產(chǎn)生的后代全為紅花植株D.F1中兩種花色的植株雜交,產(chǎn)生的后代中紫花植株占1/85.某種大型肉食動物遷入一新的生態(tài)系統(tǒng)后,大型肉食動物對當(dāng)?shù)氐男⌒腿馐硠游锖湍承┲彩承詣游镉胁妒澈万?qū)趕作用。一段時間內(nèi),下列情況不會發(fā)生的是()A.增加物種豐富度導(dǎo)致營養(yǎng)結(jié)構(gòu)更加復(fù)雜B.某些生產(chǎn)者的個體數(shù)量增加后保持穩(wěn)定C.使植食性動物之間的竟?fàn)巸?yōu)勢發(fā)生改變D.生態(tài)系統(tǒng)各營養(yǎng)級生物同化能量均減少6.下圖表示某二倍體動物細胞(基因型為AaBbDdee)處于減數(shù)分裂某時期的示意圖,其中數(shù)字表示染色體,字母表示基因。據(jù)圖判斷錯誤的是()A.此細胞可能發(fā)生過交叉互換和基因突變B.此細胞有兩對同源染色體、兩個染色體組C.染色體3和4因著絲粒分裂移向細胞兩極D.細胞中B與b、B與B分別在MⅠ、MⅡ期分離二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)(某科學(xué)工作者做“噬菌體侵染細菌的實驗”時,分別用同位素32P、35S、18O和14C對噬菌體以及大腸桿菌成分做了如下標(biāo)記。請回答下列有關(guān)問題:第一組第二組第三組噬菌體成分用35S標(biāo)記未標(biāo)記用14C標(biāo)記大腸桿菌成分用32P標(biāo)記用18O標(biāo)記未標(biāo)記(1)“噬菌體侵染細菌的實驗”與艾弗里等人的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗在設(shè)計思路上的共同點是:__________________。(2)第二組實驗中,子代噬菌體蛋白質(zhì)外殼中存在的氧元素有_____。一般地說,第三組實驗中,子代噬菌體的DNA中___________(填“一定含有”或“一定不含有”或“不一定含有”)14C。(3)假如在第一組實驗中,噬菌體DNA在細菌體內(nèi)復(fù)制了三次,那么從細菌體內(nèi)釋放出的子代噬菌體中含有32P的噬菌體和含35S的噬菌體分別占子代噬菌體總數(shù)的_______。(4)第二組與第三組實驗經(jīng)過一段時間培養(yǎng)后離心,檢測到放射性的主要部位分別是___________、_______________。8.(10分)回答下列(一)、(二)小題:(一)混菌發(fā)酵是指利用兩種以上具有共同作用的微生物,聯(lián)合完成某種發(fā)酵的新型技術(shù),回答下列與發(fā)酵有關(guān)的問題。芒果挑選和清洗→打漿→___?___→加熱→過濾→滅菌→果酒發(fā)酵→果醋發(fā)酵→澄清→成品芒果醋(1)某研究所打算開展芒果醋的研究,若該研究考慮混合菌發(fā)酵,則最可能選擇________菌。如圖為芒果醋釀造的工藝流程圖,圖中“?”處應(yīng)填寫為_________。(2)芒果醋發(fā)酵過程中需提供的氧氣條件是________________________________________,影響其產(chǎn)物風(fēng)味的原因有___________________________(至少寫兩點)。(3)為提高乙酸含量和縮短發(fā)酵時間,科研人員開展了酵母菌接種量對發(fā)酵影響的實驗,實驗結(jié)果見圖:當(dāng)酵母菌接種量超過1.15%時,___________明顯下降,原因最可能是___________________________。(4)發(fā)酵結(jié)束后,發(fā)酵液常需進行_______________處理,若濾液還是渾濁,可采取靜置沉淀、加熱或___________等方法獲得澄清果醋。