20春福師《教育學》在線作業(yè)二答案45886_第1頁
20春福師《教育學》在線作業(yè)二答案45886_第2頁
20春福師《教育學》在線作業(yè)二答案45886_第3頁
20春福師《教育學》在線作業(yè)二答案45886_第4頁
20春福師《教育學》在線作業(yè)二答案45886_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

經典word整理文檔,僅參考,雙擊此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網絡整理,如有侵權,請聯系刪除,謝謝!B.文化素養(yǎng)C.專業(yè)素養(yǎng)D.職業(yè)素養(yǎng)2.師范學校的出現,與教師成為一種獨立的社會職業(yè),從時間上來說,____A.是同時的D.說不清楚3.小學階段是發(fā)展學生個性____4.教師在教育工作中要做到循序漸進,這是因為____5.道德認知發(fā)展模式,由瑞士學者____和美國學者科爾伯格等人創(chuàng)建。A.赫爾巴特B.斯金納C.皮亞杰D.弗朗斯6.杜威所主張的教育思想被稱作是____愛好如何,他父母的職業(yè)及種族如何,我都可以按照我的意愿把他們訓練成為任何一種人物-醫(yī)生、律師、藝術家、大商人,甚至乞丐或強盜。"這是____8.《中華人民共和國義務教育法》頒布于____A.1985年B.1986年C.1987年D.1988年A.教育B.教學C.德育D.智育10.馬克思主義認為,造就全面發(fā)展的人的途徑和方法是____12.必須把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位思想的提出始自黨的____A.十五大B.十四大C.十三大D.十二大13.馬克思主義教育學在教育起源問題上堅持____A.勞動起源論B.生物起源論C.心理起源論D.生物進化論A.觀察法B.讀書法C.文獻法D.行動研究法A.課程安排B.課程大綱C.課程設計D.課程計劃1.CIPP評價模式由()組成A.背景評價B.輸入評價C.過程評價D.結果評價2.聯合國《兒童權利公約》規(guī)定的少年兒童社會權利是____A.無歧視原則3.素質教育的基本精神是____4.古希臘把"三藝"作為教育內容,這"三藝"是指____A.四書B.文法C.修辭D.辯證法E.論語5.課程表的安排一般遵循以下幾條原則____A.整體性原則B.遷移性原則D.科學性原則6.作為學生,應該履行的規(guī)范有____8.政治經濟制度與教育的關系有____9.根據課程的制定者,課程可以分為____A.國家課程B.地方課程C.校本課程D.班級課程10.童年期兒童的學習特征有____11.學生文化的特征有____12.學校教育產生的條件是____13.____是少年期表現的總體特征。14.我國學校教育層次包括____A.幼兒教育B.初等教育C.中等教育D.高等教育E.學歷教育15.人的身心發(fā)展的動因有()A.內發(fā)論B.外鑠論D.環(huán)境論16.根據課程的任務,課程類型可以分為____A.基礎型課程B.拓展型課程C.綜合型課程D.研究型課程17.美國當代著名教育家、心理學家布盧姆認為完整的教育目標分類學應當包括的主要部分是____A.認知領域C.情感領域D.動作技能E.安全領域18.學生應該具備人的____特性?19.良好的人格特征有____20.下列課程屬于綜合課程的有____A.核心課程B.融合課程C.潛在課程D.活動課程E.廣域課程A.錯誤B.正確A.錯誤B.正確3.善于傾聽的教師總是能夠將學生的“聲音”A.錯誤B.正確A.錯誤B.正確5.教科書編寫正在由“”“”A.錯誤B.正確6.教師要重視課程資源的開發(fā)和利用,教師要“”“用教材”。A.錯誤B.正確A.錯誤B

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論