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文檔簡介
工業(yè)工程七大手法
動改法TigerWu-08040112/30/20221Mail:前言-動改法「動改法」是員工「動作」、「動時」分析與改善的方法;它是應(yīng)用動作經(jīng)濟原則,改善工作,以達到省力、省時、舒適、簡化、安全的效果?!竸痈姆ā沟膽?yīng)用范圍:家庭、工廠、辦公室之人體工作方面的改善。所謂「動作分析」,是前提必須將員工的所有動作加以分解、歸類,通過分解和歸類來「刪、合、排、簡」一切具體動作,達成動作經(jīng)濟的目的;12/30/20222Mail:所謂「動時分析」,是前提必須將員工的所有動作加以分解、歸類,并測時,通過分解、歸類、測時來「刪、合、排、簡」一切具體動作,達成動作時間經(jīng)濟的目的分解、歸類、測時,并遵守刪、合、排、簡的原則是運用「動改法」的核心技能所在。「動改法」這種將「人體力學(xué)」和「時間」結(jié)合起來進行綜合研究的方法,實際上已經(jīng)將人視作為機器的一部分;這種方法被后人所非議,認為缺乏「人性化」,是將人作為“機器人”來看待;12/30/20223Mail:實際上,只要人不能從「量化生產(chǎn)」的體力活動中解放出來,就無法擺脫辛勤勞作的局面只有在生產(chǎn)自動化到無人化的境界中,人的體力活動才可能被解放出來有鑒于此,通過動改法來改善人體工作,籍以提高工作效率和效果,應(yīng)是科學(xué)運用人體的正確的方法,達成省力、省時、舒適、簡化、安全的效果,何過之有?也與道德無沖突。動改法在制造型企業(yè)運用最為廣泛,也是在制造型企業(yè)的工程技術(shù)人員的一項必備的管理技能。12/30/20224Mail:課程大綱「動改法」的意義「動改法」的目的「動改法」的應(yīng)用范圍「動改法」的作用「動改法」的原則「動改法」的基本方向「動改法」的技巧12/30/20225Mail:動作改善法
意義:
「動作改善法」簡稱「動改法」;改善人體動作的方式,減少疲勞;使工作更為舒適、更有效率,不要蠻干。目的1.學(xué)習(xí)有關(guān)動作改善的二十個基本原則。2.應(yīng)用這些原則來改善個人、家庭及公司
內(nèi)的工作方法,以達到舒適、省力、省
時、安全的境界。
達到「最有效率」的操作方式12/30/20226Mail:應(yīng)用范圍:適用于生活上個人及家庭內(nèi)之工作改善。適用于工廠或辦公室有關(guān)于人體工作方面的改善。作用:減少操作人員的疲勞??s短操作人員的操作時間。提高工作的效率。12/30/20227Mail:原則:可分為三大類、二十項.第一部份:有關(guān)于人體動改方面之原則,共包含8項。第二部份:有關(guān)于工作場所之布置與環(huán)境之原則,共包含6項。第三部份:有關(guān)于工具和設(shè)備之設(shè)計原則.共包含6項。此二十項原則,是以最少的勞力達到最大的工作效果為基礎(chǔ),其原為吉爾博斯(Gibreth)首創(chuàng)稱為「動作經(jīng)濟與效率法則」后經(jīng)巴恩斯(RalphM.Barnes)及若干學(xué)者詳加研究改進而成,稱之為「動作經(jīng)濟原則」,又稱之為「動作改善原則」12/30/20228Mail:第一部份:有關(guān)人體運用原則原則1:兩手同時開始及完成動作原則2:除休息時間外,兩手不應(yīng)同時空閑原則3:兩臂之動作應(yīng)反向同時對稱說明:此三原則(1、2、3)相互關(guān)連可一併來討論。大多數(shù)人均慣於一手持住東西另一手去工作,這是吾人所不期望的浪費動作。應(yīng)當(dāng)使雙手一起工作,同時開始,同時結(jié)束,並以對稱方式進行。
