班級工作方案

班級工作方案_班級組工作方案班級工作方案.

資料對于我們的學(xué)習(xí)跟工作都是特別有關(guān)心的，資料上的學(xué)問是特別多的，我們應(yīng)當(dāng)多閱讀哪些資料呢？工作總結(jié)之家為您推舉2022年優(yōu)質(zhì)范本《班級工作方案.》，供參考。

班級工作方案.一

時間如流水般飛逝,同時也帶走了我們的無知與懵懂,刺眼間我們步入了高校的其次學(xué)期。新的學(xué)期,新的方案,新的挑戰(zhàn),新的機遇,新的起跑線。這好像一切都是新的,對于我們班委而言卻都有了一學(xué)期的工作閱歷。

送走第一學(xué)期,雖有太多不足與遺憾,但我們卻增長了破釜沉舟的士氣,三千越甲可吞吳的信念。

鑒于此,班團委經(jīng)過各班委的細心爭論,對上學(xué)期班上在學(xué)習(xí)、生活等方面的不足做了總結(jié)與規(guī)劃,各班委都定出了自己的工作方案,明確了奮斗目標(biāo),全班同學(xué)都擰成了一股繩。勁往一處使,來使我們班的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),同學(xué)們的生活面貌、精神風(fēng)貌更上一個臺階。

一、上期回顧回顧上期,我們在輔導(dǎo)員張老師以及園區(qū)老師的帶領(lǐng)下,在工作學(xué)習(xí)生活中,學(xué)到了許多,但也存在許多的不足

1、出勤方面

同學(xué)遲到的現(xiàn)象嚴(yán)峻,尤其是在后期。

晚自習(xí)的效率較差,中隊活動紀(jì)律較差。

2、學(xué)習(xí)方面

同學(xué)們在課余花在學(xué)習(xí)上的時間并不是許多,致使在期末考試中掛科甚至重修的人數(shù)較多。

3、生活方面

上期寢室衛(wèi)生整體還是可以的,但個別寢室的衛(wèi)生還是存在缺憾,致使上期本班有兩個寢室未能評比起院級文明寢室。

二、本期方案對上期存在的不足,本期各班委做出的詳細方案如下

1、班支部班長

1、對班上的13個班委,一視同仁,該批判的絕不包庇,該表揚的公開表揚,無論好壞,都準(zhǔn)時上報輔導(dǎo)員處,并做好記錄。

2、把班級任務(wù)合理安排給各班委,令其各當(dāng)其職,并做好督促、檢驗工作。必要時幫助其按時完成任務(wù)。

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班級家訪工作方案

家訪是老師訓(xùn)練的延長是家庭訓(xùn)練的補充，同學(xué)的成長和進展是老師、家庭、.相互作用的結(jié)果，其中最主要的是老師訓(xùn)練。下面是我收集整理的班級家訪工作方案，歡迎閱讀。

班級家訪工作方案篇一

家訪即家庭訪問，是老師與家長聯(lián)系的常常性的重要工作，是加強學(xué)校訓(xùn)練與家庭訓(xùn)練相結(jié)合的重要途徑。通過家訪可以了解家長的文化素養(yǎng)，家庭訓(xùn)練狀況的基礎(chǔ)上，對同學(xué)進行全面熟悉、分析、理解，真正實現(xiàn)一把鑰匙開一把鎖。與同學(xué)、家長架起了聯(lián)系與溝通的橋梁，織成家長與老師達成共識的紐帶，促使同學(xué)依據(jù)自己的特點健康成長的重要方式。爭取家長對同學(xué)訓(xùn)練工作的支持和協(xié)作，從而提高訓(xùn)練質(zhì)量?，F(xiàn)將本學(xué)期家訪工作方案如下：

一、勤家訪，架好主橋梁。

家訪是溝通老師、家長、同學(xué)心靈的橋梁，是三者共處一室，促膝談心，拉近了彼此心理距離，有利于交換看法，也有助于達成共識，商議?解決問題的方法。老師上門家訪，讓同學(xué)感受到老師的關(guān)注和重視，這對同學(xué)是個激勵，對家長也是個觸動，簡單在訓(xùn)練形成合力，產(chǎn)生良好的訓(xùn)練效果。因此，老師家訪的重點要放在同學(xué)身上，通過與家長談話，了解同學(xué)在家的學(xué)習(xí)、.交往狀況，以及在家庭做家務(wù)中的表現(xiàn)狀況;了解同學(xué)的愛好愛好，了解同學(xué)的性格特征，窺探同學(xué)的內(nèi)心世界。這樣，通過了解同學(xué)的全部生活內(nèi)容，發(fā)覺同學(xué)的特點，鼓舞增加孩子的自信念、進取心。

二、整體策化，實施方案。

依據(jù)同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況和家庭狀況，初步制定家訪實施方案，做到有目的、有方案地進行家訪，假如沒有特別狀況則按方案進行。但在實施過程中，也可以要求同學(xué)依據(jù)自己在學(xué)校與家庭的學(xué)習(xí)、表現(xiàn)狀況，自行申請老師家訪，使自行申請與整體支配相結(jié)合，既體現(xiàn)了家訪的敏捷性，又體現(xiàn)師生之間的和諧、民主、公平關(guān)系的新型師生關(guān)系。準(zhǔn)備從神道口村開頭走訪，家長有時間限制進行電話訪問.

