四年級(jí)學(xué)生檢討書

第頁四年級(jí)學(xué)生檢討書四年級(jí)學(xué)生檢討書1

我是XXX，今年四年級(jí)了。在這個(gè)禮拜五的上午，我犯了個(gè)大錯(cuò)誤，那就是把同學(xué)XXX的眼睛弄傷了。

星期五的早上，我和平常一樣去上學(xué)。因?yàn)橄鹌G了，就到學(xué)校門口的小賣部去買橡皮。剛進(jìn)小賣部阿姨就給我介紹說“有新上市的雪花噴霧，可要一瓶？”由于新奇，想到雪花飄舞的樣子肯定很美麗，于是拿出媽媽給的零用錢，買了兩瓶。

到了班級(jí)我向同學(xué)展示著我新買的“好東西”。由于不知道這美麗的雪花會(huì)帶來什么危害，我東噴噴西灑灑。一下子噴到XXX的臉上很多。我們就你推我嚷的玩開了。XXX把臉上的噴霧向XXX的臉上抹去。不知怎么一下子他就蹲到地上哭了起來。這時(shí)我才看到他的眼睛被噴霧迷住了。我們抓緊把他推到廁所用清水為他沖洗眼睛，一會(huì)兒XXX還是睜不開眼睛說還是痛，這時(shí)我真的嚇懵了。心想要是他的眼睛受傷了，或者更嚴(yán)峻。我該怎么辦啊。不由的為自己的行為感到膽怯 。這時(shí)老師把我們的父母都喊來了。我爸爸媽媽帶著沈建華去醫(yī)院看眼睛。我始終坎坷擔(dān)心的等待著他的消息。經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的治療，XXX最終回來了，看到他沒事的樣子我心中的大石頭最終落下了。

經(jīng)過這次的教訓(xùn)，我以后再也不敢拿媽媽給的零用錢，買這些無關(guān)與學(xué)習(xí)的東西了，我也知道要愛護(hù)好自己，不玩這些對人體有危害的東西了，不要讓此類物品損害到我和同學(xué)們的健康。

我以后肯定會(huì)做個(gè)讓爸爸媽媽和老師喜愛的好孩子。這是我的第一次寫檢討書，我希望這個(gè)檢討書也是我的最終一次。

四年級(jí)學(xué)生檢討書2

敬重的老師：

今日，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，不得遲到，不得曠課。其時(shí)，老師反復(fù)教育言猶在耳，肅穆仔細(xì)的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻相識(shí)到此事的重要性，于是我一再告知自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。

然而，正如高爾基說過的那樣———當(dāng)你把一件是看得非常重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來了。比如有一次早晨出操，我在5：50點(diǎn)就飛速的洗漱完畢，穿戴整齊，看著時(shí)間還多，我甚至還在頭上打了一點(diǎn)摩絲，可當(dāng)我來到操場上，卻發(fā)覺一個(gè)人也沒有，正值我焦急的環(huán)顧四周看看有沒有人的時(shí)候——我醒了，原來剛才的鏡頭全都是夢，一看表，媽呀都6：30了，而那天正趕上您愛護(hù)入微的來給我們點(diǎn)名，我卻沒能趕上去傾聽您關(guān)懷的訓(xùn)誨，深感惋惜，深感惋惜呀！上課說話檢討書只怪我把起床這件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所夢！唉，無奈呀無奈。又有一次，我正興致昂揚(yáng)的洗澡，打算洗完澡了要去上課，誰知當(dāng)我洗完澡來到宿舍房間門前，發(fā)覺里面一個(gè)人也沒有，我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣，全身只著一條褲衩，連出門打電話求援的機(jī)會(huì)都沒有啊！硬生生又曠了一堂老師給我們細(xì)心預(yù)備的無比生動(dòng)的課，錯(cuò)過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的學(xué)問大餐。郁悶呀郁悶！這枚小小的鑰匙在我的求學(xué)路上狠狠的拌了我一跤！但歸根結(jié)底，還是由于我的馬虎大意，對舍友的出門時(shí)間了解不足所造成的。憶起當(dāng)時(shí)，環(huán)顧現(xiàn)在，我當(dāng)時(shí)就應(yīng)當(dāng)上課講話檢討書不顧有傷風(fēng)化，跑出去給舍友打電話，拼死也要上課的！但，盧老師悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些諸如記錯(cuò)課表、鐘表停走，鬧鈴壞掉的事情我就不想多說了。

