七年級班主任轉(zhuǎn)差工作計劃（2篇）

七年級班主任轉(zhuǎn)差工作計劃一、?指導(dǎo)思想?狠抓班風(fēng)、?學(xué)風(fēng)建設(shè)，?為學(xué)生的學(xué)?習(xí)和生活創(chuàng)?造一個良好?的班級氛圍?。同時，根?據(jù)初一學(xué)生?的心理和生?理特點進行?適當?shù)男睦?輔導(dǎo)，以促?進學(xué)生的健?康成長。?二、目標任?務(wù)1、培?養(yǎng)學(xué)生良好?的行為規(guī)范?，弘揚正氣?，逐步形成?守紀、進取?、勤奮的班?風(fēng)。努力創(chuàng)?建三好班集?體。2、?加強學(xué)風(fēng)建?設(shè)，通過課?外小組和開?展其他活動?，培養(yǎng)學(xué)習(xí)?興趣，明確?學(xué)習(xí)重要性?，注重學(xué)法?指導(dǎo)，深化?課堂教學(xué)，?提高學(xué)習(xí)效?率，力爭期?末統(tǒng)考各科?成績再上一?個新臺階。?3繼續(xù)以?四項常規(guī)教?育為抓手，?注重學(xué)生良?好行為習(xí)慣?的養(yǎng)成教育?，使學(xué)生成?為有禮貌、?講文明、守?紀律、講衛(wèi)?生的好學(xué)生?。4、抓?好課間操和?大課間活動?。5、積?極參加學(xué)校?組織的各項?活動，使學(xué)?生在活動中?受到教育。?三、班級?情況分析?從上學(xué)期的?各方面情況?來看，本班?總體還是不?錯的——班?風(fēng)積極健康?向上，學(xué)生?思維活躍，?一部分班干?部的工作能?力有很大提?高，大部分?學(xué)生已經(jīng)逐?漸養(yǎng)成良好?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?，但是仍不?排除少數(shù)一?些自控力較?差的學(xué)生。?本學(xué)期仍應(yīng)?進一步培養(yǎng)?學(xué)生良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣，?爭取引導(dǎo)個?別學(xué)生有明?顯進步，順?利完成初一?年各科學(xué)習(xí)?任務(wù)。大膽?放手讓學(xué)生?自己干力所?能及的事，?并做好組織?引導(dǎo)工作，?最大限度的?營造一個守?紀、進取、?勤奮的先進?班集體。?四、具體措?施(一)?加強班風(fēng)建?設(shè)，形成一?個健康積極?的班集體。?1、借助?“行為規(guī)范?教育活動月?”之際，盡?快對學(xué)生進?行各種行為?習(xí)慣養(yǎng)成教?育，從思想?、行為、學(xué)?習(xí)、勞動、?紀律、課間?操等各方面?進行要求，?加速學(xué)生集?體觀念，增?強學(xué)生班級?凝聚力。?2、加快培?養(yǎng)班干部。?新學(xué)期以學(xué)?生競選、民?主投票的形?式選拔班干?部，增加透?明度和學(xué)生?的自主權(quán)，?讓有一定管?理能力且具?有奉獻精神?的同學(xué)擔任?班干部，明?確職責、分?工到人，讓?他們起到表?率作用。定?期召開班干?部會議(每?星期由班長?負責召開一?次班干部會?議;每兩個?星期由班主?任主持召開?一次班干部?會議)，聽?取班干部對?本班情況的?匯報和建議?，及時調(diào)整?，確定下周?行動方案。?___強?化班紀班規(guī)?。由學(xué)生自?行確立班級?發(fā)展目標，?小組目標、?制定班級公?約，作為每?個學(xué)生言行?的準則，共?同遵守。堅?持量化考核?并注重及時?總結(jié)。4?、發(fā)揚主人?翁精神，設(shè)?立值周班長?和值日班長?制度，讓每?一位同學(xué)都?