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文檔簡介

龍文教育學科教師輔導講義課題機械運動和力教學目標1、掌握機械運動在考試中式如何考察的。2、能理解三大力,并能在受力分析時,找出這三大力。3、掌握牛頓第一、第三運動定律,明白力是改變物體運動狀態(tài)的原因。重點、難點對物體運動和受力的情景的理解,并能運用規(guī)律去分析。考點及考試要求掌握參照物的選取,能能用運動學公式解決運動的問題;能分析物體的受力情況,并運用牛頓運動定律去解釋;能分析身邊的物體的運動及受力情況。知識梳理:一、機械運動1參照物的選取。2運動公式。二、力學1三大力的分析:重力,彈力,摩擦力。2牛頓第一、第二運動定律的理解。力是改變物體運動狀態(tài)的原因。三、中考的熱點:機械運動和運動的快慢以及力與運動的關(guān)系是本章的主要內(nèi)容。牛頓第一定律是力學中的重要物理定律,近幾年來幾乎年年都有這類試題出現(xiàn)。新的中考對重力、摩擦力、力的圖示不再作要求,只要求會畫力的示意圖,近兩年這方面的試題比較多,關(guān)于力的作用效果只要求同學們知道與作用點、大小和方向有關(guān)。關(guān)于影響摩擦力大小的因素,與日常生活緊密結(jié)合是近幾年的個趨勢,同時熟悉機械,能利用機械,這是學物理用物理的目的所在。這部分試題在中考中所占分數(shù)大約是3-5分??键c預測:【預測考點1】正確選擇參照物參照物的選定可以是任意的,但為了研究問題的方便,應該選擇最合適的物體作為參照物,如研究地面上的汽車的運動時,常選地面或固定在地面上的物體作為參照物;若研究人在汽車上運動的情況時,常以車廂為參照物,這樣研究起來比較簡單,可以使解題過程達到簡化;既可以選運動的物體為參照物,由可以選靜止的為參照物。但參照物一旦被選定,我們就假定該物體是靜止的;不能選研究對象本身為參照物。因為自己以自己為參照物,任何物體的位置都是永遠不變的,也就是這一物體永遠處于靜止狀態(tài)。一、參照物的選取例題1.以下說法正確的是〔)只有靜止的物體才能選作參照物任何物體都可以選做參照物,但在具體選擇時,要根據(jù)實際情況而定只有地球上的物體才能選做參照物研究物體的運動,選擇太陽為參照物最合適,因為太陽是真正不動的物體【解析】參照物的選擇是可以任意選擇的,并非只有靜止的物體才能被選做參照物,例如我們想研究正在運輸行駛的火車中某物體的運動常常要以火車為參照物,研究地球公轉(zhuǎn)時,以太陽為參照物,絕對靜止不動的物體是沒有的.【答案】B經(jīng)常出現(xiàn)的變形試題有:TOC\o"1-5"\h\z當你在商場中乘坐自動扶梯上樓時,以電梯的扶手為參照物,你的,以所站的臺階為參照物,你的。南昌市某酒店建有觀光電梯,乘客豎直上下的過程中便可欣賞到南昌市的美麗景色,在這一過程中,下列說法正確的是〔)以電梯內(nèi)的某一乘客為參照物,其他乘客是運動的以電梯為參照物,所有乘客都是運動的以地面上的樹為參照物,乘客是運動的以路面上行駛的汽車為參照物,乘客是靜止的二、判斷那個是參照物例題2:坐在行駛的列車里的乘客,看到兩旁的樹木迅速后退,這位乘客選取的參照物是〔)地面B.樹木C.乘客坐的列車D.迎面開來的列車【解析】樹木相對列車迅速后退,相對大地是靜止的,相對乘客自己也是迅速后退的?!敬鸢浮緾經(jīng)常出現(xiàn)的變形試題有:我國研制并執(zhí)行發(fā)射的同步通信衛(wèi)星,是無線電波傳播的中繼站,這類衛(wèi)星雖繞地心轉(zhuǎn)動,但我們卻覺得它在空中靜止不動,這是因為觀察者所選的參照物是〔)A.太陽B.月亮C.地球D.宇宙飛船物是2.