二年級作文考試（整理22篇）

第13頁共13頁二年級作文考試〔整理22篇〕篇1：考試二年級作文期中考試快要開場了，考場上坐滿了人，同學們議論紛紛好不熱鬧。監(jiān)考教師走進考場同學們立即鴉雀無聲，靜得連掉一根針都能聽得清清楚楚。我安靜地坐在座位上，心里像十五只吊桶七上八下緊張極了。一拿到試卷，我的心情突然平靜下來，我堅信自己一定能考好。心想：這次考試題對我來說并不難，給父母一個驚喜。教室里寂靜無聲，屏息靜聽，只聽見“沙沙”的聲音，像春蠶咀嚼桑葉，像春雨浸潤沃土。我也毫不示弱，大局部題目都被我拿下。不久，我居然被一道選擇讀音題難住了。我急得像猴子似的抓耳撓腮，左顧右盼，卻怎么也想不出來。越想越急，越急越想不出來。教師微笑著望著我，好似在說：“志恒啊，這么簡單的題被難住了嗎？”此時我無地自容，真想找個洞鉆進去。感覺教室里的空氣像凝固了一樣，我如坐針氈。假設(shè)我有一臺光陰機能回到考試之前，我肯定會認真學習掌握住每一個知識點，再不能有一點紕漏。通過這次考試，我懂得了學習必須踏踏實實不能有半點驕傲。篇2：作文二年級下學期考試今天是新學期的第一天。我開場讀二年級。今天，有開心的事，也有不開心的事。開心的事情有：數(shù)學考了93分，暑假表現(xiàn)不錯，網(wǎng)上好評；不開心的是：昨天打籃球的時候，不小心弄傷了手。今天不方便寫。這周怎么上籃球課？多么悲傷快樂的一天啊！篇3：作文二年級下學期考試漫長的暑假悄悄過去了。新學期，我有了新的方案——英語是我最喜歡的科目，但我的成績總是不盡人意。所以這學期一定要努力學好。每天早上朗讀半小時英語。我也想請我的英語教師多幫助我。相信我，我一定能補上我的英語！我知道安康是一切的根底，所以我想每天做運動。我想多吃水果和蔬菜。我相信安康的食物和足夠的鍛煉可以讓我安康強壯。親愛的朋友們，你們覺得我的新學期方案怎么樣？你的方案是什么？大家一起分享吧！篇4：作文二年級下學期考試隨著新學期的到來，我已經(jīng)成為一名小學三年級的學生。我有很多方案，如下：1、我要好好學習，天天向上，課前準備，上課認真聽講，不要小動作，課后復習，做個好學生。2、要注意個人衛(wèi)生，每天早晚洗臉刷牙，勤洗頭洗澡，每天穿著整潔，戴紅領(lǐng)巾。3、我要注意平安，因為沒有平安就沒有好的學習。過馬路的時候左右看看，等沒車了再說。你不能在路上玩。4、做個好人，孝順長輩，關(guān)心同學，尊重教師。篇5：作文二年級下學期考試這學期我最喜歡的一本書是《淘氣包埃米爾》因為埃米爾淘氣的男孩身上有很多樂趣，有一次，全家人都在喝湯，埃米爾非常喜歡。后來只剩下一點點湯了。因為埃米爾很喜歡喝湯，埃米爾把頭伸進罐子里喝了剩下的，但是因為埃米爾的頭太大了，他出不來。有很多有趣的東西，我都不會說，淘氣的男孩埃米爾是我最喜歡的書，你也可以看看。篇6：作文二年級下學期考試新學期，新學期來了。我的新方案是：“在學習上獲得進步。語文課認真聽講，多讀單詞，多讀古詩，多背課文。數(shù)學課認真聽講，多寫口算和作業(yè)。英語課上認真聽講，多寫英語單詞，多讀英語書。"我打算成為一名好學生和同學。為了清掃學校，一大早就去上學。這是個好方案。篇7：作文二年級下學期考試快樂的暑假即將完畢，馬上就要開學了。很快樂見到教師和同學。今天我媽帶我去新華書店買了一些新學期的學習工具和筆記本，還買了一些我喜歡的課外書。