我知道這些理由說出來都是不能成立的，因?yàn)椋@全部的問題都只能歸結(jié)于我，還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代高校生該具有地相識(shí)問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報(bào)，我越來越清楚地感覺到我是一個(gè)罪人！

四年級(jí)學(xué)生檢討書3

敬重的老師：

您好！

真的，特別的對不起！在今日早上的時(shí)候，我沒能剛好的上交自己的作業(yè)，導(dǎo)致在學(xué)習(xí)委員的未交作業(yè)名單上，出現(xiàn)了我的名字。我真的特別特別的懊悔！

自己犯下這樣的錯(cuò)誤，我真的很慚愧。我明白自己犯下錯(cuò)誤的緣由，也知道自己為什么會(huì)犯下錯(cuò)誤。甚至，我在當(dāng)時(shí)是可以防止這樣的錯(cuò)誤發(fā)生的！可是，我沒能管理好自己，讓自己放縱去玩，不去做好自己的作業(yè)。到最終，只留下一點(diǎn)時(shí)間的時(shí)候，自己才去做，但是，這個(gè)時(shí)候卻已經(jīng)天黑了。我不得不加班加點(diǎn)的完成，可是我實(shí)在是錯(cuò)估了自己的精力。在玩了一整個(gè)下午之后，我真的沒有足夠的精神去完成作業(yè)。更別說有許多自己沒有學(xué)好的題目弄的自己頭痛也寫不出來。最終，自己實(shí)在是熬不住，不得不放棄。

當(dāng)自己其次天被媽媽叫醒的時(shí)候，已經(jīng)是快上課的時(shí)間了，自己已經(jīng)失去了完成作業(yè)的機(jī)會(huì)。盡管之后我在教室中舍命的趕作業(yè)，但是還是沒能在學(xué)習(xí)委員上交之前完成，真的很愧疚。

在您對我指責(zé)后，我真的很慚愧自己自己的行為。自己沒有合理的支配時(shí)間，沒有做好自己的本職作業(yè)，導(dǎo)致自己在今日出現(xiàn)了這樣的狀況我真的很愧疚。

在反思過后，我相識(shí)到自己的問題，我不應(yīng)當(dāng)這樣限制不住自己，我已經(jīng)是一名四年級(jí)的學(xué)生了，我要學(xué)會(huì)去支配自己的生活支配自己的時(shí)間，不能然后自己的任性將事情稿的一團(tuán)糟！更不能讓自己不能完成老師布置的家庭作業(yè)。

在聽了老師您的指責(zé)之后，我相識(shí)到這不僅僅是我不寫作業(yè)的問題而已！自己沒能完成自己的作業(yè)，這不僅僅是對學(xué)習(xí)的沒安排，對作業(yè)的不負(fù)責(zé)任，更是對老師的不敬重！對我們自己的不負(fù)責(zé)！作業(yè)是為了讓我們復(fù)習(xí)自己今日所學(xué)的學(xué)問的自我檢測。只有寫過，我們才知道自己是否學(xué)會(huì)。而我這樣的行為，明顯是沒有相識(shí)到作業(yè)的真正目的，將作業(yè)丟在一旁，只顧著自己玩，這是特別錯(cuò)誤的行為！

很明顯，假如我們剛好的完成自己的作業(yè)，或是能規(guī)劃好自己做作業(yè)的時(shí)間，這樣的錯(cuò)誤就不會(huì)發(fā)生了！自己的行為是對學(xué)習(xí)的懈怠，須要好好的反省。但是我保證，在今后的學(xué)習(xí)中，我肯定會(huì)剛好的完成作業(yè)，好好的規(guī)劃自己的時(shí)間，絕不會(huì)將學(xué)習(xí)的任務(wù)再丟到一旁，希望老師能寬恕我這次的錯(cuò)誤！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

四年級(jí)學(xué)生檢討書4

劉老師，對不起，沒有剛好的給您交那兩道題，但在這里，也請劉老師聽一聽我為什么沒有交作業(yè)的緣由：

下了其次節(jié)課以后，我和宮佳儀被姜老師叫到了辦公室去填寫“學(xué)生檔案”，我們大課間的時(shí)候沒填完，回教室的時(shí)候，英語老師已經(jīng)起先上課。下了這一節(jié)英語課，我和宮佳儀又去了姜老師的辦公室，接著填寫“學(xué)生檔案”，填完了以后，三班的陳老師叫我過去給他幫忙，就這樣，我和宮佳儀第四節(jié)課傳統(tǒng)沒有上，等到回教室，他們已經(jīng)放學(xué)了，教室里就剩下韓金陽等幾名同學(xué)，我心里也挺焦急，我知道還要給數(shù)學(xué)老師交上兩道題，就想下午來的時(shí)候再收齊了交上。下午我一來，剛剛到了西樓大廳，合唱團(tuán)的同學(xué)就火急火燎地跟我說快去合唱，來不及了，然后我就趕了過去。（也就是說，上午的時(shí)候我并不知情要去合唱）