站臺旁有甲、乙兩列火車當甲車開動時,乙車的乘客覺得自己坐的火車開始運動了,這個乘客選定的參照A.太陽B.月亮C.地球D.宇宙飛船物是2.站臺旁有甲、乙兩列火車當甲車開動時,乙車的乘客覺得自己坐的火車開始運動了,這個乘客選定的參照甲車乙車C.站臺D.乘客自己【預測考點2】速度的計算問題一、給出路程、時間或速度中兩個物理量求另一個物理量。在2004年雅典奧運會上,我國運動員劉翔以12.91s的成績奪得110m欄的冠軍,他比賽時的平均速度約為,m/s賽時的平均速度約為,m/s【解析】v=110m/12.91s=8.5m/s【答案】8.5經(jīng)常出現(xiàn)的變形試題有:同學,體育課上,甲、乙、丙三位同學進行百米賽跑,他們的成績?nèi)缦卤硭?,則獲得第一名的是時間是.,這里比較三人賽跑快慢采用的最簡便方法是同學,時間是.,這里比較三人賽跑快慢采用的最簡便方法是參賽者甲乙丙成績(S)14.213.713.930km100的前提下,該司機從入口處出發(fā),至少行駛多長時間才能到達機場。出租車司機在機場高速公路路口處,看到如圖2所示的標志牌。在不違反交通規(guī)則圖2的前提下,該司機從入口處出發(fā),至少行駛多長時間才能到達機場。二、與火車運動的時刻表或飛機的航班表結(jié)合,求路程或速度。經(jīng)常出現(xiàn)的試題有:從湛江飛往北京的4141航班的飛機,上午從湛江起飛,當天下午到達北京,全程2700km,該航班飛行時刻如游標所示,由表可知,此3141航班全程所用時間是__h,全程的平均速度km/h。三、與過橋問題、追擊問題、往返問題結(jié)合,用“隱含右■L條件”考查分析能力右■L小明和小亮分別從游泳池的左右兩邊緣(如圖3所示)同時出發(fā)來回游泳。設(shè)次恰好相遇在在池的右端邊緣,這段時間內(nèi)小明比小亮多游了多少m?兩人各自的游泳速度不變,調(diào)頭時間不計,他們第一次在離池的右端20m處相遇,第三圖3次恰好相遇在在池的右端邊緣,這段時間內(nèi)小明比小亮多游了多少m?【解析】兩人第一次相遇是,兩人游過的路程之和為游泳池的長度L,此時離游泳池右邊20m,即小明和小亮

分別游了(L—20)m和20m的路程。當兩人第三次相遇時,恰好在池的右邊緣,兩人游過的路程之和為5L,小明和小亮分別游了3L和2L設(shè)小明和小亮游泳的速度分別為七、v2,設(shè)小明和小亮游泳的速度分別為七、v2,根據(jù)時間相等(L-20)/vi=20/v2和3L/Vj2L/得L=50。即小明比小亮多游了50m.【預測考點3】力與運動關(guān)系、物體在平衡力的作用下的運動狀態(tài)1.物體受到一對平衡力的作用時A.可能處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)B.定處于勻速直線運動狀態(tài)C.定處于靜止狀態(tài)D.物體的運動狀態(tài)必須看力的大小確定1.物體受到一對平衡力的作用時A.可能處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)B.定處于勻速直線運動狀態(tài)C.定處于靜止狀態(tài)D.物體的運動狀態(tài)必須看力的大小確定二、依據(jù)物體的運動狀態(tài)對物體進行受力分析一個人用50N的水平拉力拉著一個木箱在水平地面上勻速前進,則木箱在水平方向上所受合力及摩擦力的大小分別為50N,50NB.50N,0C.0,50ND.0,0連同載重共為2000N的氣球,在數(shù)字勻速下落,它在空中受到的浮力微微1900N,則它在運動中所受合力,受到的空氣阻力為。若要氣球以同樣的速度豎直上升,可采用從氣球上向外拋重物的方法,當拋,受到的空氣阻力為出物體的重為時,可實現(xiàn)勻速豎直上升。(設(shè)氣球在上升和下降時所受空氣浮力和阻力的大小不變)出物體的重為【預測考點4】力的概念的理解一、力的示意圖1.如圖4所示,唐師傅想用最省力的方法把一個油桶推上臺階.請你在圖中畫出這個力的示意圖.二、力的作用效果2.如圖5所示,你從中的認識是

