七級(jí)語(yǔ)文部編版下冊(cè)《老山界》課件1

老山界老山界1紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。Wēiyímǐn紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。Wēiyímǐn2作者介紹陸定一（106——16），中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家，江蘇無(wú)錫人，長(zhǎng)征途中任紅軍總政治部宣傳部長(zhǎng)。作者介紹陸定一（106——16），中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家，3１３４年月開(kāi)始，１３６年月結(jié)束。歷時(shí)兩年，經(jīng)過(guò)個(gè)省，行程二萬(wàn)五千里。中國(guó)工農(nóng)紅軍主力從長(zhǎng)江南北各根據(jù)地向陜北根據(jù)地進(jìn)行的戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移。紅軍的長(zhǎng)征，是世界歷史上前所未有的壯舉。長(zhǎng)征的勝利標(biāo)志著中國(guó)革命新局面的開(kāi)始。１３４年月開(kāi)始，１３６年月結(jié)束。歷時(shí)4二是逐層寫明時(shí)間變化和地點(diǎn)轉(zhuǎn)移，是敘事和描寫都合情合理紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。有傷病員攙扶著、慰問(wèn)、幫助（shèng）（茂盛）人多、裝備精良2、在文中勾畫(huà)出表明時(shí)間、地點(diǎn)的詞句。其主峰海拔２１．５米，為華南第一高峰，素有“五嶺極頂，華南之顛”之美譽(yù)。紅軍的長(zhǎng)征，是世界歷史上前所未有的壯舉。除了比喻之外，還運(yùn)用了什么修辭手法？毫不畏懼、嘲笑敵機(jī)。覺(jué)（jué）（覺(jué)悟）課文采取順敘的方法，按時(shí)間變化和地點(diǎn)轉(zhuǎn)移安排層次。共用了幾組比喻？作用是什么？紅軍長(zhǎng)征途中翻越老山界。課文寫紅軍翻越老山界，為什么用了不少筆墨寫有關(guān)瑤民大嫂的事？哪些詞語(yǔ)在文中反映了她思想感情變化的過(guò)程？它的思想感情經(jīng)歷了怎樣一個(gè)過(guò)程?為什么會(huì)有這樣的變化?當(dāng)紅軍把“夠吃三天的糧食”送給她時(shí)，她“歡喜”的接受了。表現(xiàn)了老山界的險(xiǎn)峻，人、夜色、高山交織在一起，組成了瑰麗、壯觀的景象?！皽喩泶蛑潯薄ⅰ鞍焉碜域槠饋?lái)”怎樣理解“遠(yuǎn)遠(yuǎn)地還聽(tīng)見(jiàn)敵人飛機(jī)的嘆息，大概是在嘆息自己的命運(yùn)：為什么不到抗日的戰(zhàn)線上去顯顯身手呢？”這句話。有傷病員攙扶著、慰問(wèn)、幫助找出登山過(guò)程中的三處景物描寫部分?！邦潯焙汀膀椤笔刮覀兎路鹂匆?jiàn)戰(zhàn)士們?nèi)硪蚝涠l(fā)抖、哆嗦的形象，生動(dòng)的表現(xiàn)了寒氣刺骨的情景。老山界是當(dāng)年紅軍長(zhǎng)征途中翻越的第一座大山。其主峰海拔２１．５米，為華南第一高峰，素有“五嶺極頂，華南之顛”之美譽(yù)。１３４年月，中央紅軍在湘江與國(guó)民黨軍隊(duì)經(jīng)過(guò)慘烈的激戰(zhàn)，損失慘重，退入了山高路險(xiǎn)的貓兒山，開(kāi)始了翻越老山界的艱難歷程。毛澤東、周恩來(lái)、鄧小平、朱德、葉劍英等一代革命偉人率中央紅軍三軍團(tuán)、中央軍委縱隊(duì)、后衛(wèi)五軍團(tuán)、八軍團(tuán)日夜兼程翻越老山界。