三、家訪談話要講究方法。

家訪談話要有方向、有目的，講究藝術(shù)，切不行漫無邊際地閑聊。否則，既鋪張了自己的時間，也耗費了家長析熱忱，使家長對老師的談話失去愛好。在反映同學(xué)在學(xué)校的學(xué)習(xí)、行為表現(xiàn)狀況時，不要一味地告狀、批判同學(xué)的種種不良行為或只提優(yōu)點，說好的方方面面。以表揚為主，從贊揚的角度切入話題，對同學(xué)的缺點卻用借桃喻李委婉地指出，通過表揚別的同學(xué)在某個方面的優(yōu)點來提示家長，使家長明白自己的孩子在這方面的不足，知道今后該朝那個方向努力。這樣，不僅在家長面前給同學(xué)留了臉面，拉近了師生距離，也使談話氣氛活躍，場面融洽和諧。

四、做好家訪記錄，準(zhǔn)時反饋。

每次家訪后，準(zhǔn)時地寫出詳盡的家訪記錄，把家訪過程、家訪達成的共識，家訪中受到的啟發(fā)及家訪中發(fā)覺的問題一一記錄下來。并依據(jù)同學(xué)在校內(nèi)的學(xué)習(xí)、行為表現(xiàn)，結(jié)合家訪中了解把握的資料，準(zhǔn)時反饋，對同學(xué)重新分析評估，制定新的訓(xùn)練方案和措施，不失時機地對同學(xué)進行深化訓(xùn)練。

總之，在家訪中，既能向同學(xué)家長面對面地宣揚教學(xué)改革的進展思路，宣揚實施素養(yǎng)訓(xùn)練的全過程，又能就同學(xué)在學(xué)校與.上的各種行為表現(xiàn)，思想動態(tài)等等，與家長準(zhǔn)時溝通溝通，取得家長對學(xué)校訓(xùn)練的深刻了解和對老師工作的理解與協(xié)作。同時，老師通過家訪能準(zhǔn)時把握家長對學(xué)校訓(xùn)練工作中的要求與建議，全面聽取.各方面的看法，樂觀彌補教學(xué)過程中的不足之處，自覺改進教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。因此，有方案、有目的地搞好家訪工作，是因材施教全面搞好教學(xué)管理和教學(xué)工作的重要手段。

班級家訪工作方案篇二

一、家訪的必要性

老師訓(xùn)練是否有效，還要得到家庭和.的協(xié)作和支持，尤其是家庭訓(xùn)練對同學(xué)的影響作用更為突出。我們的詳細要求是：

1、變請進來為走出去。

2、變被動家訪為主動家訪主動家訪，防患未然，使家長能主動協(xié)作老師做好工作，達到事半功倍的訓(xùn)練效果。

3、變談話方式家訪為請家長參加訓(xùn)練活動我們深深感到，老師單一的訓(xùn)練收效甚微，應(yīng)加大與家長的溝通，使老師訓(xùn)練和家庭訓(xùn)練形成合力，增加訓(xùn)練的力度。隨著.的進展，訓(xùn)練面臨著很多新的課題。

在學(xué)校工作中，訓(xùn)練工作面臨的一個新的課題是指導(dǎo)家庭訓(xùn)練，而抓家庭訓(xùn)練又是提高學(xué)校訓(xùn)練工作水平的新途徑，因此，老師不行避開地要把握與家長交往，指導(dǎo)家庭訓(xùn)練的科學(xué)方法。從某種意義上說，家庭訓(xùn)練比老師訓(xùn)練更復(fù)雜。

在家庭訓(xùn)練指導(dǎo)中，我們應(yīng)特殊重視：對家長訓(xùn)練思想、訓(xùn)練觀念的指導(dǎo);對家長家庭訓(xùn)練基本規(guī)律的指導(dǎo)以及每個家庭的個性特點。要訓(xùn)練好老師學(xué)會與家長的溝通。勝利的家訪首先是能讓家長接納你，信任你，因此，第一次見面的講話，就顯得特別重要。家訪時要留意斟酌語言，措詞要有分寸，千萬不行因失言導(dǎo)致失禮。

二、家訪要做好預(yù)備工作

1、了解同學(xué)家訪前，老師要對家訪同學(xué)的在校表現(xiàn)、各科學(xué)習(xí)、愛好愛好、習(xí)慣、優(yōu)缺點等了如指掌，以便家訪時能信手拈來，提高家訪的實效。

2、明確目的每次家訪前，老師要仔細細致地備此次家訪要達到什么目的？如何達到這個目的？對本次家訪勝利與否的期望值？這個期望值符不符合同學(xué)的實際？

3、時間的選擇與掌握家訪時間最好選擇在同學(xué)放學(xué)后或雙休日，這樣同學(xué)也可以在場，家訪的效果會更好。家訪時間不宜過長，以免耽擱家長的工作。

4、提前預(yù)約家訪前，必需與同學(xué)家長提前商定好家訪的時間，切不行盲目家訪，這樣同學(xué)家長很可能不在家，白白鋪張時間和精力，也會大大影響老師的心情。

5、內(nèi)容和方法家訪的內(nèi)容應(yīng)多種多樣，了解同學(xué)家庭狀況可以家訪，同學(xué)取得進步可以家訪，發(fā)覺同學(xué)有問題可以家訪，同學(xué)家庭有困難可以家訪。家訪的談話方法，留意不要千篇一律，要因人制宜，一把鑰匙開一把鎖。

實踐證明，做好充分預(yù)備的家訪不僅能使同學(xué)家長準(zhǔn)時了解老師的訓(xùn)練教學(xué)狀況，同學(xué)的在校表現(xiàn)，也取得了家長對老師和老師的理解和支持，而且還可以加深老師與家長的感情，能起到協(xié)調(diào)協(xié)作，共同促使同學(xué)進步的作用。因此，老師家訪前也肯定要備好課。

總之，樹立良好的.風(fēng)氣，提高全本同學(xué)素養(yǎng)，要靠老師、家庭、.的共同努力，我們非常重視家庭訓(xùn)練這塊陣地。通過家訪，我們了解同學(xué)在家里的一些表現(xiàn)，獲得了對同學(xué)狀況整體而全面的熟悉，并且向家長介紹同學(xué)在校的學(xué)習(xí)和思想狀況，得到了家長的協(xié)作與支持，老師連續(xù)八年無違法犯罪，贏得了良好的.聲譽。

