中班健康認識牙齒預防蛀牙教案反思

中班安康生疏牙齒預防蛀牙教案反思1、中班安康生疏牙齒預防蛀牙教案反思

活動名稱：中班安康教案：生疏牙齒預防蛀牙活動目標

1.引導幼兒初步了解齲齒的緣由及齲齒的危害。

2.訓練幼兒牙齒是人體的一個重要器官，知道疼惜它。

3.幫助幼兒樹立疼惜身體安康的意識。

4.學會在日常生活中保持樂觀的心情，漸漸養(yǎng)成樂觀開朗的性格。

5引導孩子樂于承受治療。鼓舞、培育小朋友不怕打針的勇敢精神。

活動預備1.電腦、錄音機、動畫軟件。

2.小牙刷、茶杯。3.對牙齒的作用有了確定的生疏。

活動過程：

一.猜迷，引出課題，復習牙齒的作用。

1、猜謎語。

2、出示牙齒模型，復習了解牙齒的作用。小結：方方的牙齒可以切斷食物，尖尖的牙齒可以撕拉食物，扁扁厚厚的牙齒把食物磨碎。它們各有各的作用，可以幫助我們把食物嚼碎，吸取有養(yǎng)分的食物，使我們的身體長的安康結實。

二.了解齲齒形成的緣由及危害。

1、看電腦動畫，提問：東東的牙齒為什么會疼?

2、邊看邊了解引起齲齒的緣由。(1)吃了東西就去睡覺。(2)小細菌“小紅臉、小藍臉“在牙齒里住下做壞事。(3)牙齒就會變成什么樣子?

3、小紅臉、小藍臉“有沒有找過你們?引導幼兒結合閱歷談一談自己得齲齒的感受。

4、了解齲齒的危害。小結：愛吃甜食，吃過東西就去睡覺，不愛刷牙的小朋友，細菌就會在他的牙齒里住下來，把牙齒弄黑、弄壞，弄成小洞。這樣就不能很好地咀嚼食物，而且還很疼，影響我們吃飯睡覺，說話也不清楚，牙齒也變得不好看了。

三.訓練幼兒如何疼惜牙齒。

1、怎樣將“小紅臉、小藍臉“趕走?(念刷牙歌、教東東正確的刷牙的方法)2、怎樣才能不讓它們再來?

小結：牙齒對我們很重要，我們要疼惜牙齒。每天早上和睡覺前要刷牙，刷牙方法要正確，吃完飯要漱口，保持牙齒的清潔，還要少吃甜食，這樣才能趕走“小紅臉、小藍臉“這些小細菌。假設牙齒有了小洞，要準時補起來，不要讓小細菌再來。

教學反思：

教師訓練孩子不想得齲齒,確定要養(yǎng)成良好的生活習慣,堅持早晚正確刷牙;安康飲食少吃糖;飯后漱口不行少;牙齒定期去檢查。這樣你確定會有一口安康秀麗的牙齒。幫助孩子樹立疼惜身體安康的意識,知道牙齒安康的重要性。

牙齒是消化系統(tǒng)的重要組成局部,是人類賴以生存的重要器官,與人們的語言、容貌和安康嚴密關聯(lián)。科學疼惜好你的牙齒至關重要,疼惜好它們就是在照料你身體很重要的一局部——口腔。安康的口腔使你可以泰然自假設地微笑、吃、喝、說話、……讓你擁有更自信的笑容和幸福的生活。

2、中班安康生疏牙齒預防蛀牙教案反思

活動名稱：中班安康教案：生疏牙齒預防蛀牙活動目標

1.引導幼兒初步了解齲齒的緣由及齲齒的危害。

2.訓練幼兒牙齒是人體的一個重要器官，知道疼惜它。

3.幫助幼兒樹立疼惜身體安康的意識。

4.學會在日常生活中保持樂觀的心情，漸漸養(yǎng)成樂觀開朗的性格。

5引導孩子樂于承受治療。鼓舞、培育小朋友不怕打針的勇敢精神。

活動預備1.電腦、錄音機、動畫軟件。

2.小牙刷、茶杯。3.對牙齒的作用有了確定的生疏。

活動過程：

一.猜迷，引出課題，復習牙齒的作用。

1、猜謎語。

2、出示牙齒模型，復習了解牙齒的作用。小結：方方的牙齒可以切斷食物，尖尖的牙齒可以撕拉食物，扁扁厚厚的牙齒把食物磨碎。它們各有各的作用，可以幫助我們把食物嚼碎，吸取有養(yǎng)分的食物，使我們的身體長的安康結實。

二.了解齲齒形成的緣由及危害。

1、看電腦動畫，提問：東東的牙齒為什么會疼?

