高考語文復(fù)習(xí)：小說專題訓(xùn)練-列出評論要點

小說專題訓(xùn)練---列出評論要點一、閱讀下面的文字，完成下列小題。文本一：吹翻天和嗩吶王盧群斗龍鎮(zhèn)最好的吹手，當(dāng)數(shù)吹翻天和嗩吶王。吹翻天生于嗩吶世家，十六歲時就已“一吹成名”。那是在一位長者的喪禮上，吹翻天見幾位孝子賢孫，全都輕輕松松喜氣洋洋的，心里十分詫異。后從別人嘴里得知，死者癱瘓多年，家人早就厭煩了。吹翻天一聽眉毛倒豎：不行，不能讓他們忘記根本，羊羔還有跪乳之思呢！于是拿起嗩吶，運(yùn)足氣力，立時，一聲撕心裂肺的悲號轟然炸響，把眾人帶進(jìn)那痛失親人的巨大悲痛中。一曲《哭皇天》，哭倒一群人。從此，斗龍鎮(zhèn)就多了個能“呼風(fēng)喚雨”的“吹翻天”。嗩吶王原是部隊的小號手，從當(dāng)上司號員起，軍號就成了他的“隨身帶”。不久，團(tuán)里召開文藝晚會，要求每個連隊都要出幾個節(jié)目。連長東拼西湊費了很大勁，還差一個節(jié)目沒有著落，無奈之下，只好趕鴨子上架，命令小號兵來一個嗩吶獨奏。小號兵軍號雖然吹得好，嗩吶卻是門外漢。為了練好嗩吶，小號兵嘴唇吹破了幾層皮，腮幫子腫得像皮球，終于趕在會演前夕將硬骨頭啃下。演出那天，小號兵身著對襟黑襖，腰扎紅色綢帶，一出臺便贏得滿堂彩。掌聲未停，鳥叫聲、蟲鳴聲此起彼伏。只見小號兵一會兒將嗩吶指向長天，一會兒把嗩吶湊近大地，夸張的肢體語言，高超的吹奏技巧，將一曲《百鳥朝鳳》演繹得淋漓盡致。從此，小號兵就成了部隊的“嗩吶王”。十年寒窗無人曉，一朝成名天下知。嗩吶吹熟練了，在斗龍鎮(zhèn)就是香餑餑，逢到紅白喜事，人們都會請來助助興、湊湊熱鬧。而整個吹奏班子中，所有的鈸、鼓、鑼、笙都要圍繞著嗩吶來行調(diào)，吹嗩吶的自然成了關(guān)注的焦點。嗩吶王轉(zhuǎn)業(yè)時，吹翻天的生意已輻射到周圍幾個鄉(xiāng)鎮(zhèn)。嗩吶王本來有個很好的工作，因割舍不下這個愛好，也組建了一個樂隊。一山容不得二虎，嗩吶王的吹奏班子一“插足”，吹翻天的江山便少了半壁。蘿卜青菜，各有所愛。村人再有事時，偏愛吹翻天的自然請吹翻天，鐘情嗩吶王必定請嗩吶王。商場如劇場，常會出現(xiàn)一些意想不到的事情。比如吹翻天和嗩吶王，兩人都愛面子，遭遇冷落時難免憋屈。然兩人又極有涵養(yǎng)，再不痛快也絕不表現(xiàn)出來。兩家的婆娘就不管了，遇到時說話常常夾槍帶棒的，有時甚至遷怒于主家。如此一來，再有人家辦事情，為避免得罪人，經(jīng)濟(jì)好的兩套班子都請，差的只好舍近求遠(yuǎn)了。如果兩套班子碰到一起，一場比試是少不了的。往往客人還未進(jìn)場，好戲就已開鑼：你學(xué)幾聲鳥叫，我來幾聲牛哞；你把《天仙配》吹得恩恩愛愛，我把《走西口》整得纏纏綿綿；你扭著秧歌給主家送“壓?！?，我端著酒盅給大伙兒奉“驚喜”……一聲聲嗩吶如金蛇狂舞，纏住了每一位聽眾的心。鎮(zhèn)里開展新農(nóng)村建設(shè)以來，村支書覺得總這樣較量不太妥當(dāng)，就找兩人協(xié)商，逢單吹翻天出征，逢雙嗩吶王掛帥。兩人欣然接受。從此，只要是雙日，哪怕是自家辦事，吹翻天也絕不染指。