班級家訪工作方案篇三

一、活動目的：通過集中家訪，切實加強學(xué)校和家庭，老師和家長的聯(lián)系，了解同學(xué)成長環(huán)境、思想動態(tài)及校內(nèi)外表現(xiàn)。準(zhǔn)時通報同學(xué)在校表現(xiàn)狀況，宣揚正確的家庭訓(xùn)練思想，引導(dǎo)家長樹立正確的人生觀、質(zhì)量觀，把握訓(xùn)練子女的科學(xué)方法;征求同學(xué)及家長對老師和學(xué)校工作的看法和建議，營造全員關(guān)愛同學(xué)、訓(xùn)練同學(xué)的德育氛圍，進一步推動師德師風(fēng)建設(shè)，提高.與家長、同學(xué)對學(xué)校訓(xùn)練的滿足程度。促進老師工作責(zé)任感和使命感，把訓(xùn)練行風(fēng)建設(shè)推向新的臺階。

二、活動時間：20XX年10月12月底

三、活動內(nèi)容:班主任和全部科任老師要實施全員家訪。家訪時，要注意宣揚訓(xùn)練政策法規(guī)、家庭訓(xùn)練觀念、訓(xùn)練方法、平安衛(wèi)生規(guī)章;通報學(xué)校進展?fàn)顩r和同學(xué)在校表現(xiàn)狀況，全面了解同學(xué)家庭狀況，與家長共商提高同學(xué)學(xué)習(xí)力量和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的方法措施。了解把握特別家庭生(含貧困生、單親生、留守兒童)和行為偏差生(學(xué)困生和其他行為失范的同學(xué))狀況，有針對性地實行幫扶、輔導(dǎo)(含心理輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo))和其他助學(xué)措施。

四、活動支配

第一階段：預(yù)備階段。

1、建立同學(xué)狀況檔案

2、設(shè)立校長熱線電話和班主任熱線電話

3、設(shè)計老師家訪活動記載表和家訪信息反饋表。

其次階段：實施階段學(xué)校集中時間，實行全員家訪。家訪過程中，要嚴(yán)格做到四要四不得：要全面通報同學(xué)在校狀況;要全面了解同學(xué)家庭和在家表現(xiàn)狀況;要共同探討有助于同學(xué)成進步步的訓(xùn)練方法;要做好家訪狀況記錄。不得在家長面前指責(zé)同學(xué);不得隨便把家長叫到學(xué)校進行責(zé)備訓(xùn)斥;不得接受家長的宴請和贈禮;不得以電話聯(lián)系等其他方式代替家訪。學(xué)校要建立家訪活動記錄表，記錄老師家訪簡要內(nèi)容、同學(xué)家庭和個人狀況以及家長對學(xué)校訓(xùn)練的看法和建議等。

第三階段：總結(jié)溝通階段學(xué)校德育處負責(zé)收集老師家訪活動記載表和家訪信息反饋表?？偨Y(jié)家訪信息反饋狀況。提出整改措施，準(zhǔn)時調(diào)整學(xué)校辦學(xué)思路，改進教學(xué)方法。并制定下一步活動支配。

五、家訪活動的要求：

1、在家訪前，班主任及其他科任老師進行詳細協(xié)商，確定好各自的家訪對象并仔細落實。各班主任把被家訪同學(xué).報給學(xué)校。

2、家訪同學(xué)比例不得少于50%，盡量擴大家訪面，做到被家訪對象不重復(fù)。

3、家訪時要向家長宣揚訓(xùn)練法規(guī)、學(xué)校課改狀況、學(xué)校辦學(xué)模式、辦學(xué)理念和辦學(xué)特色，贏得家長對學(xué)校工作的理解和支持。

4、聽取家長對學(xué)校辦學(xué)、師德狀況、班級管理及對自己孩子要求等

班級少先隊工作方案

隨著新的學(xué)期的到來，班級少先隊也制定了工作方案。下面是我收集整理的班級少先隊工作方案，歡迎閱讀。

班級少先隊工作方案篇一

一、指導(dǎo)思想

以.理論和.重要思想為指導(dǎo)，深化貫徹黨的.會議精神，全面落實《中共.、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干看法》，堅持以德為先，堅持實踐育人，堅持以人為本，充分發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢和特點，切實加強青少年思想道德訓(xùn)練，開展生動活潑的道德實踐活動，引導(dǎo)未成年人堅固樹立中國特色.主義的抱負和正確的世界觀、人生觀、價值觀。不斷加強和深化少先隊自身建設(shè)，增加隊組織的吸引力、凝聚力、影響力和戰(zhàn)斗力。把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、工作要點

(一)體驗訓(xùn)練為基本途徑，切實加強少年兒童思想道德訓(xùn)練。

1、深化開展抱負信念訓(xùn)練。

本學(xué)期，首先要把加強未成年人抱負信念訓(xùn)練始終放在未成年人思想道德建設(shè)的首位。大隊部將組織同學(xué)通過隊旗、隊徽、隊禮等學(xué)問的介紹，通過開展入隊儀式、民族精神代代相傳等活動，宏揚民族精神，引導(dǎo)同學(xué)從小養(yǎng)成高尚的思想品德和良好的道德情操，同時，要以愛國主義和傳統(tǒng)美德為主題，利用老師節(jié)或其它傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵、創(chuàng)新未成年人道德實踐活動為載體，使我校的少先隊活動與加強青少年思想道德訓(xùn)練緊密結(jié)合起來，促進他們身心健康成長。

2、加強少先隊隊干部隊伍建設(shè)。

各班級輔導(dǎo)員在學(xué)期初做好大、中、小隊干部和各級管理隊伍干部的改選工作，爭取讓絕大多數(shù)同學(xué)都有參加自主管理，當(dāng)家作主的機會。大、中、小隊干部佩戴好隊干部標(biāo)志。本學(xué)期，大隊部將開展紅領(lǐng)巾走進愛國主義訓(xùn)練基地，爭當(dāng)志愿者活動。引導(dǎo)少先隊員在服務(wù)他人，服務(wù).的體驗中，培育.公德，接受愛國主義和革命傳統(tǒng)訓(xùn)練。使他們道德水平和文明素養(yǎng)得到提高。同時，大隊部準(zhǔn)時匯總資料，評出優(yōu)秀少先隊干部、文明小標(biāo)兵。

