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本文格式為Word版,下載可任意編輯——《唐山大地震》觀后感心靈的地震
觀《唐山大地震》有感:心靈的地震
躺在寢室的床上,我腦子里仍舊不停地浮現(xiàn)出《唐山大地震》中的鏡頭,太多太多的感動(dòng)縈繞在我的心頭,猶如一場(chǎng)"地震',讓我久久不能入睡。
不得不佩服導(dǎo)演和制片人的功底,即使是有些我聽不懂的唐山話,可是當(dāng)那樓倒地裂的慘狀發(fā)生時(shí),當(dāng)那哭喊聲響徹夜空時(shí),我仿佛也有了那種絕望的感覺(jué),猶如自己就深陷其中,我的淚水溢滿了眼眶。盡管我當(dāng)時(shí)不想為了顯得太矯情,我在強(qiáng)忍著淚水讓它留下,但黑暗中傳來(lái)此起彼伏的抽泣聲時(shí),我的淚水就像決堤的河,一發(fā)不成收了。
忘不了那個(gè)毅然拉住妻子的自己轉(zhuǎn)身去救被困在高樓上的兩個(gè)孩子而被埋在廢墟中的年輕丈夫,忘不了那個(gè)在救援人員催促說(shuō)只能救一個(gè)孩子時(shí)哭著喊著兩個(gè)都要救的母親,忘不了那個(gè)從尸堆中爬起來(lái)麻木地走在雨中的小姐姐,忘不了那個(gè)斷了一只手臂卻自強(qiáng)不息的弟弟,忘不了多年后那位母親在看到曾被自己被迫放棄救援但現(xiàn)在仍活著的女兒面前跪下懺悔的情景我相信這不單是電影中的一個(gè)角色一個(gè)片段,更是地震中受災(zāi)人們心靈的真實(shí)寫照。
一場(chǎng)地震消逝一座城市,多去了多少人的生命,造成了多數(shù)支離破碎的生活。當(dāng)親人離開、愛人逝去,留給我們的是無(wú)限的思念和痛楚??墒巧罱K究得持續(xù),在后來(lái)的生活中,我們看到了唐山人們的固執(zhí)和勤奮,看到了他們對(duì)生命的珍愛。
可能好多人會(huì)對(duì)那個(gè)放棄女兒而去救兒子的母親會(huì)產(chǎn)生恨意,但當(dāng)我們看到她在后來(lái)的生活中自身大膽地挑起家庭重任,只為留有丈夫和女兒氣息而固守在小平房,經(jīng)常處于懺悔中時(shí),我們還會(huì)有恨意嗎?不,我們有的是可憐、理解和敬仰。后來(lái)在成年后的女兒面前那沉重的一跪,又包含了多少辛酸和痛楚?我們也欣慰地看到了女兒最終原諒了母親,也體諒了母親的難處。
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親人,終究是血濃于水的啊。那些過(guò)去的傷與痛都彌留在時(shí)間的長(zhǎng)河里,被時(shí)間所洗滌。即使有舊跡,但在親情的和暖下也會(huì)被淡忘。或許我們好多人都會(huì)被父母罵過(guò)甚至打過(guò),或許我們總覺(jué)得父母不夠愛我們、疼我們,實(shí)際上那是莽撞的我們還沒(méi)有細(xì)心去領(lǐng)會(huì)他們那一份沉重而又無(wú)私的愛。當(dāng)災(zāi)難到臨時(shí),父母永遠(yuǎn)是我們最安好地依靠。
親情,永遠(yuǎn)是世上最美的字眼。
篇2:《少年犯》觀后感:拯救
觀《少年犯》有感:拯救
這星期,我們班同學(xué)利用午自修和下午的第四節(jié)課,觀看了《少年犯》這部電影,下面是我看了這部電影的有關(guān)想法和啟示。
"拯救',大家確定想到"救人',可是我所指的拯救并不是救人,而是"拯救'"心靈'。確定又有人想"新論個(gè)'怎么救啊?可是就有這么一個(gè)人,他拯救過(guò)別人的心靈,而且還是一個(gè)違法犯罪分子的心靈。
她本是一個(gè)作家,但他還是抉擇去當(dāng)"少年犯事務(wù)所'的管理人,她夢(mèng)想能通過(guò)拯救的行為習(xí)慣來(lái)變更那些少年犯,使他們改邪歸正,重新做人,做一個(gè)堂堂正正的人。他剛到少年犯事務(wù)所時(shí),那些少年犯?jìng)円粯恿R人打架,她并沒(méi)有就此放棄,而是分析了那些少年犯?jìng)兇蚣艿睦碛?,就由于這樣,一個(gè)又一個(gè)少年犯?jìng)兌急凰袆?dòng)了,行為舉止比以前大有進(jìn)步,打架的事情也沒(méi)有了。并且都很容許和她共享自己的喜怒哀樂(lè),自己的家庭生活狀況。但與此同時(shí),她自己的兒子由于父母不在的理由,開頭學(xué)壞了,最終也成了一個(gè)少年犯。