同樣，如果是單日，即便主家再三請求，嗩吶王也不會前往。平靜的日子沒過幾天，吹翻天和嗩吶王又比起來了。2012年春，吹翻天聽說村里要建立圖書室，就捐出了三百本圖書。嗩吶王聽罷，當(dāng)即幫村小學(xué)添置了兩臺電腦；2013年夏，吹翻天收養(yǎng)了一名孤寡老人，嗩吶王資助了三名特困學(xué)生；前年，阜寧遭遇特大龍卷風(fēng)襲擊。吹翻天得知消息，一出手就是一萬元。嗩吶王不僅捐出了相同金額的款子，還獻(xiàn)出了400毫升鮮血；去年，村里土地開發(fā)征用，為獲得較多補(bǔ)償，一些村民連夜添磚加瓦、植樹造林。吹翻天卻紋絲不動，第一個簽了搬遷合同。嗩吶王有一子一女，女兒雖然出嫁，戶口仍在家中，按照規(guī)定可以申請一套住房。嗩吶王卻說，嫁出去的女，潑出去的水，女兒的房子免了。前不久，吹翻天出了趟遠(yuǎn)門，回來聽說嗩吶王出了車禍，正在醫(yī)院搶救，家也顧不得回，立刻趕過去，抓住嗩吶王的手搖晃著說，老伙計啊，我正準(zhǔn)備找你商量呢，咱們辦個學(xué)校吧，把老祖宗傳給我們的吹奏技藝傳承下去。你年紀(jì)輕，又在部隊鍛煉過，主角由你唱，我給你當(dāng)助手，怎么樣？你如果是條漢子，就給我站起來！話音剛落，已昏迷了幾天的嗩吶王，竟有了蘇醒的跡象。（《2018年中國年度作品·微型小說》）文本二：什么叫突變？就是突然打破常規(guī)。什么叫對轉(zhuǎn)？就是事情向相反方向變化。對于情節(jié)來說，其功能是探索人物內(nèi)心潛在的情感和深層的奧秘。在平常狀態(tài)下，人物均有榮格所說的“人格面具”，遇到事變，能夠迅速調(diào)整其外部姿態(tài)，使心理恢復(fù)常態(tài)。情節(jié)的突轉(zhuǎn)功能就是把人物打出生活常規(guī)，進(jìn)入一個意想不到的新境界（我將其稱為第二環(huán)境），使之來不及調(diào)整，目的是把人物在常規(guī)環(huán)境中隱藏得很深的心靈奧秘（我將其稱為第二心態(tài)）暴露出來。光有情節(jié)的情感因果，還不能算是好的情節(jié)，好的情節(jié)應(yīng)該有一種功能，就是把人物打出常規(guī)，進(jìn)入第二環(huán)境，暴露第二心態(tài)。所謂第二環(huán)境，是相對于第一環(huán)境而言的。第一環(huán)境就是人物所處的常規(guī)環(huán)境，把人物打出常規(guī)的第一環(huán)境，進(jìn)入非常規(guī)的第二環(huán)境，其性質(zhì)就是虛擬的、假定的、不拘泥于現(xiàn)實的。所謂第二心態(tài)，就是人的深層心理結(jié)構(gòu)，它與表層心理結(jié)構(gòu)形成反差。（摘編自孫紹振的《小說解讀的理論基礎(chǔ)：打破常規(guī)和情感錯位》）1．下列與文本有關(guān)的說法，不正確的一項是（

