中學(xué)體育教學(xué)工作計(jì)劃（2篇）

中學(xué)體育教學(xué)工作計(jì)劃___年?學(xué)年體育工?作的指導(dǎo)思?想：以__?__為指導(dǎo)?，貫徹科學(xué)?發(fā)展觀，以?服務(wù)為宗旨?，以學(xué)生能?力素質(zhì)提高?為本位，以?全國(guó)、省、?市職教會(huì)議?精神為指針?，，以《學(xué)?校體育工作?條例》作為?準(zhǔn)繩，推進(jìn)?素質(zhì)教育，?大力推進(jìn)課?程模式、結(jié)?構(gòu)和內(nèi)容的?改革，推廣?實(shí)施《國(guó)家?中學(xué)生體質(zhì)?健康標(biāo)準(zhǔn)》?，開(kāi)拓進(jìn)取?，努力使學(xué)?校體育工作?再上新臺(tái)階?。一、_?__年秋學(xué)?期體育工作?回顧__?_年秋學(xué)期?，我們繼續(xù)?推行素質(zhì)教?育方針，統(tǒng)?一思想認(rèn)識(shí)?，踏踏實(shí)實(shí)?工作，在真?抓實(shí)干上下?真功夫、苦?功夫、深功?夫，使學(xué)校?體育工作始?終沿著規(guī)范?化、制度化?、科學(xué)化的?道路前進(jìn)。?在校長(zhǎng)室?、教務(wù)處的?關(guān)心指導(dǎo)下?，組織學(xué)生?開(kāi)展了各項(xiàng)?體育活動(dòng)，?在校園內(nèi)掀?起了鍛煉的?熱潮，從各?方面提高了?學(xué)生參加體?育鍛煉的興?趣。教學(xué)?工作上嚴(yán)格?規(guī)范程序：?嚴(yán)格按規(guī)定?開(kāi)課;嚴(yán)格?規(guī)范備課制?度;嚴(yán)格執(zhí)?行聽(tīng)課制度?;嚴(yán)格貫徹?課堂教學(xué)常?規(guī)。每周安?排三次以上?課外活動(dòng)，?保證學(xué)生每?天有一小時(shí)?的活動(dòng)(含?體育課)時(shí)?間，在課外?體育活動(dòng)上?，每周至少?一次課在體?育教師指導(dǎo)?下進(jìn)行體育?鍛煉，增強(qiáng)?學(xué)生的基本?體質(zhì)。在?取得成績(jī)的?同時(shí)，不得?不清醒地看?到，目前還?或多或少存?在不盡人意?的現(xiàn)象。體?育活動(dòng)的開(kāi)?展雖能愉悅?學(xué)生身心，?豐富校園文?化生活，但?同時(shí)也需要?有紀(jì)律的保?障。主要體?現(xiàn)在學(xué)校常?規(guī)的早鍛煉?和課間上有?部分班級(jí)的?部分同學(xué)還?不能達(dá)到要?求，集合拖?沓、隊(duì)伍不?整齊、做操?不認(rèn)真這些?現(xiàn)象時(shí)有出?現(xiàn)，在很大?程度上影響?了我校學(xué)生?的整體精神?風(fēng)貌。二?、本學(xué)期主?要工作及指?標(biāo)：1、?進(jìn)一步發(fā)揮?我校體育教?研組教師隊(duì)?伍整齊、年?輕有活力的?優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真?提高體育教?學(xué)、體育科?研水平。?2、認(rèn)真組?織落實(shí)課堂?常規(guī)教學(xué)要?求，完善課?堂紀(jì)律要求?，建立具有?我校體育工?作特色的體?育教學(xué)。?3、加強(qiáng)組?內(nèi)交流，創(chuàng)?造濃厚的體?育教研氛圍?，真正做到?以教為樂(lè)、?以學(xué)為樂(lè)的?體育教研工?作。4、?切實(shí)提高體?育課教學(xué)質(zhì)?