《十萬個為什么》，《孩子喜歡問的問題》，《謎語大全》，其中《謎語大全》是我的最愛。記住書上的.謎語，讓我給同學猜，給父母猜——。于是我拉著媽媽的手說：“媽媽，謝謝。我們回家吧。我想快點讀完這些書。”我媽騎車送我回家，我坐在后面，開心地哼著小曲。篇8：作文二年級下學期考試今天是新學期的第一天。因為開幕式將在明天舉行，我們的男孩合唱團將表演一個節(jié)目。因此，我和江浩然下午沒有課，去唱詩班排練。孫教師讓我們先用鋼琴練習，然后復習上學期唱的兩首歌。一個是《雪絨花》，一個是《左手右手》。孫教師讓我們背歌詞，她就唱了一遍又一遍，根本唱了一下午。雖然今天的彩排很累，但是為了明天的演出，累是值得的。篇9：作文二年級下學期考試一直以來，我的數(shù)學成績都比語文好。這學期，在原有的根底上，我不僅會更努力的學習數(shù)學，也會更努力的學習語文。我會聽教師的話，努力學習。我永遠不會忽略功課，認真完成作業(yè)，按時完成教師布置的任務。爭取好成績！篇10：作文二年級下學期考試上次我學洗襪子短褲，這次我媽教我洗筆袋。為了迎接新學期，我們打算洗筆袋。先把洗衣液倒入臉盆，把筆袋泡在里面，然后用刷子里外刷一遍。然后用洗衣液浸泡非常鐘，最后用清水沖洗。然后掛在架子上晾干。一個干凈的筆袋可以陪我到新學期。篇11：科學考試二年級作文科學考試二年級作文星期二下午第一節(jié)是科學課，楊教師一走進來就宣布要進展第一單元測試，我立即“懵”了，心里“怦怦”直跳：“怎么回事，楊教師事先沒叫我們復習，突然就要考試了？”試卷發(fā)到我手中時，我看著一道道題目，就像見到一個似熟又不熟的.朋友，怎么也回憶不起來。開場答題了，我努力回想著第一單元的知識，希望答案快點從我的腦袋瓜里“蹦”出來，可是它就是不出來……過了好久，終于答完了，我看著試卷，憂心忡忡地檢查了好幾遍，生怕漏了一題……下課鈴聲響了，我戀戀不舍地交了卷。課間，楊教師就在我們教室改試卷，她已經(jīng)把401班的試卷改完了，我看到了許多慘不忍睹的分數(shù)，心想自己肯定考得也很差。當楊教師開場改我們班的試卷時，我看到了好多個“××”，實在看不下去了，我使勁地撓著頭，眉頭緊鎖、唉聲嘆氣、忐忑不安地分開人群回到了自己的坐位，心里想著：“要是我也考砸了可怎么辦呀？”這次經(jīng)歷使我明白，平時一定要培養(yǎng)良好的學習習慣，自覺做好每一門功課的預習和復習，這樣才能胸有成竹地對待每一次考試，不會像今天這樣心驚肉跳了。篇12：考試二年級優(yōu)秀作文考試二年級優(yōu)秀作文還有非常鐘就要考試了，同學們都很沖動。有的說：“我可能會考零分?！边€有的說：“這次最高的肯定是張澤靈。”我想：我每次兩門都考九非常以上，張澤靈算什么，說不定我比他考的.高呢！第二天早上，當試卷發(fā)下來的時候，我驚訝極了，竟然：語文98分，數(shù)學87分我看著那個討厭的87，要是能變成鮮紅鮮紅的100分，那該有多好?。⌒液梦沂堑谝幻?，我以為老媽會夸我呢，結(jié)果火冒三丈，把我大罵一通，說我是個笨小孩，還說不要我了……我想：我下次一定要考100分，不然……篇13：考試后記作文二年級有一天，青蛙終于從井底出來了。他對小鳥說：“小鳥，原來它真的很大。謝謝，讓我認識天空?！毙▲B說：“天空很大。你以后一定要看事情的全面性。只有認真做事，才能觀察到里面隱藏的機密。我給你看看！”說完，鳥和青蛙一起飛了。青蛙看到了云姐姐，風姐姐，雨哥哥和雪哥哥。