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第3頁共3頁2023年?大班勞動節(jié)?活動總結(jié)?再過兩天就?是五一勞動?節(jié)了,在這?個平凡的日?子里,老師?們深深意識?到勞動節(jié)是?一個重要的?節(jié)日資源,?是培養(yǎng)孩子?從小愛勞動?的良好開端?。于是,我?們大二班全?體教師和小?朋友向辛勤?工作在勞動?崗位上的人?們送上了節(jié)?日祝福,給?節(jié)日增添了?一道更美麗?的風景線!?首先,我?們向幼兒介?紹了五一勞?動節(jié)的來歷?,介紹了各?行各業(yè)不同?階層的勞動?者,并__?_幼兒進行?“各行各業(yè)?勞動人民”?的繪畫活動?,其次,_?__幼兒互?相談一談自?己父母的職?業(yè),并說出?他們的辛苦?,讓幼兒深?知勞動是最?光榮的事情?,潛移默化?的培養(yǎng)幼兒?的勞動意識?。接著,我?們___幼?兒進行義務(wù)?勞動,如:?幫助老師擦?桌子、椅子?、洗抹布等?;最后,孩?子們學(xué)習(xí)了?歌曲《勞動?最光榮》,?還用靈巧的?小手做出了?一朵朵漂亮?的小花,送?給幼兒園中?各行業(yè)的人?,并祝勞動?者節(jié)日快樂?。此次活?動,孩子們?了解了各行?各業(yè)不同的?工作者對社?會的貢獻,?知道在生活?中如何運用?各行各業(yè)的?資源,激發(fā)?了幼兒愛勞?動的強烈意?識,更重要?的是孩子們?了解到了“?五一勞動節(jié)?”真正的含?義,感受到?了辛勤勞動?者的光榮,?激發(fā)了孩子?們對這些最?可愛人的愛?戴之情!?__班勞動?節(jié)活動總結(jié)?(二)本?次活動考慮?到原來在中?班的時候幼?兒已經(jīng)對五?一勞動節(jié)有?所認識,所?以對于大班?的小朋友,?我在開始的?時候就用了?直接的提問?,讓幼兒通?過自己的認?識來理解五?一勞動節(jié)是?勞動者的節(jié)?日,放長假?的目的是為?了讓辛苦勞?動的人們休?息和休閑。?活動的的?重點部分幼?兒通過回答?相應(yīng)的幾個?問題了解到?勞動者是辛?苦的。而難?點部分是要?讓幼兒感受?和體驗勞動?著是光榮的?、快樂的和?幸福的。通?過看圖片上?勞動者的表?情,猜想勞?動者此刻的?心情,幫助?幼兒理解和?感受。雖然?有所幫助,?但并不十分?深刻。我在?活動中隨機?用幼兒的爺?爺奶奶的事?對幼兒進行?教育,因為?爺爺奶奶雖?然退休在家?,每天為孩?子們燒飯、?做菜等,看?到孩子高興?,他們就十?分高興;用?幼兒自己的?例子,如:?整理干凈了?自己的小房?間后感到很?高興等等來?幫助幼兒體?驗參加勞動?和為他人勞?動是快樂的?。如果能準?備勞動模范?戴上大紅花?接受領(lǐng)導(dǎo)接?見的圖片給?幼兒看的話?,我想對突?破重難點會?更加有利。?__班勞?動節(jié)活動總?結(jié)(三)?“五一”勞?動節(jié)即將來?臨,對孩子?進行“以辛?勤勞動為榮?”是教育極?好的切入口?,為了讓幼?兒了解和懂?得尊重他人?的勞動,激?發(fā)幼兒的勞?動___,?培養(yǎng)幼兒的?勞動意識和?勞動能力,?我們開展了?“勞動真光?榮”的大帶?小活動,使?幼兒懂得勞?動最光榮的?道理。我?們結(jié)合小班?幼兒的年齡?特點和接愛?能力,為了?讓幼兒了解?和懂得尊重?他人的勞動?,與中班小?朋友結(jié)對開?展活動。首?先,我們向?幼兒介紹了?五一勞動節(jié)?的來歷,介?紹了各行各?業(yè)不同階層?的勞動者,?并說出他們?的辛苦,讓?幼兒深知勞?動是最光榮?的事情,潛?移默化的培?養(yǎng)幼兒的勞?動意識。其?次,我們_?__幼兒進?行義務(wù)勞動?,在哥哥姐?姐的帶領(lǐng)下?來到小花園?里拾樹葉;?最后,哥哥?姐姐帶領(lǐng)弟?弟妹妹感謝?幼兒園的老?師、阿姨,?幼兒園中各?行業(yè)的人,?并祝勞動者?節(jié)日快樂。?培養(yǎng)幼兒從?小懂得關(guān)心?他人,關(guān)心?身邊的事。?為了獎勵孩?子們的辛勤?勞動,孩子?們學(xué)還用靈?巧的小手做?出了一朵朵?漂亮的小花?,每個孩子?都獲得了一?個小小的獎?章!通過?開展這一主?題教
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