七上unit5閱讀課教學(xué)設(shè)計(jì)

Unit5SectionB（2a-2c）教案【教材版本與冊(cè)數(shù)】新目標(biāo)人教版七年級(jí)上冊(cè)【單元名稱】Unit5Doyouhaveasoccerball?【課時(shí)】SectionB2a-2c（第4課時(shí)）【課型】Reading（閱讀課）教材分析【本單元話題】和朋友一起歡度時(shí)光【本單元重點(diǎn)掌握目標(biāo)】學(xué)習(xí)動(dòng)詞have的一般現(xiàn)在時(shí)的用法；使用do和does引導(dǎo)的一般疑問句的構(gòu)成以及簡(jiǎn)單回答||?！窘滩膬?nèi)容坼分分析】本單元SectionA學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目||，學(xué)生們從中挑選出各自喜歡的體育項(xiàng)目||，并說明原因||，目的是鞏固并新學(xué)一些體育項(xiàng)目的名詞；學(xué)生互相詢問所愛好的運(yùn)動(dòng)||，并根據(jù)情況發(fā)出邀請(qǐng)||，學(xué)會(huì)用have對(duì)物品的所屬進(jìn)行提問與回答||，掌握用do和does引導(dǎo)的一般疑問句的構(gòu)成及使用||，了解用Let’s提建議的句型；||，SectionB進(jìn)一步拓展了此話題||，按照“聽力輸入--閱讀訓(xùn)練--由讀促寫”的過程逐層遞進(jìn)||，寫成日記||，進(jìn)一步復(fù)習(xí)、鞏固所學(xué)的語言目標(biāo)||。【通過本單元的學(xué)習(xí)學(xué)生需掌握的綜合技能】通過本單元的學(xué)習(xí)||，學(xué)會(huì)用have對(duì)物品的所屬進(jìn)行提問與回答；學(xué)會(huì)用let’s…句型提建議；能夠談?wù)撟约合矚g哪些球類運(yùn)動(dòng)||，不喜歡哪些球類運(yùn)動(dòng)及原因；能夠談?wù)撛鯓雍妥约旱呐笥讯冗^一段愉快的時(shí)光||。教學(xué)目標(biāo)1.語言知識(shí)目標(biāo)：1)掌握下列詞匯：sport||，playsports||，same||，love||，with||，them||，only||，like||，easy||，after||，class||，classmate2)閱讀有關(guān)體育用品收藏的小短文||，并能獲得相關(guān)信息||。2.情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：通過閱讀有關(guān)運(yùn)動(dòng)的文章和對(duì)話||，使學(xué)生更加熱愛體育活動(dòng)并培養(yǎng)一種適合自己的體育愛好||。教學(xué)重難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：1)能夠談?wù)撟约簩?duì)某球類運(yùn)動(dòng)的簡(jiǎn)單看法||。2)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行閱讀訓(xùn)練||，來掌握行為動(dòng)詞一般現(xiàn)在時(shí)的肯定句、否定句的結(jié)構(gòu)||，尤其是單三形式的變化||。2.教學(xué)難點(diǎn)：行為動(dòng)詞一般現(xiàn)在時(shí)的肯定句、否定句的結(jié)構(gòu)||，尤其是單三形式的變化||。建議教法問答法||，任務(wù)型教學(xué)法||，合作學(xué)習(xí)法||，閱讀教學(xué)——讓學(xué)生學(xué)會(huì)抓住主要詞匯和句型教學(xué)流程（詳見相應(yīng)教學(xué)設(shè)計(jì)）教學(xué)評(píng)價(jià)本課的目標(biāo)設(shè)計(jì)清晰可操作||，活動(dòng)的設(shè)計(jì)緊扣目標(biāo)要求并與目標(biāo)達(dá)成一致||。閱讀教學(xué)過程中體現(xiàn)了閱讀興趣的培養(yǎng)和閱讀技巧的指導(dǎo)附：教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)步驟過程措施（教師活動(dòng)與學(xué)生活動(dòng)）目的持續(xù)性評(píng)價(jià)DELC1預(yù)備與激活先期知識(shí)Step1BrainstormAsk:Doyoulikesports?Whatsportsthingsdoyouhave?對(duì)所學(xué)的體育用品知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)||，并為接下來的閱讀文章進(jìn)行熱身||。學(xué)生是否能夠通過頭腦風(fēng)暴的方式說出所學(xué)的體育用品詞匯||。