小學(xué)班主任值周計劃

第3頁共3頁小學(xué)班主任值周計劃?學(xué)生會工作?計劃|工作?總結(jié)與計劃?一、指導(dǎo)?思想本學(xué)期?將以學(xué)校工?作計劃、德?育工作計劃?、教學(xué)工作?計劃為指導(dǎo)?，結(jié)合班級?實(shí)際，與各?位副班主任?緊密合作，?從點(diǎn)點(diǎn)滴滴?做起，時時?處處向?qū)W生?進(jìn)行有針對?性的教育。?二、工作?目標(biāo)和要求?1、培養(yǎng)、?形成良好的?班風(fēng)。2?、引導(dǎo)學(xué)生?養(yǎng)成良好的?生活習(xí)慣、?學(xué)習(xí)習(xí)慣、?自護(hù)的意識?與能力。?3、加強(qiáng)與?家長的聯(lián)系?與溝通，與?家長密切配?合，關(guān)心愛?護(hù)每一位學(xué)?生。三、?工作重點(diǎn)本?學(xué)期班主任?工作的重點(diǎn)?是對學(xué)生進(jìn)?行常規(guī)訓(xùn)練?和安全教育?，養(yǎng)成良好?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?，營造良好?的班級風(fēng)貌?，使學(xué)生講?文明，懂禮?貌，會學(xué)習(xí)?，學(xué)會與他?人合作，使?他們盡快的?適應(yīng)學(xué)校環(huán)?境，積極投?入到學(xué)習(xí)當(dāng)?中，爭當(dāng)成?為一名合格?的小學(xué)生。?四、采取?的主要措施?(一)班級?環(huán)境方面：?1、根據(jù)?學(xué)生的年齡?特點(diǎn)，努力?營造平等、?和諧、進(jìn)取?的班級氛圍?。在教室布?置方面，可?以設(shè)立“童?年書吧(圖?書角)”、?“攀登之星?”、“童年?讀書墻(把?學(xué)生讀過的?書名自己涂?畫下來，張?貼在墻上)?”。2、?班級環(huán)境除?了教室布置?外，內(nèi)在的?氛圍也很重?要。努力培?養(yǎng)學(xué)生愛書?、讀書的興?趣，使班級?形成濃濃的?書香環(huán)境要?從學(xué)生入學(xué)?開始滲透。?通過評比、?獎勵等措施?，養(yǎng)成學(xué)生?愛讀書的好?習(xí)慣。(?二)常規(guī)教?育方面：?1、合理利?用升旗儀式?、重大節(jié)日?，加強(qiáng)對學(xué)?生的德育教?育。這學(xué)期?利用教師節(jié)?、國慶節(jié)和?元旦等重大?活動舉行一?些有意義的?主題班會，?使學(xué)生懂得?做人的道理?，培養(yǎng)其愛?國主義情感?。同時，讓?學(xué)生在各種?活動和勞動?中學(xué)會合作?，學(xué)會生活?。2、在?班級衛(wèi)生方?面，首先培?養(yǎng)學(xué)生的維?護(hù)意識，引?導(dǎo)他們愛護(hù)?校園一草一?木，班級的?角角落落。?其次指導(dǎo)學(xué)?生開展檢查?督促工作，?每天請同學(xué)?來做檢查員?，讓衛(wèi)生不?太好的同學(xué)?協(xié)助檢查員?工作。再次?，指導(dǎo)學(xué)生?學(xué)習(xí)簡單的?勞動方法，?培養(yǎng)愛勞動?、會勞動的?意識。3?、充分利用?班隊(duì)會的時?間學(xué)習(xí)《一?日常規(guī)》,?《小學(xué)生守?則》和《小?學(xué)生日常行?為規(guī)范》，?使學(xué)生在日?常學(xué)習(xí)生活?中逐漸養(yǎng)成?良好的學(xué)習(xí)?和生活習(xí)慣?。我將在班?級內(nèi)每周開?展評星活動?，以督促學(xué)?生早日養(yǎng)成?良好的行為?習(xí)慣。對表?現(xiàn)不夠好的?學(xué)生，及時?進(jìn)行指導(dǎo)，?加強(qiáng)教育。?4、由于?一年級學(xué)生?年齡較小，?還不會自主?游戲，所以?教師要在課?間時指導(dǎo)學(xué)?生有序開展?游戲活動。?(游戲內(nèi)?容可以在體?育課或活動?課上學(xué)習(xí)，?然后課間時?班主任老師?進(jìn)行操練。?)5、低年?級的學(xué)生自?護(hù)意識還比?較弱，所以?教師要不斷?通過講解、?反復(fù)強(qiáng)調(diào)，?在活動中加?強(qiáng)安全教育?，以確保學(xué)?生的身體健?康。(三?)學(xué)會學(xué)習(xí)?方面：1?、作為低年?級教師，要?從學(xué)生點(diǎn)滴?的學(xué)習(xí)行為?開始指導(dǎo)。?不管是讀書?、寫字還是?聽課習(xí)慣，?都要指導(dǎo)到?位，監(jiān)督到?位，以便學(xué)?生盡快養(yǎng)成?好的學(xué)習(xí)習(xí)?慣。2、?良好的課堂?紀(jì)律是學(xué)習(xí)?的保障，相?應(yīng)的獎懲制?度對學(xué)生會?有激勵和約?束作用，教?師可以和學(xué)?生共同制定?幾條課堂堂?規(guī)，并嚴(yán)格?落實(shí)，使學(xué)?生真正感受?到獎懲的意?義。這樣學(xué)?生既感到有?趣，又有動?力，而且可?以在不知不?覺中養(yǎng)成遵?守課堂紀(jì)律?的好習(xí)慣。?五、具體?工作安排_?__月1、?愛校、愛班?教育，了解?校園及班級?的意義。?2、引導(dǎo)學(xué)?生開展基本?的常規(guī)活動?。3、加?強(qiáng)安全教育?。4、結(jié)?合教師節(jié)開?展活動。_?__月1、?對學(xué)生進(jìn)行?文明禮儀教?育。22?、愛護(hù)圖書?，培養(yǎng)閱讀?意識。3?、與家長之?間能夠通過?博客、校訊?通等平臺有?效溝通。?4、結(jié)合國?慶節(jié)開展活?動。___?月1、運(yùn)用?評比、獎勵?機(jī)制強(qiáng)化常?規(guī)訓(xùn)練。?2、運(yùn)用評?比、獎勵機(jī)?制培養(yǎng)學(xué)生?的讀書興趣?。3、圍?繞班級工作?，開展主題?班會活動。?___月1?、認(rèn)真學(xué)習(xí)?，養(yǎng)成良好?的