《短歌行》課件31張-統(tǒng)編版高中語文必修上冊

《短歌行》目錄文體知識詩歌賞析感知作者拓展探究文體知識樂府的別稱：歌：《垓[gāi下歌》《白雪歌》《登幽州臺歌》《隴上歌》行：《兵車行》《麗人行》《東門行》《十五從軍行》吟：《秦中吟》《白頭吟》

引：《李憑箜篌引》曲：《西洲曲》《秋風曲》《渭城曲》此外還有：謠、辭等別稱文體知識關(guān)于“歌行”關(guān)于“歌行”“行”是古代詩歌的一種題材，可配樂歌唱。“短歌行”與“長歌行”的區(qū)別：指歌詞音節(jié)長短而言《樂府題解》根據(jù)《古詩》“長歌放聲高歌已激烈”，曹丕《燕歌行》“短歌微吟不能長”，認為長歌、短歌是指歌聲長短而言。一般說，長歌比較熱烈奔放，而短歌的節(jié)奏比較短促，低吟短唱，適于抒發(fā)內(nèi)心的憂愁和苦悶。文體知識關(guān)于“古體詩”【近體詩】又稱今體詩，是一種講究平仄、對仗和押韻的詩歌體裁，形成于唐代。句數(shù)、字數(shù)、平仄、押韻都有嚴格的限制。分絕句和律詩。

又稱“古詩”“古風”，格律自由，不拘對仗、平仄，押韻較寬，篇幅長短不限，句子有四言、五言、六言、七言體和雜言體。包括唐以前各種形式的詩歌、楚辭、樂府詩?！案琛薄案栊小薄耙薄扒钡裙旁婓w裁的詩歌也屬古體詩。文體知識詩歌賞析正音誦讀

對酒當歌，人生幾何？譬如朝露，去日苦多。

慨當以慷，憂思難忘。何以解憂？唯有杜康。

青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。

呦呦鹿鳴，食野之蘋。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。

明明如月，何時可掇？憂從中來，不可斷絕。

越陌度阡，枉用相存。契闊談讌，心念舊恩。

月明星稀，烏鵲南飛。繞樹三匝，何枝可依？山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心。

短歌行（其一）曹操pìjīnwéiyōumòduōzābǔyànqiè整體感知你認為本詩的情感著眼點在哪一個字？詩眼：指作品中點睛傳神之筆①詩詞句中最精煉傳神的某個字；②全篇最關(guān)鍵的詞句，是一篇詩詞的主旨所在。

對酒當歌，人生幾何？譬如朝露，去日苦多。

慨當以慷，憂思難忘。何以解憂？唯有杜康。

青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。

呦呦鹿鳴，食野之蘋。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。

明明如月，何時可掇？憂從中來，不可斷絕。

越陌度阡，枉用相存。契闊談讌，心念舊恩。

月明星稀，烏鵲南飛。繞樹三匝，何枝可依？山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心。憂整體感知對酒當歌，人生幾何！譬如朝露，去日苦多。慨當以慷，憂思難忘。何以解憂？惟有杜康。青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。呦呦鹿鳴，食野之蘋。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。明明如月，何時可掇？憂從中來，不可斷絕。越陌度阡，枉用相存。契闊談?，心念舊恩。月明星稀，烏鵲南飛。繞樹三匝，何枝可依？山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心。嘆——時光飛逝，人生苦短憂——賢才難得，功業(yè)抱憾喜——群賢畢至，相知相悅憂——求賢不得，憂不可絕憂——求賢不得，反復(fù)沉吟喜——求賢既得，盡禮娛賓憂——賢才無依，渴望歸己志——虛心納賢，天下歸一全詩著眼點憂功業(yè)未就賢才難得全詩落腳點志一統(tǒng)天下整體感知詩歌主旨

