九九重陽節(jié)活動方案幼兒園系列7篇

第九九重陽節(jié)活動方案幼兒園系列7篇九九重陽節(jié)活動方案幼兒園篇1

20__年__月_日上午9：30

活動地點：幼兒園活動介紹

一、目標(biāo)

1.激發(fā)幼兒熱愛爺爺、奶奶(外公、外婆)，尊敬老人的情感。

2.通過觀察情境表演，學(xué)會關(guān)心、幫助爺爺、奶奶(外公、外婆)。

3.通過與爺爺、奶奶(外公、外婆)，共同游戲，交談，增進(jìn)祖孫間的感情，發(fā)展幼兒的交往能力。

二、過程

1.引出活動主題，歡迎老人。

提問：

今天是九月初九，是什么節(jié)日呢?(重陽節(jié)、敬老節(jié)。)

對了，重陽節(jié)是我們中國特有的傳統(tǒng)節(jié)日，這天人們都喜歡干什么?(登高、強(qiáng)身健體。)

那敬老節(jié)又是誰的節(jié)日呢?為什么要敬老，要尊重長輩呢?

請你問問爺爺、奶奶(外公、外婆)年青時是做什么工作的。

教師小結(jié)

原來，他們年青時為國家做了許多工作，作了很多的貢獻(xiàn)。

他們現(xiàn)在年紀(jì)大了，退休了，是不是就沒用了呢?(幼兒邊議論邊答。)

教師：對了，他們雖然年紀(jì)大了，但對社會還是有許多貢獻(xiàn)的。

我們?nèi)鐣埠荜P(guān)心老人，為他們設(shè)立了很多優(yōu)惠待遇，你們知道是什么嗎(老人院、老人活動中心、高齡老人優(yōu)先乘車、優(yōu)先看病等等。)爺爺、奶奶(外公、外婆)不光對社會有貢獻(xiàn)，還很關(guān)心我們。誰能說說爺爺、奶奶(外公、外婆)是怎樣關(guān)心我們的?

我們又要怎樣關(guān)心他們呢?(幼兒議論后回答。)

哦，今天，我們舉行“敬老聯(lián)歡活動”

引導(dǎo)幼兒向老人們問好，表示歡迎。

2.讓幼兒觀看情境表演并引導(dǎo)幼兒討論。

教師：我們班有的小朋友很關(guān)心老人，我們一起看看他們是怎樣做的。

情境表演：

A.豆豆和奶奶走在大街上，奶奶要抱豆豆，豆豆說：“謝謝您，我會自己走”。引導(dǎo)幼兒思考：奶奶要抱豆豆時，豆豆是怎樣做的?她做得對不對，為什么?

B.奶奶坐在椅子上捶背，錢程連忙跑過去，扶奶奶坐好，幫奶奶捶背。

思考：錢程是怎樣幫助奶奶的?錢程為什么要給奶奶捶背呢?你會這樣做嗎?問老人：捶背后你有什么感覺呢?

3.讓幼兒了解“敬老節(jié)“的來歷，并聯(lián)系實際，引導(dǎo)幼兒說說自己是怎樣關(guān)心爺爺、奶奶(外公、外婆)的。

4.游戲：“找親人“。

幼兒蒙眼，根據(jù)其老人的聲音辨別方向找到其老人，勝者獲得小禮物。

教師小結(jié)：小朋友平時肯定是很聽爺爺、奶奶(外公、外婆)的話，所以這么快就找到他們了。

小結(jié)：爺爺、奶奶(外公、外婆)從小把我們帶大，所以，他們輕輕一摸，就能認(rèn)出我們了。

5.幼兒送賀卡給老人。

教師：前幾天，我們特意制作了精美的賀卡，等會兒送給爺爺、奶奶(外公、外婆)，感謝他們對我們的關(guān)心，好嗎?

三、活動結(jié)束

小朋友們，在節(jié)日來臨之際，讓我們一起大聲的對對爺爺奶奶、外公外婆說聲---我們愛你!

