一年級數(shù)學(xué)上冊第四單元11-20各數(shù)的認(rèn)識第8課件_第1頁
一年級數(shù)學(xué)上冊第四單元11-20各數(shù)的認(rèn)識第8課件_第2頁
一年級數(shù)學(xué)上冊第四單元11-20各數(shù)的認(rèn)識第8課件_第3頁
一年級數(shù)學(xué)上冊第四單元11-20各數(shù)的認(rèn)識第8課件_第4頁
一年級數(shù)學(xué)上冊第四單元11-20各數(shù)的認(rèn)識第8課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩27頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第8

課時(shí)整理與復(fù)習(xí)(2)

第四單元11~20各數(shù)的認(rèn)識第8課時(shí)整理與復(fù)習(xí)(2)第四單元1我撥12。十個(gè)位位12撥一撥、說一說。我撥12。12撥一撥、說一說。2

12前面一個(gè)數(shù)是(),后面的一個(gè)數(shù)是()。在15和19中間的數(shù)有()個(gè),它們是()。1113316171812前面一個(gè)數(shù)是(),后面的一個(gè)數(shù)是(3廣場上有20個(gè)小朋友站成一隊(duì),從左邊開始編號。1234567891011131214151617181920(1)從右邊數(shù),第8個(gè)小朋友是()號。(2)從右邊數(shù),第17個(gè)小朋友是()號。(3)站在隊(duì)列中間的兩個(gè)小朋友是()號和()號。134101199他們是幾號?廣場上有20個(gè)小朋友站成一隊(duì),從左邊開始編號。12345674(1)1011131718121415162019(2)20181610860141242想一想,填合適的數(shù)。(1)10111351,3,5,()

2,4,6,()

3,6,9,()20,18()14()()0,4,8,()781212161210+2+2+3+4-2找規(guī)律填空。1,3,5,()20,18()14(67+10○1716○3+1213○11+33+7○1012○13-214○18-5=><=>>171514101113在里填“>”“<”或“=”。=><=>>171514101113在里填“>”“77歲2歲12歲20歲