12/30/20229Mail:動改法-原則1、2、3說明在大多數(shù)的情況下,許多工作均可由雙手來操作完成,因此工作應(yīng)適當(dāng)?shù)胤謥言陔p手的工作區(qū)域,使雙手能同時發(fā)揮。單手操作使人體容易產(chǎn)生心理上及生理上不平衡的感覺,為剋服此種不平衡
吾人必須運用身體的應(yīng)力去反制,因而
使得我們的身心容易疲勞。對稱式的動作方式,自然使操作者的身
體部位產(chǎn)生平衡的感覺,而減少運用身體的應(yīng)力機會,使得工作者較輕鬆愉快而不容易疲勞。
12/30/202210Mail:例如:“雙手,同時,對稱”動作螺釘之裝配欲將一個螺釘、彈簧華司、平面華司、橡皮華司組合*原來的工作方式如下:
動作順序如下:(1)左手取一螺釘,回原位,持住。(2)左手取一彈簧華司裝上螺釘。(3)再取一平面華司裝上螺釘。(4)再取一橡皮華司裝上螺釘。(5)左手取成品放入成品箱內(nèi)。12/30/202211Mail:第一次改良后的方法:運用原理:
1.雙手同時開始及結(jié)束。
2.除體息時間外雙手沒有同時空間。
3.反向同時對稱運動。
4.零件工具依動作順序排列。改良方法:
1.將零件盒除中間之外,皆分成二份,依動
作順序?qū)ΨQ排列。
2.設(shè)計一個夾具使裝配組件能放入夾具內(nèi)
12/30/202212Mail:動作順序:
1.雙手同時反向?qū)ΨQ移動至橡皮零件盒處。
2.拿取橡膠華司放回夾具處放下。
3.重復(fù)上述動作由外往內(nèi),去取平面華司,
放回在夾具內(nèi)之橡皮華司上方。
4.重復(fù)上述動作,去取彈簧華司放回在夾具
內(nèi)之平面華司上方。
5.重復(fù)上述動作,去取螺釘,回到夾具處塞
入華司內(nèi)。
6.將已組合好之組件放到成品處。
7.雙手再同時去取橡皮華司,重復(fù)上述1至6
之步驟。改善效益:
雙手沒有浪費任何空間的時間12/30/202213Mail:第二次改良后的方法:運用原理:
1.零件/工具盡量靠近在作業(yè)員之前方。
2.墮送輸送。改良方法:
1.將零件依正常工作區(qū)域之半圓范圍內(nèi)盡量靠近
夾具
處排列。
2.將零件盒斜放,使其能自然流下,以替代“拿起”的動作。
3.在夾具二側(cè)設(shè)置滑槽,組合好之成品只需要起
移動約一寸左右即可丟入滑槽內(nèi)流至下方之成
品盒內(nèi)。動作順序:如前述。改善效益:距離較短,減少工時,降低手力的消
耗,提高效益。12/30/202214Mail:第三次改良后的方法:運用原理:利用重力墮送零件盒。利用較低等級之手動作,以手及前臂之動作替代上臂及肩膀之動作。動作有節(jié)奏、韻律。改良方法:使用較高之零件重力墮送盒,使零件能自動流近作業(yè)員處,因而作業(yè)員可使用較低等級之前臂及手動作而使得工作較有節(jié)奏及韻律感。動作順序:如前述。改善效益:動作距離更短,動作應(yīng)用更低等級且較有韻律感,效率最好。12/30/202215Mail:原則4:盡可能以最低等級的動作工作.*說明:
欲使動作迅速而輕易,唯有從動作距離之縮短,以及動作所耗體力減少上著手.欲達到此目的,其實際對策則為選取級次最低之動作,使動作范圍縮小.愈低等級的動作,所耗費的時間愈短愈不容易疲勞。為使工作能有高效率,及不易疲勞,我們必須盡量利用低等級的動作來工作。所以工作物/工具與搬運距離應(yīng)愈近愈好使工作的范圍盡量縮小。人體之動作可,分為下列五級:12/30/202216Mail:人體之動作-5等級級別一二三四五運動樞軸指節(jié)手腕肘肩身軀人體運動部份手指+手掌+前臂+上臂+肩動力作范圍手指節(jié)的長度手掌的張度前臂的長度上臂的長度上臂+身軀彎曲速度12345體力消耗最少少中多最多動作力量最弱弱中強最強疲勞度最小小中大最大時間以25mm為主0.0016分0.0017分0.0018分0.0026分0.0030分12/30/202217Mail:動改法-原則4范例生活之例:臺燈之開燈動作
改善前:動作為三級須運用前臂、手掌及手指之
動作
改善后:動作為一級僅須運用手指之動作即可“動作級數(shù)”之例──從臺車上取東西
改善前:須俯身取東西動作為五級
改善后:不須俯身取東西,動作為三級或四級輸送帶的運用:
改善前:肘、間、身軀都需動作,連腿都要動
作,動作超過五級
改善后:僅做到指節(jié)、手腕、手肘或肩部,動作為
三級或四級12/30/202218Mail:原則5:物體之「動量」盡可能利用;但如需用肌力制止時,則應(yīng)將其減至最小度.*說明:所謂「動量」即俗稱「動力」。依物理學(xué)公式一個物體的「動量(P)」是為其質(zhì)量(m)與速度(v)之乘積。在工廠中工人搬運一個物體的總重量可包含三部份:
1.物體本身的重量2.搬運或運用的工具本身之重量3.所運用身體部位本身的重量
因此我們必須充分運用此三者的重量與速度以發(fā)揮其動量來完成工作。12/30/202219Mail:
若工作中無須利用「動量」時,則須設(shè)法減
少其「動量」,換句話說,必須設(shè)法減少上
述三者的質(zhì)量,例如:減輕工具的重量:
就如在大多數(shù)的情況下,同尺寸大小的鏟子
比輕的鏟子較容易引起疲勞,而且動作的
距離必須縮短以減少其速度。例如:
常見到要將重物往上拋時,吾人會先做一些
小弧度的擺動動作,然后再瞬間將之往上拋
其目的即是在產(chǎn)生速度,以增加其動量,使
工作較不易疲勞。12/30/202220Mail:生活之例:釘“釘子”
一般來說,以適當(dāng)重量(質(zhì)量)之鐵錘以及較大幅度之“錘幅”(產(chǎn)生大速度)所產(chǎn)生之動量較小重量(小質(zhì)量)以“小錘幅”(小速度)所產(chǎn)生之動量來得多,因此也較易釘“釘子”,時間也較短了?!皠恿俊敝ぉょP煤
早期之煤炭均以人工方式,以鏟子將煤炭鏟入火車上。每次鏟起之重量不同時會影響其工作之速度。也同時會影響其動量。經(jīng)研究的結(jié)果如下,發(fā)現(xiàn)最適當(dāng)?shù)闹亓渴敲看午P起21磅,則每天之工作量最高為35噸。每鏟之鏟起重量(磅)38332115每天之工作量(噸)2530352812/30/202221Mail:原則6:連續(xù)曲線運動優(yōu)于方向突變直線運動*說明:拿一只鉛筆在紙上,一上一下劃下來。詳細分析其動作內(nèi)容可由2個階段構(gòu)成,即“移動,停止再改變方向”。在此例中科學(xué)家研究的結(jié)果顯示約75至80%的時間來移動鉛筆,15~25%的時間是用來改變手的方向。