2、邊看邊了解引起齲齒的緣由。(1)吃了東西就去睡覺。(2)小細菌“小紅臉、小藍臉“在牙齒里住下做壞事。(3)牙齒就會變成什么樣子?

3、小紅臉、小藍臉“有沒有找過你們?引導幼兒結合閱歷談一談自己得齲齒的感受。

4、了解齲齒的危害。小結：愛吃甜食，吃過東西就去睡覺，不愛刷牙的小朋友，細菌就會在他的牙齒里住下來，把牙齒弄黑、弄壞，弄成小洞。這樣就不能很好地咀嚼食物，而且還很疼，影響我們吃飯睡覺，說話也不清楚，牙齒也變得不好看了。

三.訓練幼兒如何疼惜牙齒。

1、怎樣將“小紅臉、小藍臉“趕走?(念刷牙歌、教東東正確的刷牙的方法)2、怎樣才能不讓它們再來?

小結：牙齒對我們很重要，我們要疼惜牙齒。每天早上和睡覺前要刷牙，刷牙方法要正確，吃完飯要漱口，保持牙齒的清潔，還要少吃甜食，這樣才能趕走“小紅臉、小藍臉“這些小細菌。假設牙齒有了小洞，要準時補起來，不要讓小細菌再來。

教學反思：

教師訓練孩子不想得齲齒,確定要養(yǎng)成良好的生活習慣,堅持早晚正確刷牙;安康飲食少吃糖;飯后漱口不行少;牙齒定期去檢查。這樣你確定會有一口安康秀麗的牙齒。幫助孩子樹立疼惜身體安康的意識,知道牙齒安康的重要性。

牙齒是消化系統(tǒng)的重要組成局部,是人類賴以生存的重要器官,與人們的語言、容貌和安康嚴密關聯(lián)?？茖W疼惜好你的牙齒至關重要,疼惜好它們就是在照料你身體很重要的一局部——口腔。安康的口腔使你可以泰然自假設地微笑、吃、喝、說話、……讓你擁有更自信的笑容和幸福的生活。

3、中班安康活動教案：牙齒教案(附教學反思)

活動目標：

1、知道牙齒生病的一般緣由，懂得怎樣疼惜牙齒。

2、能和同伴主動溝通、按規(guī)章共享。

3、對探討怎樣養(yǎng)成好習慣使身體安康有興趣。

4、知道不刷牙牙齒會有小細菌，會得蟲牙。

5、學習正確的刷牙方法，知道飯后漱口，刷牙。

活動重點難點：

活動重點：

知道牙齒生病的一般緣由，懂得怎樣疼惜牙齒。

活動難點：

能和同伴主動溝通、按規(guī)章共享。

活動預備：

疼惜牙齒的兒歌、視頻;小組爭論后發(fā)言者用的標志牌。

活動過程：

一、談話導入

1、小朋友們，覺得自己牙齒安康的人請舉手?個別答復：安康的牙齒什么樣子?

2、牙齒擔憂康的小朋友請舉手。個別答復：你的牙齒有什么問題?

二、根本環(huán)節(jié)

1、說說你知道的牙齒生病的緣由。

2、怎樣疼惜牙齒?(8人組合成一組，五組幼兒爭論，小組推舉一名幼兒發(fā)言，發(fā)言者要帶上標志牌與大家共享小組爭論的結果)

3、五個小組的代表發(fā)言，大家傾聽。

4、看疼惜牙齒的專題片后，師幼一起小結：從養(yǎng)成刷牙習慣、少吃甜食、晚上刷牙后不吃食物、不挑食、勤熬煉、補鈣等方面疼惜牙齒，養(yǎng)護牙齒。(教師簡筆畫板書提示，小結。)

