垂直于弦的直徑(九年級(jí)上)【人教版】_第1頁
垂直于弦的直徑(九年級(jí)上)【人教版】_第2頁
垂直于弦的直徑(九年級(jí)上)【人教版】_第3頁
垂直于弦的直徑(九年級(jí)上)【人教版】_第4頁
垂直于弦的直徑(九年級(jí)上)【人教版】_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

24.1圓的有關(guān)性質(zhì)(第2課時(shí))馬海斌學(xué)習(xí)目標(biāo):

1.理解圓的軸對(duì)稱性,會(huì)運(yùn)用垂徑定理解決有關(guān)的

證明、計(jì)算和作圖問題;

2.感受類比、轉(zhuǎn)化、數(shù)形結(jié)合、方程等數(shù)學(xué)思想和

方法,在實(shí)驗(yàn)、觀察、猜想、抽象、概括、推理

的過程中發(fā)展邏輯思維能力和識(shí)圖能力.學(xué)習(xí)重點(diǎn):

垂徑定理及其推論.

請(qǐng)拿出準(zhǔn)備好的圓形紙片,沿著它的直徑翻折,重復(fù)做幾次,你發(fā)現(xiàn)了什么?由此你能猜想哪些線段相等?哪些弧相等?垂徑定理:垂直于弦的直徑平分弦,并且平分弦所對(duì)的兩條弧.(推論):平分弦(不是直徑)的直徑,垂直于弦,并且平分弦所對(duì)的兩條弧。DOCAEB知二推三下列哪些圖形可以用垂徑定理?你能說明理由嗎?DOCAEBDOCAEB圖1圖2圖3圖4OAEBDOCAEB如圖,1400多年前,我國(guó)隋代建造的趙州石拱橋

主橋拱是圓弧形,它的跨度(弧所對(duì)的弦長(zhǎng))是37m,

拱高(弧的中點(diǎn)到弦的距離)為7.23m,求趙州橋主橋

拱的半徑(精確到0.1m).ACDBO如圖,已知在兩同心圓⊙O中,大圓弦AB交小圓

于C,D,則AC

與BD

間可能存在什么關(guān)系?DOCAB變式1如圖,若將AB

向下平移,當(dāng)移到過圓心時(shí),結(jié)論

AC=BD

還成立嗎?DOCAB變式2如圖,連接OA,OB,設(shè)AO=BO,求證:AC=BD.DOCAB變式3連接OC,OD,設(shè)OC=OD,求證:AC=BD.DOCAB內(nèi)容:

垂徑定理:垂直于弦的直徑平分弦,并且平分弦所對(duì)的兩條?。?/p>

①構(gòu)造直角三角形,垂徑定理和勾股定理有機(jī)結(jié)合是計(jì)算弦長(zhǎng)、半徑和弦心距等問題的方法.

②技巧:重要輔助線是過圓心作弦的垂線.重要思路:(由)垂徑定理—構(gòu)造直角三角形—

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論