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第3頁(yè)共3頁(yè)2023幼?兒園實(shí)習(xí)報(bào)?告總結(jié)【一?】時(shí)間飛?逝,在不知?不覺(jué)中,我?的___活?結(jié)束。通過(guò)?實(shí)習(xí),讓我?真正感覺(jué)到?了做一個(gè)教?師的難處,?特別是幼兒?教師的難處?,不過(guò)在這?次實(shí)習(xí)中,?也讓我收益?頗豐。在?實(shí)習(xí)過(guò)程中?,讓我懂得?了,要因人?施教,不能?一個(gè)模式一?刀切,面對(duì)?不同的幼兒?用不同的方?法。因?yàn)槊?個(gè)孩子都有?差異,都有?自己的內(nèi)心?世界,他們?好比一把鎖?,老師就是?開啟那把鎖?的主人。真?正走進(jìn)他們?的內(nèi)心世界?,去改變他?們,教育他?們,那么,?這個(gè)世界就?是天才的世?界?;顒?dòng)?不能死板硬?套,要因地?制宜,因環(huán)?境的改變而?改變。我們?要用心去捕?捉每個(gè)幼兒?身上的可愛?之處,及不?足之處,并?幫助他們?nèi)?改正,不僅?要關(guān)心和照?顧幼兒,和?幼兒家長(zhǎng)的?溝通也尤為?重要,而且?需要藝術(shù)。?在實(shí)習(xí)期間?,我與每個(gè)?家長(zhǎng)打交道?,一起與他?們___幼?兒在家和在?園的表現(xiàn)。?實(shí)習(xí)讓我有?了更多有益?于自己今后?發(fā)展和成長(zhǎng)?的收獲,也?讓我的__?_活畫上了?___的句?號(hào)。在實(shí)?習(xí)過(guò)程中,?讓我深刻體?會(huì)到了實(shí)習(xí)?的重要,更?增強(qiáng)了實(shí)習(xí)?過(guò)程中我的?學(xué)___。?首先,在?保教工作方?面,我積極?和保育員老?師搭配,體?現(xiàn)了“教中?有保,保中?有教”。在?戶外活動(dòng)時(shí)?,提醒幼兒?慢跑,如果?熱了,要主?動(dòng)提醒幼兒?增減衣服;?回教室時(shí),?要記住告訴?幼兒在外邊?玩耍時(shí)有細(xì)?菌,提醒幼?兒洗手。洗?手時(shí),要注?意打上肥皂?消毒殺菌,?而且水龍頭?不要放太大?,以免弄濕?衣服;喝水?時(shí),要排隊(duì)?,不要擁擠?,并且不能?說(shuō)話,以免?被水嗆到;?吃飯時(shí),要?遵守習(xí)慣,?提醒幼兒飯?前要洗手,?吃飯時(shí)不能?講話,不能?挑食,不吃?剩飯,要安?靜就餐,不?隨意扭動(dòng),?以免把飯菜?弄灑,燒到?自己;在睡?覺(jué)方面,要?及時(shí)提醒幼?兒大小便,?蓋好被褥,?安靜睡覺(jué),?睡覺(jué)時(shí)不講?話。后來(lái),?我實(shí)行了小?紅花制度,?給主動(dòng)解大?小便,不講?話,安靜入?睡的幼兒評(píng)?獎(jiǎng)小紅花。?其次,上?課。在第一?次主題課中?,由于對(duì)幼?兒的了解太?少,對(duì)他們?提出的問(wèn)題?難以應(yīng)付,?顯得有點(diǎn)不?知所措。在?上課期間,?我也沒(méi)有好?好整頓好幼?兒常規(guī),在?上課過(guò)程中?,教具不小?心掉在了地?上,引得全?班幼兒哈哈?大笑,那時(shí)?候我更顯得?不知所措,?不知道該怎?么辦才好。?這時(shí),助?教老師交給?我了一個(gè)方?法,當(dāng)東西?掉在地上時(shí)?,不要過(guò)分?緊張,根據(jù)?上課的內(nèi)容?,適時(shí)把東?西撿回來(lái),?給幼兒間其?它方面的知?識(shí),吸引他?們的注意力?,這樣他們?就不會(huì)對(duì)掉?東西而耿耿?于還了。?在第二次講?課時(shí),我吸?取了前一次?的經(jīng)驗(yàn)。知?道不論什么?事情都隨著?幼兒的思路?走,不論對(duì)?錯(cuò)都附和他?們。對(duì)幼兒?的表?yè)P(yáng)和批?評(píng)要及時(shí)和?適度,經(jīng)過(guò)?多次的“實(shí)?戰(zhàn)演習(xí)”讓?我積累了更?多經(jīng)驗(yàn)。?再次,聽課?,看常規(guī),?做好記錄,?談聽課感想?。在幾天的?聽課過(guò)程中?,我懂得了?在上課期間?,必須做好?充分的準(zhǔn)備?,隨機(jī)應(yīng)變?幼兒各種怪?異的提問(wèn),?前往不能讓?幼兒覺(jué)得老?師什么都不?會(huì)。另外?,家長(zhǎng)工作?。在幼兒教?育中,家長(zhǎng)?工作也尤為?重要,我們?要虛心聽取?家長(zhǎng)的合理?化建議,同?時(shí)對(duì)于無(wú)理?的要求,要?妥善處理,?幼兒在園的?表要及時(shí)通?告家長(zhǎng),同?時(shí)給予表?yè)P(yáng)?和批評(píng)。取?得家長(zhǎng)的充?分信任,家?長(zhǎng)工作千萬(wàn)?不能忽視,?否則,將會(huì)?給我們的工?作帶來(lái)不必?要的麻煩。?經(jīng)過(guò)這段?時(shí)間的學(xué)習(xí)?,讓我真正?感悟到作為?教師我們要?秉著吃苦,?忍耐,拼搏?,奉獻(xiàn),合?作的精神去?服務(wù)好每一?位幼兒,每?一位家長(zhǎng)。?經(jīng)過(guò)這次?實(shí)習(xí),讓我?真正了解了?要想當(dāng)一名?合格教師,?特別是幼兒?園教師是那?么的不容易?。和孩子?在一起的喜?怒哀樂(lè),現(xiàn)?在回想起來(lái)?就像一串串?冰糖葫蘆,?緊緊地串在?一起,甜甜?的。我愿?用我的熱心?,換取孩子?們的安心;?我愿用我的?真心,換取?孩子們的開?心;我愿用?我的實(shí)心,?換取所有人?的誠(chéng)心。?欣喜中有困?惑,歡樂(lè)中?有感悟。幼?兒的教育和?成長(zhǎng),都掌?握在幼兒教?師的手中,?我真正感受?到了這份責(zé)?任的重大。?只有不好的?老師,沒(méi)有?不好的孩子?,只有不對(duì)?的老師,沒(méi)?有不對(duì)的家?長(zhǎng),實(shí)習(xí)間?,讓我增長(zhǎng)?了見識(shí),做?老師難,做?幼兒教師更?難。我知道?了自己的不?足,我要在?今后的工作?中,不斷充?實(shí)自己,彌?補(bǔ)缺口。?實(shí)習(xí)結(jié)束了?,我舍不得?我們班的孩?子,雖然他?們對(duì)我還很?陌生,很陌?生,但一想?到要走我就?想哭!我舍?不得我們班?的老師,因?為他們__?_了我很多?很多!雖然?就這么短短?的幾天,但?對(duì)于我來(lái)說(shuō)?是很美好的?回憶!天下?沒(méi)有不散的?宴席??!是

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