15歲□<7<□<□<□<<<<2121520按年齡大小排一排。7歲2歲12歲20歲15歲□811,15,17,20,16,12,19,14,18小到大:□<□<□<□<□<□<□<□<□大到?。骸?gt;□>□>□>□>□>□>□>□111214151617181920201918171615141211從小到大排一排,從大到小排一排。11,15,17,20,16,12,19,14,18小到大:910-99-63+51+9<<<1810310-99-63+51+9按得數(shù)大小,把算式按從小到大順序排列。10-99-63+51+9<1010+7=177+10=1717-7=1017-10=7()個(gè)十和()個(gè)一組成17。17你能說兩道加法算式和兩道減法算式嗎?說一說。10+7=17()個(gè)十和()個(gè)一組成17。17你能11用14,4,10三個(gè)數(shù)字,列四個(gè)算式。□+□=□□+□=□□-□=□□-□=□10414410141410414410用14,4,10三個(gè)數(shù)字,列四個(gè)算式?!?□=□□+12□+□=□□+□=□□-□=□□-□=□11516511161611516511在11,5,20,16四個(gè)數(shù)中選三個(gè)數(shù)字,列四個(gè)算式?!?□=□□+□=□□-□=□□-□=□13總結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你學(xué)到了什么?總結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你學(xué)到了什么?14一年級數(shù)學(xué)上冊第四單元11-20各數(shù)的認(rèn)識(第8課件1541、從現(xiàn)在開始,不要未語淚先流。42、造物之前,必先造人。43、富人靠資本賺錢,窮人靠知識致富。44、顧客后還有顧客,服務(wù)的開始才是銷售的開始。45、生活猶如萬花筒,喜怒哀樂,酸甜苦辣,相依相隨,無須過于在意,人生如夢看淡一切,看淡曾經(jīng)的傷痛,好好珍惜自己、善待自己。46、有志者自有千計(jì)萬計(jì),無志者只感千難萬難。47、茍利國家生死以,豈因禍福避趨之。48、不要等待機(jī)會,而要創(chuàng)造機(jī)會。49、如夢醒來,暮色已降,豁然開朗,欣然歸家。癡幻也好,感悟也罷,在這青春的飛揚(yáng)的年華,亦是一份收獲。猶思“花開不是為了花落,而是為了更加燦爛。50、人活著要呼吸。呼者,出一口氣;吸者,爭一口氣。51、如果我不堅(jiān)強(qiáng),那就等著別人來嘲笑。52、若不給自己設(shè)限,則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。53、希望是厄運(yùn)的忠實(shí)的姐妹。54、辛勤的蜜蜂永沒有時(shí)間悲哀。55、領(lǐng)導(dǎo)的速度決定團(tuán)隊(duì)的效率。56、成功與不成功之間有時(shí)距離很短只要后者再向前幾步。57、任何的限制,都是從自己的內(nèi)心開始的。58、偉人所達(dá)到并保持著的高處,并不是一飛就到的,而是他們在同伴譽(yù)就很難挽回。59、不要說你不會做!你是個(gè)人你就會做!60、生活本沒有導(dǎo)演,但我們每個(gè)人都像演員一樣,為了合乎劇情而認(rèn)真地表演著。61、所謂英雄,其實(shí)是指那些無論在什么環(huán)境下都能夠生存下去的人。62、一切的一切,都是自己咎由自取。原來愛的太深,心有墜落的感覺。63、命運(yùn)不是一個(gè)機(jī)遇的問題,而是一個(gè)選擇問題;它不是我們要等待的東西,而是我們要實(shí)現(xiàn)的東西。64、每一個(gè)發(fā)奮努力的背后,必有加倍的賞賜。65、再冷的石頭,坐上三年也會暖。66、淡了,散了,累了,原來的那個(gè)你呢?67、我們的目的是什么?是勝利!不惜一切代價(jià)爭取勝利!68、一遇挫折就灰心喪氣的人,永遠(yuǎn)是個(gè)失敗者。而一向努力奮斗,堅(jiān)韌不拔的人會走向成功。69、在真實(shí)的生命里,每樁偉業(yè)都由信心開始,并由信心跨出第一步。70、平凡的腳步也可以走完偉大的行程。71、勝利,是屬于最堅(jiān)韌的人。72、因害怕失敗而不敢放手一搏,永遠(yuǎn)不會成功。73、只要路是對的,就不怕路遠(yuǎn)。74、駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想,不放棄一點(diǎn)機(jī)會,不停止一日努力。75、自己選擇的路,跪著也要走完。76、當(dāng)你的希望一個(gè)個(gè)落空,你也要堅(jiān)定,要沉著!77、蟻穴雖小,潰之千里。78、我成功因?yàn)槲抑驹诔晒Γ?9、凡真心嘗試助人者,沒有不幫到自己的。80、相信自己,你能作繭自縛,就能破繭成蝶。81、偶爾,只需要一個(gè)鼓勵的微笑,就可以說服自己繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)下去。82、年輕是本錢,但不努力就不值錢。83、一時(shí)的忍耐是為了更廣闊的自由,一時(shí)的紀(jì)律約束是為了更大的成功。84、在你不害怕的時(shí)間去斗牛,這不算什么;在你害怕時(shí)不去斗牛,也沒有什么了不起;只有在你害怕時(shí)還去斗牛才是真正了不起。85、能把在面前行走的機(jī)會抓住的人,十有八九都會成功。86、天賜我一雙翅膀,就應(yīng)該展翅翱翔,滿天烏云又能怎樣,穿越過就是陽光。87、活魚會逆流而上,死魚才會隨波逐流。88、釹人總是把男人的謊言當(dāng)作誓言去信守。89、任何業(yè)績的質(zhì)變都來自于量變的積累。90、要戰(zhàn)勝恐懼,而不是退縮。41、從現(xiàn)在開始,不要未語淚先流。16

第8

課時(shí)整理與復(fù)習(xí)(2)

第四單元11~20各數(shù)的認(rèn)識第8課時(shí)整理與復(fù)習(xí)(2)第四單元17我撥12。十個(gè)位位12撥一撥、說一說。我撥12。12撥一撥、說一說。18

12前面一個(gè)數(shù)是(),后面的一個(gè)數(shù)是()。在15和19中間的數(shù)有()個(gè),它們是()。1113316171812前面一個(gè)數(shù)是(),后面的一個(gè)數(shù)是(19廣場上有20個(gè)小朋友站成一隊(duì),從左邊開始編號。1234567891011131214151617181920(1)從右邊數(shù),第8個(gè)小朋友是()號。(2)從右邊數(shù),第17個(gè)小朋友是()號。(3)站在隊(duì)列中間的兩個(gè)小朋友是()號和()號。134101199他們是幾號?廣場上有20個(gè)小朋友站成一隊(duì),從左邊開始編號。123456720(1)1011131718121415162019(2)20181610860141242想一想,填合適的數(shù)。(1)101113211,3,5,()

