考研數(shù)學(xué)線代和概率的沖刺輔導(dǎo)

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我們在進(jìn)入考研數(shù)學(xué)的線代和概率的沖刺階段時(shí)，需要規(guī)劃好自己的復(fù)習(xí)籌劃。我為大家用心打定了考研數(shù)學(xué)線代和概率沖刺指南，接待大家前來閱讀。

考研數(shù)學(xué)線代和概率沖刺指導(dǎo)

實(shí)際上對于線性代數(shù)來講是考研數(shù)學(xué)中對比輕易拿分的片面，但是這門課程的難點(diǎn)就在于入門，入門的時(shí)候往往就讓好多考望而卻步了，但其實(shí)只要深入的舉行學(xué)習(xí)就會無師自通，這門課由于思維上與高數(shù)南轅北轍所以一上來會很不適應(yīng)，總體而言6章內(nèi)容環(huán)環(huán)相扣，所以好多同學(xué)一上來看第一章察覺內(nèi)容涉及到第五章，看到其次章察覺竟有第4章的學(xué)識點(diǎn)，無法形成完整的學(xué)識網(wǎng)絡(luò)，自然無法入門。這里在復(fù)習(xí)上就有技巧可續(xù)，概括復(fù)習(xí)方法請大家往下看。

線性代數(shù)總共六章內(nèi)容我們可以分成三個(gè)片面舉行復(fù)習(xí)，逐個(gè)舉行突破比整體對付要輕易好多。首先是行列式和矩陣，這里說的是第三第五和第六章，為什么要對這三個(gè)片面舉行整體的復(fù)習(xí)呢，由于他們的內(nèi)容關(guān)聯(lián)性對比大，逐個(gè)突破，以兩章為一個(gè)單位。我們在復(fù)習(xí)的初期理應(yīng)把每個(gè)章節(jié)中展現(xiàn)的學(xué)識點(diǎn)和定理都整理出來記在筆記本上，找到他們彼此的關(guān)系，將學(xué)識點(diǎn)整體框架化。同學(xué)們在整理時(shí)可以以樹形圖的方式，結(jié)果根據(jù)每一個(gè)學(xué)識點(diǎn)各個(gè)擊破。第5章不用細(xì)看，第六章第七章主要是記憶，在記憶的根基上盡可能的理解。浙大[微博]版的書上每章的課后題相當(dāng)經(jīng)典，請同學(xué)們反復(fù)推敲，做過之后，再舉行一遍總結(jié)，針對題型對應(yīng)學(xué)識點(diǎn)舉行復(fù)習(xí)和歸類。

這兩門課程的做題技巧完全表達(dá)在學(xué)識點(diǎn)的連貫性和總結(jié)根基上，零散的看書完全達(dá)不到這些目的，只有看書也不能扶助你在這兩門課程上拿到好的勞績。確定要在筆記整理方面下功夫，筆記的整理主要為了便當(dāng)記憶，也是對學(xué)識點(diǎn)整理后的形象記憶法。結(jié)果根據(jù)這個(gè)大綱來一個(gè)各個(gè)擊破，講每個(gè)片面的內(nèi)容所展現(xiàn)的題型，一口氣做20道，在總結(jié)相應(yīng)的思路，同時(shí)開啟自己總結(jié)的筆記，來一個(gè)反應(yīng)。最好將自己的總結(jié)筆記分成兩類，一類是學(xué)識點(diǎn)筆記，一類是題型思路歸納，這樣一來反應(yīng)學(xué)習(xí)效果更明顯，思路更明顯。

另外要學(xué)會察覺和找到自身的短板和薄弱項(xiàng)，要知道自己哪里不會。那個(gè)題做錯(cuò)了也是要留神的問題，錯(cuò)了不能只知道正確答案就行，要知道哪里錯(cuò)了為什么錯(cuò)了。正確答題的思路是什么，只有這樣才能真正的了解到錯(cuò)誤的意義，做題才沒有白做。這樣給自己接下來的學(xué)習(xí)指明方向，明白下一步理應(yīng)復(fù)習(xí)哪里，針對哪里舉行練習(xí)。