(二)回答下列關(guān)于植物克隆方面的問題:(1)在不斷攪動或搖動的液體培養(yǎng)基中進行的培養(yǎng)叫植物細胞液體懸浮培養(yǎng),通過該方法可獲得藥用植物細胞的______________產(chǎn)物,如抗癌藥物紫杉醇等。(2)進行培養(yǎng)的細胞大多數(shù)來自愈傷組織,愈傷組織通過長時期的___________培養(yǎng),多個細胞之間發(fā)生了_____________差異,篩選出生長速度快、次生代謝產(chǎn)物積累多的細胞系。該培養(yǎng)基可選擇含有大量元素、___________和有機物的MS基本培養(yǎng)基。(3)在培養(yǎng)方法上可選擇先使用適用________________的生長培養(yǎng)基,然后再使用產(chǎn)物合成培養(yǎng)基。(4)如圖表示某植物體內(nèi)物質(zhì)的合成圖:由代謝過程圖可知,可通過人工增加______________物質(zhì)來提高C物質(zhì)的產(chǎn)量,原理是______________。促進更多的B物質(zhì)轉(zhuǎn)化為C物質(zhì),也可以通過克隆酶2基因并進行________________,然后轉(zhuǎn)基因構(gòu)建出C物質(zhì)高產(chǎn)細胞系。9.(10分)草甘膦是目前世界上使用量最大的除草劑,因此研制抗草甘膦的農(nóng)作物新品種是國內(nèi)研究熱點。某科研單位培育出抗草甘膦的植物,培育過程如圖1所示。(1)在階段1過程中,將適當(dāng)濃度的b與農(nóng)桿菌混合,篩選______________________,出再通過農(nóng)桿菌介導(dǎo),篩選含有重組DNA的水稻細胞c,提高培育的成功率。(2)階段2水稻細胞經(jīng)過培養(yǎng)后,脫分化形成____________,再分化獲得____________,再發(fā)育成完整植株。要想再獲得脫毒苗,還可以從新植株芽、根的____________獲取細胞后,再進行植物組織培養(yǎng)。(3)近年誕生了具劃時代意義的CRISPR/Cas9基因編輯技術(shù),可簡單、準(zhǔn)確地進行基因定點編輯。如圖2所示,Cas9蛋白是____________酶,通過向?qū)NA中的識別序列,可以特異性結(jié)合位點進行切割。(4)研究發(fā)現(xiàn),草甘膦通過水稻細胞的某受體蛋白M起作用,因此該研究單位欲通過基因編輯技術(shù)對水稻細胞進行精確的基因敲除,經(jīng)組織培養(yǎng)獲得完整植株后,還需進行____________得到可連續(xù)遺傳的抗草甘膦水稻品種。10.(10分)下圖所示為農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法示意圖。據(jù)圖請回答下列問題:(1)基因工程的基本原理是____。要獲得圖中的重組質(zhì)粒過程用到的3種工具的本質(zhì)是____(填“都是蛋白質(zhì)”或“蛋白質(zhì)或核酸”或“都是核酸”)。(2)圖中外源基因的黏性末端的形成與___酶的作用有關(guān),基因工程中所用的目的基因可以是____,也可以從____中獲得。(3)為使外源基因在此植物細胞中高效表達,需要把來自cDNA文庫的外源基因片段正確插入表達載體的____之間。(4)圖中表示基因工程最核心步驟的是____(寫數(shù)字);在基因表達載體中,標(biāo)記基因的作用是_____。11.