時(shí)代背景二是逐層寫明時(shí)間變化和地點(diǎn)轉(zhuǎn)移，是敘事和描寫都合情合理5驚惶（）、苛（）捐雜稅、打顫（）、骨碌（）酣（）然入夢(mèng)、蜷（）、綴（）、矗（）、澎湃（）、落（）得很遠(yuǎn)了、huángkēzhàngūluhānquánpéngpàizhuìchùlà給紅體字注音：驚惶（）、苛（）捐雜稅、打顫（6辨析字形與讀音辨析字形謙（謙虛）歉（道歉）芭（芭蕾）笆（籬笆）笨（笨重）苯（苯元素）多音字辨析盛（chéng）（盛飯）（shèng）（茂盛）覺(jué)（jué）（覺(jué)悟）（jiào）（睡覺(jué)）嚼（jué）（咀嚼）（jiáo)(咬文嚼字)辨析字形與讀音辨析字形7整體感知文章，用一句話概括故事內(nèi)容。紅軍長(zhǎng)征途中翻越老山界。整體感知文章，用一句話概括故事內(nèi)容。8探究學(xué)習(xí)1、寫文章首先得有條有理、順序清楚。本文以什么為順序呢？時(shí)間變化、地點(diǎn)轉(zhuǎn)移2、在文中勾畫(huà)出表明時(shí)間、地點(diǎn)的詞句。探究學(xué)習(xí)1、寫文章首先得有條有理、順序清楚。本文以什么為順9

時(shí)間地點(diǎn)人物活動(dòng)第一天下午天黑夜里半夜第二天黎明以后下午瑤民家瑤家大嫂攀談，宣傳紅軍政策，使瑤民理解了紅軍。山腳下紅軍戰(zhàn)士準(zhǔn)備爬山半山腰紅軍戰(zhàn)士夜行軍山路上紅軍戰(zhàn)士半夜露宿雷公巖紅軍戰(zhàn)士、醫(yī)務(wù)人員翻越雷公巖山頂紅軍戰(zhàn)士任務(wù)完成，征服老山界時(shí)間10

天氣：寒氣逼人、刺入肌骨、渾身打著顫、還是睡不著————極寒冷山路：陡、窄————難行紅軍：饑餓、疲勞有傷病員攙扶著、慰問(wèn)、幫助敵人：追擊、槍聲很密————戰(zhàn)爭(zhēng)激烈、敵兵人多、裝備精良時(shí)間：緊迫困難紅軍：動(dòng)作、語(yǔ)言————不畏艱難、決心革命到底的堅(jiān)強(qiáng)意志和革命樂(lè)觀主義精神困難紅軍：動(dòng)作、語(yǔ)言————不畏艱難、決心革命到11細(xì)讀品味面對(duì)這般重重困難，我們的紅軍戰(zhàn)士是如何對(duì)待的呢？表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士怎樣的思想性格？打趣逗笑、奮勇登山。

酣然入夢(mèng)、觀賞夜景。

鼓著勇氣、繼續(xù)前進(jìn)。

毫不畏懼、嘲笑敵機(jī)。表現(xiàn)紅軍頑強(qiáng)的意志、樂(lè)觀的精神走路難睡覺(jué)難吃飯難

處境難細(xì)讀品味面對(duì)這般重重困難，我們的紅軍戰(zhàn)士是如何對(duì)12戰(zhàn)勝困難——堅(jiān)強(qiáng)的意志這個(gè)“堅(jiān)強(qiáng)的意志”是指什么？——勇敢、英勇頑強(qiáng)、團(tuán)結(jié)、不畏艱難、勇于克服困難、有決心、決心革命到底、不屈不撓、有信心、有必勝的信念。戰(zhàn)勝困難——堅(jiān)強(qiáng)的意志13課文寫紅軍翻越老山界，為什么用了不少筆墨寫有關(guān)瑤民大嫂的事？哪些詞語(yǔ)在文中反映了她思想感情變化的過(guò)程？它的思想感情經(jīng)歷了怎樣一個(gè)過(guò)程?為什么會(huì)有這樣的變化?課文寫紅軍翻越老山界，為什么用了不少筆墨寫有14瑤民原來(lái)受反動(dòng)軍閥的欺壓，對(duì)反動(dòng)軍隊(duì)怕透了，聽(tīng)說(shuō)部隊(duì)過(guò)境，男人“按照習(xí)慣”躲藏起來(lái)，因此，紅軍只遇到大嫂母女倆。一開(kāi)始，她看到紅軍，非常驚惶。經(jīng)過(guò)攀談，她才知道紅軍是窮人的隊(duì)伍，在紅軍戰(zhàn)士面前訴苦時(shí)，她哭了。當(dāng)紅軍把“夠吃三天的糧食”送給她時(shí)，她“歡喜”的接受了。它的思想感情經(jīng)歷了一個(gè)從害怕“隊(duì)伍”到被談話所打動(dòng),再到因紅軍的關(guān)心而感到高興的過(guò)程.這個(gè)過(guò)程，顯示了紅軍是為人民謀福利的軍隊(duì)。說(shuō)明紅軍不但是戰(zhàn)斗隊(duì)，也是宣傳隊(duì)和播種機(jī)。從一個(gè)側(cè)面豐富了課文的中心意思.瑤民原來(lái)受反動(dòng)軍閥的欺壓，對(duì)反動(dòng)軍隊(duì)怕透了，15找出登山過(guò)程中的三處景物描寫部分。