(二)堅持活動育人的思想，為我校少先隊的進展供應(yīng)有力的保證。

1、進一步加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)。重視加強少先隊活動建設(shè)，將訓(xùn)練目的貫穿于活動之中，同時要不斷加強少先隊活動建設(shè)，充分發(fā)揮鼓號隊、隊室等少先隊陣地作用。

2、開展班級環(huán)境布置、中隊主題活動評比活動。中高班級主要由同學(xué)自己組稿、版面設(shè)計、選取內(nèi)容、編排節(jié)目，起到宣揚訓(xùn)練作用，培育同學(xué)的力量。

3、加強少先隊工作的.化，爭取.各方面的支持，整合.資源，形成訓(xùn)練合力，發(fā)揮熱心于訓(xùn)練的家長為主體的校外輔導(dǎo)員隊伍的作用。力求每班至少一個校外輔導(dǎo)員，營造良好的外部育人氛圍。

4、本學(xué)期同學(xué)重點要學(xué)習(xí)新守則新規(guī)范，要以公民道德宣揚日為契機，開展愛我校內(nèi)的實踐活動，并力爭在本學(xué)期內(nèi)化為同學(xué)的日常行為，并結(jié)合此活動評比行為規(guī)范示范班、行為規(guī)范合格班，以創(chuàng)建文明的校內(nèi)環(huán)境。

5、迎接六一兒童節(jié)，要樂觀預(yù)備，選拔培訓(xùn)新一輪鼓號隊隊員。

(三)、連續(xù)深化雛鷹爭章活動，熬煉同學(xué)才能。

本學(xué)期，我校的少先隊工作仍要以雛鷹行動為主方向，圍繞學(xué)校的中心工作，創(chuàng)設(shè)具有特色的獎?wù)?，激勵少年兒童參與活動的樂觀性和主動性，在定章、爭考章、頒章、護章的各個環(huán)節(jié)中，引導(dǎo)少年兒童為實現(xiàn)雄偉藍圖，提高綜合素養(yǎng)，做好全面預(yù)備，通過對體驗活動的激勵作用，把獎?wù)伦鳛樽鳛樯倌陜和隗w驗活動中獲得勝利的標(biāo)準(zhǔn)。

(四)、以《綱要》為指導(dǎo)，不斷完善少先隊工作機制

1、連續(xù)完善輔導(dǎo)員培訓(xùn)模式。注意加強對各級輔導(dǎo)員的培訓(xùn)力度，爭取把培訓(xùn)面擴大到中隊輔導(dǎo)員，從而形成多渠道、多側(cè)面、多形式的培訓(xùn)格局。促進學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更理性地熟悉少先隊工作的重要性，邀請校領(lǐng)導(dǎo)參加輔導(dǎo)員輪訓(xùn)、團隊干部素養(yǎng)拓展以及參加少先隊活動，更好地讓校領(lǐng)導(dǎo)接收最新的訓(xùn)練理念和工作理念，以達成對少先隊的共識，活躍學(xué)校氣氛;要健全培訓(xùn)機制，形成系統(tǒng)，為輔導(dǎo)員開拓廣闊的成長空間。

2、大力弘揚調(diào)查討論之風(fēng)。要樂觀組織少先隊工深化基層，討論實際問題，提高調(diào)研水平，形成一批具有指導(dǎo)意義的調(diào)研成果，有效指導(dǎo)和促進少先隊工作進展。要鼓舞少先隊輔導(dǎo)員和少先隊工樂觀參加少先隊理論討論，加強少先隊理論討論隊伍建設(shè)，組織開展理論調(diào)研文章的評比活動，努力提高訓(xùn)練辦少先隊理論討論水平，為開展少先隊活動供應(yīng)理論支持。要廣泛聘請訓(xùn)練、.學(xué)、心理學(xué)等領(lǐng)域杰出人士和專業(yè)人士擔(dān)當(dāng)志愿輔導(dǎo)員，參加少先隊工作研討，共同推動湖田一小少先隊工作和科研工作有序開展。

3、大力加強少先隊和諧文化建設(shè)。要用獨特的少先隊的隊號、誓詞、隊歌、紅領(lǐng)巾及少先隊干部的標(biāo)志等隊的文化去影響少年兒童，讓他們體驗少先隊組織的暖和;要用豐富的活動文化，吸引更多的少先隊員參與各種形式的少先隊活動，努力把少先隊員培育成為四有新人;用豐富多彩的陣地文化掛牌突顯少先隊組織文化內(nèi)涵，增加少先隊文化的感染力;要加大對《齊魯少年》等隊報隊刊使用，用少先隊的文化，加強對少年兒童的思想訓(xùn)練，全面提升少先隊整體工作水平。

三月份：

1、學(xué)雷鋒活動

2、文明禮貌月活動主題：拒絕零食

3、開展愛綠護綠系列活動。

4、選拔鼓號隊隊員。

四月份：

1、清明愛國主義訓(xùn)練

2、聯(lián)系某軍隊進行愛國、國防訓(xùn)練

3、鼓號隊訓(xùn)練

五月份：

1、平安訓(xùn)練

2、影視訓(xùn)練。

3、校內(nèi)吉尼斯選手選拔

六月份：

1、慶祝六一國際兒童節(jié)。

2、一班級同學(xué)入隊。

3、參與區(qū)校內(nèi)吉尼斯活動

班級少先隊工作方案篇二

一.本班少先隊隊員狀況分析:

制定出少先隊工作方案的基礎(chǔ)是將班級內(nèi)同學(xué)狀況了解清晰。本班同學(xué)在這學(xué)期共45人，轉(zhuǎn)出去3個，又進來了3個插班生，同學(xué)人數(shù)比上年有所增加，總體看來男生仍多于女生，在上個學(xué)期的學(xué)習(xí)中，同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活上的許多狀況我都有了比較具體的了解，不再象剛接手這個班級時的毫無頭緒。有的同學(xué)經(jīng)過一年來的品德行為訓(xùn)練，對行為規(guī)范有了肯定的把握，非常清晰一些基本的同學(xué)守則，能很好地遵守紀(jì)律。

二.工作分類：

一、五項競賽工作

制定具體的班級衛(wèi)生工作方案。這是體現(xiàn)同學(xué)紀(jì)律、衛(wèi)生等行為品德方面的一個具象的表現(xiàn)，同學(xué)哪個方面不好，哪方面比較欠缺，都能在這里得到體現(xiàn)。這個學(xué)期關(guān)于五項競賽中的相關(guān)內(nèi)容，我制定了一系列的措施，由于上一學(xué)期可以說是我來做主體，是扶著同學(xué)一步步走來，而這一學(xué)期，我試著放開手，讓同學(xué)自己走走看。而讓他們自己走，就得告知他們?nèi)绾巫?，怎樣走才是最好的走姿。要形成這個最好的走姿，就得有一系列完全嚴(yán)密的規(guī)章制度，為此，我試著制定了一些新的制度，做到每個干部責(zé)任分明。

1、設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督員

結(jié)合同學(xué)健忘的特性，我在班級里設(shè)立了一個衛(wèi)生監(jiān)督員，用來提示一日三掃制度，衛(wèi)生監(jiān)督員的職責(zé)是提示組長，組長則提示組員。假如衛(wèi)生監(jiān)督員忘了，是衛(wèi)生監(jiān)督員的責(zé)任，假如衛(wèi)生監(jiān)督員提示了，組長沒有很好的實施，是組長的責(zé)任，組長說了，組員不行動，是組員的責(zé)任，做到責(zé)任到人。而且平常衛(wèi)生監(jiān)督員和組長負有巡邏、檢查教室衛(wèi)生的職責(zé)。

為了讓衛(wèi)生監(jiān)督員時刻知道自己的職責(zé)，我為他配備了一個美麗的胸卡，讓他看到胸卡時知道自己該做什么了。

另外，為了增加憂患意識，我要求一星期給衛(wèi)生監(jiān)督員打分，不合格的撤換，優(yōu)秀的加以嘉獎。而評分的標(biāo)準(zhǔn)則是一星期的競賽成果。組長，組員也是如此，一個月評出最好的一組，加以嘉獎。

2、設(shè)立三帶檢查員

三帶，詳細說是戴紅領(lǐng)巾、戴小黃帽、戴校徽這三樣?xùn)|西。每天早上我讓一個乘車的來得早的同學(xué)，站在門口，檢查每個同學(xué)的三戴狀況，并對沒有戴齊的同學(xué)進行記錄，加以扣分處理。

檢查員的打分，也是一周一次，進行評比，不合格者撤換。

3、班進步行協(xié)調(diào)工作

班長我讓她每天早上中午兩次對班級內(nèi)的同學(xué)，進行點名，發(fā)覺未到的同學(xué)，準(zhǔn)時通知老師，并且我把點名冊掛在教室里，班長每天記錄好后，都把他掛在墻上，在記錄冊里，我注明白每個同學(xué)的聯(lián)系電話，這樣即使不是班主任負責(zé)的課，其他老師假如要聯(lián)系同學(xué)，了解同學(xué)狀況，就來得簡單的多了。

另外，對于衛(wèi)生監(jiān)督員、三戴檢查員的評比，開頭可以由我主持，適應(yīng)了一段時間后，我將把這個工作教給班長，每天的扣分單，班長統(tǒng)一收集，一周統(tǒng)計一次，并進行評比。把評比狀況告知老師。讓小干部真正動起來。

4、黑板報工作

這也是訓(xùn)練同學(xué)力量的好途徑，一班級的時候，黑板報可以說是我一手包辦，從不讓同學(xué)插手，如今二班級了，我打算讓他們一步步學(xué)起來，先是老師設(shè)計好版面，讓同學(xué)按著老師的支配進行添色、畫圖，到后來再漸漸放手讓同學(xué)自己來出一期黑板報。

三.少先隊工作思路

1.仔細貫徹愛國主義訓(xùn)練，實行讀愛國書、看愛國影片、唱愛國歌曲等形式，激發(fā)同學(xué)的愛國熱忱。

2.營造一個溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓同學(xué)到了班里就象回到了家里一樣。

3.教會同學(xué)學(xué)會生存的技巧，學(xué)會與人相處的力量，學(xué)會付出和愛，學(xué)會關(guān)懷愛惜他人等美妙的品行。

4.利用晨會、集會、黑板報、圖片展等形式，開展平安學(xué)問訓(xùn)練，讓同學(xué)對平安學(xué)問有很大的了解，明白什么危急的事情是不能做的。

5.關(guān)愛每一個同學(xué)，走進每一個同學(xué)的心里，成為同學(xué)的真正意義上的伴侶，為同學(xué)排憂解難，樹立信念。

6.上好每一節(jié)班隊課，仔細抓好課堂紀(jì)律，讓班級永久布滿活力，樂觀，向上，永爭第一！

下一頁更多精彩班級少先隊工作方案四.工作支配

九月份

1、五項競賽開頭

十月份

1、慶祝國慶節(jié)

2、建隊節(jié)活動

3、老人節(jié)慰問活動

十一月份

1、五項競賽小結(jié)

2、講故事競賽(一三班級)

3、野炊活動

4、第三期校報刊出(二1一3)