）A．“世家”指門第高貴、世代為官的人家?！妒酚洝分泄灿小妒兰摇啡鋬?nèi)容記載了自西周至西漢初各主要諸侯國的興衰歷史。B．“皇天”指的是天，舊時常用與“后土”并用。如李密《陳情表》中有“臣之辛苦，非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知，皇天后土實所共鑒?！盋．“十年寒窗無人曉，一朝成名天下知”中的“十年”是虛數(shù)，指很多年。就如“三人行，必有我?guī)煛敝械摹叭?，泛指多的意思，并不是指實?shù)三。D．笙是起源于我國的古老的吹奏樂器，發(fā)音清越、高雅?！拔矣屑钨e，鼓瑟吹笙?！弊钤绯鲎圆懿俚摹抖谈栊小贰?．如果要給小說的結(jié)尾寫一則評論，請結(jié)合文本二，列出評論要點。二、閱讀下面的文字，完成下列小題。棚車蘇童祖母五十多年沒坐過火車了。祖母把火車叫做棚車，她說，現(xiàn)在的棚車比以前好多了，都說現(xiàn)在的棚車上每人都有座位，沒想到是這么好的座位，都是皮沙發(fā)呀。姐姐說，什么皮沙發(fā)，其實就是椅子上蒙了一層人造革。祖母說，人造革比皮沙發(fā)還光滑呢，那人造革不比豬皮牛皮強(qiáng)？你沒坐過以前的棚車，以前的棚車上連硬板凳都沒有，現(xiàn)在，現(xiàn)在的棚車比以前好到天上去啦，你還撅著嘴？你還嫌擠？姐姐不知道祖母為什么把火車叫做棚車，祖母的解釋聽上去振振有詞，她說，我沒有說錯，你別以為我什么都不懂，我五十年前就坐過火車?yán)?！姐姐仍然不明白，而且她始終覺得棚車這個字眼聽上去很可笑。姐姐對以前的老掉牙的事情根本不感興趣，她聽見祖母絮絮叨叨地向鄰座說著五十年前的往事，姐姐不想聽，但她的眼前漸漸地浮現(xiàn)出五十年前的一列火車，火車在遍地的炮火彈雨中駛過原野?；疖嚨哪九锢镎緷M了衣衫襤褸面如菜色的難民，其中包括青年時代的祖母。她的背上還馱著一只裝滿小雞的簍子。姐姐無法想象祖母當(dāng)時的心情，但她能夠準(zhǔn)確地想象那簍小雞惹人喜愛的模樣，它們肯定是鵝黃色的毛茸茸的，它們嘰嘰喳喳地擠在祖母的簍子里，一定可愛極了。那簍小雞呢？姐姐突然抬頭問祖母。小雞能怎么樣？死了幾只，活了幾只，公雞賣了，母雞留著生蛋。祖母朗聲笑起來，她在姐姐腮上擰了一把。傻孩子，雞能怎么樣？又不是人，能活上五十年嗎？姐姐覺得祖母根本沒有說出小雞的故事，祖母總是這樣，有意思的事情她都不記得了，沒意思的事情卻說個沒完。姐姐忍不住搶白道：只有人才能活五十年嗎？那可不一定。祖母燦爛的笑容一下子凝住了，祖母最恨的就是姐姐跟她頂嘴，她的干癟的嘴唇嚅動了幾下。姐姐記得祖母就是從這時候開始生她氣了。祖母不高興的時候，她的頭會向左側(cè)輕輕擺動，不停地擺動，它讓姐姐想起了祖母房間里的那只老式掛鐘。祖母嘆了口氣說，出門在外不容易呀。祖母說這句話的時候目光又移向鄰座，鄰座含笑點了點頭，但隨后他就拿起報紙擋住了自己的臉。姐姐看見祖母臉上掠過一絲惘然之色，她的白發(fā)蒼蒼的頭部又開始向左側(cè)輕輕擺動起來。擠什么？一點也不擠！祖母又說。姐姐知道祖母這會兒又想與她說話了，但姐姐心里也在生祖母的氣，她故意側(cè)轉(zhuǎn)臉去望著窗外。祖母一時找不到人說話，便從籃子底部摸出一疊錫箔，后來祖母便專心致志地疊起元寶來了。一個老婦人拎著一只大籃子從車廂那頭過來，一路搜尋著座位，謙卑的笑容像一朵凋謝的菊花，她走近祖母身邊時眼睛兀自一亮，就像找到了親人。