老師，我知道，我的一時(shí)疏忽大意給同學(xué)們和您造成了損失，以后，我肯定不再犯這樣的毛病，有事的時(shí)候跟劉宗翰說一聲，讓他替我來收。王楠自己收作業(yè)還收的那么好，我有劉宗翰幫助還收不好作業(yè)，在這里，珍寶同學(xué)向老師提出一個(gè)懇求：以后不管做什么事情，請不要讓劉宗翰同學(xué)幫助我，因?yàn)?、我想自己把事情做好，看看我究竟能做到多好。2、我做錯(cuò)了事情應(yīng)當(dāng)我自己擔(dān)當(dāng)，不應(yīng)當(dāng)讓劉宗翰同學(xué)也一起寫檢討書，請老師滿意。

四年級(jí)學(xué)生檢討書5

五樓的平臺(tái)陽光絢麗，綠草坪在陽光的照射下閃閃發(fā)亮。往日，明媚的陽光下媽媽班上的同學(xué)在上面盡情游戲玩耍，我每次看在眼里，癢在心里。直到有一天下課，我怎么也找不著湯顧，便上樓找尋，沒想到他們幾人正在草坪上打滾，玩得不亦樂乎，從那一刻起，我也加入了“犯罪”的行列——和他們一起玩。可每次上樓都逃不過同學(xué)們的眼睛，今日，我最終被告發(fā)了。這一切都是因?yàn)槲覜]有紀(jì)律、沒有平安意識(shí)造成的。在秋游和今后的學(xué)習(xí)中，我肯定會(huì)嚴(yán)格做到這幾點(diǎn)。希望戴老師能夠?qū)捤∥曳赶碌膰?yán)峻錯(cuò)誤。

此致！

敬禮！

四年級(jí)學(xué)生檢討書6

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我現(xiàn)在為我昨天下午曠課的事情向您慎重致歉，當(dāng)時(shí)我頭腦發(fā)熱，并不知道我所做的行為竟有如此惡劣，也不知道我的.這一惡劣行為竟會(huì)造成如此不好的影響。

在昨天的下午的數(shù)學(xué)課，我由于一時(shí)貪玩，和同學(xué)一起曠課去了學(xué)校外邊玩耍，當(dāng)時(shí)正好是某節(jié)課的下課，我們下課玩耍的時(shí)候不知不覺鬧到了學(xué)校的大門口，見大門口沒有保安把守，于是我們一時(shí)新奇之下走出了大門口，去到了學(xué)校外面的路邊攤玩耍。然而我們當(dāng)時(shí)并沒有意識(shí)到狀況的嚴(yán)峻性，甚至還隱隱覺得有點(diǎn)刺激，于是就在外面逛了一大圈，等回到教室的時(shí)候才發(fā)覺已經(jīng)過了整整一節(jié)課。

看到老師著急的詢問我去了哪，我才知道自己明顯是又給老師闖禍了，除了老師之外，旁邊還站著拿著登記本的年級(jí)值日生。在老師的追問下，我支支吾吾地把整個(gè)過程說了出來，老師特別嚴(yán)厲地指責(zé)了我，我也細(xì)致反省了自己的行為。通過自我反思，我覺得我的所作所為是在是欠缺妥當(dāng)。

回想起自己的曠課行為，我認(rèn)為自己做事太不動(dòng)腦子了，一時(shí)之間竟然只顧著貪玩，對于自己的行為可能導(dǎo)致的后果卻沒有細(xì)想，一時(shí)頭腦發(fā)熱之下就走出了校門，曠了整整一節(jié)課，這對于學(xué)習(xí)上的影響是特別大的。還有就是，我在上課時(shí)間，沒有經(jīng)過老師或是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)就走出了學(xué)校大門，這是嚴(yán)峻違反校規(guī)校紀(jì)的行為，而且還可能危及自己的平安，讓老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)憂。而且回來的時(shí)候我還看到了拿著筆記本在各個(gè)班級(jí)之間游走登記的年級(jí)值日生，我這才想起最近學(xué)校正在評(píng)比年度文明班級(jí)，想到這里我才知道自己的不當(dāng)行為很有可能已經(jīng)引起了年級(jí)值日生的留意，我的過錯(cuò)可能會(huì)扣除掉班級(jí)的部分文明分，而最近老師號(hào)召班級(jí)同學(xué)一起打掃衛(wèi)生，整頓紀(jì)律都是為了評(píng)比年度文明班級(jí)的榮譽(yù)，假如因?yàn)槲业膫€(gè)人問題導(dǎo)致了班級(jí)榮譽(yù)毀于一旦，我將深感慚愧。