考研復(fù)習(xí)沖刺階段，同學(xué)們要留神安置有效的復(fù)習(xí)籌劃，并按籌劃安置執(zhí)行，這樣才能在時(shí)間緊的處境下完成繁重的復(fù)習(xí)任務(wù)，預(yù)祝大家考試順?biāo)臁?/p>

考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)攻略

一、高等數(shù)學(xué)

高數(shù)這門課在數(shù)學(xué)一和數(shù)學(xué)三中占56%，在數(shù)學(xué)二中比例高達(dá)78%，因此高數(shù)在考研中的重要性是不言而喻的，那么在寒假階段我們又該做些什么呢?

1.確立目標(biāo)。高等數(shù)學(xué)片面的主體由函數(shù)、極限和連續(xù)、一元函數(shù)的微積分、多元函數(shù)的微積分、微分方程和級數(shù)五大模塊構(gòu)成數(shù)學(xué)一、二、三在各個(gè)模塊的要求有確定差異，從歷年的試題中，高等數(shù)學(xué)的測驗(yàn)重點(diǎn)和難點(diǎn)更多的集中在前兩個(gè)模塊，他們既是考試的重點(diǎn)，也是學(xué)好后面模塊的根基，因此，建議大家在整個(gè)寒假期間把復(fù)習(xí)高數(shù)的重點(diǎn)集中在這兩個(gè)模塊，根據(jù)個(gè)人實(shí)際處境，一步步扎實(shí)的復(fù)習(xí)，切不成整個(gè)吞棗，盲目圖快。

2.資料選擇。這一階段復(fù)習(xí)建議以教材為主，數(shù)學(xué)一、二的考生建議使用同濟(jì)版高等數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)三同學(xué)推舉趙樹嫄的《微積分》第3版，中國人民大學(xué)出版社。當(dāng)教材習(xí)題對你而言沒有太大困難的時(shí)候，可以參考一本根基階段的考研輔導(dǎo)講義，對比推舉的是國家行政學(xué)院出版社出版的。

更加指點(diǎn)的是假設(shè)根基不好的同學(xué)確定要提早報(bào)一個(gè)輔導(dǎo)課程，會有事半功倍的復(fù)習(xí)效果。

3.復(fù)習(xí)任務(wù)。有了目標(biāo)和資料，接下來就是如何復(fù)習(xí)的問題。我們建議大家第一步先細(xì)看教材，以及結(jié)合上課內(nèi)容，逐一突破每個(gè)學(xué)識點(diǎn)，然后通過習(xí)題去穩(wěn)定檢測，需要留神的是，由于考試是以題目是否作對為給分依據(jù)的，建議大家從現(xiàn)在開頭就養(yǎng)成將每道題做畢竟的習(xí)慣，切忌眼高手低，大眼看去感覺會做就不概括算出來。教材習(xí)題解決后，可結(jié)合輔導(dǎo)書，適當(dāng)增加難度。當(dāng)遇到不懂得學(xué)識點(diǎn)，要做上記號，實(shí)時(shí)解決。

結(jié)果需要強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是，考研高數(shù)中蘊(yùn)含著三大運(yùn)算：求極限、求導(dǎo)數(shù)和求不定積分，它們是貫穿于整個(gè)高等數(shù)學(xué)的靈魂，因此建議大家在寒假集中強(qiáng)化訓(xùn)練這三種運(yùn)算，尤其是不定積分和求極限，它們的難度對比大。對這三種運(yùn)算的純熟程度直接抉擇了你的考研高數(shù)片面的得分，