(15分)為探究光照強度對芒萁(多年生常綠蕨類)光合作用的強度的影響,某研究小組選擇長勢良好、形態(tài)一致的盆栽芒萁分成3組,每組20盆,分別置于覆蓋1層(L1)、2層(L2)、3層(L3)的遮蔭棚內(nèi),其他條件相同且適宜,實驗結(jié)果如下?;卮鹣铝袉栴}:(l)當(dāng)光照強度相對值為1000時,芒萁產(chǎn)生ATP的場所有____,此時光反應(yīng)產(chǎn)生[H]最多的遮蔭組是____(填“L1”“L2”或“L3”),理由是____________。(2)在光照強度相對值為1000時,該研究小組又將L2組的芒萁分為等量兩組,分別置于25℃和35℃,檢測發(fā)現(xiàn)兩組CO2吸收量相等,據(jù)此能否比較兩組光合作用強度的大小,請說明理由。__________________

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、C【解析】

基因突變是基因中堿基對的增添。缺失或替換導(dǎo)致的基因結(jié)構(gòu)的改變,而甲基化并未改變基因中的堿基信息,所以不屬于基因突變。【詳解】A、由于DNA甲基化是生物體調(diào)控基因表達的重要機制,因此可推測生物性狀的差異可能與相應(yīng)基因甲基化程度有關(guān),A正確;B、甲基化可能影響RNA聚合酶與該基因的結(jié)合,進而影響該基因的表達,B正確;C、如圖所示的甲基化不屬于基因突變,因為甲基化過程并未引起基因內(nèi)部堿基對的增添、缺失和改變,C錯誤;D、題意顯示甲基化不影響基因的復(fù)制,因此可推知DNA甲基化不影響堿基互補配對過程,D正確。故選C。2、C【解析】

由題干可知,脂肪分解生成酮體。酮體的濃度超過一定限度,會導(dǎo)致機體患酮血癥。脂肪過多分解的原因主要由兩種:一種是糖尿病患者,另一種是長時間不補充糖類食物,導(dǎo)致肌肉以脂肪為呼吸底物?!驹斀狻慷鄶?shù)患有酮血癥的患者都患有糖尿病,糖尿病產(chǎn)生的原因是體內(nèi)胰島素分泌不足或細胞缺乏胰島素受體,A正確;當(dāng)機體長期不補充糖類食物時,機體會以脂肪和蛋白質(zhì)為底物進行氧化分解供能,故該機體除患酮血癥外,尿氮含量還可能會增加,B正確;含有糖尿病的酮血癥患者,組織細胞對葡萄糖的攝取、利用效率低,從而導(dǎo)致血糖濃度高,C錯誤;某患有酮血癥的個體出現(xiàn)頭暈心慌和四肢無力,可能是因為長時間不補充糖類物質(zhì)而導(dǎo)致低血糖,D正確;因此,本題答案選C。【點睛】解答本題的關(guān)鍵是看清題干中相關(guān)信息“研究發(fā)現(xiàn)當(dāng)機體糖類物質(zhì)利用受阻或長期不能進食時,機體會動用大量脂肪分解供能,脂肪分解后會生成酮體”,再根據(jù)題意作答。3、B【解析】

1、自由水與結(jié)合水的比值越大,細胞代謝越旺盛,抗逆性越差,反之亦然。2、人體細胞內(nèi)二氧化碳的運輸是由線粒體運輸?shù)郊毎|(zhì)基質(zhì),二氧化碳的運輸是自由擴散,因此線粒體內(nèi)二氧化碳濃度高于細胞質(zhì)基質(zhì),氧氣由細胞質(zhì)基質(zhì)通過自由擴散運輸?shù)骄€粒體,因此細胞質(zhì)基質(zhì)中氧氣的濃度大于線粒體?!驹斀狻緼、種子萌發(fā)時細胞代謝旺盛,自由水含量增多,細胞內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值比休眠時高,A錯誤;B、人體細胞在進行有氧呼吸時消耗氧氣,釋放二氧化碳,其場所為線粒體,故同細胞質(zhì)基質(zhì)相比,線粒體氧氣濃度降低,二氧化碳濃度升高,所以人體細胞內(nèi)O2與CO2的比值,線粒體內(nèi)比細胞質(zhì)基質(zhì)低,B正確;C、代謝旺盛的細胞,需要合成大量的蛋白質(zhì),通過轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的RNA量比衰老細胞多,而代謝旺盛的細胞與衰老的細胞核DNA含量基本相同,因此,細胞中RNA與DNA的比值,代謝旺盛的細胞比衰老細胞高,C錯誤;D、線粒體內(nèi)膜的不同部位向內(nèi)腔折疊形成嵴,而且內(nèi)膜上還附著有多種與有氧呼吸有關(guān)的酶(蛋白質(zhì)),所以線粒體內(nèi)膜上蛋白質(zhì)與脂質(zhì)的比值高于線粒體外膜,D錯誤。故選B。4、D【解析】

