下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第頁四年級上冊作文匯總七篇四年級上冊作文篇1
一年一度的老師節(jié)來臨了,在這一天,學(xué)生們都會拿著卡片、鮮花等禮物送給辛勤的園叮我也不例外,一大清早,我便跑到學(xué)校后山采了幾束花,想送給老師一個驚喜。
我靜靜地繞到老師屋后的窗臺下面,往里頭一看,里面沒有人,再往老師的桌子上一看,只進桌子上整齊地擺放著臺歷、圓圓的地球儀、墨水瓶、還沒有合攏的老花眼鏡,還有語文科的教科書。由此看出,老師昨晚又備課到深夜。
看到這一切,我禁不住喃喃地說:“老師,您那慈愛的面孔,您那親切的聲音,您那顆關(guān)切和呵護同學(xué)們的心,使我恒久不能忘懷。老師!您像一根蠟燭,照亮了我們,點燃了自己;老師!您像一艘在海上航行的游船,把我們送到了對面的彼岸;老師!您像一擔(dān)火柴,暖和了我們,犧牲了自己。老師!您多么宏大??!當(dāng)我們在家里看著精彩的節(jié)目的時候,您還在燈光下埋著頭批改作業(yè);當(dāng)我們在興致勃勃地吃著美味的晚餐的時候,您或許還餓著;當(dāng)我們正進入甜蜜的夢鄉(xiāng)的時候,您或許還在仔細地備課……
想到這,我才記起來這的目的。于是我連忙把受禮的鮮花插在桌上的筆筒里,然后靜靜地離開了。路上,我靜默地想:老師,您是辛勤的園丁,您是我另外一個媽媽。我一輩子都不會遺忘您!
四年級上冊作文篇2
夢,奇異,好玩;夢,漂亮,迷人;夢,載著幻想的翅膀催你入睡。
記得有一次,我就遇到了一個奇異的夢:20xx年,在新世紀來臨之紀,各位科學(xué)家已經(jīng)獨創(chuàng)了科技先進,設(shè)備完善的機器廠。我和蘇湘涵,梅天雪結(jié)伴來到可展覽的機器廠里。首先,我們看到了萬能發(fā)防盜門,這是科學(xué)家為防不法分子而制造的。它在不同的方位裝上了超微型照相機,可以將來訪者的外貌全方位拍攝,傳達給總部,認證后才可進入?!巴?,真奇妙!”梅天雪叫了起來。更先進的還在后面呢!“我笑著說。
可是,在這偌大的機器廠里,我們怎么才能找到自己心儀的地點呢?“嘿,這里看起來很好玩!”梅天雪拉著我們來到了一個叫齒輪館的地方,游完了,我們便沒盲目地找尋,每個人心里都想:能看一個是一個唄。漸漸地走,我們發(fā)覺展覽品里有會說話的齒輪,幫我們干活的機器人和創(chuàng)建出來的新型車子。
不久后,我們來到了一個陰暗,但有些燈光的地點。沒想到“游客止步,此地禁區(qū)”的牌子與我們擦身而過。進入“展覽館”里,已少了喧鬧的人群的人群和滿面微笑的服務(wù)員。我們意外地發(fā)覺了一個似機器人的東西,梅天雪不經(jīng)意地踩了一腳,那怪物瞬間一把抓住了梅天雪,蘇湘涵大叫一聲,又被怪物抓住。眼看怪物就要向我撲來,我的.第一本能就是逃跑,我頭也不回地逃啊逃啊,直逃到一個被緊鎖的大門那兒。我心想:這下完了。可是我不想死啊,我還那么年輕,我可不想死??!我突然感到心中有一股志氣,怪物的爪直向我撲來,我靈巧地飛上天花板一躲,啊,原來在我后背長了一對翅膀。生死兩關(guān),我來不及想,他抓,我躲。就這樣一抓一躲,我又以迅雷不及掩耳之勢救出摯友。我們最終離開了禁地。
啊,這夢真是無奇不有??!
四年級上冊作文篇3
2155年,我已經(jīng)是一個跨國公司的總經(jīng)理了,我的這個工廠主要是用來生產(chǎn)筆的,而在今日,我又獨創(chuàng)出了一款奇妙的筆。它可是特別奇妙的,接下來就由我來講它的功能吧!