姐姐看見了她籃子里的東西，與祖母的一樣，也是一籃錫箔疊成的元寶。我這兒不擠，坐我這兒吧。祖母盯著老婦人的籃子說。事實上祖母看見那個老婦人時眼睛也亮了，姐姐說，兩藍(lán)子錫箔元寶成了什么聯(lián)絡(luò)暗號，她眼睜睜地看著那個老婦人與祖母擠坐在一起，而且是祖母主動地為對方騰出了一半位子。清明啦，該上墳啦。老婦人說?？刹皇菃?，我是回老家上爹娘的墳，祖母說，我五十年沒回老家了，老家里也沒什么人了。本來不想回去，可前一陣做夢，夢見我爹娘墳上的草枯了，樹上的葉子掉光了。醒來一想，是不是爹娘沒錢花了呢，五十年啦，爹娘從來沒向我要過什么，這回想起我來啦，想起跟我要錢花啦。于是，祖母和老婦人興致高漲地談起清明的事。我姐姐說她在一旁聽得又好笑又生氣。忍不住奚落了一句。祖母停止了疊錫箔的動作，她用罕見的嚴(yán)厲森然的目光盯著姐姐，眼睛里漸漸地閃出怒火，姐姐便慌亂地低下頭去，低下頭去嗑瓜籽，后來她聽見了祖母悲傷沉痛的聲音，你看看現(xiàn)在這種孩子，將來我們?nèi)チ耸裁匆膊粫械?，這種孩子，他們不會送一個錫泊元寶給你的。姐姐心里在說，當(dāng)然不送，但她不敢說出聲來。姐姐咯嚓咯嚓地嗑瓜籽，火車就轟隆轟隆地往前開?；疖嚲娃Z隆轟隆地往前開，火車將把我祖母送到我曾祖母的墳塋邊，送她去上墳。火車開到我老家大約要九個小時，對于我姐姐來說，這段旅程已經(jīng)變得乏味而難以忍受，姐姐的耳朵里灌滿了她討厭的閑言碎語，鼻子里則鉆進(jìn)了任何人都討厭的腳臭味。祖母對此渾然不覺。祖母恰恰變得愈來愈活潑了，因為她發(fā)現(xiàn)自己漸漸成了半節(jié)車廂幾十個人的中心，有人干脆就跑過來站在祖母身邊，豎起耳朵聽她說閻王爺抓人的故事。他們像木樁一樣堅固地立在我祖母四周，有的張大了嘴滿臉驚悸之色，有的竊竊私笑，只有一個男人對我姐姐說，你推什么推呀？這兒熱鬧就站這兒，坐火車悶，聽她們說說解個悶嘛。姐姐突然急中生智，她扯著嗓子對我祖母喊，奶奶，下車?yán)?！我們到啦！要知道我祖母坐火車最?dān)心的就是下錯了站，最擔(dān)心的就是火車到站時她不知道。我姐姐后來向全家人描述人群散開的情景時得意地笑了。我們認(rèn)為那是一次有趣的旅程，可是我姐姐并不這么看，她說，那叫什么坐火車。坐的簡直就是，棚？對，就是棚車，棚車。（有刪改）1．下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（

）A．小說中既有“我”的視角，又有“姐姐”的視角，兩種敘述視角的界線朦朧又模糊，甚至交叉重疊在一起，形成了飽滿的藝術(shù)張力，相比單一視角，更為耐人尋味。B．小說通過“咯嚓咯嚓”和“轟隆轟隆”聲音，巧妙地表現(xiàn)了被祖母用“嚴(yán)厲森然的目光”盯過后，姐姐內(nèi)心的慌亂和不滿，以及對祖母眼里“閃出怒火”的屈服。C．小說描寫了拿起報紙擋臉的鄰座、拎著一籃子錫箔元寶找座的老婦人、祖母身邊聽故事的乘客等人物，這符合姐姐賭氣不語時的觀察，也展現(xiàn)了一個真實的車廂場景。D．小說寫祖母很高興自己成為半節(jié)車廂的中心和圍繞在祖母身邊的乘客，與魯迅小說中對看客的描寫異曲同工，字里行間隱隱流露出姐姐的諷刺與批判，發(fā)人深省。