換句話說此15~25%改變方向的時間是沒有生產(chǎn)性的,進一步的研究再顯示出連續(xù)性的曲線運動其工作效率比方向突變的直線運動來得較佳。方向突變不但浪費時間而且也容易引起疲勞。12/30/202222Mail:原則7:彈道式運動較輕快*說明:人體的(固定式肌肉)動作部份可以劃分成二組。一組為控制向內(nèi)收縮的肌肉另一組為控制向外拋出的控制肌肉;當(dāng)二者平衡時,手則靜止不動;當(dāng)二者不平衡時,則產(chǎn)生動作出來。彈道式運動是一個較快而且容易的運作方式,因其只運用了其中一組的肌肉動作方向。彈道式運動只有在初期,要開始動作之時,可以加以控制,一旦運動出去之后就無法予改變方向。12/30/202223Mail:彈道式運動只有在下列情形下才會停止下來。
(1)反方向的肌肉制止力量
(2)碰到阻礙物。
(3)運動的動量消失了彈道式運動方式,效率較高,速度較快,較有力量較精確,而且不容易引起肌肉疼痛,比固定式的運動方式較舒暢。*例如:
英文打字、彈鋼琴、拉小提琴及運動選手之動作都是很好的例子。*例如:
木匠打釘子之動作就是一個很好的運用彈道式之動作方式。12/30/202224Mail:*例如:
以食指及大姆指拿筆來寫字的動作就是上式固定式二組不同配合運用肌肉支動的最佳例子。*例如:揮動高爾夫球桿時,一旦擊出之后,桿子必會順勢揮出,無法予以在中途(例如在肩部之高度)停頓下來。如高爾夫球桿揮至超越頭項時,動量已消失了,自然就停頓下來了。12/30/202225Mail:原則8:動作宜輕松有節(jié)奏說明:依動作順序給予正確的安排使工作產(chǎn)生韻律節(jié)奏,可使工作人員減少疲勞及心神壓力。韻律節(jié)奏即是指有定期性的重復(fù)動作發(fā)生。但是有時一個動作也許是很有規(guī)律,定期性的發(fā)生,卻無法給人有“韻律節(jié)奏的感覺”12/30/202226Mail:例如:一只手以揮圓圈的方式定速、定期規(guī)律揮動如欲變成有韻律感則必須做下列的改變,手之動作途徑須成橢圓式,在軌道的某一段其速度應(yīng)比其余的部份來得快,這樣才能有節(jié)拍的情況產(chǎn)生而有韻律感。例如:動量、曲線、彈道、節(jié)奏整個工作循環(huán)由大錘慢慢堤起,逐漸往后上方擺起增加速度,至頭頂上方解除肌肉之反制力而利用重力加速度及彈道式軌道落下,產(chǎn)生最大之“動量”打擊鋼板發(fā)生“吃”一擊,整個過程為一個有韻律節(jié)奏的過程。12/30/202227Mail:第二部份:有關(guān)工作場所之布置與環(huán)境之原則原則9:工具物料應(yīng)置于固定處所*說明:使工作人員都能在相同的地點拿到所需要的工具或零件,是改善動作效率很有效的一種方式。地點固定可以減少無謂的“找”浪費同時有助于動作習(xí)慣的養(yǎng)成,以便能很快地自動拿取所需的東西。因此不但有助于工作效率的提高,同時也可以減少因找尋時所引起的精神集中需求,焦慮煩躁而產(chǎn)生的不良副作用如產(chǎn)品做壞,意外災(zāi)害等等。12/30/202228Mail:*例如:統(tǒng)計表編「項次」
改善前:數(shù)字分布雜亂無章,必須花費
時間尋找。
改善后:數(shù)字已依照固定順序排列,僅
須依序連接即可,節(jié)省尋找時