二、線代和概率

線代和概率在寒假階段可不必當(dāng)做重點(diǎn)，但建議大家在寒假階段做以下兩件事：

1.線代：復(fù)習(xí)第一章，大量訓(xùn)練行列式的計(jì)算和帶參數(shù)的三階行列式的計(jì)算為以后計(jì)算特征多項(xiàng)式打根基;舉行矩陣行變換純熟程度的訓(xùn)練，可任意找矩陣，利用行變換將其變換成階梯陣;

2.概率片面建議復(fù)習(xí)高中排列組合相關(guān)學(xué)識，假設(shè)時(shí)間精力允許，可復(fù)習(xí)下第一章。

這兩門課教材主要推舉：線代：居余馬《線性代數(shù)》，清華大學(xué)出版社;概率：盛驟、謝式千《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》第四版，高等教導(dǎo)出版社。

不積小流，無以成江河;不積跬步，無以至千里。以上是考研教導(dǎo)網(wǎng)對大家寒假數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)建議，只要打牢的了根基才能有更好的提升!

考研數(shù)學(xué)根基復(fù)習(xí)的學(xué)識點(diǎn)

現(xiàn)階段已經(jīng)進(jìn)入十一月份，復(fù)習(xí)已經(jīng)進(jìn)入了結(jié)果的沖刺階段，接下來的復(fù)試?yán)響?yīng)更重視對根基的查漏補(bǔ)缺，而不要一味的舉行做題的練習(xí)，過多的做題只能讓你將題目背下來而不能很好的舉行理解性記憶。即便是投入再大的精力，當(dāng)然也無法起到預(yù)期的`效果。

考研數(shù)學(xué)強(qiáng)化提高階段，在11月中旬再集中把自己在前面復(fù)習(xí)過程中遇到的錯(cuò)題、難題再強(qiáng)化穩(wěn)定，對重難點(diǎn)題型對應(yīng)的學(xué)識點(diǎn)再加深理解，強(qiáng)化練習(xí)。

我們在復(fù)習(xí)的時(shí)候理應(yīng)熟知考研數(shù)學(xué)出題的規(guī)律，一味的舉行復(fù)習(xí)而不知道出卷規(guī)律會讓好多辛苦都成為無用功。數(shù)學(xué)試卷80%的題目都是根基題目，真正需要冥思苦想的偏題、難題只是少數(shù)。所以此階段要全面加強(qiáng)對《歷年真題》的復(fù)習(xí)，周期約莫6個(gè)周，完成對真題的兩輪復(fù)習(xí)。每套題分兩天完成，第一天：做套題確定要集中3個(gè)小時(shí)把整套卷完成，然后再對答案并打分，切勿邊做題邊對答案。其次天：更重要的是做完一套真題之后確定要總結(jié)自己做錯(cuò)的題目，把之前的復(fù)習(xí)資料中對應(yīng)學(xué)識點(diǎn)的題目再做一遍，把教材上相應(yīng)的學(xué)識點(diǎn)再穩(wěn)定。

但是不是說題海戰(zhàn)術(shù)就完全不能舉行，確定的題海積累還是很有必要的。對于數(shù)學(xué)考試來說，就是解題，理論再好也要應(yīng)用于實(shí)踐，要運(yùn)用自如。因此，在打好根本功以后，就要開頭不斷的做題了。首先，題目的選擇上，要廣泛一些，各個(gè)名師的模擬題、復(fù)習(xí)題等都涉及一些。這是由于，每個(gè)人的出題思路是確定的，重點(diǎn)偏向及難易程度也差不多，做不同人編的題，有助于題型的廣泛攝取和把握，只有題型見得多了，思路才能拓開展，而且各種難度的題目也都嘗試過了，見到考試卷時(shí)才不會有太多措手不及的感覺，這就是我說的"普及性'。其次，做題的數(shù)量上，在你的才能范圍內(nèi)大量練習(xí)，但不必太多，尤其是到了結(jié)果沖刺階段，主要精力應(yīng)放在政治和專業(yè)課上面的時(shí)候，也就沒有那么多時(shí)間去做數(shù)學(xué)題了。但也確定不