這首詩感慨光陰易逝，功業(yè)難成，抒發(fā)了作者求賢若渴，共圖大業(yè)的急切心情。表現(xiàn)出建功立業(yè)的強烈愿望和積極進取的人生態(tài)度?；{(diào)：高昂激越、悲涼蒼勁人生苦短何以寫憂——聚焦詩歌的寫法提問：詩人是如何表達憂愁和志向的？請結(jié)合詩句加以分析。詩歌賞析對酒當歌，人生幾何？譬如朝露，去日苦多?？斠钥叮瑧n思難忘。何以解憂？唯有杜康。薤[xiè]上露，何易晞，露晞明朝更復(fù)落，人死一去何時歸?！掇丁贰掇丁废鄠魇驱R國東部的歌謠，為出殯時挽柩人所唱的挽歌。其意為生命短促，有如薤葉上的露水，瞬間即逝。薤露哀雅傷絕，非后世復(fù)有。設(shè)問開頭，先聲奪人朝露：生命短促易逝（比興）杜康：酒（借代）不直接說某人或某事物的名稱，借同它密切相關(guān)的名稱去代替。憂：人生苦短詩歌賞析青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。呦呦鹿鳴，食野之蘋。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。“呦呦鹿鳴，食野之蘋。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。”這四句選自《詩經(jīng)?小雅?鹿鳴》?！把拧笔菍m廷樂曲歌辭，《小雅?鹿鳴》詩表現(xiàn)的是天子宴請群臣的盛況和賓主之間融洽的溫情。這四句詩信手拈來，卻與全詩融為一體，說明賢才若來投奔于已，必將極盡禮節(jié)招待他。

青青子衿（借代），悠悠我心?？v我不往，子寧不嗣音？——《詩經(jīng)·鄭風·子衿》思慕情人比興：比者，以彼物比此物也；興者，先言他物以詠起所詠之詞也。君（賢才）思慕賢才求賢若渴用典所謂用"典"，是指在詩詞中通過各種手法，或引用、或化用、或改用前人的成句、故事。作用：典雅耐讀富于文采增加內(nèi)涵容量詠史以言志或抒情有據(jù)可依，生動形象，含蓄簡潔分析手法用典詩歌賞析明明如月，何時可掇？憂從中來，不可斷絕。越陌度阡，枉用相存。契闊談讌，心念舊恩。將賢才比為明月，恰如其分地表達渴望賢才來歸的心意。比興憂：求賢難得對酒當歌，人生幾何？譬如朝露，去日苦多?？斠钥?，憂思難忘。何以解憂？唯有杜康。情感上照應(yīng)青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。呦呦鹿鳴，食野之蘋。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。呼應(yīng)想象客人主動來訪的情景，大家會像久別相逢的老朋友一樣親密無間，談心宴飲，歡愉無比。詩歌賞析月明星稀，烏鵲南飛。繞樹三匝，何枝可依？山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心?！盀貔o”喻人才，（比興）“烏鵲南飛”暗示人才南渡。比喻在三國鼎立的局面下，有些人才猶豫不決，彷徨不知何去何從。詩人發(fā)出召喚：天下賢才到我這里來吧，我時刻在恭候著你們！

充滿對人才的渴盼，一片謙恭之氣，但隱含著一種霸氣?！妒酚洝斨芄兰摇酚羞@樣的記載：“周公戒伯禽曰：我于天下亦不賤矣，然我一沐三握發(fā)，一飯三吐哺。起以待士，憂恐失天下之賢人?！薄昂２晦o水，故能成其大；山不辭土，故能成其高；明主不厭人，故能成其眾。”——《管子形解》渴盼能多招募人才，多多益善（與前文憂人才不夠用照應(yīng)）憂：功業(yè)未成志：一統(tǒng)天下作者運用了哪些藝術(shù)手法來抒發(fā)情感、表達志向的呢??善用意象，運用比興、典故、抒情與言志相結(jié)合（感情：有人生苦短的憂嘆，有對賢才的渴求，有既得賢才的欣喜，有對猶豫徘徊的賢才的勸慰，有堅信天下賢才盡歸己有的的自信。志向：詩人渴望招納賢才、建功立業(yè)的宏圖大愿。）

自古受命及中興之君，曷嘗不得賢人君子與之共治天下者乎！及其得賢也，曾不出閭巷，豈幸相遇哉？上之人不求之耳。今天下尚未定，此特求賢之急時也?！瞎b為趙、魏老則優(yōu)，不可以為滕、薛大夫?！舯亓慷罂捎茫瑒t齊桓其何以霸世！今天下得無有被褐懷玉而釣于渭濱者乎？又得無盜嫂受金而未遇無知者乎？二三子其佐我明楊仄陋，唯才是舉，吾得而用之?！薄肚筚t令》