九九重陽節(jié)活動方案幼兒園篇2

一、活動資料

大班主題活動：走進(jìn)敬老院。

二、設(shè)計思路

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)經(jīng)過創(chuàng)設(shè)并有效地利用環(huán)境促進(jìn)幼兒的發(fā)展?！薄俺浞掷蒙鐓^(qū)的教育資源，引導(dǎo)幼兒適當(dāng)參與社會生活?！本啪胖仃枺锔邭馑?，正是幼兒戶外活動的大好時機(jī)，我們帶領(lǐng)大班幼兒，步行到離我園較近的敬老院，看望那里的爺爺奶奶，和老人們一齊活動，既活躍心身又受到教育，還能提高繪畫本事，促進(jìn)幼兒健康成長。設(shè)計這一主題活動正是為了體現(xiàn)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神。

三、活動目標(biāo)

1、經(jīng)過走一走、看一看，使幼兒感受秋天的涼爽和大自然的美麗，產(chǎn)生愉悅的情緒和繪畫的欲望。

2、指導(dǎo)幼兒現(xiàn)場作畫，鼓勵幼兒大膽想象繪畫，培養(yǎng)創(chuàng)造思維本事。

3、培養(yǎng)幼兒尊敬老人，尊敬長輩，禮貌待人的品質(zhì)。

4、在活動中提高口語交際本事。

四、活動準(zhǔn)備

教師準(zhǔn)備糖果、彩筆、畫紙、錄音機(jī)、幼兒操磁帶。

五、活動過程

(一)談話導(dǎo)入，揭示活動資料及要求：

親愛的小朋友們，你們明白此刻是什么季節(jié)嗎對!此刻是秋天，今日是重陽節(jié)，是爺爺奶奶的節(jié)日，讓我們帶著秋天的祝福，一齊走進(jìn)敬老院，去看看那里的爺爺奶奶，獻(xiàn)上我們小小的禮物和真誠的祝福吧!我們將走出幼兒園，沿著寬闊的公路，迎著涼爽的秋風(fēng)，排著整齊的隊伍，唱著歡樂的歌，走進(jìn)敬老院。今日的活動對每個小朋友都是一次考驗，期望大家聽從教師的指揮，相信你們個個都是最棒的!

(二)排隊走進(jìn)敬老院：

孩子們在_位教師的帶領(lǐng)下，排著一字形隊伍，唱著歡樂的歌，沿著公路走進(jìn)敬老院。

(三)向爺爺奶奶問好：

請一名幼兒將一包糖果獻(xiàn)給爺爺奶奶，所有的孩子齊聲說：“祝爺爺奶奶節(jié)日歡樂，身體健康!”

(四)表演節(jié)目：

1、播放幼兒操樂曲，師幼一齊做幼兒操。

2、幼兒歌曲獨唱。兩名幼兒分別唱了一首歌。

(五)就地作畫、獻(xiàn)畫：

1、師：孩子們!你們看，爺爺奶奶的院子里有很多的樹木花草，有高大的樓房，寬敞的臺階，好漂亮呀!你們都是小畫家，想把這美麗的景色畫下來嗎?

2、將幼兒分成_個小組，圍著臺階，準(zhǔn)備畫畫。

3、分發(fā)彩筆和畫紙，講述繪畫要求。

4、幼兒作畫。教師們巡視指導(dǎo)，鼓勵孩子們展開想象作畫。

5、獻(xiàn)畫。

師：大家畫得真好。有的畫了樹木花草和房子，有的畫了一個大蛋糕，還有的畫了紅紅的太陽。爺爺奶奶好想看看你們的畫，此刻咱們把美麗的畫獻(xiàn)給敬愛的爺爺奶奶吧!別忘了祝爺爺奶奶節(jié)日歡樂，還要雙手遞給他們喲!

(六)沙地即興作畫：

1、師：孩子們，剛才你們把畫獻(xiàn)給了爺爺奶奶，他們夸你了吧你們做得真好!教師想獎勵你們一次沙地作畫的`機(jī)會，你們的腳下有一層細(xì)細(xì)的沙，能夠用小石子在沙上作畫，大家喜歡嗎能夠想畫什么就畫什么，但要注意不要把沙子弄到眼睛里去了，注意安全衛(wèi)生喲!

2、幼兒在沙地上用小石子作畫，教師也參與其中，傾聽他們說說為什么這樣畫，及時評價。

(七)合影道別：

1、幼兒集合，與爺爺奶奶合影留戀。

2、與爺爺奶奶道別后排隊走回幼兒園。

(八)活動延伸：

師：小朋友們，在今日的活動中大家表現(xiàn)真棒!回家后別忘了向你的爺爺奶奶祝賀節(jié)日歡樂，請你們代教師向爺爺奶奶表示節(jié)日的祝賀!