夜晚翻山的部分。（“滿天都是星光”一段，“在之字拐的路上一步一步的上去”一段。）半夜露宿山上的部分。（從“半夜里忽然醒來(lái)”到“不知什么時(shí)候又睡著了”。）下山部分。（從“我們一口氣跑下去”到“清得透底”。)找出登山過(guò)程中的三處景物描寫部分。夜晚翻山的部分。（“滿天16怎樣理解第一段描寫中的“火把排成許多‘之’字形與星光連接起來(lái)，是一種生平?jīng)]見(jiàn)過(guò)的“奇觀”？“奇觀”在句中突出了作者怎樣的思想感情？“之”字形說(shuō)明山路曲折，迂回；火把與星光連接，寫山勢(shì)之高；表現(xiàn)了老山界的險(xiǎn)峻，人、夜色、高山交織在一起，組成了瑰麗、壯觀的景象。“奇觀”一詞表現(xiàn)出這一景象的奇特罕見(jiàn)，表現(xiàn)紅軍隊(duì)伍的宏偉氣勢(shì)并頌揚(yáng)了紅軍堅(jiān)強(qiáng)的革命意志和樂(lè)觀主義的精神。怎樣理解第一段描寫中的“火把排成許多‘之’字形與星光17在“半夜露宿”這一部分，作者交代說(shuō)戰(zhàn)士們是“橫著心躺下去”，但又說(shuō)“一會(huì)兒就酣然入睡了”，這兩者是否矛盾？不矛盾，“橫著心”說(shuō)明戰(zhàn)士們不怕困難，不怕死的英雄氣概，又說(shuō)明紅軍嚴(yán)明的組織紀(jì)律性。“一會(huì)兒就酣然入睡了”既說(shuō)明戰(zhàn)士們太疲勞了，又寫出了他們置生死于度外、從容鎮(zhèn)定、坦然的襟懷。在“半夜露宿”這一部分，作者交代說(shuō)戰(zhàn)士們是“18半夜露宿的情景寫得非常生動(dòng)感人，作者是怎樣寫夜景和感受的？找出關(guān)鍵詞語(yǔ)來(lái)討論體會(huì)?！皽喩泶蛑潯薄ⅰ鞍焉碜域槠饋?lái)”“顫”和“蜷”使我們仿佛看見(jiàn)戰(zhàn)士們?nèi)硪蚝涠l(fā)抖、哆嗦的形象，生動(dòng)的表現(xiàn)了寒氣刺骨的情景。但是，戰(zhàn)士們沒(méi)有被嚇倒，他們凍醒了就圍著火堆小聲談話。寫出了他們的樂(lè)觀和從容鎮(zhèn)定。半夜露宿的情景寫得非常生動(dòng)感人，作者是怎樣寫19“極遠(yuǎn)的又是極近的，極洪大的又是極細(xì)切的，像春蠶在咀嚼桑葉，像野馬在平原上奔馳，像山泉在嗚咽，像波濤在澎湃?！庇昧耸裁葱揶o手法?寫出了作者怎樣的感受?比喻、排比。形象生動(dòng)的描繪出瑰麗的山色夜景?！跋翊盒Q在咀嚼桑葉”時(shí)連續(xù)不斷的細(xì)微聲音，比喻戰(zhàn)士們輕細(xì)的話語(yǔ)聲，說(shuō)明戰(zhàn)士們被凍醒次數(shù)之多；“野馬奔馳”寫半夜山風(fēng)之大，又喻寒風(fēng)刺骨；“山泉嗚咽”用擬人化手法喻山泉時(shí)斷時(shí)續(xù)又暗指山勢(shì)崎嶇；“波濤澎湃”形容林木被風(fēng)刮動(dòng)的聲音。人聲和大自然的聲音交織在一起，烘托出夜色之深，夜景之美，透露出勃勃生機(jī)，洋溢著革命樂(lè)觀主義精神。“極遠(yuǎn)的又是極近的，極洪大的又是極細(xì)切的，像春蠶在咀嚼20總結(jié)這一部分內(nèi)容。1.共用了幾組比喻？作用是什么？七組。把星星比作寶石、把山峰比作巨人、把山谷比作井、把聲音比作春蠶咀嚼桑葉、比作野馬奔馳，比作山泉嗚咽，比作波濤澎湃。反復(fù)的運(yùn)用比喻非常形象的寫出山景之美，表現(xiàn)紅軍戰(zhàn)士的樂(lè)觀情懷?？偨Y(jié)這一部分內(nèi)容。1.共用了幾組比喻？作用是什么？七21總結(jié)這一部分內(nèi)容。2.除了比喻之外，還運(yùn)用了什么修辭手法？排比、夸張。3.這部分運(yùn)用了對(duì)比手法，找出來(lái)并說(shuō)明運(yùn)用對(duì)比的作用。把山路不適合睡覺(jué)和戰(zhàn)士們的酣然入睡作對(duì)比。把戰(zhàn)士們艱苦的行軍、夜宿和壯麗的景色作對(duì)比。在對(duì)比之中突出了紅軍頑強(qiáng)的意志，樂(lè)觀的情懷?？偨Y(jié)這一部分內(nèi)容。2.除了比喻之外，還運(yùn)用了什么修辭手法？