他禮貌地向他們打招呼，他們也一個接一個地向小青蛙打招呼。飛了一會兒，鳥累了。它把青蛙放在井邊。小青蛙跳回井里說：“很快樂見到你。希望你下次多給我看看，好不好？”小鳥說：“是的！”之后，小鳥就去做自己的事了。篇14：考試后記作文二年級《安徒生童話》我最喜歡的是野天鵝和襯衫領(lǐng)子。你知道我為什么喜歡野天鵝嗎？因為那個故事措辭很好。我是從那個故事里讀到“點綴”這個詞的。襯衫的領(lǐng)子說：從前，有一件襯衫的領(lǐng)子。很老了，但是沒有老婆。當它的主人把它帶到游泳池去洗的時候，它看到了吊襪帶。它想娶一條吊襪帶。后來，他看到了剪刀，他想和他們結(jié)婚。后來，他又見到了鐵，他想再和鐵結(jié)婚。最后，當他看到梳子時，他想嫁給它。然而梳子已經(jīng)有老公了。它只能去破布造紙的地方。它講述了它看到的妻子們留給它的'所有破爛，但這不是真的。襯衫的領(lǐng)子告訴我們一個道理：不能一次喜歡這個，一次喜歡那個，所以永遠交不到朋友。篇15：一次考試二年級作文從一年級到如今,考試不知考了多少次,幾乎每次都能得心應手，但是有一次考試卻讓我永遠不能忘記?？荚嚹翘欤以缭鐏淼浇淌?，看見同學們個個笑容滿面。不一會兒，考試時間到了，我懷著興奮的心情步入考場，沒過多長時間，我就做完了前面所有的題目，只差作文了。我粗粗地讀完了作文題目，理解了題意。原來是寫保護環(huán)境的一件事，我本想從砍伐森林入手，寫著寫著，就寫偏題了，寫到洪水的災難了，和題目扯不上邊。我不灰心，還是改題目，把作文的意思盡量拉到保護環(huán)境的主題上，可怎么改也想不出來，題意太偏，不能自拔。我還是竭力改變作文的意思，讓太陽從西邊升起。當我重新細讀題意時，我才恍然大悟，原來題目的真正用意是：寫保護環(huán)境的一件事。這時，時間正一分一秒地過去，我越來越急躁，巴不得馬上考完，這樣心情也好些，可是老天偏偏和我過不去，時間好似突然長了，我浮澡未了，看看試卷，又生了一氣，心想：今天怎么這么倒霉！在快要考完的時候，我想起了我對爸爸說過的一句話：“不相信是不是？好！那我就拿著100分給你看，看你快樂還是流淚？哼！”說罷便來考試。難道我要讓父母絕望嗎？想到這里，我充滿信心，又一次修改起作文來，結(jié)果把整個卷面搞得一塌湖涂。篇16：考試后二年級作文200字星期六早晨，我懷著一顆撲通撲通跳的心，走進教室里，見證著偉大的時刻。我的試卷上，語文95分，語文反思：在第二大題的2第小題里有兩個搞混了，有一個題字寫錯了，還有一個題答錯了，我以后一定要認認真真的檢查。數(shù)學93分，里面全是掉題和之前學過的又忘了。數(shù)學反思：在第六大題里一個是忘了除2，一個是理解有誤，所以以后我一定要看清楚題目要求在做。英語98分，都是馬虎。英語反思：把hand看成了head。也就是把手看成了頭。我這一次數(shù)學有點差，相信我一定能趕回來。期末考試以后考完期末試，心里又快樂又害怕：快樂的是終于放假了，而害怕的是我考不好就完了?？荚嚦煽兂鰜砹?，我一顆愛玩的心終于可以開場行動了。雙科九十幾分，不算低，也不高。試卷被拿回來了，我一看錯題就很悲傷，媽媽一定又要“百家講談”了。我只好忍受著媽媽的訓斥，裝作聽見了，但是我左耳朵進右耳朵出，卻什么也不聽。媽媽講談完畢了，這次期末考試也就圓滿的畫上了句號。我拿著試卷，看著那鮮紅色的對錯號和作業(yè)表，倒在了床上想了很多很多。