小學(xué)數(shù)學(xué)人教三年級上冊 時分秒秒的認(rèn)識 -

一、初步感知“秒”請回憶春節(jié)聯(lián)歡晚會倒計時的場景。倒數(shù)的10個數(shù)是怎樣數(shù)的？1.認(rèn)識秒針，認(rèn)識1秒。二、體驗感受“秒”觀察鐘面，你發(fā)現(xiàn)了什么？秒針走1小格是1秒。2.體驗1秒。二、體驗感受“秒”請你們用自己喜歡的方式來表示1秒。3.節(jié)奏數(shù)數(shù)，認(rèn)識幾秒。二、體驗感受“秒”仔細(xì)觀察，你發(fā)現(xiàn)了什么？秒針走1大格是5秒。4.小組里說一說秒針從數(shù)字幾走到幾也是5秒呢？二、體驗感受“秒”5.數(shù)準(zhǔn)10秒，估測幾秒。

活動一：閉著眼睛，跟著秒針走動的聲音數(shù)出10秒。活動二：不看鐘面，也沒有秒針走動的聲音，數(shù)出10秒。二、體驗感受“秒”6.播放一段音樂，估一估音樂從開始到結(jié)束播放了幾秒。二、體驗感受“秒”

秒與分的關(guān)系探究表

班別：（）第（）小組姓名：（）

小組合作驗證（結(jié)論）

我是這樣知道的（）分＝（）秒

我的猜想（）時＝（）分

我已經(jīng)知道三、感知分與秒的關(guān)系集體驗證：

1分=（）秒60三、感知分與秒的關(guān)系1.播放一段1分鐘的動感音樂，讓學(xué)生邊聽邊跟著老師做動作。2.活動1分鐘。指定小組分別寫出“時”“分”“秒”這幾個字，說說有什么感受。3.對比兩個1分鐘的感受。四、體驗1分、1秒的價值4.1秒的作用光每秒能傳播30萬千米火箭每秒可飛行7900米以上電腦每秒可進(jìn)行3萬億次運算四、體驗1分、1秒的價值1.

我會填。

（1）秒針走1小格是（）秒，1大格是（）秒，走一圈是（）秒，60秒就是（）分鐘。

（2）1時＝（）分1分＝（）秒

五、鞏固應(yīng)用2.我會填上合適的時間單位。

（1）小美讀一篇三百多字的課文大約用了2（）。

（2）飛機(jī)飛行1000米約需要2（）。

（3）貴廣高速鐵路自貴陽北站起至廣州南站全長857千米。

動車時速250千米，貴陽至廣州的動車運行時間約需

4（）。

五、鞏固應(yīng)用3.仔細(xì)觀察，你發(fā)現(xiàn)了什么？五、鞏固應(yīng)用4.我會想，我能做。（1）我和爸媽有個約定，每天完成作業(yè)后，我可以看動畫片（）（）。（請在前一括號填上數(shù)字，后一括號填上時間單位；小組交流你是怎樣想的。）（2）人的一生可能有（）年，1年有（）月，1個月可能有（）天，1天有（）小時，1時有（）分，

1分有（）秒。人生是由最小的（）、（）組成的，我們要爭（）奪（），度過幸福美好的人生。五、鞏固應(yīng)用作業(yè)：收集關(guān)于時間的名言警句。探尋關(guān)于時間的奧秘，并與人交流。六、布置作業(yè)說說這節(jié)課你收獲了什么？七、全課小結(jié)，分享心得“我的星星最亮！”評價表姓名：

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日評價指標(biāo)：四星為非常滿意；三星為滿意；二星為繼續(xù)努力！

我的星星評價星星我會自主探索，與同伴合作交流我認(rèn)真聽講，能積極思考我知道了秒與分的關(guān)系我了解1秒有多長，會數(shù)秒了評價內(nèi)容惜時金如科學(xué)排安珍惜間時爭分秒奪