排22作者用“嘆息”一詞，擬人化地諷刺了圍追紅軍的反動(dòng)軍隊(duì)，又用了反問(wèn)的手法想象出敵軍士兵無(wú)可奈何、厭惡內(nèi)戰(zhàn)的情緒，進(jìn)一步襯托出紅軍北上抗戰(zhàn)，不怕遠(yuǎn)征難的革命豪情。怎樣理解“遠(yuǎn)遠(yuǎn)地還聽(tīng)見(jiàn)敵人飛機(jī)的嘆息，大概是在嘆息自己的命運(yùn)：為什么不到抗日的戰(zhàn)線上去顯顯身手呢？”這句話。作者用“嘆息”一詞，擬人化地諷刺了圍追紅軍23最后一次描寫的景物是下山途中所見(jiàn)，景物的特點(diǎn)是什么？表達(dá)了作者怎樣的心情？景色明朗、清新。表達(dá)了克服困難后的愉快，表現(xiàn)戰(zhàn)士們歡暢、輕松的心情，集中展現(xiàn)了一種前景光明的意境。最后一次描寫的景物是下山途中所見(jiàn)，景物的特點(diǎn)是24作者在文中細(xì)致的描寫了翻越老山界的艱難，可是在最后一段，作者又說(shuō)“老山界的困難，比起這些地方來(lái)，還是小得很”。2、在文中勾畫(huà)出表明時(shí)間、地點(diǎn)的詞句。不矛盾，“橫著心”說(shuō)明戰(zhàn)士們不怕困難，不怕死的英雄氣概，又說(shuō)明紅軍嚴(yán)明的組織紀(jì)律性。酣（）然入夢(mèng)、蜷（）、“顫”和“蜷”使我們仿佛看見(jiàn)戰(zhàn)士們?nèi)硪蚝涠l(fā)抖、哆嗦的形象，生動(dòng)的表現(xiàn)了寒氣刺骨的情景。除了比喻之外，還運(yùn)用了什么修辭手法？課文寫紅軍翻越老山界，為什么用了不少筆墨寫有關(guān)瑤民大嫂的事？哪些詞語(yǔ)在文中反映了她思想感情變化的過(guò)程？它的思想感情經(jīng)歷了怎樣一個(gè)過(guò)程?為什么會(huì)有這樣的變化?“一會(huì)兒就酣然入睡了”既說(shuō)明戰(zhàn)士們太疲勞了，又寫出了他們置生死于度外、從容鎮(zhèn)定、坦然的襟懷。（“滿天都是星光”一段，“在之字拐的路上一步一步的上去”一段。把山路不適合睡覺(jué)和戰(zhàn)士們的酣然入睡作對(duì)比。“波濤澎湃”形容林木被風(fēng)刮動(dòng)的聲音。課文采取順敘的方法，按時(shí)間變化和地點(diǎn)轉(zhuǎn)移安排層次。2、在文中勾畫(huà)出表明時(shí)間、地點(diǎn)的詞句。（shèng）（茂盛）１３４年月，中央紅軍在湘江與國(guó)民黨軍隊(duì)經(jīng)過(guò)慘烈的激戰(zhàn)，損失慘重，退入了山高路險(xiǎn)的貓兒山，開(kāi)始了翻越老山界的艱難歷程。老山界是當(dāng)年紅軍長(zhǎng)征途中翻越的第一座大山。１３４年月，中央紅軍在湘江與國(guó)民黨軍隊(duì)經(jīng)過(guò)慘烈的激戰(zhàn)，損失慘重，退入了山高路險(xiǎn)的貓兒山，開(kāi)始了翻越老山界的艱難歷程。毫不畏懼、嘲笑敵機(jī)?！耙粫?huì)兒就酣然入睡了”既說(shuō)明戰(zhàn)士們太疲勞了，又寫出了他們置生死于度外、從容鎮(zhèn)定、坦然的襟懷。把戰(zhàn)士們艱苦的行軍、夜宿和壯麗的景色作對(duì)比。“山泉嗚咽”用擬人化手法喻山泉時(shí)斷時(shí)續(xù)又暗指山勢(shì)崎嶇；大自然的夜景是那樣美妙，星星好像寶石綴在夜幕上?！熬Y”字傳神而又具立體感，好像人工裝點(diǎn)在上面似的，突出夜之深、景之美，表現(xiàn)了作者的樂(lè)觀主義精神和感受自然景色的豐富情感。用巨人矗立比喻眼前的山峰；用一口井比喻山谷，既突出了山勢(shì)的險(xiǎn)峻和連綿，又暗示了紅軍的艱難處境。“矗立”，形象的說(shuō)明困難像攔路虎阻擋在面前，但是直立、高聳的老山界阻擋不了紅軍北上抗日的決心，也改變不了他們的長(zhǎng)征必勝的信念。