間所以動作較快。*例如:打字固定式鍵盤熟練者→眼看書稿→不看打字機打字機之鍵盤;若不固定則每次都要找尋12/30/202229Mail:原則10:工具物料裝置應(yīng)依工作順序排列并置于近處說明:??吹皆诠ぷ髋_或機器上將工具一線排開放置使用,這是不正確的方式。因為工作人員在工作臺上的動作范圍及路徑是呈圓弧的狀態(tài)而非直線的關(guān)態(tài)。一線排開不但有違前述之動作原理并使工作距離加長。以平面來說正常的工人工作范圍有一定的界線,此稱之為『正常工作范圍』,右手之正常工作范圍為以右手掃過桌面的圓弧面積,即是左手之正常工作范圍也是類似。左、右手重迭之工作范圍即是雙手均可操作到之工作范圍。12/30/202230Mail:因此,吾人在安排工具/零件之位置時,
應(yīng)當(dāng)考慮到手之動作等級及工作范圍
之配合。欲使工作能在最小的工作范圍內(nèi)工作,
必須盡可能使用較低等級的動作才能
達到。垂直面的最大工作區(qū)域以雙手舉起之
最高點為范圍。*例如:小零件桌面上之布置
改善前:零件盒一線排開
改善后:零件盒依正常范圍以弧形按動作
順序排開12/30/202231Mail:原則11:利用重力喂料,愈近愈佳
零件物料之供給,應(yīng)利用重力喂料及各種盛具送至工作點,愈近愈佳。原則12:利用重力墮送(輸送)說明:零件盒底部設(shè)計成傾斜面使零件能以重力方式自動喂料到前緣地方而減少動作之距離及方式。如果零件太重不易自動喂料時,也可采用震動送料的方式來達成此目的。產(chǎn)品做好之后,最好能以重力方式自然落至成品盒處,以減少手之搬運或移動而減少疲勞及縮短時間。12/30/202232Mail:*例如:乒乓球裝入盒內(nèi)改善前:動作距離長,容易疲勞改善后:利用重力喂料,減少動作距離及
疲勞*例如:改善前:耗費手之動作去拿零件加工及
放置于成品盒改善后:零件自動喂料到工作點,加工后
手一放開即自動落下到成品盒;
節(jié)省時間及減少疲勞。12/30/202233Mail:原則13:適當(dāng)之照明*說明:
適合某件工作的照明設(shè)計并不見
得會適合另一件工作之需求。*所以所謂適當(dāng)?shù)恼彰?是指包括適合其工作的充足光度。光線的顏色必須適當(dāng),沒有反光。正確的投射方向。*同時,必須記住一個物體的“可見度”是由下列的因素來決定:物體本身的“明亮度”。物體與背景物的“對比度”。物體本身的尺寸大小。物體與眼睛之距離。12/30/202234Mail:其它的因素例如,注意力分散,疲勞,反應(yīng)時間及反光等。因此在考慮適當(dāng)?shù)恼彰鲿r,須充分運用上述的影響因素來配合,*例如:縫制深黑色衣服視覺較困難,困此其所需的照明度要比白衣服來得多對較精細的工作如鐘表裝配或反射系數(shù)較低的物體如黑色物體,建議必須要有更高的照明度及采用淺色的背景又如透明或半透明之對象如飲料瓶、布料、壓克力、薄膜片等都可利用下方投射光源來檢查有無汽泡、異物、裂痕等12/30/202235Mail:*生活之例:穿針線
加一張色紙,產(chǎn)生背景,易瞄準(zhǔn)穿孔*例如:
鐘表修護之類的精細工作所需之照明與皮
革或錫板之表面缺點檢查之照明設(shè)計一定
是不同的。*例如:不銹鋼湯匙檢查改善前:
只有上方照明燈光來源;檢查湯匙之兩面
必須轉(zhuǎn)180度,分二次才能完成改善后
上方照明+下方照明燈光來源;湯匙僅需轉(zhuǎn)
動90度即可完成二面之檢查工作。12/30/202236Mail:原則14:工作臺椅高度應(yīng)適當(dāng)舒適*說明:長久站立或坐著工作,都會比隨意交替