一株白花植株和一株紫花植株雜交,F(xiàn)1中僅有白花和紅花植株,由此可推知親本的基因型組合為AaBB×aabb。F1白花基因型為AaBb,紅花基因型為aaBb?!驹斀狻緼、由分析可知,親本白花植株的基因型為AaBB,A錯誤;B、F1中白花植株和紅花植株的比例為1∶1,B錯誤;C、F1中紅花植株(aaBb)自交產(chǎn)生的后代會出現(xiàn)紅花和紫花兩種植株,C錯誤;D、F1中的兩種植株(AaBb×aaBb)雜交,產(chǎn)生的后代中紫花植株(aabb)所占比例為1/2×1/4=1/8,D正確。故選D。5、D【解析】

一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者、消費者和分解者組成。生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)都是通過食物鏈和食物網(wǎng)的渠道實現(xiàn)的,物質(zhì)是能量的載體,使能量沿著食物鏈(網(wǎng))流動,而能量又作為動力,使物質(zhì)能夠不斷地在生態(tài)系統(tǒng)和無機環(huán)境之間循環(huán)往復(fù)?!驹斀狻緼、某種大型肉食動物遷入一新生態(tài)系統(tǒng)后,對當(dāng)?shù)氐男⌒腿馐硠游锖椭彩承詣游镉胁妒澈万?qū)趕作用,使物種豐富度增加、營養(yǎng)結(jié)構(gòu)更加復(fù)雜,與題意不符,A錯誤;B、植食性動物數(shù)量減少,對植物的捕食減弱,會導(dǎo)致某些生產(chǎn)者的個體數(shù)量增加后保持穩(wěn)定,與題意不符,B錯誤;C、根據(jù)題意可知,某種大型肉食性動物遷入到一個新的生態(tài)系統(tǒng)時,對低營養(yǎng)級肉食性動物與植食性動物有捕食和驅(qū)趕作用,故某種植食性動物可能在競爭中失去原有競爭優(yōu)勢,與題意不符,C錯誤;D、某種大型肉食動物遷入一新生態(tài)系統(tǒng)后,改變了植食性動物競爭優(yōu)勢狀況,但生態(tài)系統(tǒng)各營養(yǎng)級同化能量變化不能確定,不可能出現(xiàn)各個營養(yǎng)級生物同化量都減少的情況,D正確。故選D。6、C【解析】

同源染色體是指一個來自父方,另一個來自母方,其形態(tài)大小相同的一對染色體。受精卵及體細胞中都含有同源染色體。減數(shù)分裂時,同源染色體分離,其上的等位基因隨之分離,非同源染色體自由組合,其上的非等位基因隨之自由組合,產(chǎn)生不同的配子。【詳解】A、1或2上的姐妹染色單體上的基因不同(A和a),可能發(fā)生交叉互換,體細胞的基因型為AaBbDdee,而3上有E、e,說明E為基因突變而來,因此此細胞可能發(fā)生過交叉互換和基因突變,A正確;B、此細胞正在發(fā)生同源染色體的分離,圖中有兩對同源染色體、兩個染色體組,B正確;C、染色體3和4的著絲粒并未分裂,C錯誤;D、細胞中B與b在MⅠ后期隨著同源染色體的分離而分離,B與B在MⅡ后期隨著姐妹染色單體的分離而分離,D正確。故選C。二、綜合題:本大題共4小題7、設(shè)法把DNA與蛋白質(zhì)分開,單獨地、直接地去觀察DNA或蛋白質(zhì)的作用18O不一定含有100%、0沉淀物沉淀物和上清液【解析】