【預測考點5】有關(guān)摩擦力的問題一、影響摩擦力大小的因素在探究“滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)”的過程中,一些同學提出了以下猜想:猜想1滑動摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān);猜想2滑動摩擦力的大小可能與接觸面間的壓力大小有關(guān);猜想3滑動摩擦力的大小可能與產(chǎn)生摩擦的兩物體間接觸面積的大小有關(guān)這些猜想是否正確呢?我們需要實驗來驗證.請你選擇其中一個猜想來進行驗證.(1)你想驗證.;所需器材實驗步驟.所需記錄的數(shù)據(jù)及你對其的分析.二、實踐中如何增大和減小摩擦自行車是我們熟悉的交通工具.從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來看,它涉及到不少有關(guān)摩擦的知識例如:A.輪胎上刻有花紋;B.車輪做成圓形;C.塑料套緊套在車把手上;D.猜想1滑動摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān);猜想2滑動摩擦力的大小可能與接觸面間的壓力大小有關(guān);猜想3滑動摩擦力的大小可能與產(chǎn)生摩擦的兩物體間接觸面積的大小有關(guān)這些猜想是否正確呢?我們需要實驗來驗證.請你選擇其中一個猜想來進行驗證.(1)你想驗證.;所需器材實驗步驟.所需記錄的數(shù)據(jù)及你對其的分析.二、實踐中如何增大和減小摩擦自行車是我們熟悉的交通工具.從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來看,它涉及到不少有關(guān)摩擦的知識例如:A.輪胎上刻有花紋;B.車輪做成圓形;C.塑料套緊套在車把手上;D.在轉(zhuǎn)動部分添加潤滑油;E.腳踏板凹凸不平;F.剎車時用力捏閘;G.車軸處裝有滾珠;H.車的把手上有凹槽(1)上述各項內(nèi)容中屬于(只填寫各選項前的字母)通過改變接觸面粗糙程度而增大摩擦的是;通過增大壓力增大摩擦的是;通過變滑動為滾動而減小摩擦的是;通過使接觸面彼此分離而減小摩擦的.(2)請你大膽發(fā)揮想象:“假如沒有摩擦”,自行車會出現(xiàn)什么樣的情況?寫出一個合理的場景.【預測6】杠桿及其應用一、與生產(chǎn)生活實際相結(jié)合,判斷省力情況1.生活和生產(chǎn)中有許多不同類型的杠桿.如圖7所示的縫紉機縫紉機踏腳板腳板屬于杠桿,鍘刀屬于2.小明同學學習簡單機械后,對各種剪刀進行搜鍘刀【預測6】杠桿及其應用一、與生產(chǎn)生活實際相結(jié)合,判斷省力情況1.生活和生產(chǎn)中有許多不同類型的杠桿.如圖7所示的縫紉機縫紉機踏腳板腳板屬于杠桿,鍘刀屬于2.小明同學學習簡單機械后,對各種剪刀進行搜鍘刀圖7杠桿.集調(diào)查,形成了下列調(diào)查表,請將表中的內(nèi)容補充完整。機稱’用4敗布利別1尖歸頭踮帙1惟桂敦樹技二、滑輪組的應用如圖8是一種塔式起重機的起重滑輪組,它是由一個動滑輪和兩個定滑輪組成的。