2．“有經(jīng)驗的小說家在創(chuàng)作小說時總是善于‘截取’‘選擇’，雖寫人生中的一角、一段，卻可以窺見整個人生。從而做到以少少許勝多多許，以一斑而窺全豹?！比缬浴坝邢夼c豐富”為題寫一則評論來賞析小說對祖母形象的塑造，請結(jié)合文本，列出評論要點。三、閱讀下面的文字，完成各題。文本一：棋王阿城我的幾個朋友，都已被我送走插隊，現(xiàn)在輪到我了，竟沒有人來送。父母生前頗有些污點，運(yùn)動一開始即被打翻死去。我野狼似的轉(zhuǎn)悠一年多，終于還是決定要走。此去的地方按月有二十幾元工資，我便很向往。只是沒人來送，就有些不耐煩，于是先鉆進(jìn)車廂，想找個地方坐下，任憑站臺上千萬人話別。我走動著找我的座位號，卻發(fā)現(xiàn)還有一個精瘦的學(xué)生孤坐著，手?jǐn)n在袖管兒里，隔窗望著車站南邊兒的空車皮。那個學(xué)生瞄了我一下，眼里突然放出光來，問：“下棋嗎？”倒嚇了我一跳，急忙擺手說：“不會！”他不相信地看著我說：“這么細(xì)長的手指頭，就是個捏棋子兒的，你肯定會。來一盤吧，我?guī)е一锬?。”說著就抬身從窗鉤上取下書包，往里掏著。我笑起來，說：“你沒人送嗎？這么亂，下什么棋？”他一邊碼好最后一個棋子，一邊說：“我他媽要誰送？去的是有飯吃的地方，鬧得這么哭哭啼啼的。來，你先走?！本驮谶@時，車廂亂了起來。好多人擁進(jìn)來，隔著玻璃往外招手。我就站起身，也隔著玻璃往北看月臺上。站上的人都擁到車廂前，都在叫，亂成一片。車身忽地一動，人群“嗡”地一下，哭聲四起。我的背被誰捅了一下，回頭一看，他一手護(hù)著棋盤，說：“沒你這么下棋的，走哇！”我實在沒心思下棋，而且心里有些酸，就硬硬地說：“我不下了。這是什么時候！”他很驚愕地看著我，忽然像明白了，身子軟下去，不再說話。這時一個同學(xué)走過來，忽然大叫：“棋呆子，你怎么在這兒？你妹妹剛才把你找苦了，我說沒見。沒想到你在我們學(xué)校這節(jié)車廂里，氣兒都不吭一聲。你瞧你瞧，又下上了?！蔽疫@時聽出點音兒來，就問同學(xué)：“他就是王一生？”同學(xué)睜了眼，說：“你不認(rèn)識他？唉呀，你白活了。你不知道棋呆子？”我說：“我知道棋呆子就是王一生，可不知道王一生就是他?！蓖跻簧喼贝竺Χ?。從前，我們學(xué)校與旁邊幾個中學(xué)常常有學(xué)生之間的象棋廝殺，后來拼出幾個高手。幾個高手之間常擺擂臺，漸漸地，幾乎每次冠軍就都是王一生了。我說：“你妹妹來送你，你也不知道和家里人說說話兒，倒拉著我下棋！”王一生看著我說：“你哪兒知道我們這些人是怎么回事兒？你們這些人好日子過慣了，世上不明白的事兒多著呢！你家父母大約是舍不得你走了？”我怔了怔，看著手說：“哪兒來父母，都死球了?！蔽医蛔査骸澳憧傇谡f你們、你們，可你是什么人？”他迅速看著其他地方，只是不看我，說：“我當(dāng)然不同了。我主要是對吃要求得比較實在。唉，不說這些了，你真的不喜歡下棋？何以解憂？唯有象棋?！蔽仪浦f：“你有什么憂？”他仍然不看我，“沒有什么憂，沒有。‘憂’這玩意兒，是他媽文人的佐料兒。