十二月份

1、迎元旦大合唱競賽

一月份

1、慶祝元旦

2、支配寒假工作。

班級少先隊工作方案篇三

一.指導(dǎo)思想：

以人為本，以德為先為宗旨，仔細學(xué)習(xí)和貫徹《中共.國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干看法》，傳承民族精神為立足點，以培育道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點，以各類活動為載體，以團隊的基礎(chǔ)組織建設(shè)為抓手，加強對少年兒童進行思想品德訓(xùn)練，培育少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐力量為主線，通過深化少先隊品牌活動，加強少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)，全面提高少年兒童的綜合素養(yǎng)，強化少先隊組織的自身建設(shè)，以昂揚的斗志投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)與工作中，把本班的少先隊工作推上一個新的臺階。

二.工作重點：

1.加強愛國主義訓(xùn)練，弘揚培育民族精神

本學(xué)期我將利用國慶節(jié)日，開展慶十、一主題班會訓(xùn)練活動，以愛國、責(zé)任、成信、樂學(xué)、奉獻、合作為訓(xùn)練內(nèi)容，以養(yǎng)成訓(xùn)練和實踐體驗為重點，以班級活動為載體，樂觀提倡和培育喜愛祖國，敬重師長、關(guān)懷同學(xué)、熱心公益的優(yōu)良校風(fēng)，讓講文明、數(shù)新風(fēng)巍然成風(fēng)，形成和諧班級。

2.加強自身的理論學(xué)習(xí)，堅持以鮮活的活動引導(dǎo)同學(xué)，切實提高業(yè)務(wù)技能和育人水平，精確?????把握新時期少年兒童的成長規(guī)律和現(xiàn)實要求，不斷加強少先隊工作的針對性、系統(tǒng)性和實效性，注意提高自身修養(yǎng)，以自己高尚的人格來感染同學(xué)、塑造同學(xué)。

3.進一步鞏固少先隊中隊建設(shè)，開展好隊會、隊日活動，樂觀發(fā)揮少先隊在班集體建設(shè)及綜合實踐活動課程中的重要作用。樂觀提倡建設(shè)歡樂的少先隊集體，引導(dǎo)少先隊員在少先隊組織中勤奮學(xué)習(xí)、歡樂生活、全面進展。充分發(fā)揮板報的宣揚訓(xùn)練作用，不斷提高陣地建設(shè)的品位。通過紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督員等陣地加強隊員的自主管理。

4.深化養(yǎng)成訓(xùn)練活動。組織同學(xué)學(xué)習(xí)《學(xué)校生守則》《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，加強禮儀訓(xùn)練與訓(xùn)練，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊為載體，并以文明禮儀我先行為主題。

以同學(xué)文明禮儀訓(xùn)練為突破口，加強同學(xué)行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練，著重培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣。

6.開展.實踐活動。利用老師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、少先隊建隊日等節(jié)日活動，開展各項針對性活動。

7.平安訓(xùn)練。以平安伴我行活動。深化宣揚，講明道理，學(xué)習(xí)自護學(xué)問、消防學(xué)問、交通學(xué)問，在活動中培訓(xùn)平安學(xué)問和平安技能，增加平安防范意識，杜絕重大事故的發(fā)生。

8.讓少先隊員們能夠準(zhǔn)時了解黨的的基本狀況和最新精神，并結(jié)合實際貫徹和實施自己的詳細工作。同時，也應(yīng)當(dāng)宣揚好學(xué)校的最新動態(tài)，讓全體隊員能夠即使知道學(xué)校最近的工作中心，從而，能依據(jù)詳細狀況來學(xué)習(xí)，努力把自己培育成為新世紀(jì)有用的人。

三、詳細工作支配：

九月份以養(yǎng)成訓(xùn)練為重點

1.9月1日，上午新學(xué)年開學(xué)式，開學(xué)前的紀(jì)律訓(xùn)練、平安訓(xùn)練。

2.組織隊員學(xué)習(xí)《學(xué)校生守則》、《學(xué)校生日常行為規(guī)范》。

3.出版一期我們愛您，祖國黑板報

4.利用老師節(jié)、中秋節(jié)，培育隊員愛父母愛老師的情感。

5.開展祖國在我心中慶祝祖國華誕繪畫展活動。

十月份以愛國主義訓(xùn)練為重點

1.開展民族精神代代傳活動，以弘揚和培育以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞英勇、自強不息的宏大民族精神為主題，開展主題班隊會活動。

十一月份以平安訓(xùn)練為重點

1.11月9日消防平安日，了解消防學(xué)問。

2.開展平安主題班會活動、總結(jié)上學(xué)期預(yù)防溺水，平安第一平安系列訓(xùn)練活動。

3.引導(dǎo)隊員開展我的期中報告主題活動，讓隊員仔細總結(jié)半學(xué)期里自己各方面的表現(xiàn)，學(xué)會客觀的評價自己，看待別人，針對自己的不足，隊員之間相互支招。

4.11月第四個星期日是感恩節(jié)，各中隊組織隊員開展感恩親人，感恩伙伴，感恩.系列活動，以感恩信、感恩畫、感恩卡的形式送給感恩的人，為他們做一件力所能及的事。

十二月份以迎新祝愿訓(xùn)練為重點

1.進行養(yǎng)成訓(xùn)練抽測。

2.出版慶元旦，迎新春?？?。

學(xué)校班級工作方案

篇一：學(xué)校二班級班主任工作方案20xx年

20xx年秋學(xué)校二班級三班班主任工作方案

一、班級概況：

行為習(xí)慣方面：同學(xué)能根據(jù)一日行為規(guī)范來做，但由于年齡太小，因此自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，常常要老師同學(xué)提示。

學(xué)習(xí)狀況：大部分同學(xué)較聰慧，思維活躍，作業(yè)能仔細完成，有肯定的相互競爭意識。但也有少數(shù)同學(xué)沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

品德狀況：同學(xué)愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學(xué)，有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關(guān)系，會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想

二、指導(dǎo)思想：

為了搞好本學(xué)期的工作，貫徹落實好學(xué)校的工作，做好同學(xué)的思想工作，使工作有秩序地順當(dāng)?shù)卣＿M展，把同學(xué)培育成德、智、體全面進展的新一代接班人。