她一生都想著救治那些少年犯,為國(guó)為民,她的舉動(dòng)無(wú)不讓人感動(dòng)。是啊!這個(gè)世界上肯奉獻(xiàn)自己,為國(guó)為民的人實(shí)在太少了,恰好她就是其中的一個(gè)?,F(xiàn)在,犯罪的青少年越來(lái)越多,當(dāng)然,"拯救'他們心靈的人也逐步增加,只要社會(huì)容許擋他們一把,是愛人也容許用愛去滋潤(rùn)他們枯竭的心靈,他們就確定會(huì)改頭換面。
增加的心靈,有時(shí)候也夢(mèng)想自己去拯救。俗話說(shuō):"人不為己,那么天誅地滅之。'我想約莫就是這個(gè)意思吧!所以,我們現(xiàn)在就要給自己的品德打分了,差那么改之,好那么加勉。講了這么多,你可能還不知道"她'是誰(shuí)。不過(guò)我夢(mèng)想你也去看一看《少年犯》看了之后你就會(huì)知道"她'是誰(shuí)了。
篇3:學(xué)生電影《隱形的翅膀》觀后感
初一學(xué)生電影《隱形的翅膀》觀后感
--哦,你是我心中隱形的翅膀
初一(10)z
致志華:
我已不知道怎樣開頭了。是以敬畏的口氣?不,我對(duì)你已不僅僅是敬畏了,而是由衷地為你喝彩、真心地為你祈福。
一開頭,你還是個(gè)健全的孩子,歡快地在田間撒野。頭上,是純真的藍(lán)天,美觀的白云;腳下,是柔嫩的綠草,成群的綿羊你和伙伴們放飛著風(fēng)箏,發(fā)出銀鈴般的歡樂(lè)
然而,變故卻突如其來(lái),志華,當(dāng)你用棍子觸動(dòng)掛在高壓電線上的風(fēng)箏時(shí),臺(tái)下的觀眾無(wú)不佩服你的大膽--他們都知道高壓電的厲害,卻不能制止你。在一聲轟響后,你倒了下來(lái),全場(chǎng)人都恐懼了
當(dāng)你醒來(lái)的時(shí)候,你失去了雙手。一種自卑感涌上心頭,你哭了。一向固執(zhí)的你,猛然間被失去的手擊倒了。這是你第一次哭。觀眾們,都被你的哭聲所感動(dòng),他們可憐你的不幸。但是,你不需要?jiǎng)e人的可憐--對(duì)嗎?于是,你在一次次摔倒中爬起,在一次次挫傷中固執(zhí)。你學(xué)會(huì)了穿衣、梳頭、吃飯,甚至是寫字!這是常人用腳能完成的任務(wù)嗎?志華,你是怎樣做到的呢?那需要多大的士氣、耐力和決心啊!
校長(zhǎng)破格入選了你。當(dāng)你露出一絲會(huì)心的微笑時(shí),志華,我也笑了。真的,你好棒!
體校的教練看中了你,想讓你做一名田徑運(yùn)鼓動(dòng)。而你卻說(shuō),不,你要學(xué)游泳。理由太簡(jiǎn)樸了,以后你的母親要是再出事,你可以救她--那時(shí),你的母親患上了精神分裂癥。這是多么簡(jiǎn)樸的想法啊,志華。臺(tái)下觀眾給你的,是一片掌聲。
我要一步一步往上爬
在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛
讓風(fēng)吹干流過(guò)的淚痕
總有一天我有屬于我的天
讓風(fēng)吹干流過(guò)的淚和汗
總有一天我有屬于我的天
這是你的心聲嗎,志華?但,我覺(jué)得,你并不是歌中那只蝸牛,你是天使,最美的天使。
終究,你要參賽了。那場(chǎng)比賽的冠軍將代表中國(guó)加入殘奧會(huì),但是不久前你的母親去世了--那會(huì)影響你的發(fā)揮嗎?全場(chǎng)人都期望著。
發(fā)令槍響。你輕盈地躍入水中,依*僅有的雙腿拍打著水面。你冒死往前游,快要到對(duì)岸了,你來(lái)了個(gè)美麗的轉(zhuǎn)身,又持續(xù)游起來(lái)此時(shí),你在想什么呢?當(dāng)畫面一一浮現(xiàn)你的腦海,你回憶起你的母親,你的師友,你的童年是他們給了你動(dòng)力嗎?你開頭加速,奮力拼搏,超越了對(duì)手,名次上升到其次!全場(chǎng)都悄悄地為你加油。志華,加油啊!于是,你往前游去,獲得了第一名!臺(tái)下觀眾沸騰了,響起如雷鳴般強(qiáng)烈的掌聲。你知道嗎?你感覺(jué)到了嗎?那是對(duì)你由衷的祈福啊!
你被體育大學(xué)入選了!志華,我沖動(dòng)得說(shuō)不出話了。你欣喜嗎?正如歌中所唱的,你有了一片屬于自己的藍(lán)天!
每一天都在幸福關(guān)愛中成長(zhǎng)
每一次就算受挫折也學(xué)著固執(zhí)
我知道你心中有個(gè)純凈的理想
鼓舞你讓你固執(zhí)
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