我們這種人，沒有什么憂，頂多有些不痛快。何以解不痛快？唯有象棋。”王一生又想了想，對我說：“那你這兩年靠什么活著？”我說：“混一天算一天?！蓖跻簧涂炊宋覇枺骸霸趺椿?？”我不答。呆了一會兒，王一生嘆一聲，說：“混可不易。一天不吃飯，棋路都亂。我旁邊兒的人說：“據(jù)說你下棋可以不吃飯？”我說：“人一迷上什么，吃飯倒是不重要的事。大約能干出什么事兒的人，總免不了有這種傻事?！蓖跻簧胍幌耄謸u搖頭，說：“我可不是這樣?！闭f完就去看窗外。我看他對吃很感興趣，就注意他吃的時候。有一次，他在下棋，左手輕輕地叩茶幾。一粒干縮了的飯粒兒也輕輕地小聲跳著。他一下注意到了，就迅速將那個飯粒兒放進(jìn)嘴里，腮上立刻顯出筋絡(luò)。我知道這種干飯粒兒很容易嵌到槽牙里，巴在那兒，舌頭是趕它不出的。果然，呆了一會兒，他就伸手到嘴里去摳。終于嚼完，和著一大股口水，“咕”地一聲兒咽下去，喉節(jié)慢慢地移下來，眼睛里有了淚花。他對吃是虔誠的，而且很精細(xì)。有時你會可憐那些飯被他吃得一個渣兒都不剩，真有點兒慘無人道。我每看到他吃飯，就回想起杰克·倫敦的《熱愛生命》，終于在一次飯后他小口呷湯時講了這個故事。我講完了，他呆了許久，凝視著飯盒里的水，輕輕吸了一口，才很嚴(yán)肅地看著我說：“這個人是對的。他當(dāng)然要把餅干藏在褥子底下。照你講，他是對失去食物發(fā)生精神上的恐懼，是精神?。坎?，他有道理，太有道理了。寫書的人怎么可以這么理解這個人呢？杰……杰什么？嗯，杰克·倫敦，這個小子他媽真是飽漢子不知餓漢饑?！蔽抑缓每嘈?，不再說什么。可是一沒人和他下棋了，他就又問我：“嗯？再講個吃的故事？其實杰克·倫敦那個故事挺好。”我有些不高興地說：“那根本不是個吃的故事，那是一個講生命的故事。你不愧為棋呆子?！蔽谋径骸镀逋酢穼懙氖鞘裁?？我以為寫的就是關(guān)于吃和下棋的故事。先說吃，再說下棋。文學(xué)作品描寫吃的很少。大概古今中外的作家都有點清高，認(rèn)為吃是很俗的事。其實吃是人生第一需要。阿城是一個認(rèn)識吃的意義、并且把吃當(dāng)做小說的重要情節(jié)的作家（陸文夫的《美食家》寫的是一個饞人的故事，不是關(guān)于吃的）。他對吃的態(tài)度是虔誠的?！镀逋酢酚袃商帉懗?，都很精彩。一處是王一生在火車上吃飯，一處是吃蛇。一處寫對吃的需求，一處寫吃的快樂——一種神圣的快樂。寫得那樣精細(xì)深刻，不厭其煩，以致讀了之后，會引起讀者腸胃的生理感覺。正面寫吃，我以為是阿城對生活的極其現(xiàn)實的態(tài)度?！x自《汪曾祺說阿城小說〈棋王〉》1．下列對文本藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（