在探究遺傳的分子基礎(chǔ)道路上,有很多科學(xué)家做了相關(guān)的實驗,其中著名的三大實驗為:①肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗。肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗分為活體轉(zhuǎn)化和離體轉(zhuǎn)化,活體轉(zhuǎn)化得到S型菌中存在某種轉(zhuǎn)化因子,使得R型轉(zhuǎn)成S型;離體轉(zhuǎn)化實驗分別將S中的物質(zhì)轉(zhuǎn)入到R型中,得到DNA是S型菌的遺傳物質(zhì)的結(jié)論。②噬菌體侵染細菌的實驗:用同位素示蹤法分別標(biāo)記噬菌體外殼和噬菌體的DNA,得出噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA的結(jié)論。③煙草花葉病毒實驗:分別將煙草花葉病毒的外殼和RNA去感染煙草,得出煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是RNA的結(jié)論?!驹斀狻浚?)“噬菌體侵染細菌的實驗”與艾弗里等人的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗在設(shè)計思路上的共同點是:設(shè)法把DNA與蛋白質(zhì)分開,單獨地、直接地去觀察DNA或蛋白質(zhì)的作用。(2)合成子代噬菌體蛋白質(zhì)外殼的原料來自大腸桿菌,故第二組實驗中,子代噬菌體蛋白質(zhì)外殼中存在的氧元素有18O。結(jié)合DNA的半保留復(fù)制的特點,可得出:第三組實驗中,子代噬菌體的DNA中不一定含有14C。(3)根據(jù)DNA的半保留復(fù)制特點等知識可得出:噬菌體DNA在細菌體內(nèi)復(fù)制了三次,從細菌體內(nèi)釋放出的子代噬菌體中含有32P的噬菌體和含35S的噬菌體分別占子代噬菌體總數(shù)的100%、0。(4)用未標(biāo)記的噬菌體去侵染用18O標(biāo)記的大腸桿菌,沉淀物的放射性很高。用14C標(biāo)記的噬菌體(蛋白質(zhì)與DNA都被標(biāo)記)去侵染未標(biāo)記的大腸桿菌,沉淀物和上清液的放射性都很高?!军c睛】核酸是生物遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)。噬菌體侵染細菌實驗、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗、煙草花葉病毒的感染和重建實驗等證明,DNA和RNA都可以充當(dāng)遺傳物質(zhì)。這三大實驗是重點,也是常見的考點。學(xué)習(xí)時應(yīng)注意在理解其實驗原理的基礎(chǔ)上,熟悉相關(guān)實驗操作,并能分析相應(yīng)的實驗結(jié)果。還應(yīng)注意32P和35S標(biāo)記的結(jié)果不同,是常見的易錯點。8、酵母菌和醋化醋桿酶解(或加果膠酶)先通氧一定時間,再保持無氧條件,最后再持續(xù)通氧菌種、發(fā)酵溫度乙酸產(chǎn)量(或醋酸產(chǎn)量)酵母菌快速繁殖消耗過多營養(yǎng)物質(zhì),導(dǎo)致醋化醋桿菌得不到足夠營養(yǎng),生長受到抑制過濾離心次生代謝繼代遺傳性微量元素細胞生長D抑制物質(zhì)B轉(zhuǎn)化為物質(zhì)D修飾(或加工)【命題意圖】本題主要考查果酒和果醋、植物克隆等知識,意在考查學(xué)生的理解與表達能力。【解題思路】(一)(1)因為需要的產(chǎn)物是醋酸,原料為葡萄糖,所以需要酵母菌和醋化醋桿菌進行共同發(fā)酵;圖中是為獲得澄清果汁,后面有了加熱處理,所以“?”處應(yīng)填酶解(或加果膠酶)。