作者在文中細(xì)致的描寫了翻越老山界的艱難，可是在最后一段，作者25作者在文中細(xì)致的描寫了翻越老山界的艱難，可是在最后一段，作者又說(shuō)“老山界的困難，比起這些地方來(lái)，還是小得很”。作者這樣寫的目的是什么？突出長(zhǎng)征路途的艱難，也更能突出紅軍戰(zhàn)士的革命英雄主義精神。只要有這種豪邁的精神，再大的困難，也能克服。作者在文中細(xì)致的描寫了翻越老山界的艱難，可是在最后一26全文總結(jié)本文具體的記敘了長(zhǎng)征途中紅軍翻越老山界的經(jīng)過(guò)，表現(xiàn)了中國(guó)工農(nóng)紅軍克服困難、英勇頑強(qiáng)的斗志和革命樂(lè)觀主義精神。。課文采取順敘的方法，按時(shí)間變化和地點(diǎn)轉(zhuǎn)移安排層次。好處：一是材料按時(shí)間變化和地點(diǎn)的轉(zhuǎn)移來(lái)安排十分順當(dāng)，文章脈絡(luò)十分清晰。二是逐層寫明時(shí)間變化和地點(diǎn)轉(zhuǎn)移，是敘事和描寫都合情合理全文總結(jié)本文具體的記敘了長(zhǎng)征途中紅軍翻越老山界的經(jīng)過(guò)，表現(xiàn)271“之”字形說(shuō)明山路曲折，迂回；火把與星光連接，寫山勢(shì)之高；表現(xiàn)了老山界的險(xiǎn)峻，表現(xiàn)紅軍隊(duì)伍的宏偉氣勢(shì)并頌揚(yáng)了紅軍堅(jiān)強(qiáng)的革命意志和樂(lè)觀主義的精神。2嘆息，這里是指飛機(jī)發(fā)出的聲音，是一種擬人的寫法既表現(xiàn)了敵人飛機(jī)對(duì)紅軍戰(zhàn)士的無(wú)奈，又表現(xiàn)了國(guó)民黨士兵對(duì)打內(nèi)戰(zhàn)的極度不滿。3這里說(shuō)的一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)意志指紅軍戰(zhàn)士為了北上抗日，下定決心，不怕?tīng)奚?，排除萬(wàn)難而爭(zhēng)取勝利的堅(jiān)強(qiáng)意志。點(diǎn)明了紅軍進(jìn)行長(zhǎng)征的思想基礎(chǔ)和力量源泉。1“之”字形說(shuō)明山路曲折，迂回；火把與星光連接，寫山勢(shì)之高；28作業(yè)布置：1：積累本課的生字詞。2：思維拓展，寫一寫自己在學(xué)習(xí)和生活中都遇到了哪些困難，都是怎樣面對(duì)的呢？小練筆0-300字。作業(yè)布置：1：積累本課的生字詞。29謝謝指導(dǎo)！謝謝指導(dǎo)！30老山界老山界31紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。Wēiyímǐn紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。Wēiyímǐn32作者介紹陸定一（106——16），中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家，江蘇無(wú)錫人，長(zhǎng)征途中任紅軍總政治部宣傳部長(zhǎng)。作者介紹陸定一（106——16），中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家，33１３４年月開(kāi)始，１３６年月結(jié)束。歷時(shí)兩年，經(jīng)過(guò)個(gè)省，行程二萬(wàn)五千里。中國(guó)工農(nóng)紅軍主力從長(zhǎng)江南北各根據(jù)地向陜北根據(jù)地進(jìn)行的戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移。紅軍的長(zhǎng)征，是世界歷史上前所未有的壯舉。長(zhǎng)征的勝利標(biāo)志著中國(guó)革命新局面的開(kāi)始。１３４年月開(kāi)始，１３６年月結(jié)束。歷時(shí)34二是逐層寫明時(shí)間變化和地點(diǎn)轉(zhuǎn)移，是敘事和描寫都合情合理紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。有傷病員攙扶著、慰問(wèn)、幫助（shèng）（茂盛）人多、裝備精良2、在文中勾畫(huà)出表明時(shí)間、地點(diǎn)的詞句。其主峰海拔２１．５米，為華南第一高峰，素有“五嶺極頂，華南之顛”之美譽(yù)。紅軍的長(zhǎng)征，是世界歷史上前所未有的壯舉。除了比喻之外，還運(yùn)用了什么修辭手法？毫不畏懼、嘲笑敵機(jī)。