九九重陽節(jié)活動方案幼兒園篇3

活動主題：關(guān)愛老人，溫暖社會

活動時間：__年_月_日上午

活動地點：__養(yǎng)老院

活動目的：為弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任心和尊敬老人的優(yōu)秀品質(zhì)，讓同學(xué)們的社會實踐能力得到提高。

活動口號：關(guān)愛老人奉獻(xiàn)愛心

活動人員：__學(xué)生代表

活動流程：

一、準(zhǔn)備工作

1、聯(lián)系敬老院及__居委會：__

2、物品準(zhǔn)備：

(1)隊旗、學(xué)生自己準(zhǔn)備小禮物

(2)購買水果

3、節(jié)目排練總負(fù)責(zé)：__

4、照相：__

5、勞動工具：每個孩子帶一塊擦桌布

二、活動過程

1、節(jié)目演出：

(1)集體誦讀古詩

(2)功夫扇

(3)歌曲《感恩的心》《友誼地久天長》

2、演出結(jié)束，給老人贈送禮物;合影留念。

3走近老人：

(1)每個同學(xué)攙扶一位老人回到老人的房間;

(2)幫老人打掃房間衛(wèi)生;

(3)給老人捶背;

(4)跟老人聊天，聽老人講過去的事情，給老人講自己的所見所聞，讓老人感受快樂與溫暖。

三、注意事項

1、必須遵守活動時間及安排，服從指揮，準(zhǔn)時到達(dá)集合地點;

2、進(jìn)入敬老院要保持肅靜，行動有素;

3、見到敬老院的老人、領(lǐng)導(dǎo)及工作人員要微笑、主動地問好，體現(xiàn)良好的個人素養(yǎng);

4、清理房間時要注意安全，不要碰壞老人的東西，不能改變房間原有的布局;

5、慰問時不用自帶任何禮物，活動中統(tǒng)一贈送禮物;

6、活動結(jié)束時要和老人握手告別，說再見!

九九重陽節(jié)活動方案幼兒園篇4

活動目標(biāo)：

1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。

3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達(dá)愛爺爺奶奶的情感。

活動準(zhǔn)備：

糖果、重陽糕等。

活動過程：

1、介紹重陽節(jié)：

老師和寶寶一起唱歌曲《我的好奶奶》，老師：“爺爺奶奶真辛苦，今天是他們的節(jié)日，我們一起來給他們過節(jié)，好嗎?

2、老師媽媽親親寶寶

寶寶真乖，老師媽媽親親你(老師隨意親寶寶)，老師媽媽親寶寶開心嗎?

3、爺爺奶奶媽親寶寶

寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎?親在什么地方呀?(寶寶隨意說)，

4、寶寶親爺爺奶奶

爺爺奶奶親寶寶開心嗎?那我們寶寶也來爺爺奶奶。(播放親親我錄音)。鼓勵每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。

6、吃重陽糕

鼓勵寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶，隨后和他們一起品嘗。

7、唱“hellograndpa,hellograndma.”歌曲。

引導(dǎo)寶寶和老師一起邊唱邊做動作。

8、放“親親我”音樂

請爺爺奶奶和寶寶一起聽著音樂親親、抱抱。

9、愛爺爺奶奶

為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長大了，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。

九九重陽節(jié)活動方案幼兒園篇5

活動地點：敬老院

預(yù)先準(zhǔn)備：請敬老院的爺爺奶奶入座

參加對象：幼兒園全體幼兒及老師

活動目標(biāo)：

1.知道九月初九是我國的重陽節(jié)，了解相關(guān)的重陽節(jié)知識

2.激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達(dá)對爺爺奶奶的關(guān)愛

3.培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德-

4.通過社區(qū)活動，鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達(dá)。

5.知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒印?/p>

6.體驗人們互相關(guān)心的美好情感。

活動準(zhǔn)備：

1.打出橫幅，打出"_幼兒園敬老院感恩活動"

2.事先聯(lián)系好敬老院并告知我們有此活動。

3.各班小朋友準(zhǔn)備一些零食或是不穿的衣物等送給敬老院的小朋友們和爺爺奶奶們

4.園內(nèi)準(zhǔn)備好重陽糕

5.小朋友親手制作壽星卡，愛心卡片送給爺爺奶奶傳遞愛心

6.小朋友們和老師一起在敬老院跳操用我們的活力感染他們

7.學(xué)習(xí)歌曲《感恩的心》

8.學(xué)習(xí)童謠《給爺爺奶奶捶捶背、敲敲腿》

活動過程

1.主持人上臺致詞

2.小朋友們和老師一起跳活力早操

3.發(fā)放小朋友自己帶來的零食

互動環(huán)節(jié)