已知動滑輪的質(zhì)量是機稱’用4敗布利別1尖歸頭踮帙1惟桂敦樹技二、滑輪組的應用如圖8是一種塔式起重機的起重滑輪組,它是由一個動滑輪和兩個定滑輪組成的。已知動滑輪的質(zhì)量是20kg,鋼絲繩最多能承受5X10削的拉力,若不計摩擦及繩重,則起重機最多能吊起質(zhì)量多大的貨物?(g取10N/kg)試題練習1.(武漢)支鉛筆放在水平桌面上處于靜止,下列哪對力是平衡力()A.鉛筆受到的重力與桌面對鉛筆的支持力B.鉛筆受到的重力與鉛筆對桌面的壓力C.鉛筆對桌面的壓力與桌面對鉛筆的支持力D.鉛筆受到的重力與桌子受到的重力2.(武漢)神舟七號載人飛船于2008年9月25日發(fā)射升空并成功實施了中國航天員首次空間出艙活動,如圖2宇航員出艙后在艙外停留的那一刻()A.以地球為參照物飛船是靜止的B.以地球為參照物宇航員是靜止的C.以飛船為參照物宇航員是靜止的D.以月球為參照物宇航員和飛船都是靜止的A.以地球為參照物飛船是靜止的B.以地球為參照物宇航員是靜止的C.以飛船為參照物宇航員是靜止的D.以月球為參照物宇航員和飛船都是靜止的3、(淄博臨淄區(qū))下列關(guān)于力的說法中錯誤的是..力是使物體運動的原因力是改變物體運動狀態(tài)的原因力是物體對物體的作用,力不能脫離物體而獨立存在

中小學1對1課外輔導專家物體間力的作用是相互的,施力物體同時一定是受力物體4、(淄博臨淄區(qū))關(guān)于“g=9.8N/kg”所表示的物理意義應是A.9.8N等于1kgB.質(zhì)量是9.8kg的物體受到的重力是1N9.8kg等于1ND.質(zhì)量是1kg的物體受到的重力是9.8N5、(淄博臨淄區(qū))下列減小摩擦的方法中可行的是A.增大壓力B.減小拉力C.增大接觸面積D.減小接觸面積6、(淄博臨淄區(qū))下列是一位同學測量記錄的結(jié)果,正確的是A.一本字典的厚度3.5mmB.一支新鉛筆的長度0.175mC.一枚壹角硬幣的厚度2.4cmD.一根頭發(fā)絲的直徑7X10-3m7、(淄博臨淄區(qū))下列關(guān)于誤差的說法,正確的是A.實驗中的錯誤叫誤差B.誤差是由于不遵守操作規(guī)則造成的C.認真測量可以避免誤差D.選擇精密儀器,改進實驗方法,可以減小誤差8、(淄博臨淄區(qū))下列正常運動的物體中,速度是40km/h的可能是A.行人B.卡車C.噴氣式飛機D.“神州六號”飛船9、(長春外國語)在汶川抗震救災時,用飛機空投物品,物品下落過程中,如果它所受的力全部消失,那么它將做()A.加速運動B.減速運動C.勻速運動D.曲線運動10、(頤和中學)值日時小東提著一桶水走進教室。下列情況中,屬于彼此平衡的兩個力是()A.水桶受到的重力和水桶對人的拉力B.水桶受到的重力和人對水桶的拉力;C.水桶對人的拉力和人對水桶的拉力D.水桶受到的重力和水桶對地球的引力11、(興義九中)用水平力F拉著重為100N的物體,在水平地面上向左勻速移動了5m,物體所受地面的摩擦力大小為20N,則()A、重力做的功是500JB、拉力大小為100NA、重力做的功是500JB、拉力大小為100NC、拉力大小為120ND、拉力做的功為100J12、(興義九中)下列現(xiàn)象中屬于有害摩擦的是(A、人走路時,腳往后蹬,地面對鞋的摩擦B、用筷子夾菜,筷子和菜之間的摩擦C、機器轉(zhuǎn)動時,軸所受的摩擦D、系鞋帶時,鞋帶與鞋帶之間的摩擦A、人走路時,腳往后蹬,地面對鞋的摩擦B、用筷子夾菜,筷子和菜之間的摩擦C、機器轉(zhuǎn)動時,軸所受的摩擦D、系鞋帶時,鞋帶與鞋帶之間的摩擦(興義九中)下列現(xiàn)象中,物體的運動狀態(tài)或形狀沒有改變的是()A、豎直向上拋的小球B、擺動的針擺C、把橡皮條拉長C、把橡皮條拉長D、在平直的公路上勻速行駛的汽車14、(新泰市)圖中的幾幅圖片展示的是福娃小運動健將在進行奧運比賽的場面。