）A．作為一篇“知青小說”，它的敘寫始終是淡淡的、不動聲色的，沒有強(qiáng)調(diào)任何內(nèi)在、外在的沖突，但它包含的人生感慨與痛楚卻是豐富的、震撼人心的。B．小說寫“我”與王一生的初見時，用一“精”字形象地體現(xiàn)出他的瘦，而獨用一個“孤”字彰顯他的與眾不同，文字樸實、精煉，頗見筆力。C．小說用了大量細(xì)致的動作描寫刻畫了棋呆子在火車上“慘無人道”的窮酸吃相，寄寓了作者對他在吃方面極其貪婪的調(diào)侃。D．小說語言的“俗”，主要體現(xiàn)在人物對話中多處使用口語，但阿城所運(yùn)用的口語是再加工后的產(chǎn)物，簡潔明了、鮮明生動、符合人物的身份與心情。2．如欲以“吃與棋”為題寫一則《棋王》的小評論，請根據(jù)文本二、結(jié)合文本一，列出評論要點。四、閱讀下面的文字，完成下面小題。苦惱契訶夫暮色昏暗。大片的濕雪繞著剛點亮的街燈懶洋洋地飄飛，落在房頂、馬背、肩膀、帽子上，積成又軟又薄的一層。車夫約納·波塔波夫周身雪白，像是一個幽靈。他在趕車座位上坐著，一動也不動，身子往前傴著，傴到了活人的身子所能傴到的最大限度。即使有一個大雪堆倒在他身上，仿佛他也會覺得不必把身上的雪抖掉似的……他那匹小馬也是一身白，也是一動都不動。它那呆呆不動的姿態(tài)，它那瘦骨嶙峋的身架，它那棍子般直挺挺的腿，使得它活像那種花一個戈比就能買到的馬形蜜糖餅干?！摆s車的，到維堡區(qū)去！”約納聽見了喊聲，猛地哆嗦一下，從粘著雪花的睫毛里望出去，看見一個軍人，穿一件帶風(fēng)帽的軍大衣?！暗骄S堡區(qū)去！”軍人又喊了一遍，“你睡著了還是怎么的？到維堡區(qū)去！”為了表示同意，約納就抖動一下韁繩。那匹瘦馬也伸長脖子，彎起它那像棍子一樣的腿，遲疑地離開原地走動起來了?！澳阃膬宏J，鬼東西！”約納立刻聽見那一團(tuán)團(tuán)川流不息的黑影當(dāng)中發(fā)出了喊叫聲?！澳氵B趕車都不會！靠右走！”軍人生氣地說。約納在趕車座位上局促不安，像是坐在針尖上似的，往兩旁撐開胳膊肘，不住轉(zhuǎn)動眼珠，就跟有鬼附了體一樣。約納回過頭去瞧著乘客，努動他的嘴唇……他分明想要說話，然而從他的喉嚨里卻沒有吐出一個字來，只發(fā)出“咝咝”的聲音?！笆裁?？”軍人問。約納撇著嘴苦笑一下，嗓子眼用一下勁，這才沙啞地說出口:“老爺，那個，我的兒子……這個星期死了?！薄芭?！……他是害什么病死的？”約納掉轉(zhuǎn)整個身子朝著乘客說:“誰知道呢！多半是得了熱病吧……他在醫(yī)院里躺了三天就死了……這是上帝的旨意喲?！薄摆s你的車吧，趕你的車吧……”乘客說，“照這樣走下去，明天也到不了?？禳c走！”后來他有好幾次回過頭去看他的乘客，可是乘客閉上眼睛，分明不愿意再聽了。他把乘客拉到維堡區(qū)以后，就把雪橇趕到一家飯館旁邊停下來，坐在趕車座位上傴下腰，又不動了……“趕車的，到警察橋去！”那個駝子用破鑼般的聲音說，“一共三個人……二十戈比！”約納抖動韁繩，吧嗒嘴唇。二十戈比的價錢是不公道的，然而他顧不上講價了。那幾個青年人就互相推搡著，嘴里罵聲不絕，走到雪橇跟前，三個人決定:應(yīng)該讓駝子站著，因為他最矮?！昂茫甙?！”駝子站在那兒，用破鑼般的嗓音說，對著約納的后腦殼噴氣。約納感到他背后駝子的扭動的身子和顫動的聲音。他聽見那些罵他的話，看到這幾個人，孤單的感覺就逐漸從他的胸中消散了。駝子罵個不停，謅出一長串稀奇古怪的罵人話。約納不住地回過頭去看他們。正好他們的談話短暫地停頓一下，他就再次回過頭去，嘟嘟噥噥說:“我的……那個……我的兒子這個星期死了！”