覺(jué)（jué）（覺(jué)悟）課文采取順敘的方法，按時(shí)間變化和地點(diǎn)轉(zhuǎn)移安排層次。共用了幾組比喻？作用是什么？紅軍長(zhǎng)征途中翻越老山界。課文寫紅軍翻越老山界，為什么用了不少筆墨寫有關(guān)瑤民大嫂的事？哪些詞語(yǔ)在文中反映了她思想感情變化的過(guò)程？它的思想感情經(jīng)歷了怎樣一個(gè)過(guò)程?為什么會(huì)有這樣的變化?當(dāng)紅軍把“夠吃三天的糧食”送給她時(shí)，她“歡喜”的接受了。表現(xiàn)了老山界的險(xiǎn)峻，人、夜色、高山交織在一起，組成了瑰麗、壯觀的景象。“渾身打著顫”、“把身子蜷起來(lái)”怎樣理解“遠(yuǎn)遠(yuǎn)地還聽(tīng)見(jiàn)敵人飛機(jī)的嘆息，大概是在嘆息自己的命運(yùn)：為什么不到抗日的戰(zhàn)線上去顯顯身手呢？”這句話。有傷病員攙扶著、慰問(wèn)、幫助找出登山過(guò)程中的三處景物描寫部分?！邦潯焙汀膀椤笔刮覀兎路鹂匆?jiàn)戰(zhàn)士們?nèi)硪蚝涠l(fā)抖、哆嗦的形象，生動(dòng)的表現(xiàn)了寒氣刺骨的情景。老山界是當(dāng)年紅軍長(zhǎng)征途中翻越的第一座大山。其主峰海拔２１．５米，為華南第一高峰，素有“五嶺極頂，華南之顛”之美譽(yù)。１３４年月，中央紅軍在湘江與國(guó)民黨軍隊(duì)經(jīng)過(guò)慘烈的激戰(zhàn)，損失慘重，退入了山高路險(xiǎn)的貓兒山，開(kāi)始了翻越老山界的艱難歷程。毛澤東、周恩來(lái)、鄧小平、朱德、葉劍英等一代革命偉人率中央紅軍三軍團(tuán)、中央軍委縱隊(duì)、后衛(wèi)五軍團(tuán)、八軍團(tuán)日夜兼程翻越老山界。時(shí)代背景二是逐層寫明時(shí)間變化和地點(diǎn)轉(zhuǎn)移，是敘事和描寫都合情合理35驚惶（）、苛（）捐雜稅、打顫（）、骨碌（）酣（）然入夢(mèng)、蜷（）、綴（）、矗（）、澎湃（）、落（）得很遠(yuǎn)了、huángkēzhàngūluhānquánpéngpàizhuìchùlà給紅體字注音：驚惶（）、苛（）捐雜稅、打顫（36辨析字形與讀音辨析字形謙（謙虛）歉（道歉）芭（芭蕾）笆（籬笆）笨（笨重）苯（苯元素）多音字辨析盛（chéng）（盛飯）（shèng）（茂盛）覺(jué)（jué）（覺(jué)悟）（jiào）（睡覺(jué)）嚼（jué）（咀嚼）（jiáo)(咬文嚼字)辨析字形與讀音辨析字形37整體感知文章，用一句話概括故事內(nèi)容。紅軍長(zhǎng)征途中翻越老山界。整體感知文章，用一句話概括故事內(nèi)容。38探究學(xué)習(xí)1、寫文章首先得有條有理、順序清楚。本文以什么為順序呢？時(shí)間變化、地點(diǎn)轉(zhuǎn)移2、在文中勾畫(huà)出表明時(shí)間、地點(diǎn)的詞句。探究學(xué)習(xí)1、寫文章首先得有條有理、順序清楚。本文以什么為順39

時(shí)間地點(diǎn)人物活動(dòng)第一天下午天黑夜里半夜第二天黎明以后下午瑤民家瑤家大嫂攀談，宣傳紅軍政策，使瑤民理解了紅軍。山腳下紅軍戰(zhàn)士準(zhǔn)備爬山半山腰紅軍戰(zhàn)士夜行軍山路上紅軍戰(zhàn)士半夜露宿雷公巖紅軍戰(zhàn)士、醫(yī)務(wù)人員翻越雷公巖山頂紅軍戰(zhàn)士任務(wù)完成，征服老山界時(shí)間40

天氣：寒氣逼人、刺入肌骨、渾身打著顫、還是睡不著————極寒冷山路：陡、窄————難行紅軍：饑餓、疲勞有傷病員攙扶著、慰問(wèn)、幫助敵人：追擊、槍聲很密————戰(zhàn)爭(zhēng)激烈、敵兵人多、裝備精良時(shí)間：緊迫困難紅軍：動(dòng)作、語(yǔ)言————不畏艱難、決心革命到底的堅(jiān)強(qiáng)意志和革命樂(lè)觀主義精神困難紅軍：動(dòng)作、語(yǔ)言————不畏艱難、決心革命到41細(xì)讀品味面對(duì)這般重重困難，我們的紅軍戰(zhàn)士是如何對(duì)待的呢？表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士怎樣的思想性格？打趣逗笑、奮勇登山。

酣然入夢(mèng)、觀賞夜景。