更換坐立之工作姿勢較容易引起疲勞。所以工作臺之高度設(shè)計以及坐椅之設(shè)計以能滿足坐立皆可為較佳。工作椅之高度及姿勢應(yīng)可讓工作人員自行調(diào)整以滿足其個別舒適為原則。此外,肘部以能放在工作臺面上較佳,以減少肘部之移動及疲勞。不正確的坐立姿勢都會引起身體各部份肌肉的不平衡而容易引起疲勞。12/30/202237Mail:正確的坐椅設(shè)計應(yīng)能使頸部至臀部之間保持成一直線,不要使腰部有彎曲的現(xiàn)象。一個良好的坐椅設(shè)計應(yīng)具有下列之特征:高低可調(diào)整。堅固耐用。不會搖擺。最好采用鋼制,坐墊及靠背采用木制或適當(dāng)之墊狀物。坐墊應(yīng)考慮人體工學(xué)之形狀成形,使身體之重量能平均分配于坐椅上,較舒適。必須有靠背以支撐下方部位之脊椎骨12/30/202238Mail:*例如:鉆床控制桿可以加長使肘部不離開桌面則工作效率可以提高。又如采用高腳椅時,則下方必須放置放
腳墊的設(shè)計,不要使雙腳懸空,容易引
起疲勞。*例如:棒球拋光改善前:工人須站立,彎身取棒球放入機器上方之投料口,費時又易疲勞。改善后:工人可站立或坐著,取棒球放入機器上方之投料口,可變化姿勢,省時又不易疲勞。12/30/202239Mail:第三部份:有關(guān)于工具設(shè)備之原則原則15:盡量以足踏/夾具替代手之工作*說明:在工廠里我們可以發(fā)現(xiàn)許多機器設(shè)備的設(shè)計,都是單手在操作,另一隻手持住東西或空間者,沒有發(fā)揮雙手及雙腳的全部功能。我們可以考慮設(shè)計夾具或治具來解以手持物的工作並可設(shè)計各種足踏的方式來控制操作機器的運轉(zhuǎn),以充分利用吾人的雙手及雙腳,就如開汽車一樣。12/30/202240Mail:*足踏的正確之設(shè)計必須考慮之因素有:
踏板面積之大?。哼m合操作者雙腳的大小。踏板的抗力大小:操作者負荷之重量大小。設(shè)計之方式,不要使操作者在操作時,產(chǎn)生身體重心不穩(wěn)的現(xiàn)象。*例如:裝垃圾裝入袋內(nèi)
改善前:需二人工作,共同持袋打開袋口,另一人倒入垃圾
改善后:設(shè)立一支撐架裝袋口打開及支撐袋子,免除以手物之動作*例如:焊接工作
改善前:每焊接一段時間之后就必須停下來,再轉(zhuǎn)動管子再繼續(xù)焊接
改善后:以自動旋轉(zhuǎn)夾具,控制旋轉(zhuǎn)速度可繼續(xù)焊接至完成為止,不須中途停留下來轉(zhuǎn)動管子12/30/202241Mail:原則16:盡可能將二種工具合并*說明:將工具從一端轉(zhuǎn)換另一端來使用,其所需時間比放下手工具再取另一手工具所需時間來得短。因此,應(yīng)當(dāng)將二種以上之工具盡可能合并在一起*例如:兩用釘錘,一頭錘釘,一頭拔釘。*例如:雙頭板手,雙頭的規(guī)格不同。*例如:附橡皮之鉛筆。*例如:打火機上附有開瓶器的功能*例如:雙色或三色原子筆。12/30/202242Mail:原則17:工具物料預(yù)放在工作位置*說明:“預(yù)放”是指將物體預(yù)先放置在適當(dāng)之使用位置上,使手在抓取該物體后,即可移動至工作物上去操作。而不要再去調(diào)整該物體之方向或角度,以減少調(diào)整及對準(zhǔn)之時間提高工作效率*例如:常見的例子就是辦公桌上的筆架,將筆斜插在筆架上,需用時伸手抓筆即可在書寫的方向上若平放在桌上時,則必需先抓取筆再調(diào)整方向以便書寫,時間較浪費。12/30/202243Mail:*例如:蓋印章改善前:
印面朝上,使用時必須先拿取印章,
再翻轉(zhuǎn)過來使印面朝下方能使用改善后:
將印章之印面朝下放置使在“預(yù)放”位置。12/30/202244Mail:原則18:依手負荷能力分配工作*說明:前述之原則盡量利用愈低等級的動作來工作,而手指的動作就是最低等級的動作。但是左右手的十個手指其負荷能力是有差別的,如下表所示,因此在工作設(shè)計時我們必須考慮多利用負荷能力較強的手指來工作以發(fā)揮效果。故設(shè)計工具時應(yīng)按各個手指的能力予以合適分配,盡量利用能力強者,以獲取較大的效率為宜。12/30/202245Mail:*例如:英文打字機
英文打字的工作是利用手指的負荷來
完成。
根據(jù)研究發(fā)現(xiàn),現(xiàn)有的字鍵安排方式
并不是很合乎動作經(jīng)濟原則如下表所
示,雖然我們知道現(xiàn)有的字鍵安排方
式不佳,但卻無法加以改進,
是因限于二個現(xiàn)實的困難:全世界許多人已習(xí)慣于現(xiàn)有的字鍵操作方式,再訓(xùn)練會很困難。采用新式的鍵盤會使許多現(xiàn)有的設(shè)備必須花費許多的額外金錢去改善。12/30/202246Mail:手指負荷能力參考表手別左手右手手別小無中食食中無小能力順序8753124612/30/202247Mail:原則19:手柄接觸面盡可能加大*說明:任何依賴手來操作之部位,其力量之來
源系藉手掌與物體之接觸面及摩擦力而傳達到工具或機器。若接觸面積及摩擦系數(shù)愈大,則所傳達
之力量也就愈大。而且手掌之單位面積之受力愈小,可使操作較輕松愉快而且皮膚較不易受傷。此乃為何大多數(shù)的工具其手柄或握把之部份均設(shè)計成曲面狀之原因。12/30/202248Mail:*例如:磨年糕
改善前:依賴單手接觸之面積有限,傳
動力量較少,較易引起疲勞
改善后:雙手皆可接觸把柄,傳動力量
增加,較輕松愉快*例如:羽毛球拍握把處遶套上護墊
除了吸汗防滑、柔軟防碰之外,可增
加手掌接觸面積,傳動力增加。12/30/202249Mail:原則20:操作桿應(yīng)盡可能少變更姿勢*說明:操作機器時,應(yīng)使操作者盡可能在其正常的工作區(qū)域來操作以及減少高等級的身體動作如彎身、轉(zhuǎn)身、側(cè)身、斜身等為佳。各種操作按鈕,操作桿之設(shè)計如能在正確的位置上設(shè)計,則可以減少疲勞增加工作效率。*例如:汽車開窗子之動作
改善前:駕駛者右方之車窗欲開/開時,必須側(cè)身搖動把柄,于行車時容易發(fā)生危險
改善后:以電動窗方式設(shè)計,駕駛者只需在
床位邊按下按鈕即可完成開/開動作,舒服又安全12/30/202250Mail:動作改善的4個基本方向基本動作改善作眼點關(guān)于人體關(guān)于場所關(guān)于設(shè)備A.兩手同時動作檢討“遲延”及“持續(xù)度”1.兩手同時開始結(jié)束
2.雙臂同時反向始完----------------1.持住工具
2.用力足踏B.動作單元力求少檢討“尋找、選擇、計劃、評估”1.刪除不必要的動作
2.設(shè)法合并、簡化3.材料工具先定位
4.CHECK料、具是否OK5.設(shè)法合并兩種以上工具
6.充分利用治具12/30/2022
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