在平常,我們寫錯別字不但要用橡皮或修正帶修掉,還要再想想這個字要怎么寫。假如寫不出來,我們還要查,可真是麻煩。而我們這一支筆可真算得上是一箭雙雕啊。假如你的一個字寫錯了,它頂上的小燈機會變紅,假如你在此時還沒有訂正,它就會喊:“字寫錯了,有字寫錯了!”當(dāng)然,這只有你自己一個人聽得見,不然就會吵到別人。然后它就會發(fā)出一道激光,把錯別字掃描得干干凈凈,連一點痕跡都看不出來。掃描完了之后,它自動會查找這個字你會不會寫,假如不會寫,就會出現(xiàn)一個小屏幕,里面有拼音查字,你就可以查出來了。
在上美術(shù)課,假如你沒有帶彩色筆,那怎么辦呢?平常,我們大部分人肯定會去借,而還有的那個小部分人,他們干脆不畫了,一節(jié)課就呆呆地坐在那里,無所事事??僧?dāng)你有了這支筆,它會自動查找你腦袋想得是什么顏色,它都會在一瞬間內(nèi)找出來,到時,你只要說一聲好,它就立即變換了顏色的。
數(shù)學(xué)課,你假如沒有帶圓規(guī)和三角尺,那怎么辦呢?我們在一般的時候,肯定會被老師發(fā)覺,并且罵一頓。但當(dāng)你有了這支筆,它就會畫出你想畫的任何圖形。你就可以再也不用買學(xué)習(xí)用具了,省了的錢就可以去買你自己想買得東西了。
假如你有一次在上課模模糊糊地睡著了,沒有聽課,那怎么辦?這個不用煩,它在你睡覺的時候已經(jīng)記錄下了,老師講的全部話,和同學(xué)們回答的答案,假如你在家里要復(fù)習(xí),而不知道從何復(fù)習(xí)起,你就可以重復(fù)聽老師上課將這什么,考試肯定能考出一個好成果。
這就是我獨創(chuàng)的筆,一生用它寫字也足夠了,又省錢,又省力,真是學(xué)習(xí)寫字的必備良器。
四年級上冊作文篇4
我家養(yǎng)著一對好玩的小鸚鵡,它們長得可美麗啦!一對藍色的小翅膀,張開時像兩片藍色的小葉子。橙紅色的頭上鑲嵌著兩只烏溜溜的小眼珠。它們愛站在籠里的橫梁上,遠遠望去,真像兩朵含苞欲放的牡丹,難怪叫它們“牡丹鸚鵡”。
小鸚鵡剛來我家時,膽子特別小。它們見了人就躲,等到人走了才肯探出頭來。要是你在籠邊不走,它們呀,就用屁股對著你。你在東,它們就躲到西;你在南,它們就躲到北。要是你給它們喂食,它們也要等到人走了才肯吃。
幾個月后,它們的膽子大起來了。我只要到鳥籠旁邊,它們就挨著籠子歡叫著。假如我拿出一根小木棍逗它們,它們就飛一般跳過來,張開尖尖帶鉤的小嘴來啄,真好玩。假如我把手指頭伸到籠里去,它們就快速地飛過來,低頭去啄我的手,還真有點疼呢!
小鸚鵡有的時候特別可愛,有的時候卻很調(diào)皮。有一次,我正在給小鸚鵡喂食,突然電話響了,我連忙去接電話,忘了關(guān)籠門,小鸚鵡趁機抖動翅膀,“啊,我最終自由了!再見了,小主子!”隨即便飛了出來。等我回來一看,小鸚鵡早已逃之夭夭,一場人鳥大戰(zhàn)拉開了序幕。
小鸚鵡在客廳里飛來飛去,似乎在向我示*。我拿來一個凳子,站在上面用塑料臉盆一扣,可是不鸚鵡也“鬼”極了,一看到我用塑料臉盆扣它,它就往后一閃,飛到了陽臺上,接著一會兒高一會兒低地飛著。我一會兒把凳子挪到這兒,一會兒把凳子挪到那兒,就是怎么也扣不中它。小鸚鵡更加得意了,在空中竟然作起了飛行表演,一會兒下滑,一會兒上沖,一會兒拐個彎,一會兒再來個筋斗??此堑靡獾臉幼?,我的肺都快氣炸了,心想:今日我捉不住你,我就不罷休。又過了一會兒,小鸚鵡似乎飛累了,落在了陽臺的衣架上,蕩起了秋千,黑溜溜的眼睛不住地東望望,西看看,似乎在說:“這是什么地方呀?”