三、工作重點：

本學(xué)期本班的工作重點有三點。

第一，抓學(xué)習(xí)，讓每個同學(xué)都能打好基礎(chǔ)。

其次，抓美德和同學(xué)的日常行為規(guī)范。(包括儀表美、語言美、行為美)，形成良好的習(xí)慣。

第三，抓愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛科學(xué)。

四、內(nèi)容及措施：

(一)行為規(guī)范：

一句洪亮的口號：做一個愛集體愛他人的好同學(xué)。

抓同學(xué)行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

1、明確一日常規(guī)細則，做到人人知曉。

2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用，做到以一帶四。

3、用班會、晨會進行常規(guī)，抓好紀(jì)律、禮貌、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練常?；⒁?guī)范化。

(二)搞好日常管理工作，組織和建立班集體。

1、狠抓同學(xué)紀(jì)律，保證同學(xué)遵章守紀(jì)。

2、各項集體活動做到集合快，紀(jì)律強，效果好。

3、早操，眼保健操要人人會做，人人求好。

4、建立正常的衛(wèi)生值日制度，班級衛(wèi)生人人有責(zé)，實行班級垃圾袋裝化。

5、培育團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。

(三)對同學(xué)進行思想品德。

1、利用晨會課對同學(xué)進行《學(xué)校生守則》、《學(xué)校生日常行為規(guī)范》的，讓同學(xué)以此為范，導(dǎo)之于行。

2、利用班會對同學(xué)進行集體主義，愛國主義和傳統(tǒng)。

3、結(jié)合情境，適時對同學(xué)進行品德。

(四)引導(dǎo)同學(xué)努力學(xué)習(xí)。

1、親密與各科任老師的聯(lián)系，留意模式的創(chuàng)新，留意方法的多樣化，以激起同學(xué)劇烈的求知欲，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。

2、加強對同學(xué)的學(xué)法指導(dǎo)，讓同學(xué)不僅樂學(xué)，而且會學(xué)。

(五)關(guān)懷同學(xué)身心健康。

1、對同學(xué)進行日常衛(wèi)生保健學(xué)問的講解，使同學(xué)樹立正確的衛(wèi)生意識。

2、同學(xué)加強體育熬煉，增加體質(zhì)。

3、同學(xué)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。

5、同學(xué)形成健康的心理狀態(tài)。

五、每月工作支配：

九月：安定同學(xué)心情，讓同學(xué)開頭科學(xué)地接受學(xué)問灌輸。抓好課堂紀(jì)律，保證課堂的正常、順當(dāng)進行，提高課堂質(zhì)量。加強同學(xué)思想，組織同學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)范條例。平常要以禮待人，見到老師、長輩或同學(xué)要主動打招呼問好，同學(xué)間要團結(jié)友愛、相互關(guān)心。

培育同學(xué)樂于關(guān)心別人的意識。抓好課堂紀(jì)律的同時，加強課間紀(jì)律。同學(xué)愛祖國、愛人們、愛勞動。特殊是自然環(huán)境的愛護。培育同學(xué)團結(jié)友愛。

十月：培育同學(xué)在各種交際活動中學(xué)會傾聽、表達與溝通，初步學(xué)會文明地進行人際溝通和.交往，進展合作精神。組織同學(xué)進一步學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)范條例和學(xué)校生守則，同學(xué)愛惜公物，遵守公共秩序。在校內(nèi)和公共場所不追趕玩耍，不損害校內(nèi)和公共場所的花草樹木。

十一月：培育同學(xué)在日常生活中正確對待自己和他人，學(xué)習(xí)別人的特長，彌補自己的不足。對同學(xué)加強平安學(xué)問，強化學(xué)校的常規(guī)。加強課堂紀(jì)律。(組織寫字競賽;小制作、繪畫展覽;迎接六一兒童節(jié))

十二月：在學(xué)習(xí)新內(nèi)容的同時，引導(dǎo)同學(xué)抓好學(xué)問復(fù)習(xí)鞏固。同學(xué)要誠懇和做事仔細負責(zé)，并加強品德和行為習(xí)慣。

元月：做好后進生的德育工作及同學(xué)放假前后的平安衛(wèi)生。執(zhí)行學(xué)校規(guī)范的好人好事，并賜予表揚鼓舞。

篇二：學(xué)校班級管理工作方案

20xx20xx學(xué)年度上學(xué)期班級管理工作方案

一個學(xué)校是由多個班級組成的,班級是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校.如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的.有人說:一個好班主任就是一個好班集體.假如說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃耀出最絢爛,最動人的光輝!為了讓班級布滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的進展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班級管理工作方案如下。

一指導(dǎo)思想

以同學(xué)進展為本、開心的兒童德育為格局，以創(chuàng)新精神和實踐力量為重點，結(jié)合同學(xué)的實際狀況，開展富有兒童情趣的訓(xùn)練活動，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣和道德意識，增加同學(xué)的自我激勵、自我訓(xùn)練、自我管理的力量，樂觀探究個性培育的途徑，對隊員們進行集體主義和愛國主義訓(xùn)練，展現(xiàn)學(xué)校生新形象，樹立良好的班風(fēng)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，為創(chuàng)建優(yōu)秀班級而努力！

二常規(guī)訓(xùn)練

本班有同學(xué)49人，其中男生30人，女生19人，男女

同學(xué)較大。從喧鬧的假期踏入新學(xué)期，同學(xué)的心神松散，為了使同學(xué)能夠及早進入角色,再次適應(yīng)學(xué)校緊急而又豐富多彩的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),時時到處向同學(xué)進行有針對性的常規(guī)訓(xùn)練.因此,我打算從以下幾點入手。

1,充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓同學(xué)知道什么行為是對的,什么是不對的,使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。如：見師長熱忱問好，上下樓梯學(xué)會禮讓。教給同學(xué)待人接物的基本禮儀。