最后我下定決心，以后考試我不會再馬虎了，一定要進前十名，不會再挨家長的訓斥中，度過這個寒假了。篇17：考試后二年級作文200字今天我們要期中考試，教師要求我們7：50前到校。我們上午考了語文和英語，下午考了數(shù)學。開場考試了我心里非常緊張。但還是沉著、冷靜地答題，認真、細心地檢查。希望自己能考個高分。因為媽媽說如查考得好，可以帶我去動物園玩，所以我得認真考好。在考試中遇到一些難題，比方：為什么說眼前的荷花是一大幅活的畫?我想了很久都沒想出來，不知道該用什以詞語來表達好，突然，我想起來了，可以找荷花的一些優(yōu)點。于是，我就做出來了。我希望自己考高分，一來可以檢查證明我的學習情況，二來可以去動物園玩。假如沒有，下次可得好好努力了。篇18：考試后的二年級作文緊張的復習過后，在今天，也就是星期四這一天，終于迎來了期中考試?？荚囘^后，我很害怕，不知道我會考多少分，排名全班第幾不知我會不會排在前列，我希望星期一的時候，學校能在升旗儀式上公布同學們的成績，我特別希望我會受到學校的表揚，我希望語文和數(shù)學都在95分以上，這樣就不會讓媽媽生氣，也給自己爭光，給班級爭光。我相信自己，只要我努力了就一定會有收獲，加油!篇19：考試后的二年級作文今天，考卷發(fā)下來了，我對我的分數(shù)有點不滿意，因為科學沒上九非常，我想：下次一定努力，一定上九非常?；氐郊?，媽媽對我說：“沒事，你只要一次比一次有進步就行了?！蔽野芽嫉米詈玫臄?shù)學卷拿給媽媽叫媽媽簽名，媽媽說：“這樣的考卷把名字簽上去就感覺特別有勁!特別自豪!”我想了想說：“媽媽放心，我以后一定努力，讓你多簽這樣的卷子。”篇20：考試之后二年級作文星期三，我英語第一次考了一百加十，旁邊還有一顆星，我非?？鞓?。回家時，我一邊哼著小曲，一邊走路。一陣春風吹在臉上，暖洋洋的，感覺天更加藍，陽光更加燦爛，小鳥仿佛在唱歌，像天堂似的。一到家，我興奮地對媽媽說：“看，我英語考了一百加非常！”媽媽看了看，快樂地豎起大姆指說：“真棒！以后還要保持，千萬不能驕傲?！蔽衣犃藡寢尩脑捄螅耄簩W如逆水行舟，不進那么退，以后要保持，謙虛使人進步，驕傲使人落后嘛。篇21：考試之后二年級作文期末考試試卷發(fā)下來后，我看了一下，就發(fā)現(xiàn)我考試時的粗心大意和注意力不夠集中，沒有聽著湯教師的要求，只管自己在做試卷?；丶矣喺龝r，爸爸說我其實都是會做的，就是太粗心和注意力不集中導致的，雖然爸爸媽媽說分數(shù)不重要，重要的是我的學習態(tài)度和方法，可我覺得考了83分還是心里不快樂，下次我一定努力，改掉我的壞習慣，看我的。篇22：二年級考試評語家長評語：希望孩子在學習和生活中，是積極的，安康向上的。要是非清楚，做一個優(yōu)秀的好學生。家長評語：孩子隨著時間不斷的長大，脾氣也有所改變，學習成績也有所進步，唯一語文略有些下降。生活上不夠自立，學習主動，希望教師您對他嚴格要求，多對他指點，在這里說聲謝謝，教師們辛苦了!家長評語：你是一個懂事的孩子，會幫家長解決問題。但在學習上總是不用功，貪玩，不用心，媽媽相信，你會改掉缺點，成為一個各方面都優(yōu)秀的孩子。家長評語：你是一個富有責任的得意的小孩子，不過性情比擬急躁，任性，在家做作業(yè)比擬拖拉，希望在新的學年里在教師和同學的幫助下改變一些壞缺點，注意學習方法，進步學習效率，進一步完善自