“大家都要死的……”駝子咳了一陣，擦擦嘴唇，嘆口氣說，“得了，你趕車吧，你趕車吧！諸位先生，照這樣的走法我再也受不住了！他什么時候才會把我們拉到呢？”約納回轉(zhuǎn)身，想講一講他兒子是怎樣死的，可是這時候駝子輕松地呼出一口氣，聲明說，謝天謝地，他們終于到了。約納收下二十戈比以后，久久地看著那幾個游蕩的人的背影。他又孤身一人了，寂寞又向他侵襲過來。他的苦惱剛淡忘了不久，如今重又出現(xiàn)，更有力地撕扯他的胸膛。約納的眼睛不安而痛苦地打量街道兩旁川流不息的人群:在這成千上萬的人當(dāng)中有沒有一個人愿意聽他傾訴衷曲呢？然而人群奔走不停，誰都沒有注意到他，更沒有注意到他的苦惱。他受不住了?！盎卮筌嚨耆ィ彼?，“回大車店去！”那匹瘦馬仿佛領(lǐng)會了他的想法，就小跑起來。大約過了一個半鐘頭，約納已經(jīng)在一個骯臟的大火爐旁邊坐著了。“連買燕麥的錢都還沒掙到呢?！彼搿巧嫌幸粋€年輕的車夫站起來，帶著睡意嗽一嗽喉嚨，往水桶那邊走去。“你是想喝水吧？”約納問?！笆前?，想喝水！”“那就痛痛快快地喝吧……我呢，老弟，我的兒子死了……你聽說了嗎？”約納看一下他的話產(chǎn)生了什么影響，可是一點影響也沒看見。那個青年人已經(jīng)蓋好被子，連頭蒙上，睡著了。老人就嘆氣，搔他的身子。如同那個青年人渴望喝水一樣，他渴望說話?！叭タ匆豢瘩R吧?！奔s納想。他穿上衣服，走到馬房里，他的馬就站在那兒?！澳阍诔圆輪?？”約納問他的馬說，看見了它的發(fā)亮的眼睛。“好，吃吧，吃吧。既然買燕麥的錢沒有掙到，那咱們就吃草好了……我已經(jīng)太老，不能趕車了……該由我的兒子來趕車才對，他才是個地道的馬車夫……只要他活著就好了……”約納沉默了一會兒，繼續(xù)說:“我的小母馬……約內(nèi)奇不在了……他下世了……比方說，你現(xiàn)在有個小駒子，忽然，這個小駒子下世了……你不是要傷心嗎？”那匹瘦馬嚼著草料，聽著，向它主人的手上呵氣。約納講得入了迷，就把他心里的話統(tǒng)統(tǒng)對它講了……1．下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是(

)A．小說開篇描繪了一幅陰冷昏暗的雪夜車馬圖，既寫實又富有寓意，營造了凄冷悲苦的氛圍的同時，也暗示了當(dāng)時社會人與人之間的冷漠。B．小說塑造了軍人、三個青年人、年輕車夫等代表不同社會階層的人物形象，反映了當(dāng)時社會人與人之間普遍缺乏最基本的人道主義關(guān)懷。C．結(jié)尾約納向小馬訴說心里話，小馬“向它主人的手上呵氣”，說明在這個冷漠的社會中還存在著溫情，給這個悲慘的故事增添一抹暖色。D．文中寫了約納的多種苦惱，有喪子的痛苦與傷心，有生活在社會底層的貧窮與困窘，更多的是無處訴說、無人理解的深層痛苦與無奈。2．如以“契訶夫嚴(yán)肅冷峻小說風(fēng)格研究”為題寫一則《苦惱》的文學(xué)短評，請結(jié)合文本列出評論要點?！敬鸢浮恳?、1

、D

“‘我有嘉賓，鼓瑟吹笙?！钤绯鲎圆懿俚摹抖谈栊小贰卞e。曹操的《短歌行》中這個句子是從《詩經(jīng)》中引用的，“我有嘉賓，鼓瑟吹笙”最早