1.爺爺奶奶辛苦了，小朋友們表達(dá)自己的尊敬之情，與爺爺奶奶們互動表演童謠《給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿》

2.我喂?fàn)敔斈棠坛詨K重陽糕通過活動，幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗：

①農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫"老人節(jié)"。

②爺爺、奶奶非常關(guān)心我們，我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶。

③每個小朋友對爺爺、奶奶表達(dá)愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

3.小朋友們獻(xiàn)上自己的份兒禮物愛心賀卡

九九重陽節(jié)活動方案幼兒園篇6

一、設(shè)計思考

農(nóng)歷九月初九是我國的產(chǎn)同節(jié)日重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于“尊老、敬老”的主題活動是非常必要的。在重陽節(jié)，孩子們通過與敬老院的老人們及自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡、登高等活動，用自己的方式表達(dá)對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護(hù)，培養(yǎng)尊老、敬老的良好品質(zhì)。通過這些活動，可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗：①農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫“老人節(jié)”。②爺爺、奶奶非常關(guān)心小朋友，我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達(dá)愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。④重陽節(jié)有許多美妙的傳說、故事和詩詞。

二、各年齡段主題活動目標(biāo)年齡段主要經(jīng)驗小班

(1)知道重陽節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日，體驗他們對自己的愛，激發(fā)尊敬他們的'情感;

(2)在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中，感受相互關(guān)愛的溫暖和快樂中班

(1)知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣;

(2)樂意參與重陽節(jié)的相關(guān)活動，嘗試用自己的方式表達(dá)對老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀;

(3)了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發(fā)關(guān)愛老人的情感大班

(1)通過調(diào)查、交流等活動，了解重陽節(jié)的來歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣;(2)積極參與敬老活動，大膽運(yùn)用自己喜歡的方式向老人們表達(dá)自己的關(guān)愛與尊敬之情;

(3)在訪問、對話中感受老人也需要關(guān)心和幫助，進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛老人的情感

三、主題活動實施概況

年齡段序號活動名稱主要涉及領(lǐng)域組織形式小班1

為爺爺、奶奶做臉譜藝術(shù)集體2

欣賞童謠《小板凳，你莫歪》語言集體3

找爺爺(奶奶)藝術(shù)集體中班1

我為爺爺、奶奶做餃子藝術(shù)區(qū)域2

奶奶，對不起語言分組3

奶奶夸我孝順兒語言

(1)收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室;

(2)提供眼鏡、拐杖等材料讓幼兒學(xué)習(xí)扮演爺爺、奶奶，進(jìn)行游戲;(3)區(qū)域：泥塑“做重陽糕”;講講、說說“我的爺爺、奶奶”;

(4)游戲：《糕點小屋》

(1)班級主題環(huán)境布置：

①送給爺爺、奶奶的禮物，②和爺爺、奶奶說句悄悄話;(2)區(qū)域：提供多種材料讓幼兒為爺爺、奶奶做禮物;(3)游戲：《帶爺爺、奶奶去旅游》;

(4)語言角：提供有關(guān)敬老內(nèi)容的圖書，供幼兒閱讀、講述

(1)用有關(guān)活動的問題、資料、照片、繪畫作品等布置教室;(2)區(qū)域：交流自己收集的有關(guān)重陽節(jié)的資料、為爺爺、奶奶做禮物(3)美工角：提供各種材料供幼兒畫、剪、貼“我的爺爺、奶奶”;

(4)家長園地：請家長配合，鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感;

(5)游戲和節(jié)日相結(jié)合，發(fā)展游戲情節(jié)

大班

活動一：讓座主要涉及領(lǐng)域：語言活動目標(biāo)：

1.在情景表演中，能用較豐富的語言，完整、連貫地講述發(fā)生的事情。

2.知道在生活中，要關(guān)心身邊的老人。

3.在活動中，能注意傾聽同伴和老師的講述。活動準(zhǔn)備：

請一名幼兒扮演老爺爺。活動過程：

1.《坐汽車》游戲，激發(fā)活動興趣。

2.想象講述。(教師引導(dǎo)幼兒大膽想象，進(jìn)行講述，如：去公園玩等。)

3.共同表演，豐富講述內(nèi)容。(教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)入表演場景，扮演角色進(jìn)行對話。)