2,4,6,()

3,6,9,()20,18()14()()0,4,8,()781212161210+2+2+3+4-2找規(guī)律填空。1,3,5,()20,18()14(227+10○1716○3+1213○11+33+7○1012○13-214○18-5=><=>>171514101113在里填“>”“<”或“=”。=><=>>171514101113在里填“>”“237歲2歲12歲20歲

15歲□<7<□<□<□<<<<2121520按年齡大小排一排。7歲2歲12歲20歲15歲□2411,15,17,20,16,12,19,14,18小到大:□<□<□<□<□<□<□<□<□大到?。骸?gt;□>□>□>□>□>□>□>□111214151617181920201918171615141211從小到大排一排,從大到小排一排。11,15,17,20,16,12,19,14,18小到大:2510-99-63+51+9<<<1810310-99-63+51+9按得數(shù)大小,把算式按從小到大順序排列。10-99-63+51+9<2610+7=177+10=1717-7=1017-10=7()個(gè)十和()個(gè)一組成17。17你能說兩道加法算式和兩道減法算式嗎?說一說。10+7=17()個(gè)十和()個(gè)一組成17。17你能27用14,4,10三個(gè)數(shù)字,列四個(gè)算式。□+□=□□+□=□□-□=□□-□=□10414410141410414410用14,4,10三個(gè)數(shù)字,列四個(gè)算式?!?□=□□+28□+□=□□+□=□□-□=□□-□=□11516511161611516511在11,5,20,16四個(gè)數(shù)中選三個(gè)數(shù)字,列四個(gè)算式。□+□=□□+□=□□-□=□□-□=□29總結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你學(xué)到了什么?總結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你學(xué)到了什么?30一年級數(shù)學(xué)上冊第四單元11-20各數(shù)的認(rèn)識(第8課件3141、從現(xiàn)在開始,不要未語淚先流。42、造物之前,必先造人。43、富人靠資本賺錢,窮人靠知識致富。44、顧客后還有顧客,服務(wù)的開始才是銷售的開始。45、生活猶如萬花筒,喜怒哀樂,酸甜苦辣,相依相隨,無須過于在意,人生如夢看淡一切,看淡曾經(jīng)的傷痛,好好珍惜自己、善待自己。46、有志者自有千計(jì)萬計(jì),無志者只感千難萬難。47、茍利國家生死以,豈因禍福避趨之。48、不要等待機(jī)會,而要創(chuàng)造機(jī)會。49、如夢醒來,暮色已降,豁然開朗,欣然歸家。癡幻也好,感悟也罷,在這青春的飛揚(yáng)的年華,亦是一份收獲。猶思“花開不是為了花落,而是為了更加燦爛。50、人活著要呼吸。呼者,出一口氣;吸者,爭一口氣。51、如果我不堅(jiān)強(qiáng),那就等著別人來嘲笑。52、若不給自己設(shè)限,則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。53、希望是厄運(yùn)的忠實(shí)的姐妹。54、辛勤的蜜蜂永沒有時(shí)間悲哀。55、領(lǐng)導(dǎo)的速度決定團(tuán)隊(duì)的效率。56、成功與不成功之間有時(shí)距離很短只要后者再向前幾步。57、任何的限制,都是從自己的內(nèi)心開始的。58、偉人所達(dá)到并保持著的高處,并不是一飛就到的,而是他們在同伴譽(yù)就很難挽回。59、不要說你不會做!你是個(gè)人你就會做!60、生活本沒有導(dǎo)演,但我們每個(gè)人都像演員一樣,為了合乎劇情而認(rèn)真地表演著。61、所謂英雄,其實(shí)是指那些無論在什么環(huán)境下都能夠生存下去的人。62、一切的一切,都是自己咎由自取。原來愛的太深,心有墜落的感覺。63、命運(yùn)不是一個(gè)機(jī)遇的問題,而是一個(gè)選擇問題;它不是我們要等待的東西,而是我們要實(shí)現(xiàn)的東西。64、每一個(gè)發(fā)奮努力的背后,必有加倍的賞賜。65、再冷的石頭,坐上三年也會暖。66、淡了,散了,累了,原來的那個(gè)你呢?67、我們的目的是什么?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論