自古以來開國和中興的君主，哪有不是得到有才能的人和他共同治理國家的呢？當他們得到人才的時候，往往不出里巷，這難道是偶爾僥幸碰到的嗎？不！只是執(zhí)政的人去認真訪求罷了！當今天下還未平定，這是特別要訪求人才的最迫切的時刻?！懊瞎b做趙、魏兩家的家臣才力有余，卻不能勝任像滕、薛那樣小國的大夫?！比绻欢ㄒ^廉士方可使用，那么齊桓公怎能稱霸當世！現(xiàn)在天下難道沒有身穿粗衣而懷揣真才干像姜子牙那樣在渭水邊釣魚的人嗎？又難道沒有像陳平那樣蒙受“盜嫂受金”污名還未遇到魏無知的人嗎？你們要幫助我發(fā)現(xiàn)那些地位低下而被埋沒的人才，只要有才能就推薦出來，讓我們能夠任用他們。從《短歌行》看作者漢末名士許紹《魏書》：“子治世之能臣，亂世之奸雄?！标悏邸度龂尽罚禾孢\籌演謀……抑可謂非常之人，超世之杰矣。唐太宗：臨危制變，料敵設(shè)奇，一將之智有余，萬乘之才不足。蘇軾：釃酒臨江，橫槊[shuò]賦詩，固一世之雄也。魯迅：曹操是一個很有本事的人，至少是一個英雄。眾說紛紜話曹操感知作者戲曲舞臺塑造的人物形象：陰險、殘忍、狡詐、狠毒、白臉奸臣感知作者曹操（155年-220年）字孟德，小名阿瞞、吉利中國古代著名的政治家、軍事家和文學家建安元年迎漢獻帝定都許昌，“挾天子以令諸侯”，封為丞相、魏王，謚武王。曹丕稱帝后，追尊為“武皇帝”，世稱“魏武帝”感知作者外定武功，內(nèi)興文學政治家軍事家文學家統(tǒng)一北方，結(jié)束了局部割據(jù)的局面，為后來西晉統(tǒng)一中國奠定了牢固的基礎(chǔ)指揮了歷史上著名的以弱勝強的戰(zhàn)役——官渡之戰(zhàn)著有《孫子略解》《兵書接要》等書。詩歌風格沉郁雄健、慷慨悲涼，其文通脫，切直清峻”（對比《觀滄?！贰洱旊m壽》）①反映當時社會動亂、軍閥混戰(zhàn)給人民帶來的災(zāi)難《薤xiè露行》《蒿里行》，開創(chuàng)了以樂府寫時事的傳統(tǒng)，影響深遠②抒發(fā)個人的政治理想和抱負散文風格清俊整潔，“改造文章的祖師”（魯迅）北方屯田，興修水利，用人唯才敗袁術(shù)、破陶謙、平張邈、殺呂布、滅袁紹、定烏桓、降劉宗、克馬超、收張魯曹操之最政治上最得意的一筆是：挾天子以令諸侯軍事上最成功的一仗是：官渡之戰(zhàn)失敗得最慘的一次是：赤壁之戰(zhàn)最受肯定的是：他的才略最受指責的是：他的人品最有爭議的是：他的歷史功過最沒有爭議的是：他的文學成就感知作者感知作者上聯(lián)：三國三曹三父子

下聯(lián)：一歌一賦一詩書橫批：建安風骨曹操《短歌行》曹植《洛神賦》曹植《七步詩》曹丕《與吳質(zhì)書》》意境宏大，筆調(diào)朗暢雄健深沉、慷慨悲涼有著力挽狂瀾的雄心和自信，并且把建立不朽功業(yè)視為短暫生命的延續(xù)。憂時傷亂，悲嘆人生短暫、渴望不朽的功業(yè)，前人稱建安文學“悲涼慷慨”。《短歌行》讓我們從另一個側(cè)面看到曹操作為一代政治家的英雄本色：他有愛才、禮賢的坦蕩胸襟；他有統(tǒng)一天下的宏大志愿；更有一種開創(chuàng)新局面的進取精神?！抖谈栊小贰筚t曲感知作者知人論世相關(guān)背景

東漢末年，軍閥割據(jù)，戰(zhàn)禍連年，生產(chǎn)力遭到極大破壞，人民飽嘗流離的痛苦，面臨死亡的威脅，中原地區(qū)尤為嚴重。那時，人心思治，盡快結(jié)束紛爭的局面是大勢所趨。建安十三年，曹操平定了北方割據(jù)勢力,控制了朝政。他又親率八十三萬大軍,直達長江北岸,準備渡江消滅孫權(quán)和劉備,進而統(tǒng)一全中國。當時曹操已經(jīng)54歲，面對戰(zhàn)亂連年，統(tǒng)一中國的事業(yè)仍未完成的社會現(xiàn)實，因而憂愁幽思，苦悶煎熬。大戰(zhàn)前夕，酒宴眾文武，飲至半夜，忽聞鴉聲望南飛鳴而去。曹操感此景而持槊shuò歌此《短歌行》。拓展探究在《三國演義》和戲劇舞臺里曹操的性格特征是陰險、奸詐、殘暴。這和曹操在《