4.嘗試將發(fā)生的事情用故事講述出來。(教師引導(dǎo)幼兒用豐富的語言進(jìn)行講述。)

活動二：爺爺、奶奶的一天主要涉及領(lǐng)域：語言活動目標(biāo)：

1.回憶爺爺、奶奶在生活中對自己和家人的關(guān)心和愛護(hù)，產(chǎn)生為他們做一些力所能及的事情的愿望。

2.能用完整連貫的語言介紹自己的爺爺、奶奶，表達(dá)自己的感受。

3.激發(fā)尊重和關(guān)心爺爺、奶奶的情感。活動準(zhǔn)備：

幼兒調(diào)查表(了解自己的爺爺、奶奶一天的生活)、班級一名幼兒的爺爺、奶奶生活中的一天的錄像。

活動過程：

1.進(jìn)入談話主題。

2.根據(jù)調(diào)查表，自由地向同伴介紹自己爺爺、奶奶的一天。

3.集體交流和介紹。

4.欣賞錄像，進(jìn)一步了解老人的生活、需要、對自己及家人的關(guān)愛。

(1)欣賞錄像，了解老人的一天，感受他們在生活中對自己的關(guān)愛。

(2)討論老人在健康和情感上的需要。

5.討論自己在生活中如何關(guān)心自己的爺爺、奶奶。

活動三：爺爺、奶奶的好幫手主要涉及領(lǐng)域：社會、語言活動目標(biāo)：

1.樂意在生活中幫助爺爺、奶奶做一些力所能及的事，并能用自己的方式進(jìn)行記錄。

2.能清楚地和同伴交流自己的記錄。活動準(zhǔn)備：

幼兒在記錄本上記錄自己一周里幫助爺爺、奶奶做的事情。活動建議：

在餐前或餐后引導(dǎo)幼兒在集體面前交流自己的記錄，鼓勵大家關(guān)愛老人。

活動四：制作重陽糕主要涉及領(lǐng)域：健康活動目標(biāo)：

1.在和做重陽糕的嘉賓共同交流與討論的過程中，了解制作重陽糕的材料和方法。

2.了解重陽節(jié)吃重陽糕的含義，積極參與制作活動。

3.能和同伴共同使用制作工具和材料?；顒訙?zhǔn)備：

1.邀請做重陽糕的嘉賓來園參加活動。

2.制作重陽糕的工具和材料等?；顒舆^程：

1.向制作重陽糕的嘉賓問好，激發(fā)活動興趣。

2.交流、討論重陽節(jié)吃重陽糕的含義。

3.和嘉賓一起做重陽糕。

(1)認(rèn)識做重陽糕的材料和工具，了解其用途。

(2)觀看嘉賓做重陽糕的過程，了解制作的方法。(教師在幼兒觀看的過程中，鼓勵幼兒積極地對問題作出回應(yīng)，并勇于提出自己的問題。)

(3)討論制作重陽糕的要求。

(4)幼兒嘗試制作重陽糕。

4.感受成功的快樂，產(chǎn)生把重陽糕送給爺爺、奶奶的愿望。

五、資料鏈接

1.知識資料。

農(nóng)歷的九月初九，二九相重，稱為“重九”。在《易經(jīng)》中，將“九”定為陽數(shù)，所以，重九又叫“重陽”。九月初九又稱“重陽節(jié)”、“重九節(jié)”。這一日正逢秋高氣爽，是郊游登高望遠(yuǎn)的好時候。在古代，重陽節(jié)又被稱為“登高節(jié)”。登高、游園、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕等是重陽節(jié)活動的主要內(nèi)容。王維在《九月九日登高憶山東兄弟》里寫道：“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人?！北憩F(xiàn)了他對親人真切的思念感情。在風(fēng)和日麗的日子里，佩茱萸草，登高坡之頂，飲菊花酒，使人想到生命與自然的渾然一體，常常讓人想到長壽。因此，在今天，重陽節(jié)又稱為“老人節(jié)”、“敬老節(jié)”，民間會開展豐富多彩的敬老活動，以祝愿老人身體健康、生命長久。

2.教學(xué)資料。

(1)童謠。

小板凳，你莫歪

小板凳，你莫歪，我扶爺爺坐下來。我為爺爺捶捶背，爺爺夸我好乖乖。

奶奶夸我孝順兒

小板凳，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯。奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。大米飯，香噴噴，奶奶夸我真孝順。

(2)音樂。

九九重陽節(jié)