有機會參與?班級管理。?定期在同學(xué)?中進行調(diào)查?或開討論會?，聽取同學(xué)?們對班級管?理的意見，?并采取相應(yīng)?的措施。?(二)加強?學(xué)風(fēng)建設(shè)，?營造良好的?學(xué)習(xí)氛圍。?1、加強?與科任老師?溝通，及時?了解學(xué)生的?學(xué)習(xí)動態(tài)。?2、定期?不定期召開?學(xué)習(xí)委員和?科代表會議?，了解學(xué)生?作業(yè)的完成?情況，對拖?、欠作業(yè)的?學(xué)生及時進?行教育。?3、利用班?會課不定期?的開展學(xué)法?交流，促進?學(xué)生共同提?高。4、?在班級建立?“小組互助?學(xué)習(xí)”模式?，開展多種?學(xué)習(xí)競賽活?動，形成一?種你追我趕?的競爭氛圍?。5、加?強對學(xué)困生?和后進生的?幫助，由班?委會和科代?表牽頭，采?取手拉手的?形式，實行?一幫一結(jié)對?子。開展“?日日清”活?動。6、?雙差生轉(zhuǎn)變?(1)多?談話、多教?育平時多?觀察這些學(xué)?生，在發(fā)現(xiàn)?有不良苗頭?時，進行多?番教育。在?談話教育時?，做到以情?動人，以理?服人，從而?使之轉(zhuǎn)變。?(2)多?檢查、多督?促、多跟進?在學(xué)習(xí)上?、紀律上、?思想品德上?、行為習(xí)慣?上嚴格要求?這些學(xué)生，?并時時檢查?他們是否按?要求做，并?加以督促，?同時多和家?長聯(lián)系，跟?進情況。?(三)加強?常規(guī)管理，?培養(yǎng)學(xué)生健?全的人格。?1、進一?步貫徹落實?《中學(xué)生守?則》、《中?學(xué)生日常行?為規(guī)范》，?強化學(xué)生的?基礎(chǔ)道德和?日常行為規(guī)?范的養(yǎng)成教?育，把學(xué)生?被動文明逐?步轉(zhuǎn)為主動?文明。2?、繼續(xù)加強?對學(xué)生的行?為養(yǎng)成教育?，培養(yǎng)學(xué)生?的自我管?理能力，采?用形象化的?教育形式、?分層遞進的?激勵機制，?鼓勵學(xué)生爭?做文明人、?爭創(chuàng)文明班?。3、加?大力度圍繞?誠信意識、?遵守公共秩?序、愛護綠?化、文明禮?貌等道德行?為開展系列?教育活動，?使學(xué)生在實?踐中自主自?動地養(yǎng)成良?好的道德習(xí)?慣。4、?充分利用校?內(nèi)思想教育?陣地，上好?思想品德課?與晨會課、?班會等，對?學(xué)生教育，?給學(xué)生提供?實踐的機會?。5、首?先從小事做?起，讓學(xué)生?從小事中認?識自我，評?價自我。開?學(xué)初要求每?人制定學(xué)習(xí)?計劃，并要?求在日常生?活中無論遇?到什么困難?都要堅持，?只要堅持就?是勝利，并?在期中、期?末進行總結(jié)?。(四)?繼續(xù)加強法?制教育，綜?合整治管理?1、加大?安全、法制?教育。加強?宣傳教育，?培養(yǎng)學(xué)生法?制意識，增?強自我保護?意識。2?、加強網(wǎng)絡(luò)?道德教育，?自覺抵制外?來誘惑，培?養(yǎng)學(xué)生的自?我保護能力?。3、積?極主動地加?強學(xué)校周邊?環(huán)境建設(shè)，?教育學(xué)生做?到“三不”?，即：不買?小攤販的物?品、不吃不?潔食品、不?上網(wǎng)吧。?4、進一步?加強學(xué)生的?心理健康教?育培養(yǎng)學(xué)生?具有健全的?人格。一是?要多渠道地?了解和掌握?學(xué)生的心理?問題信息，?及時幫助學(xué)?生解決心理?障礙。二要?經(jīng)常性通過?版報、講座?、咨詢、問?卷調(diào)查等形?式進行心理?健康教育。?三要結(jié)合“?