結(jié)合上述狀況，我發(fā)覺我的錯(cuò)誤實(shí)在太多，歸根結(jié)底可能還是因?yàn)樽晕乙蟛桓?，養(yǎng)成了一種特別隨意的習(xí)慣，學(xué)習(xí)看法也過于散漫，沒有敬重老師，沒有集體意識(shí)、不關(guān)切班級(jí)榮譽(yù)，這些都是特別不好的壞毛病，在此我確定對這些進(jìn)行逐一改正。對于這次曠課事情我肯定深刻檢討，向老師致歉。關(guān)于文明班級(jí)的評(píng)比活動(dòng)，假如因我的個(gè)人緣由導(dǎo)致班級(jí)落選，我將打掃一周的衛(wèi)生來彌補(bǔ)過錯(cuò)，望老師寬恕！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

四年級(jí)學(xué)生檢討書7

xxx：

您好！

我是您班上的學(xué)生xxx，就在中午我犯下了極其嚴(yán)峻的錯(cuò)誤，造成了惡劣的影響。我做出了一個(gè)不該是小學(xué)生做出來的事情，我盡然了。從小不管是還是家長都在和我說小摯友不該說慌，說謊是不對的行為，我也始終是這么認(rèn)為的。也始終以此作為我的底線，那就是不能說謊，但今日的我打破了我的底線，因?yàn)槲覟榱搜谏w自己的罪行，膽怯 擔(dān)當(dāng)責(zé)任，膽怯 被罵，所以做出了說謊的行為。卻不知我在錯(cuò)誤的道路上越走越遠(yuǎn)，幸好老師發(fā)覺了我在說謊，否則我說不定嘗到了這次的甜頭，下回還會(huì)抱著僥幸心理做出說謊的行為。我為深深牢記這件事情，以此來時(shí)刻警醒自己，不讓自己走進(jìn)犯錯(cuò)的深淵。

在今日中午的時(shí)候，大家都去食堂吃午飯了，而我還和另外一個(gè)同學(xué)在教室里面聊著天。我們在一位女同學(xué)的位置上發(fā)覺有一部手機(jī)，于是我和我的同桌便猜到她偷偷帶手機(jī)來學(xué)校了。我倆便起了戲弄她的心思，我就把她的手機(jī)塞到了她位置前面哪個(gè)人的書包里面。然后又覺得不太好又經(jīng)過了一番探討便把手機(jī)放到了教室的講臺(tái)下面藏了起來，然后我和同桌便也吃飯去了。等我們吃完飯打算回教室的時(shí)候，發(fā)覺那個(gè)女同學(xué)已經(jīng)在自己的位置上找了起來，面帶著愁容，明顯還沒有發(fā)覺她的手機(jī)已經(jīng)被我藏到了講臺(tái)下面。沒隔一會(huì)，她眼眶泛紅似乎要哭出來了，然后強(qiáng)忍著問邊上的同學(xué)今日中午是誰最晚離開的教室。然后隔了一會(huì)他就找到了我，問是不是我拿的，我當(dāng)然不能答應(yīng)，我打算過會(huì)給她，要是現(xiàn)在就給她不是顯得我有意的嗎。我還是不愿承認(rèn)，她見狀就走出了教室，我猜她是去找老師了，但我確定不能這個(gè)時(shí)候給她了，不然就把事情坐實(shí)了。果真，沒一會(huì)她就帶著老師您過來了，我假裝冷靜的坐在座位上，但還是沒有抗住老師您的氣場，您帶給我的心理壓力實(shí)在是太大了，使得我不由自主的把真話說了出來。

我現(xiàn)在已經(jīng)深深的意識(shí)的了自己的錯(cuò)誤，我不應(yīng)當(dāng)因?yàn)槟屈c(diǎn)無聊的惡趣味而這樣的整蠱同學(xué)。更不應(yīng)當(dāng)在犯了錯(cuò)的狀況下還撒謊，那就是錯(cuò)上加錯(cuò)，希望老師您能夠?qū)捤∥?，我保證不會(huì)再犯這種錯(cuò)誤，做一個(gè)品德兼優(yōu)的好學(xué)生。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