DELC2獲取新知Step2Readingforthecontent1.Ourschoolmagazinemadeasurveyaboutsportscollection.Thisisthesurveyresults.Readthepassageandanswerthequestion:Whohasasoccerball?2.Ssreadthepassagequicklyandfindtheanswertothequestion.3.Checktheanswer.Letsomestudentssaytheiranswerandsaywhy.(指導(dǎo)：在讀短文時(shí)||，應(yīng)重點(diǎn)抓住soccerball||，通過對(duì)比文中的信息||，從而輕松地就能知道答案||。)帶著問題閱讀文章||，尋找答案學(xué)生能夠自主閱讀文章并尋找答案Step3Readingforthedetails1.Nowlet'sworkon2c.Whodoyouthinksaysthesesentences?Check(√)FforFrank||，GforGinaorWforWangWei.Readthepassagecarefullyandchecktherightperson.2.Ssreadthepassagecarefullyanddiscusswiththeirpartner.3.指導(dǎo)：先讀懂試題中每句話的意思||，然后在短文中找和題目中句子意思相同或相近的句子||，比如noteasy意為difficult||。最后||，再看這是對(duì)誰的調(diào)查||，便能確認(rèn)正確的人物||。4.Checktheanswerswiththeclass.再讀文章||，在整體理解語篇的基礎(chǔ)上了解調(diào)查結(jié)果并完成活動(dòng)要求||。學(xué)生能夠深度理解文章并完成相應(yīng)習(xí)題||。Step4Languagepoints1.Idon’thaveasoccerball||，butmybrotherAlandoes.我沒有足球||，但是我哥哥艾倫有||。句中的does是do的第三人稱單數(shù)形式||。此處用do來代替上文出現(xiàn)過的動(dòng)詞或動(dòng)詞詞組||，以避免重復(fù)||。在本句中||，does代替上文出現(xiàn)過的haveasoccerball||。如：Jackdoesn’tplayvolleyball||，buthissisterdoes.杰克不打排球||，但他的姐姐打||。Lindahasabaseballbat||，butIdon’t.琳達(dá)有一個(gè)棒球拍||，但是我沒有||。2.love是動(dòng)詞||，意為“喜歡；喜愛”||，比like的程度深||。常見的結(jié)構(gòu)為：love+sth./sb.意為“喜愛物/人”||。

.Heloveshismother.他愛他的母親||。Loveme||，lovemydog.(諺)愛屋及烏||。3.IonlywatchthemonTV!watch...onTV表示“在電視上看……(節(jié)目)”||，其中watch是“觀看;注視”||，強(qiáng)調(diào)“觀看”其行為動(dòng)作||，跟蹤其運(yùn)動(dòng)目標(biāo)||，有“監(jiān)視”之意||，側(cè)重于場(chǎng)面過程||。onTV是固定短語||，意為“在電視上”||。如:SheoftenwatchesfootballmatchesonTV.她經(jīng)常在電視上看足球比賽||。4.Ilikeping-pong.like作動(dòng)詞||，意為“喜歡”||。用法:后跟名詞或代詞||，表示對(duì)某一事物的興趣或愛好||。如:IlikeEnglish.我喜歡英語||。Thecoatisnice.Ilikeit.這件外套很好看||。我喜歡它||。5.It’seasyforme.easy是形容詞||，意為“容易的;不費(fèi)力的”||，其反義詞是difficult||。常用結(jié)構(gòu)：sth.iseasy/difficultforsb.對(duì)某人來說某事是容易的/困難的||。.Englishisdifficultforher.對(duì)她來說英語很難||。Basketballiseasyforme.對(duì)我來說籃球很容易||。6.Afterclass||，Iplayping-pongwithmyclassmates.afterclass意為“下課后”||，after在句中作介詞||，意為“在……以后”||。如：Afterschool||，Igohomewithmysister.放學(xué)后||，我和姐姐回家||。Weplaysgamessometimesafterclass.下課后||，我們有時(shí)玩游戲||。學(xué)生理解本課知識(shí)點(diǎn)學(xué)生是否理解本課知識(shí)點(diǎn)Step5Summary1)掌握下列單詞和短語：sport||，thesameschool||，love||，with||，watchTV||，onTV||，like||，easy||，afterclass2)掌握以下句型：Idon’thaveasoccerball||，butmybrotherAllandoes.Ilovesports||，butIdon’tplaythem-Ionlywatchthemo