(2)本研究是混合發(fā)酵,先進行果酒發(fā)酵然后是果醋發(fā)酵,根據(jù)兩種發(fā)酵的菌種特點,所以發(fā)酵的氧氣條件為先通氧一定時間,再保持無氧條件,最后再持續(xù)通氧;影響其產(chǎn)物風(fēng)味的原因有菌種、發(fā)酵溫度不同。(3)本實驗是為了生產(chǎn)乙酸,所以需提高乙酸產(chǎn)量;據(jù)圖分析可推測酵母菌快速繁殖消耗過多營養(yǎng)物質(zhì),導(dǎo)致醋化醋桿菌得不到足夠營養(yǎng),生長受到抑制。(4)發(fā)酵結(jié)束后,發(fā)酵液常需進行過濾處理;若濾液還是渾濁,可采取靜置沉淀﹑加熱或離心等方法獲得澄清果醋。(二)(1)通過植物細胞培養(yǎng)可獲得藥用植物細胞的次生代謝產(chǎn)物。(2)植物細胞在進行繼代培養(yǎng)過程中,細胞會發(fā)生變異,從而篩選出生長速度快、次生代謝產(chǎn)物積累多的細胞系;MS基本培養(yǎng)基含有大量元素、微量元素和有機物。(3)生長培養(yǎng)基是適合細胞生長的培養(yǎng)基。(4)據(jù)圖分析可知通過人工增加D物質(zhì)來提高C物質(zhì)的產(chǎn)量;原理是抑制B物質(zhì)轉(zhuǎn)化為D物質(zhì),促進更多的B物質(zhì)轉(zhuǎn)化為C物質(zhì);也可以通過克隆酶2基因并進行修飾,然后轉(zhuǎn)基因構(gòu)建出C物質(zhì)高產(chǎn)細胞系?!窘馕觥?/p>

本研究是混合發(fā)酵,先進行果酒發(fā)酵然后是果醋發(fā)酵,根據(jù)兩種發(fā)酵的菌種特點,所以需要酵母菌和醋化醋桿菌進行共同發(fā)酵,發(fā)酵的氧氣條件為先通氧一定時間,再保持無氧條件,最后再持續(xù)通氧;影響其產(chǎn)物風(fēng)味的原因有菌種、發(fā)酵溫度不同。據(jù)圖分析可知通過人工增加D物質(zhì)來提高C物質(zhì)的產(chǎn)量;原理是抑制B物質(zhì)轉(zhuǎn)化為D物質(zhì),促進更多的B物質(zhì)轉(zhuǎn)化為C物質(zhì);也可以通過克隆酶2基因并進行修飾,然后轉(zhuǎn)基因構(gòu)建出C物質(zhì)高產(chǎn)細胞系?!驹斀狻浚ㄒ唬?)因為需要的產(chǎn)物是醋酸,原料為葡萄糖,所以需要酵母菌和醋化醋桿菌進行共同發(fā)酵;圖中是為獲得澄清果汁,后面有了加熱處理,所以“?”處應(yīng)填酶解(或加果膠酶)。(2)本研究是混合發(fā)酵,先進行果酒發(fā)酵然后是果醋發(fā)酵,根據(jù)兩種發(fā)酵的菌種特點,所以發(fā)酵的氧氣條件為先通氧一定時間,再保持無氧條件,最后再持續(xù)通氧;影響其產(chǎn)物風(fēng)味的原因有菌種、發(fā)酵溫度不同。(3)本實驗是為了生產(chǎn)乙酸,所以需提高乙酸產(chǎn)量;據(jù)圖分析可推測酵母菌快速繁殖消耗過多營養(yǎng)物質(zhì),導(dǎo)致醋化醋桿菌得不到足夠營養(yǎng),生長受到抑制。(4)發(fā)酵結(jié)束后,發(fā)酵液常需進行過濾處理;若濾液還是渾濁,可采取靜置沉淀﹑加熱或離心等方法獲得澄清果醋。(二)(1)通過植物細胞培養(yǎng)可獲得藥用植物細胞的次生代謝產(chǎn)物。(2)植物細胞在進行繼代培養(yǎng)過程中,細胞會發(fā)生變異,從而篩選出生長速度快、次生代謝產(chǎn)物積累多的細胞系;MS基本培養(yǎng)基含有大量元素、微量元素和有機物。(3)生長培養(yǎng)基是適合細胞生長的培養(yǎng)基。(4)據(jù)圖分析可知通過人工增加D物質(zhì)來提高C物質(zhì)的產(chǎn)量;原理是抑制B物質(zhì)轉(zhuǎn)化為D物質(zhì),促進更多的B物質(zhì)轉(zhuǎn)化為C物質(zhì);也可以通過克隆酶2基因并進行修飾,然后轉(zhuǎn)基因構(gòu)建出C物質(zhì)高產(chǎn)細胞系。【點睛】熟練掌握果酒和果醋的制作流程及相關(guān)菌種的生存條件,發(fā)酵條件的控制等,正確解讀題目信息對相關(guān)問題進行解答;明確植物培養(yǎng)過程及應(yīng)用,提取題目中有用信息進行解答。9、含有標(biāo)記基因的農(nóng)桿菌愈傷組織胚狀體頂端分生組織限制性核酸內(nèi)切連續(xù)自交【解析】