四年級(jí)學(xué)生檢討書8

敬重的教務(wù)處主任：

在XXXX年XX月XX日下午自習(xí)課期間我擅自離開教室與同學(xué)XX、XX宿舍洗頭。在離開政教處的幾非常鐘內(nèi)，我仔細(xì)反思，深刻的進(jìn)行自我檢討小學(xué)四年級(jí)，對自己的所作所為感到深刻的慚愧與擔(dān)心。在通過了政教處主任的指責(zé)之后，我已深刻的熟識(shí)到了題目的嚴(yán)峻性。違反了校規(guī)規(guī)定的“XXXXXXXXXXXXXXXXXXX”我保證，這類的事情不會(huì)再次發(fā)生。我也將努力學(xué)習(xí)，上課仔細(xì)聽課并做好筆記，課后仔細(xì)完成作業(yè)。

我將牢記這件事務(wù)，不會(huì)再犯。

XXX

20xx年XX月XX日

四年級(jí)學(xué)生檢討書9

敬重的老師：

您好！

我是您班上的學(xué)生xxx，就在今日中午我犯下了極其嚴(yán)峻的錯(cuò)誤，造成了惡劣的影響。我做出了一個(gè)不該是小學(xué)生做出來的事情，我盡然說謊了。從小不管是老師還是家長都在和我說小摯友不該說慌，說謊是不對的行為，我也始終是這么認(rèn)為的。也始終以此作為我的底線，那就是不能說謊，但今日的我打破了我自己的底線，因?yàn)槲覟榱搜谏w自己的罪行，膽怯 擔(dān)當(dāng)責(zé)任，膽怯 被罵，所以做出了說謊的行為。卻不知我在錯(cuò)誤的道路上越走越遠(yuǎn)，幸好老師發(fā)覺了我在說謊，否則我說不定嘗到了這次的甜頭，下回還會(huì)抱著僥幸心理做出說謊的行為。我為深深牢記這件事情，以此來時(shí)刻警醒自己，不讓自己走進(jìn)犯錯(cuò)的深淵。

在今日中午的時(shí)候，大家都去食堂吃午飯了，而我還和另外一個(gè)同學(xué)在教室里面聊著天。然后我們在一位女同學(xué)的位置上發(fā)覺有一部手機(jī)，于是我和我的同桌便猜到她偷偷帶手機(jī)來學(xué)校了。我倆便起了戲弄她的心思，我就把她的手機(jī)塞到了她位置前面哪個(gè)人的書包里面。然后又覺得不太好又經(jīng)過了一番探討便把手機(jī)放到了教室的講臺(tái)下面藏了起來，然后我和同桌便也吃飯去了。等我們吃完飯打算回教室的時(shí)候，發(fā)覺那個(gè)女同學(xué)已經(jīng)在自己的位置上找了起來，面帶著愁容，明顯還沒有發(fā)覺她的手機(jī)已經(jīng)被我藏到了講臺(tái)下面。沒隔一會(huì)，她眼眶泛紅似乎要哭出來了，然后強(qiáng)忍著問邊上的同學(xué)今日中午是誰最晚離開的教室。然后隔了一會(huì)他就找到了我，問是不是我拿的，我當(dāng)然不能答應(yīng)，我打算過會(huì)給她，要是現(xiàn)在就給她不是顯得我有意的嗎。我還是不愿承認(rèn)，她見狀就走出了教室，我猜她是去找老師了，但我確定不能這個(gè)時(shí)候給她了，不然就把事情坐實(shí)了。果真，沒一會(huì)她就帶著老師您過來了，我假裝冷靜的坐在座位上，但還是沒有抗住老師您的氣場，您帶給我的心理壓力實(shí)在是太大了，使得我不由自主的把真話說了出來。

我現(xiàn)在已經(jīng)深深的意識(shí)的了自己的錯(cuò)誤，我不應(yīng)當(dāng)因?yàn)槟屈c(diǎn)無聊的惡趣味而這樣的整蠱同學(xué)。更不應(yīng)當(dāng)在犯了錯(cuò)的狀況下還撒謊，那就是錯(cuò)上加錯(cuò)，希望老師您能夠?qū)捤∥?，我保證不會(huì)再犯這種錯(cuò)誤，做一個(gè)品德兼優(yōu)的好學(xué)生。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