下面是李明對該比賽情景的分析,其中不正確的是踢足球A投籃球B打羽毛球C皮劃瞬比褰踢足球A投籃球B打羽毛球C皮劃瞬比褰DA.踢出去的足球在空中仍然受到重力和腳的踢力投籃時,籃球脫手后在空中下降的過程中,福娃對籃球不再做功擊出的羽毛球能在空中繼續(xù)飛行,是由于羽毛球具有慣性用槳向后劃水,皮劃艇會前進,這是由于力的作用是相互的15、(新泰市)下圖中,兩位同學在水平路面上推動底部墊有圓木的木箱做勻速直線運動。以下分析正確的是A.在木箱下墊上圓木是為了增大摩擦力B.木箱受到推力的合力大于它受到的摩擦力C.木箱受到的合力等于零D.木箱受到的重力與它對地面的壓力是一對平衡力

16、(三鑫雙語學校)許多物理實驗要求在水平面上進行,下列判斷某直軌道是否水平的方法中不可行的是()A.在木箱下墊上圓木是為了增大摩擦力B.木箱受到推力的合力大于它受到的摩擦力C.木箱受到的合力等于零D.木箱受到的重力與它對地面的壓力是一對平衡力A.把盛滿水的燒杯放在直軌道上,看是否有水溢出把一光滑的小球放在直軌道上,看小球是否滾動把一個連通器放在直軌道上,看水面是否相平在軌道上方懸掛一重垂線,看重垂線是否與直軌道垂直的重力是;這個測力計的測量范圍是18、(武漢)自行車的輪胎上印有花紋,這是通過.來增大摩擦力的。19、(淄博臨淄區(qū))在右圖所示的刻度尺的分度值是||||||||||0iiii|iiii|iiii|iiii|iiii|iiii|iiii|ini|12345c木塊的長度為20、(淄博臨淄區(qū))火箭搭載載人飛船騰空而起時,宇航員相對火箭是的。21、(淄博臨淄區(qū))一列火車的行駛速度為72km/h,合.m/s;的重力是;這個測力計的測量范圍是18、(武漢)自行車的輪胎上印有花紋,這是通過.來增大摩擦力的。19、(淄博臨淄區(qū))在右圖所示的刻度尺的分度值是||||||||||0iiii|iiii|iiii|iiii|iiii|iiii|iiii|ini|12345c木塊的長度為20、(淄博臨淄區(qū))火箭搭載載人飛船騰空而起時,宇航員相對火箭是的。21、(淄博臨淄區(qū))一列火車的行駛速度為72km/h,合.m/s;已知這列火車長為200m,則火車全部通過1000m長的鐵路橋,所用的時間為s。22、(淄博臨淄區(qū))甲、乙、丙三個物體做勻速直線運動,其運動距離s與時間t的關(guān)系圖象如圖所示。由圖可知,甲、乙、丙三個物體中速度最大的是(長春外國語)(2分)圖8是一個在空中運動的足球,請畫出足球所受重力的示意圖。(富民中學)如圖甲,將一根粗細均勻的木棒放在水平地面上,稍微抬起一端至少用力100N,則木棒的重力約是N.圖乙則是一根粗細不均勻的木棒,若稍微抬起一端,抬起端所用力較大.(粗/細)若將乙圖中木棒如圖丙吊起,剛好在圖示位置平衡,如果沿吊起處的虛線部分將木棒分割成粗、細兩段,則I段較重(粗/細)25、(富民中學)功率一定的拖拉機耕田時與在馬路上行駛相比,要減慢速度,其目的是為了,當拖拉機以40KW的功率在平直公路上以10m/s行駛時,它所受到的阻力為N.26、(興義九中)現(xiàn)代社會的交通運輸是國家的經(jīng)濟命脈,了解一些高速公路上的行車常識很有必要。(1)當汽車在平直的高速公路上勻速前進時,汽車受到了對平衡力的作用。(2)為了防止高速行駛的汽車緊急剎車時乘員由于而撞傷,公安部門要求小型客車的駕駛員和前排乘客必須使用安全帶,在汽車緊急剎車時,安全帶起緩沖作用,防止人

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