鼓著勇氣、繼續(xù)前進(jìn)。

毫不畏懼、嘲笑敵機(jī)。表現(xiàn)紅軍頑強(qiáng)的意志、樂(lè)觀的精神走路難睡覺(jué)難吃飯難

處境難細(xì)讀品味面對(duì)這般重重困難，我們的紅軍戰(zhàn)士是如何對(duì)42戰(zhàn)勝困難——堅(jiān)強(qiáng)的意志這個(gè)“堅(jiān)強(qiáng)的意志”是指什么？——勇敢、英勇頑強(qiáng)、團(tuán)結(jié)、不畏艱難、勇于克服困難、有決心、決心革命到底、不屈不撓、有信心、有必勝的信念。戰(zhàn)勝困難——堅(jiān)強(qiáng)的意志43課文寫紅軍翻越老山界，為什么用了不少筆墨寫有關(guān)瑤民大嫂的事？哪些詞語(yǔ)在文中反映了她思想感情變化的過(guò)程？它的思想感情經(jīng)歷了怎樣一個(gè)過(guò)程?為什么會(huì)有這樣的變化?課文寫紅軍翻越老山界，為什么用了不少筆墨寫有44瑤民原來(lái)受反動(dòng)軍閥的欺壓，對(duì)反動(dòng)軍隊(duì)怕透了，聽(tīng)說(shuō)部隊(duì)過(guò)境，男人“按照習(xí)慣”躲藏起來(lái)，因此，紅軍只遇到大嫂母女倆。一開(kāi)始，她看到紅軍，非常驚惶。經(jīng)過(guò)攀談，她才知道紅軍是窮人的隊(duì)伍，在紅軍戰(zhàn)士面前訴苦時(shí)，她哭了。當(dāng)紅軍把“夠吃三天的糧食”送給她時(shí)，她“歡喜”的接受了。它的思想感情經(jīng)歷了一個(gè)從害怕“隊(duì)伍”到被談話所打動(dòng),再到因紅軍的關(guān)心而感到高興的過(guò)程.這個(gè)過(guò)程，顯示了紅軍是為人民謀福利的軍隊(duì)。說(shuō)明紅軍不但是戰(zhàn)斗隊(duì)，也是宣傳隊(duì)和播種機(jī)。從一個(gè)側(cè)面豐富了課文的中心意思.瑤民原來(lái)受反動(dòng)軍閥的欺壓，對(duì)反動(dòng)軍隊(duì)怕透了，45找出登山過(guò)程中的三處景物描寫部分。夜晚翻山的部分。（“滿天都是星光”一段，“在之字拐的路上一步一步的上去”一段。）半夜露宿山上的部分。（從“半夜里忽然醒來(lái)”到“不知什么時(shí)候又睡著了”。）下山部分。（從“我們一口氣跑下去”到“清得透底”。)找出登山過(guò)程中的三處景物描寫部分。夜晚翻山的部分。（“滿天46怎樣理解第一段描寫中的“火把排成許多‘之’字形與星光連接起來(lái)，是一種生平?jīng)]見(jiàn)過(guò)的“奇觀”？“奇觀”在句中突出了作者怎樣的思想感情？“之”字形說(shuō)明山路曲折，迂回；火把與星光連接，寫山勢(shì)之高；表現(xiàn)了老山界的險(xiǎn)峻，人、夜色、高山交織在一起，組成了瑰麗、壯觀的景象?！捌嬗^”一詞表現(xiàn)出這一景象的奇特罕見(jiàn)，表現(xiàn)紅軍隊(duì)伍的宏偉氣勢(shì)并頌揚(yáng)了紅軍堅(jiān)強(qiáng)的革命意志和樂(lè)觀主義的精神。怎樣理解第一段描寫中的“火把排成許多‘之’字形與星光47在“半夜露宿”這一部分，作者交代說(shuō)戰(zhàn)士們是“橫著心躺下去”，但又說(shuō)“一會(huì)兒就酣然入睡了”，這兩者是否矛盾？不矛盾，“橫著心”說(shuō)明戰(zhàn)士們不怕困難，不怕死的英雄氣概，又說(shuō)明紅軍嚴(yán)明的組織紀(jì)律性?！耙粫?huì)兒就酣然入睡了”既說(shuō)明戰(zhàn)士們太疲勞了，又寫出了他們置生死于度外、從容鎮(zhèn)定、坦然的襟懷。在“半夜露宿”這一部分，作者交代說(shuō)戰(zhàn)士們是“48半夜露宿的情景寫得非常生動(dòng)感人，作者是怎樣寫夜景和感受的？找出關(guān)鍵詞語(yǔ)來(lái)討論體會(huì)?！皽喩泶蛑潯薄ⅰ鞍焉碜域槠饋?lái)”“顫”和“蜷”使我們仿佛看見(jiàn)戰(zhàn)士們?nèi)硪蚝涠l(fā)抖、哆嗦的形象，生動(dòng)的表現(xiàn)了寒氣刺骨的情景。但是，戰(zhàn)士們沒(méi)有被嚇倒，他們凍醒了就圍著火堆小聲談話。寫出了他們的樂(lè)觀和從容鎮(zhèn)定。