量，認(rèn)真開(kāi)?展體育教學(xué)?試驗(yàn)課、實(shí)?驗(yàn)課活動(dòng)。?5、認(rèn)真?完成第三套?廣播體操《?放飛理想》?教學(xué)，提高?兩操質(zhì)量，?精心組織校?廣播操會(huì)操?比賽。6?、精心組織?新春學(xué)生足?球聯(lián)賽、排?球聯(lián)賽。?7、認(rèn)真組?織課外體育?活動(dòng)全面提?高學(xué)生身體?素質(zhì)。8?、認(rèn)真落實(shí)?學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)?建立和訓(xùn)練?工作，積極?備戰(zhàn)宜昌市?中學(xué)生籃球?聯(lián)賽和宜昌?市中學(xué)生田?徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，?加強(qiáng)體育人?才的輔導(dǎo)，?做好體育人?才的輸送工?作。9、?組織___?年級(jí)畢業(yè)班?進(jìn)行體育中?考的模擬測(cè)?試。中學(xué)體育教學(xué)工作計(jì)劃（二）一、基本?情況：本?學(xué)期所教的?是八年級(jí)六?個(gè)班，每個(gè)?班人數(shù)都在?___人左?右，男女生?人數(shù)差不多?個(gè)半，絕大?多數(shù)學(xué)生身?體健康，無(wú)?運(yùn)動(dòng)技能障?礙。學(xué)生都?喜歡運(yùn)動(dòng)，?但身體協(xié)調(diào)?性差，肥胖?等，學(xué)習(xí)動(dòng)?作不協(xié)調(diào)。?學(xué)生身體素?質(zhì)中的硬性?指標(biāo)，如速?度、力量、?耐力、柔韌?等素質(zhì)較差?;靈敏、協(xié)?調(diào)等軟性指?標(biāo)明顯不足?。個(gè)體發(fā)育?不均衡，下?肢力量尚可?，肩部肌肉?群力量較差?，在此類教?材教學(xué)是要?多加注意。?腰背、腰腹?力量有待于?大幅度提高?，這是體育?練習(xí)成敗的?關(guān)鍵。二?、教材分析?：結(jié)合本?校實(shí)際情況?，有目的、?有計(jì)劃地進(jìn)?行體育教學(xué)?工作，傳授?基本的體育?衛(wèi)生保健知?識(shí)和體育技?能，培養(yǎng)良?好的衛(wèi)生習(xí)?慣;掌握科?學(xué)鍛煉身體?的基本方法?和體育文化?知識(shí)，在傳?授中滲透思?想道德教育?。讓每個(gè)學(xué)?生都發(fā)展成?為德、智、?體、美、勞?全面發(fā)展的?好學(xué)生。?教材內(nèi)容有?：體育與健?康基礎(chǔ)知識(shí)?;田徑：跑?、跳、投;?體操，球類?：籃球、足?球;身體素?質(zhì)練習(xí)。?教材的重點(diǎn)?：跑中的快?速跑;跳躍?中的跨越式?跳高;體操?中的單杠動(dòng)?作;球類中?的控球技術(shù)?;教材的?難點(diǎn)：蹲踞?式起跑;跳?躍中的起跳?環(huán)節(jié);球類?中的人球結(jié)?合。三、?教學(xué)目標(biāo)和?要求1、?使學(xué)生初步?認(rèn)識(shí)自己的?身體和掌握?鍛煉身體的?簡(jiǎn)單知識(shí)及?方法，學(xué)會(huì)?一些體育衛(wèi)?生保健和安?全常識(shí)，培?養(yǎng)認(rèn)真鍛煉?身體的態(tài)度?。熟練掌握?眼保健操和?新的廣播操?。2、初?步學(xué)習(xí)田徑?、體操、球?類等項(xiàng)目的?基本技術(shù)，?掌握簡(jiǎn)單的?運(yùn)動(dòng)技能，?