我國(guó)實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略

第四課第四框1、我國(guó)面臨嚴(yán)峻的資源形勢(shì)（從長(zhǎng)遠(yuǎn)利益應(yīng)留樹(shù)）（從眼前利益要砍樹(shù)）AB我選A亂砍樹(shù)木、在林區(qū)玩火引起山火等．．．⑴、我國(guó)的資源現(xiàn)狀：（P59①）

資源國(guó)情造成原因▲．我們生產(chǎn)、生活需要的資源有哪些？大家看看它們的數(shù)量有多少。資源名稱總量在世界各國(guó)中的情況耕地人均不足世界的10%,面積排在126位煤炭2人均不足世界的1/245種礦產(chǎn)潛在價(jià)值排在80位以后石油11人均不足世界1/8天然氣14人均不足世界1/20水資源1世界人均值的64%,排在55位森林排在105位你的結(jié)論是：自然資源總量大，總類多,人均量少。資源我國(guó)利用情況發(fā)達(dá)國(guó)家利用情況農(nóng)業(yè)用水30—40%70—80%工業(yè)用水50%80%礦產(chǎn)30—50%40—80%能源30%40%你的結(jié)論是：利用少，浪費(fèi)大。⑵、必須與大自然和諧相處（P60①）

2、走可持續(xù)發(fā)展道路1、你如何看待上述觀點(diǎn)？——都正確，三個(gè)觀點(diǎn)從不同的角度揭示了保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)地球的必要性和重要性。2、請(qǐng)你設(shè)計(jì)一條以環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展為主題的公益廣告。P60探究二：公益廣告的基本特點(diǎn)：一、以道理說(shuō)服人——以正面宣傳為主，提醒規(guī)勸為輔，與公眾進(jìn)行平等交流。二、以情感打動(dòng)人——把正確的價(jià)值導(dǎo)向與積極的情感體驗(yàn)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，就會(huì)引起人的情感共鳴。三、語(yǔ)言要流暢、優(yōu)美、具有感召力。1、“拯救地球，就是拯救未來(lái)！”保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類自己2、“大地需要綠色，人類心靈需要綠色?！钡厍蚴俏壹遥Ｗo(hù)靠大家3、“小草與我共同成長(zhǎng)”4、綠色深呼吸，陽(yáng)光好滋味5、文明貴在一言一行，環(huán)保重在一點(diǎn)一滴6、保護(hù)環(huán)境愛(ài)家園，健康生活每一天7、讓地球生機(jī)勃勃，讓家園綠意融融8、生命來(lái)源自然，健康來(lái)自環(huán)保……⑴、人口劇增、資源短缺、環(huán)境惡化、生態(tài)危機(jī)已影響人類生存。（P60②）

⑵、什么是可持續(xù)發(fā)展

（P61①）

含義要求⑶、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，走可持續(xù)發(fā)展之路（P61②）

酒糟養(yǎng)魚(yú)

塘泥施肥葡萄釀酒改善生態(tài)環(huán)境，提高資源的利用效率，促進(jìn)人與自然的和諧發(fā)展○我們青少年能為保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源和可持續(xù)發(fā)展做些什么？1）認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)保的知識(shí)，樹(shù)立循環(huán)利用資源、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)；

（2）落實(shí)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的行動(dòng);（3）向身邊的人宣傳環(huán)保和節(jié)約資源的重要性；

（4）與破壞環(huán)保和浪費(fèi)資源的行為做斗爭(zhēng)(5)養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源的習(xí)慣;(6)節(jié)約資源：隨手關(guān)燈；隨手關(guān)閉水龍頭；節(jié)約使用紙張；節(jié)約每一粒糧食、自備購(gòu)物袋，盡量不使用塑料袋等。(7)保護(hù)環(huán)境：少吃或不吃口香糖；不亂扔垃圾；愛(ài)護(hù)綠化；等。堂上練習(xí)：?jiǎn)芜x1.我國(guó)的又一個(gè)重要國(guó)情是①人口基數(shù)大②自然資源總量大、種類多③人均資源占有量少④老齡化加劇A.①②B.②③C.③④D.①③

B

2.同人口、環(huán)境問(wèn)題一樣，資源問(wèn)題說(shuō)到底也是A.發(fā)展問(wèn)題B.經(jīng)濟(jì)問(wèn)題C.重要問(wèn)題D.嚴(yán)峻問(wèn)題

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3.在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的全過(guò)程中必須堅(jiān)持()戰(zhàn)略。A.保護(hù)環(huán)境資源B.對(duì)外開(kāi)放C.計(jì)劃生育D.可持續(xù)發(fā)展D4.在日常生活中，我們也要樹(shù)立循環(huán)利用資源保護(hù)環(huán)境的意識(shí)①?gòu)U紙碎玻璃的回收②用