我趁著小鸚鵡新奇的時候,靜靜地來到了它身后,舉起塑料臉盆用力一扣,哈哈,這回我終于把小鸚鵡扣住了。小鸚鵡在臉盆里大聲地叫著,似乎在說:“小主子,放我出去,好嗎?”我好不簡單才捉到鸚鵡,哪肯輕易放它出去。我把小鸚鵡放進籠子里,小鸚鵡立刻不哭不鬧,和另一只小鸚鵡歡樂地玩起來。
我愛我的小鸚鵡,愛它的可愛,愛它的美麗,更愛它的調(diào)皮。
四年級上冊作文篇5
我的校內(nèi)在一座山腳下,門前有小河流過,四周是寬敞的田野,遠處是高高的山峰,景色非常迷人。
早晨,遠處的山被云霧覆蓋著,若隱若現(xiàn),真是好一幅“霧鎖山頭山鎖霧”的景象?。√柍鰜砹?,陽光穿過大霧,照射著我們的校內(nèi),給校內(nèi)鍍上了一層金色的光,樹木花草變成金色的了,河水變成金色的了,教學(xué)樓也變成金色的了,連小摯友們的頭發(fā),都變成金色的了呢!在陽光的照射下,我們起先了一天的學(xué)習(xí)。
“叮鈴鈴鈴——”下課了,午休的時間到了,校內(nèi)里變得寧靜了。天空藍藍的,幾朵白云飄在天上,像棉花糖一樣,真想嘗嘗看是不是很甜!大青樹下坐滿了乘涼的小摯友,他們有的在玩嬉戲,有的在猜謎語。早晨還忙勞碌碌的小蜜蜂和小蝴蝶也像是怕熱似的,不知道躲哪里去了,到了傍晚,它們又出來還小摯友們游戲了。
傍晚的校內(nèi)真是漂亮極了。新種的鳳尾竹在微風(fēng)中輕輕搖擺,仿佛一個曼妙的綠衣姑娘在翩翩起舞。大哥哥在籃球場上打籃球,時常傳來一陣喝彩聲。日落西山,染紅了大半邊天空,那天空像是著了火似的,明麗多彩。那云也時常的變換著形態(tài),一會兒變成了長著兩只長耳朵的兔子,一會兒變成了一只昂首挺胸的大公雞,一會兒又變成了一只毛毛蟲真是瞬息萬變??!
這就是我漂亮的校內(nèi),她不僅讓我學(xué)到學(xué)問,也給我?guī)砹藲g樂!
四年級上冊作文篇6
上三年級的時候,教我們數(shù)學(xué)的老師是汪老師,她個子高高的,長長的頭發(fā),特殊美麗。汪老師上課很有耐性也很幽默,我們大家都很喜愛她。
有一次上數(shù)學(xué)課,汪老師提了一個問題,話音剛落,老師還沒說要小組探討,同學(xué)們就已經(jīng)起先探討了。過了一會兒,老師發(fā)覺有同學(xué)在下面玩,就委婉地指責(zé)我們說:“小蘿卜頭們……”老師的話沒說完,同學(xué)們就都轉(zhuǎn)過身來坐好,教室里一下子寧靜下來。汪老師很興奮地接著講課。講著講著,老師點了一個在下面小聲講話的同學(xué),讓他起來回答一個問題。那位同學(xué)半天都答不出來,幾分鐘過去了,我們都催他快一點:“快點,沒有多少時間了!”汪
四年級上冊作文篇7
以前我常常聽到大人提到黃鶴樓,真想開開眼界,知道黃鶴樓究竟是什么樣子的。
今日,我最終來到黃鶴樓。哇!黃鶴樓真高,黃色的琉璃瓦特別美麗。
黃鶴樓前面有一個大水池,水池中央有一只巨大的烏龜,烏龜背上還盤著一條蛇,上面還站著兩只漂亮的仙鶴。
黃鶴樓一共有五層,上面寫著“氣吞云夢”幾個大字。一進大門就望見了一幅很美的圖畫,我坐電梯上到五樓參觀,看到了宏偉的長江大橋,大橋上的車子像螞蟻那么小、那么多。還看到一列火車快速地向前方跑去。
下樓往后走,我
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 漁業(yè)加工場地租賃合同
- 2025廠房委托出租合同
- 住宅小區(qū)監(jiān)理招標文件樣本
- 2025NIKE員工聘用合同(營業(yè)員)
- 水電站發(fā)電配電房安全使用手冊
- 國防采購招投標法律概述
- 礦產(chǎn)資源招投標基本知識解析
- 2024幼兒園教師試用期幼兒科學(xué)探究活動聘用協(xié)議3篇
- 智能交通系統(tǒng)招標情況報表一
- 劇院施工招投標邀請書
- 頌缽培訓(xùn)課件
- 石油形成過程科普知識講座
- 輔警心理健康知識講座
- 《棗樹常見病蟲害》課件
- 刑法試題庫大全
- 燃氣安裝人員管理制度
- 省份簡稱課件
- 公民科學(xué)素質(zhì)調(diào)查問卷
- 小學(xué)健康教育試題-及答案
- 鋼構(gòu)件應(yīng)力超聲檢測技術(shù)規(guī)程
- -《多軸數(shù)控加工及工藝》(第二版)教案
評論
0/150
提交評論