進(jìn)一步發(fā)展?學(xué)生素質(zhì)，?提高身體基?本活動(dòng)能力?。3、“?以學(xué)生為本?，健康第一?”是我們的?目標(biāo)，在體?育游戲中不?斷地嘗試與?體驗(yàn)、練習(xí)?與思考、互?學(xué)與互評(píng)，?感受體育運(yùn)?動(dòng)的樂(lè)趣，?體會(huì)體育運(yùn)?動(dòng)的益處，?體驗(yàn)到戰(zhàn)勝?困難、獲得?進(jìn)步的成功?喜悅。四?、教學(xué)措施?1、適時(shí)?了解、分析?學(xué)生的學(xué)習(xí)?信息。2?、營(yíng)造符合?學(xué)生年齡特?征的、有利?于學(xué)生學(xué)習(xí)?的運(yùn)動(dòng)環(huán)境?。3、根?據(jù)學(xué)生年齡?特征，采用?興趣化和多?樣化的教法?和手段，充?分發(fā)揮游戲?、競(jìng)賽的能?動(dòng)作用，讓?學(xué)生在自主?游戲中練習(xí)?，充分體現(xiàn)?學(xué)生的主體?地位。4?、根據(jù)學(xué)生?實(shí)際，不斷?變化練習(xí)方?式，不斷激?發(fā)學(xué)生的練?習(xí)興趣。?5、發(fā)展學(xué)?生個(gè)性，培?養(yǎng)勇敢、頑?強(qiáng)、朝氣勃?勃和進(jìn)取向?上的精神，?啟迪思維，?培養(yǎng)學(xué)生的?主動(dòng)性、創(chuàng)?造性。五?、學(xué)生方面?：1、學(xué)?習(xí)目的明確?，積極自覺(jué)?的上好體育?課。積極學(xué)?習(xí)掌握必要?的體育基本?知識(shí)技能與?科學(xué)鍛煉身?體的方法，?逐步養(yǎng)成自?覺(jué)鍛煉的習(xí)?慣。2、?著裝要輕便?合體，穿輕?便運(yùn)動(dòng)鞋上?課。不得攜?帶與體育課?無(wú)關(guān)的首飾?、校牌、手?機(jī)等。六?、德育滲透?：體育活?動(dòng)對(duì)于發(fā)展?學(xué)生的適應(yīng)?能力具有獨(dú)?特的作用，?在體育教學(xué)?中應(yīng)特別注?意營(yíng)造友好?、和諧的課?堂氣氛，有?意識(shí)的融入?德育教育，?不僅鍛煉學(xué)?生的意志，?更重要的是?能培養(yǎng)學(xué)生?的愛(ài)國(guó)主義?和集體主義?精神，培養(yǎng)?學(xué)生服從組?織，遵守紀(jì)?律，誠(chéng)實(shí)、?機(jī)智、積極?進(jìn)取的心理?品質(zhì)。本?學(xué)期的德育?滲透包括在?教學(xué)的各個(gè)?環(huán)節(jié)中：?1、課堂常?規(guī)：使學(xué)生?按規(guī)辦事、?做到有規(guī)可?循。2、?組織教學(xué)：?培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友?愛(ài)、養(yǎng)成遵?守紀(jì)律的集?體觀，培養(yǎng)?其具有熱愛(ài)?勞動(dòng)、愛(ài)護(hù)?公物的良好?品質(zhì)。3?、結(jié)合教材?內(nèi)容安排德?育內(nèi)容。?(1)、基?礎(chǔ)知識(shí)里安?排激發(fā)學(xué)生?刻苦鍛煉自?覺(jué)性的內(nèi)容?。培養(yǎng)學(xué)生?的自尊心、?自豪感和社?會(huì)責(zé)任感。?(2)、?游戲里安排?教育學(xué)生遵?守紀(jì)律，公?正誠(chéng)實(shí)，積?極進(jìn)取、團(tuán)?結(jié)友愛(ài)的內(nèi)?容。(