四年級(jí)學(xué)生檢討書10

今日，特殊以及極其衰的一天。

就在這一天，在莆田市仙游縣的師范學(xué)校，著在蕭瑟的風(fēng)以及及其悲傷的氣氛下，誕生了我人生中的第一篇檢討書。

這是我人生中的一大污點(diǎn)?。~...對我的影響也沒那么大啦，但是還是要裝一下嘀...）

敬重的教務(wù)處主任：

在XXXX年XX月XX日下午自習(xí)課期間我擅自離開教室與同學(xué)XX、XXX進(jìn)進(jìn)XX宿舍洗頭。在離開政教處的幾非常鐘內(nèi)，我仔細(xì)反思，深刻的進(jìn)行自我檢討小學(xué)四年級(jí)，對自己的所作所為感到深刻的慚愧與擔(dān)心。在通過了政教處主任的指責(zé)之后，我已深刻的熟識(shí)到了題目的嚴(yán)峻性。違反了校規(guī)規(guī)定的“XXXXXXXXXXXXXXXXXXX”我保證，這類的事情不會(huì)再次發(fā)生。我也將努力學(xué)習(xí)，上課仔細(xì)聽課并做好筆記，課后仔細(xì)完成作業(yè)。

我將牢記這件事務(wù)，不會(huì)再犯。

四年級(jí)學(xué)生檢討書11

敬重的老師：

您好！

我是四年級(jí)xx班的xxx，作為您的學(xué)生之一，我非但沒有遵守課堂上的紀(jì)律，反而還在擾亂課堂紀(jì)律，靠著自己是個(gè)小學(xué)生，就不顧及任何規(guī)定，致使自己犯錯(cuò)，愧疚了老師，學(xué)生也向您遞去我的檢討書。

昨天下午上您的課，我竟然管不住自己，當(dāng)場就在課堂上違反紀(jì)律，而且還是沒有任何掩蓋的，干脆向您做出了如此錯(cuò)誤的事情。我覺得課很無聊，所以就在課上大肆的跟人說話，完全沒有去顧忌旁邊想要上課的同學(xué)。自己不停的打攪他們學(xué)習(xí)，還動(dòng)來動(dòng)去，根本就沒有想過對別人的影響是什么樣的。甚至有時(shí)候趁著您反過頭在黑板上寫字時(shí)在教室里面跑來跑去。期間被您發(fā)覺之后，也是被您呵斥了的，但是我不服氣，就照舊我行我素的，根本就不管您怎么說，特殊的不敬重您。原來您就要站著上兩節(jié)課，本就很累，而且還要給我們講課，講到嘴干，可是我沒有敬重您的工作，更沒有去遵循課堂的紀(jì)律和秩序，只顧自己快樂玩鬧。后來您實(shí)在是受不了了，就只能對我懲處，原本還不想聽您的話怪怪受罰，可是突然就看到您眼中的濕意以及悲觀，我突然就覺得愧疚了，看到您生氣的樣子，我深覺自己對紀(jì)律的不遵守是多么的厭煩。

現(xiàn)在我再去回想自己當(dāng)時(shí)所做的事情，更加覺得討人厭，我仗著自己小，做事情只隨著自己的感受走，根本沒有想起這事課堂，課堂上有課堂的規(guī)則，而我既然坐在這個(gè)教室里，就應(yīng)當(dāng)本分的遵守全部的規(guī)則，而不是這樣在老師面前犯錯(cuò)，而且還對老師那么的不敬重，更讓老師您難受了。對不起了老師，學(xué)生做了這樣的錯(cuò)事，辜負(fù)了您對我的教化?，F(xiàn)在我是真的反省過了，也知道自己以后不能在這樣做了，課堂是那么肅穆的地方，我就應(yīng)當(dāng)仔細(xì)的上課，跟大家一起學(xué)習(xí)，而不是去影響到大家學(xué)習(xí)。我違反課堂的紀(jì)律更是沒有做好小學(xué)生高遵守的學(xué)生守則里對行為的規(guī)范。我以后肯定努力聽課，再也不給您搗亂了，也會(huì)努力蕪維護(hù)課堂秩序和紀(jì)律，希望老師對我此次的行為能給個(gè)寬恕，我也是真的知錯(cuò)，并且再也不會(huì)去做同樣的事了。同時(shí)也希望同學(xué)能寬恕，我給大家的學(xué)習(xí)造成了影響，是我的不對。