四年級同桌的作文3篇

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她，一雙水靈靈的大眼睛，炯炯有神；上面還有兩條彎彎的眉毛，像月牙兒；冬天的早晨，她的臉蛋總是紅的像個蘋果；她總該穿一身綠色的衣褲，可能綠色是象征著每天向上吧！聽我介紹了這么多，她是誰呀？對了！她就是我的同桌梁佳敏。

我的同桌很愛幫助別人。無論是幫老師收發(fā)作業(yè)，還是幫同學輔導作業(yè)，她總是很主動、很仔細地去對待。一次，我有一個英語句子不會讀去請教她。她對我說：這個句子要讀的精確。然后，對我讀了好幾遍，我才基本聽懂了。梁佳敏沒事就去老師辦公室問一問老師有沒有作業(yè)輔導。在她眼里幫助別人就是一種歡樂，一種享受，所以她每天都是很歡樂的度過。

梁佳敏對男生脾氣可大了。又一次，我對她實行了一次惡作劇把她的鋼筆藏了起來，她發(fā)覺后，氣的直跺腳，板著臉，做出一副氣呼呼的樣子朝我走來，大叫一聲：張效毓！我見狀，立馬撒腿就跑。她毫不示弱，緊追不舍，不一會兒就追上了。我心里想：嘿！小女生！你能把我怎么樣！可我又轉念一想：我這么做是不對的，應當把筆還給她。于是，我便跑回教室，把筆放在她桌子上?？伤臍膺€未消，捏起我的耳朵，用勁向上拽，嘴里還不停地嘮叨：讓你拿我的筆，讓你跑，再拿我的筆，當心噢！哼。我痛得呲牙咧嘴，跳起了芭蕾舞。唉，真倒霉！

這就是我那活潑可愛、樂于助人的同桌。

四年級同桌的作文篇2

圓圓的臉蛋，水汪汪的.大眼睛，小小的鼻子，她就是我們班的班長——小諾。她樂于助人、敬重長輩、愛惜小動物。

有一天，小紅的筆遺忘帶了，她便向班長借，班長客氣地給了小紅一支筆。下課的時候，小紅把班長的筆弄丟了，她心里想：班長肯定會生氣的。小紅低著頭去找了班長，不好意思地說：“對不起，我把你的筆弄丟了?！毙≈Z笑了，說：“沒有關系，只是一支筆而已。你只要英勇承認錯誤就沒關系。”

還有一天，小諾和我一塊去登山。在路上遇到一個賣水果的老爺爺，那時候是冬天，但他卻穿的非常單薄。小諾堅決果斷地掏出要買食物的錢給了老爺爺，并把自己帶的雞腿也給了老爺爺。老爺爺趕忙致謝，說：“小姑娘，感謝你，你真是個懂事的好孩子?！蔽腋械椒浅染?，便把自己帶來的錢也給了老爺爺。心想：小諾真是一個孝敬長輩的好孩子啊。我們這一成天肚子都餓得咕咕叫，但是想到老爺爺能吃飽穿暖就特別快樂了。

還有一次，在老家的時候，我們是一個村子的，村子后面有一個小樹林，我們每天都會去那里收集樹葉給自己編皇冠，想象自己就是森林之王。但是有一天，我和小諾在采集樹葉的時候看到一只受傷的小鳥在被小貓玩弄，我們馬上把小貓趕走救下小鳥。過了一個星期之后，小鳥慢慢地復原了，我們兩個都非常興奮。

這就是我的同桌。我為她感到傲慢因為有她這個摯友我感到驕傲！

四年級同桌的作文篇3

我的同桌是我的死對頭，瞧，小平頭，眼鏡戴不整齊，大門牙，他就是溫錦東。

在一次數學課上，他和前后左右的同學擔心好心地朝我笑，老師叫我回答問題時，他們就看好時機，把我的筆袋拿走了。當我要拿紅筆打對勾時，卻找不到了。我急得臉紅頸項粗，我朝四周看了一下，發(fā)覺我心愛的筆袋正在被他們畫來畫去。我朝他們背上重重地打了一下，把筆袋搶了回來，心想看他們還敢不敢惹我。

可是他還是頑固不靈，六一快到了，我們排練《少林英雄》。他出拳時老打到我，我生氣地說:“你有完沒完了!我不想和你玩，別惹我發(fā)火!”可他越打越重，疼得我哭了起來。高思琪是我的摯友，誰也不敢惹怒。她怒氣沖天地說:“你們男生就有理，動不動就打人?！敝蟊阌州p聲輕氣地對我說:“沒事，有我在別哭了?！狈艑W時太陽火辣辣的照著我們，聽到同學們在笑話:“原來李大人還會哭呀!”是呀，原來我也有弱的一面。有什么了不得，要不是我疼，才不要聽你們的笑話。

但同桌也不是都令我厭煩的。在一次英語課上，老師說錯了三大題的都站起來。我也錯了，同桌拿文具盒幫我攔住了第三大題，我才僥幸逃過一劫，心里安逸多了，下了課羞答