半夜露宿的情景寫得非常生動(dòng)感人，作者是怎樣寫49“極遠(yuǎn)的又是極近的，極洪大的又是極細(xì)切的，像春蠶在咀嚼桑葉，像野馬在平原上奔馳，像山泉在嗚咽，像波濤在澎湃?！庇昧耸裁葱揶o手法?寫出了作者怎樣的感受?比喻、排比。形象生動(dòng)的描繪出瑰麗的山色夜景?！跋翊盒Q在咀嚼桑葉”時(shí)連續(xù)不斷的細(xì)微聲音，比喻戰(zhàn)士們輕細(xì)的話語(yǔ)聲，說(shuō)明戰(zhàn)士們被凍醒次數(shù)之多；“野馬奔馳”寫半夜山風(fēng)之大，又喻寒風(fēng)刺骨；“山泉嗚咽”用擬人化手法喻山泉時(shí)斷時(shí)續(xù)又暗指山勢(shì)崎嶇；“波濤澎湃”形容林木被風(fēng)刮動(dòng)的聲音。人聲和大自然的聲音交織在一起，烘托出夜色之深，夜景之美，透露出勃勃生機(jī)，洋溢著革命樂(lè)觀主義精神?！皹O遠(yuǎn)的又是極近的，極洪大的又是極細(xì)切的，像春蠶在咀嚼50總結(jié)這一部分內(nèi)容。1.共用了幾組比喻？作用是什么？七組。把星星比作寶石、把山峰比作巨人、把山谷比作井、把聲音比作春蠶咀嚼桑葉、比作野馬奔馳，比作山泉嗚咽，比作波濤澎湃。反復(fù)的運(yùn)用比喻非常形象的寫出山景之美，表現(xiàn)紅軍戰(zhàn)士的樂(lè)觀情懷?？偨Y(jié)這一部分內(nèi)容。1.共用了幾組比喻？作用是什么？七51總結(jié)這一部分內(nèi)容。2.除了比喻之外，還運(yùn)用了什么修辭手法？排比、夸張。3.這部分運(yùn)用了對(duì)比手法，找出來(lái)并說(shuō)明運(yùn)用對(duì)比的作用。把山路不適合睡覺(jué)和戰(zhàn)士們的酣然入睡作對(duì)比。把戰(zhàn)士們艱苦的行軍、夜宿和壯麗的景色作對(duì)比。在對(duì)比之中突出了紅軍頑強(qiáng)的意志，樂(lè)觀的情懷。總結(jié)這一部分內(nèi)容。2.除了比喻之外，還運(yùn)用了什么修辭手法？排52作者用“嘆息”一詞，擬人化地諷刺了圍追紅軍的反動(dòng)軍隊(duì)，又用了反問(wèn)的手法想象出敵軍士兵無(wú)可奈何、厭惡內(nèi)戰(zhàn)的情緒，進(jìn)一步襯托出紅軍北上抗戰(zhàn)，不怕遠(yuǎn)征難的革命豪情。怎樣理解“遠(yuǎn)遠(yuǎn)地還聽(tīng)見(jiàn)敵人飛機(jī)的嘆息，大概是在嘆息自己的命運(yùn)：為什么不到抗日的戰(zhàn)線上去顯顯身手呢？”這句話。作者用“嘆息”一詞，擬人化地諷刺了圍追紅軍53最后一次描寫的景物是下山途中所見(jiàn)，景物的特點(diǎn)是什么？表達(dá)了作者怎樣的心情？景色明朗、清新。表達(dá)了克服困難后的愉快，表現(xiàn)戰(zhàn)士們歡暢、輕松的心情，集中展現(xiàn)了一種前景光明的意境。最后一次描寫的景物是下山途中所見(jiàn)，景物的特點(diǎn)是54作者在文中細(xì)致的描寫了翻越老山界的艱難，可是在最后一段，作者又說(shuō)“老山界的困難，比起這些地方來(lái)，還是小得很”。2、在文中勾畫(huà)出表明時(shí)間、地點(diǎn)的詞句。不矛盾，“橫著心”說(shuō)明戰(zhàn)士們不怕困難，不怕死的英雄氣概，又說(shuō)明紅軍嚴(yán)明的組織紀(jì)律性。酣（）然入夢(mèng)、蜷（）、“顫”和“蜷”使我們仿佛看見(jiàn)戰(zhàn)士們?nèi)硪蚝涠l(fā)抖、哆嗦的形象，生動(dòng)的表現(xiàn)了寒氣刺骨的情景。除了比喻之外，還運(yùn)用了什么修辭手法？課文寫紅軍翻越老山界，為什么用了不少筆墨寫有關(guān)瑤民大嫂的事？哪些詞語(yǔ)在文中反映了她思想感情變化的過(guò)程？它的思想感情經(jīng)歷了怎樣一個(gè)過(guò)程?為什么會(huì)有這樣的變化?“一會(huì)兒就酣然入睡了”既說(shuō)明戰(zhàn)士們太疲勞了，又寫出了他們置生死于度外、從容鎮(zhèn)定、坦然的襟懷。（“滿天都是星光”一段，“在之字拐的路上一步一步的上去”一段。把山路不適合睡覺(jué)和戰(zhàn)士們的酣然入睡作對(duì)比?！安炫取毙稳萘帜颈伙L(fēng)