2,充分發(fā)揮各項活動中的訓(xùn)練陣地的作用,增加同學(xué)的榮譽感,使同學(xué)心中有他人,有集體.比如:可以利用文明班的評比活動,對同學(xué)進行思想行為訓(xùn)練.另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的訓(xùn)練作用,進一步規(guī)范同學(xué)的行為習(xí)慣。

三班級管理

一個班級,要想有良好的班風(fēng),必需要有良好的紀(jì)律才行.因而,我從以下幾點入手。

1,課堂紀(jì)。

首先利用班隊課師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲方法.這樣同學(xué)既感到有努力目標(biāo),又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于同學(xué)將文字內(nèi)化為

行為.我們班的宗旨是說到做到，言行全都。

2,課間紀(jì)。

課間是同學(xué)輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.我將針對同學(xué)的年齡特點,開展跳繩,做游。等活動,使同學(xué)既健體又受訓(xùn)練,同時,隨時提示同學(xué)要留意文明活動,寓教于樂。

3,路隊紀(jì)。

為了讓同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活，要求同學(xué)做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理.做到高興奮興來上學(xué)，平平安安回家去。

四衛(wèi)生管理

講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.整理好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。個人衛(wèi)生:要求衣著干凈,常剪指甲，飯前便后洗手。班級衛(wèi)生:每天兩次分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督.對于主動,準(zhǔn)時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行嘉獎.同時進行愛惜環(huán)境和花草的訓(xùn)練。

五班干部培育工作

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我仍將培育做事仔細有責(zé)任性的人,使他們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。齊

心協(xié)力搞好工作，建立一個樂觀向上，朝氣蓬勃的班集體。

六加強與家長的合作

建立學(xué)校家庭電話互訪制度。班主任留有每位同學(xué)家長的電話號碼，同學(xué)每有進步或特別狀況在第一時間告知家長，使家長有“孩子就在身邊”的感覺。通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式親密與家長的聯(lián)系。爭取家長對班級工作的支持，努力使家校訓(xùn)練形成合力。

還給孩子們一個金色的童年.這學(xué)期,我仍將會專心去和同學(xué)溝通,用觀賞的眼光查找孩子身上的每一處閃光點.我信任,只要關(guān)愛孩子,敬重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟同學(xué)心靈的鑰匙.上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步準(zhǔn)備,在今后的工作中,我將不斷地加以改進.若有不足之處,發(fā)覺后會準(zhǔn)時訂正。

篇三：20xx年下半年學(xué)校班主任工作方案書(經(jīng)典版)

20xx下半年

小學(xué)班主任工作計劃

一、班級狀況分析：

本班每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純凈和善，奇怪???心強，求知欲強。他們喜愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課用心聽講，發(fā)言樂觀，作業(yè)美觀大方。也有個別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，如陳皓文上課不能集中留意力聽講，需要進行課后輔導(dǎo)和特殊的關(guān)注?？偟膩碚f，班內(nèi)同學(xué)的學(xué)習(xí)水平比較整齊，學(xué)習(xí)樂觀主動，有優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

二、目標(biāo)任務(wù)：

1、連續(xù)對同學(xué)進行愛國主義訓(xùn)練、集體主義訓(xùn)練、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練，有效提高同學(xué)的思想道德素養(yǎng)。

2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)愛好，使同學(xué)主動學(xué)習(xí)。鼓舞同學(xué)大膽創(chuàng)新，勇于探究。

3、樂觀參與學(xué)校組織的各項活動，使同學(xué)在活動中受到訓(xùn)練。

4、形成團結(jié)向上的良好班風(fēng)，班干部分工明確，提高同學(xué)的管理力量。

5、抓好讀書訓(xùn)練活動，讓同學(xué)多看一些課外書，并加強閱讀指導(dǎo)由淺入深適時開導(dǎo)，培育同學(xué)的觀看力量、閱讀力量，讓同學(xué)在閱讀中提高學(xué)問開發(fā)思維。

6、爭創(chuàng)一個平安無事故的班集體。

7、樂觀做好學(xué)困生生轉(zhuǎn)化工作，增加班級集體榮譽感。

8、爭取本期被評為學(xué)校的“先進班集體”。

9、以人為本，訓(xùn)練同學(xué)成為一個正直，和善，才智，健康的人。

10、教會同學(xué)學(xué)會生存，學(xué)會與人相處，學(xué)會付出和愛。

11、關(guān)愛每一個同學(xué)，走進每一個同學(xué)的心里，成為同學(xué)的真正意義上的伴侶，為同學(xué)排憂解難，樹立信念。

三、主要措施：

1、言傳身教，以誠取誠。

言傳是身教的基本方式，身教是言傳的有效手段。在我們耳邊我們經(jīng)?？梢月牭竭@樣的話語“老師自己都做不到，還要求我做！”可見，我們的言行對同學(xué)有多大影響。所以，當(dāng)我們要求同學(xué)做到時，我們自己應(yīng)當(dāng)首先做到。用我們的真誠去喚起同學(xué)思想上的共鳴。當(dāng)然，我們作為班主任應(yīng)當(dāng)不斷加強自我修養(yǎng)，不斷吸取新學(xué)問，擴大學(xué)問面，注意自身良好品德的形成，以身作則，一視同仁，讓同學(xué)信服，增加自己的親和力，使自己的非權(quán)力性影響長久而深遠。

2、敬重同學(xué)，關(guān)愛同學(xué)。

“愛”是訓(xùn)練的主旋律。教書育人是老師的天職，而育人應(yīng)當(dāng)是班主任的首要天職。愛同學(xué)，敬重同學(xué)人格、愛好、愛好，了解同學(xué)習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度、方式等，然后對癥下藥，關(guān)心同學(xué)樹立健全、完善的人格。人格尊嚴(yán)是公平的。努力做到能象一個真正的伴侶一樣，重視、觀賞同學(xué)，學(xué)