分析圖1可知,a為獲得的目的基因(抗草甘膦基因),b為含目的基因和標(biāo)記基因的重組質(zhì)粒,c為導(dǎo)入了目的基因的受體水稻細胞,d為抗草甘膦的水稻植株。整個圖1中階段1為構(gòu)建基因表達載體并將目的基因?qū)胧荏w細胞的過程,一般采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法完成;階段b是利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育轉(zhuǎn)基因水稻植株的過程?!驹斀狻浚?)在階段1過程中,將適當(dāng)濃度的b(重組質(zhì)粒)與農(nóng)桿菌混合,篩選出含有標(biāo)記基因的農(nóng)桿菌,再通過農(nóng)桿菌介導(dǎo),篩選含有重組DNA的水稻細胞c,提高培育的成功率。(2)階段2為利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)將水稻細胞培養(yǎng)成植株的過程,該過程中先結(jié)果脫分化形成愈傷組織,再經(jīng)過再分化獲得胚狀體,最終發(fā)育成完整的個體。要想再獲得脫毒苗,應(yīng)該從新植株芽、根的頂端分生組織獲取細胞進行植物組織培養(yǎng)。(3)據(jù)圖2分析,Cas9蛋白本質(zhì)上是一種限制酶,通過向?qū)NA中的識別序列,可以特異性結(jié)合位點進行切割。(4)已知草甘膦是通過水稻細胞的某受體蛋白M起作用的,我們可以將水稻細胞內(nèi)該受體蛋白的控制基因進行精確的基因敲除,再經(jīng)組織培養(yǎng)獲得完整植株;由于該植株中可能存在未完全敲除的基因,所以還需進行連續(xù)自交才可能篩選得到穩(wěn)定遺傳的抗草甘膦水稻品種?!军c睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握基因工程的基本步驟和基本工具、植物組織培養(yǎng)技術(shù)的相關(guān)知識點,能夠分析圖1中各個字母和各個數(shù)字代表的含義并能夠分析圖2中Cas9蛋白的本質(zhì)和發(fā)揮作用的機理。10、基因重組蛋白質(zhì)或核酸限制性核酸內(nèi)切人工合成基因文庫啟動子和終止子②便于重組載體(目的基因表達載體)的鑒定和篩選【解析】

(1)獲得目的基因的方法:①從基因文庫中獲取、②利用PCR技術(shù)擴增、③人工合成(化學(xué)合成)。原核基因采取直接分離獲得,真核基因是人工合成。(2)DNA重組技術(shù)至少需要三種工具:限制性核酸內(nèi)切酶(限制酶)、DNA連接酶、運載體。(3)目的基因的檢測與鑒定,常用基因探針——用放射性同位素(或熒光分子)標(biāo)記的含有目的基因DNA片段。Ⅰ、分子水平上的檢測:①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因——DNA分子雜交技術(shù);②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA——分子雜交技術(shù);③檢測目的基因是否翻

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