高中數(shù)學(xué)高考沖刺函數(shù)的極值問(wèn)題專題練習(xí)

高中數(shù)學(xué)高考沖刺函數(shù)的極值問(wèn)題專題練習(xí)知識(shí)梳理1.設(shè)函數(shù)在點(diǎn)附近有定義(指在及左右區(qū)域都有意義)，如果對(duì)附近的所有點(diǎn)，都有，就說(shuō)是函數(shù)的一個(gè)極大值.如果對(duì)附近的所有點(diǎn)，都有，就說(shuō)是函數(shù)的一個(gè)極小值.2.求函數(shù)的極值的方法如下：先確定定義域，解方程，當(dāng)時(shí)，（1）如果在附近的左側(cè)，右側(cè)，那么是.(2)在附近的左側(cè),右側(cè)，那么是極小值.3.求函數(shù)在上的最大值與最小值：（1）求函數(shù)在內(nèi)的極值；（2）將函數(shù)的各個(gè)極值與端點(diǎn)處的函數(shù)值比較，其中最大的一個(gè)是最大值，最小的一個(gè)是最小值.考點(diǎn)一：函數(shù)的極值與導(dǎo)數(shù)1.已知函數(shù)，在處函數(shù)極值的情況是（）A．沒(méi)有極值B.有極大值C.有極小值D.極值情況不能確定2.若函數(shù)在處取極值，則.若函數(shù)在時(shí)取得極值，則.已知函數(shù)的定義域?yàn)?，且，，那么函?shù)（）A．存在極大值B.存在極小值C.是增函數(shù)D.是減函數(shù)4．函數(shù)有極值的充要條件是（）A．B.C.D.5．函數(shù)的極值點(diǎn)個(gè)數(shù)為.6．函數(shù)，在時(shí)有極值，則的值為（）A．B.C.D.以上都不正確xxyx4O oO7．已知函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)的圖像如下，則（）A．函數(shù)有1個(gè)極大值點(diǎn)，1個(gè)極小值點(diǎn)B．函數(shù)有2個(gè)極大值點(diǎn)，2個(gè)極小值點(diǎn)C．函數(shù)有3個(gè)極大值點(diǎn)，1個(gè)極小值點(diǎn)D．函數(shù)有1個(gè)極大值點(diǎn)，3個(gè)極小值點(diǎn)8．函數(shù)的定義域?yàn)椋鋵?dǎo)函數(shù)內(nèi)的圖象如圖所示，則函數(shù)在區(qū)間內(nèi)極小值點(diǎn)的個(gè)數(shù)是（）A.1 B.2 C.3 D.49．求函數(shù)的極值.10.討論函數(shù)的極值。11．若既有極大值又有極小值，求的取值范圍考點(diǎn)二函數(shù)的最值與導(dǎo)數(shù)求函數(shù)在閉區(qū)間上的最大值，最小值分別是.2.求函數(shù)的最大值是.3.已知函數(shù)在區(qū)間上的最大值為，求它在該區(qū)間上的最小值。4.若函數(shù)在區(qū)間上的最大值、最小值分