三、完畢局部

1、學兒歌，穩(wěn)固護牙學問。

2、期望小朋友們從今日起知道定期檢查牙齒，生活中養(yǎng)成疼惜牙齒的習慣，每個人都有一口安康的牙齒。

活動反思：

幼兒知道安康的牙齒白白的，不苦痛，沒缺口;擔憂康的牙齒會疼、延遲的顏色是黃色或黑色，有的牙齒上蟲洞，有的咬不動略微硬一點的食物。爭論如何疼惜牙齒時，局部幼兒缺乏輕聲爭論溝通的習慣，不能按要求傾聽同伴的發(fā)言，自我意識較強，個別組有爭搶發(fā)言標志牌的現(xiàn)象，活動常規(guī)需要長期培育。總體說來，幼兒知道牙齒生病的緣由，把握了疼惜牙齒的方法。

4、中班安康《蛀牙蟲快走開》教案反思

活動目標：

1、初步了解蛀牙產生的緣由，懂得牙齒保健的重要。

2、學習正確的刷牙方法。

3、情愿疼惜自己的牙齒，情愿早晚刷牙。

4、初步了解安康的小常識。

5、初步了解預防疾病的方法。

活動預備：

1、一個小熊娃娃，

2、一把牙刷，牙齒模型一副。

活動過程：

1、猜謎語，引出活動。

謎語：小小石頭硬又白，整整齊齊排兩排。每天早起刷干凈，結結實實不愛壞。

2、聽故事《小熊拔牙》，了解產生蛀牙的緣由，懂得疼惜牙齒的重要性。

幼兒聽故事爭論：小熊的牙為什么被拔掉?牙齒拔掉有什么不便利?

3、幼兒相互溝通，知道牙齒保健的簡潔方法。

(1)幼兒相互看同伴的牙齒，溝通看牙齒的經受和感受。

(2)請幼兒說說自己是怎樣疼惜牙齒的。

(3)教師小結：假設不留意疼惜牙齒，牙齒也會生病的，牙疼是會影響我們的身體安康;缺少牙齒時，說話不清楚;蛀牙嚴峻的話，還會很難看呢!

4、爭論正確的刷牙方法，并徒手練習。

(1)教師：小朋友會刷牙嗎?我們來教教小熊怎樣刷牙好嗎?

(2)先請幼兒用牙刷在牙齒模具上練習示范。

(3)教師用牙刷在牙齒模具上示范正確刷牙的方法。

(4)互動小玩耍。教師說蛀牙蟲來了，幼兒就一起大聲說蛀牙蟲快走開，我會刷牙趕走你，然后教師和幼兒聽刷牙歌一起做動作。

5、變魔術玩耍。

教師變出PPT圖片，蛋糕、糖果、蔬菜、水果的圖片，告知幼兒疼惜牙齒，還應當少吃甜食，多吃蔬菜水果。

活動完畢

教師總結我們學會了正確的刷牙方法，養(yǎng)成早晚刷牙的好習慣，還少吃甜食，多吃蔬菜水果，這樣蛀牙蟲，再也沒方法靠近我們的牙齒了，我們的牙齒更安康，還可以告知自己的爸爸媽媽們。

活動反思：

此活動先用猜謎語的方法引出主題牙齒，幼兒的興趣很高，然后用小熊拔牙的故事來讓幼兒更生動形象的知道蛀牙的緣由和危害，知道要疼惜牙齒的重要性，整個活動孩子的興致都很高。但是刷牙環(huán)節(jié)只是讓幼兒徒手練習，主要是條件有限，沒能讓幼兒用真正的牙刷開正確的刷一遍牙，這樣效果會更好!

5、中班安康小蛀牙教案反思

活動目標：

1、初步了解蛀牙產生的緣由，懂得牙齒保健的重要。

2、學習正確的刷牙方法。

3、情愿疼惜自己的牙齒，情愿早晚刷牙。

4、初步了解安康的小常識。

5、初步了解預防疾病的方法。

活動預備：

1、一個小熊娃娃，

2、一把牙刷，牙齒模型一副。

活動過程：

1、猜謎語，引出活動。

謎語：小小石頭硬又白，整整齊齊排兩排。每天早起刷干凈，結結實實不愛壞。

2、聽故事《小熊拔牙》，了解產生蛀牙的緣由，懂得疼惜牙齒的重要性。

幼兒聽故事爭論：小熊的牙為什么被拔掉?牙齒拔掉有什么不便利?