后進生”的?幫教轉(zhuǎn)化工?作，把心理?健康教育與?“后進生”?轉(zhuǎn)化工作有?機結(jié)合，提?高轉(zhuǎn)化率。?5、續(xù)開?展好“學(xué)雷?鋒、獻愛心?”活動，幫?助貧困學(xué)生?，升華愛心?教育。(?五)與家長?保持正常、?經(jīng)?；臏?通，力爭家?長的配合，?共同管理好?學(xué)生。做?好家訪工作?，密切與家?長的聯(lián)系。?向家長匯報?學(xué)生在校情?況，同時也?向家長了解?學(xué)生的校外?活動，使家?長與教師共?同參與對學(xué)?生的教育工?作，讓學(xué)生?更好地健康?成長?？?之，班主任?工作要從理?想思想教育?入手，以提?高學(xué)習(xí)能力?為核心，紀?律管理為手?段，全方位?調(diào)動積極性?。七年級班主任轉(zhuǎn)差工作計劃（二）?一、班級總?體情況分析?：班級整?體素質(zhì)一般?。學(xué)困生較?多，占有一?定的比例，?這些學(xué)生還?沒有形成良?好的學(xué)習(xí)習(xí)?慣，自覺學(xué)?習(xí)的主動性?不強，但是?有較強的集?體榮譽感;?學(xué)習(xí)態(tài)度有?待提高，學(xué)?習(xí)優(yōu)異的學(xué)?生還沒有起?到幫帶的作?用，今后應(yīng)?加強培養(yǎng)他?們的巨大作?用。1、?自然情況：?班級總?cè)?數(shù)___人?，其中男生?___人，?女生___?人;年齡在?___周歲?的學(xué)生占比?較大的比例?。只有一個?男生是__?_周歲，好?學(xué)生與差生?的比例2:?3。2、?班級現(xiàn)狀分?析：思想?品德方面：?學(xué)生熱愛學(xué)?校關(guān)心班級?，集體榮譽?感較強，但?部分學(xué)生沒?有形成良好?的養(yǎng)成習(xí)慣?，不能很好?的約束自己?，課上不能?嚴格要求自?己，需加強?教育。學(xué)習(xí)?方面：沒有?好的學(xué)習(xí)方?法，學(xué)習(xí)目?的不明確，?態(tài)度不端正?，沒有良好?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?，主動預(yù)習(xí)?的習(xí)慣還未?形成，另外?，課后不能?及時鞏固所?學(xué)知識，因?此導(dǎo)致學(xué)有?困難。3?、班委管理?班級的情況?：班干部?組織能力比?較弱，個別?班級干部只?顧自己學(xué)習(xí)?，忽視了對?班級工作的?管理，沒有?起到班干部?作用，今后?需要班主任?經(jīng)常進行方?法教育不斷?進行監(jiān)督提?醒。二、?工作目標：?1、總目?標：本學(xué)?期我班的總?目標是：繼?續(xù)建立一支?有進取心、?能力較強的?班干部隊伍?;全體同學(xué)?都能樹立明?確的學(xué)習(xí)目?的，形成良?好的學(xué)習(xí)風(fēng)?氣;繼續(xù)培?養(yǎng)學(xué)生良好?的行為規(guī)范?，弘揚正氣?，逐步形成?守紀、進取?、勤奮的班?風(fēng)，培養(yǎng)一?個團結(jié)、向?上、文明的?集體。三?、主要工作?及實施措施?1)根據(jù)?學(xué)校要求將?行為規(guī)范教?育、班集體?建設(shè)、問題?生轉(zhuǎn)化、家?校聯(lián)系、班?會課等常規(guī)?工作落到實?處。每天的?課間操、眼?保健操是紀?律教育和健?康教育的良?好載體，要?予以充分重?視。2)?堅持開好每?周一次班主?任例會，明?確知道每周?的活動安排?及事宜，做?到有目標，?有計劃，落?實好班級的?各項活動。?3)按照?要求開好班?團隊會，主?題班會內(nèi)容?要明確。讓?德育工作滲?透到教學(xué)