3、幼兒相互溝通，知道牙齒保健的簡潔方法。

(1)幼兒相互看同伴的牙齒，溝通看牙齒的經受和感受。

(2)請幼兒說說自己是怎樣疼惜牙齒的。

(3)教師小結：假設不留意疼惜牙齒，牙齒也會生病的，(.來源屈.教師教案網)牙疼是會影響我們的身體安康;缺少牙齒時，說話不清楚;蛀牙嚴峻的話，還會很難看呢!

4、爭論正確的刷牙方法，并徒手練習。

(1)教師：小朋友會刷牙嗎?我們來教教小熊怎樣刷牙好嗎?

(2)先請幼兒用牙刷在牙齒模具上練習示范。

(3)教師用牙刷在牙齒模具上示范正確刷牙的方法。

(4)互動小玩耍。教師說蛀牙蟲來了，幼兒就一起大聲說蛀牙蟲快走開，我會刷牙趕走你，然后教師和幼兒聽刷牙歌一起做動作。

5、變魔術玩耍。

教師變出PPT圖片，蛋糕、糖果、蔬菜、水果的圖片，告知幼兒疼惜牙齒，還應當少吃甜食，多吃蔬菜水果。

活動完畢

教師總結我們學會了正確的刷牙方法，養(yǎng)成早晚刷牙的好習慣，還少吃甜食，多吃蔬菜水果，這樣蛀牙蟲，再也沒方法靠近我們的牙齒了，我們的牙齒更安康，還可以告知自己的爸爸媽媽們。

活動反思：

此活動先用猜謎語的方法引出主題牙齒，幼兒的興趣很高，然后用小熊拔牙的故事來讓幼兒更生動形象的知道蛀牙的緣由和危害，知道要疼惜牙齒的重要性，整個活動孩子的興致都很高。但是刷牙環(huán)節(jié)只是讓幼兒徒手練習，主要是條件有限，沒能讓幼兒用真正的牙刷開正確的刷一遍牙，這樣效果會更好!

6、中班安康活動戰(zhàn)勝小蛀牙教案反思

一、設計意圖最近一段時間，班里很多幼兒開頭換牙，所以孩子們常常在一起談論牙齒的話題。通過觀看覺察班上大局部幼兒都有不同程度的蛀牙，蛀牙正在威逼著小朋友們的牙齒安康，疼惜牙齒成了當前的最正確需要?！吨改稀分赋觯骸坝變簣@要把幼兒的安康放在工作首位，幼兒有初步的安康意識，知道關心和疼惜自己“。針對這一現(xiàn)狀，我設計了“戰(zhàn)勝小蛀牙“的安康活動，目的在于讓幼兒了解蛀牙形成的緣由及危害性，養(yǎng)成早晚刷牙，疼惜牙齒安康的良好習慣。

二、活動目標

1.初步了解蛀牙形成的緣由，知道疼惜牙齒的重要性;

2.學習預防蛀牙的相關學問;

3.樹立疼惜身體安康的意識和養(yǎng)成疼惜牙齒的良好習慣。

4.引導孩子樂于承受治療。鼓舞、培育小朋友不怕打針的勇敢精神。

5.幫助幼兒了解身體構造，對以后的成長會具有確定的幫助。

三、課件制作牙齒模型;餅干假設干、牙刷假設干把、小鏡子假設干。幼兒觀看雞蛋放在醋中浸泡的試驗。

四、活動過程(一)播放動畫視頻《濤濤牙疼》激發(fā)幼兒活動興趣。

1.淘淘為啥不吃草莓蛋糕?他的牙齒為什么會疼嗎?

2.你的牙疼過嗎?把你牙疼時的感受跟大家說一說。

(二)播放課件，了解齲齒形成的緣由。

1.播放課件，顯示蛀牙蟲的形象，進展自我介紹。

2.播放齲齒形成過程的課件，幼兒看課件重點了解蛀牙是如何形成的以及它的危害。

3.提問：

(1)齲齒是怎么形成的?

(2)是什么東西把牙齒變成一種酸腐蝕掉的?造成蛀牙的細菌又叫什么-牙菌斑。

(3)得了蛀牙后牙齒會變的怎么樣了?

4.觀看試驗：

(1)請