幼兒園工作總結(jié)

2021年幼兒園工作總結(jié)〔通用7篇〕時(shí)間過得真快，三產(chǎn)人員回歸主業(yè)已經(jīng)是大部分年了，我很有幸被分派到后勤管理部，芙蓉物業(yè)幼兒園。在這個(gè)大家庭中，洋溢著一張張幸?！た鞓返男θ荨Ｇ?！大家工作熱忱高漲，這里有祖國(guó)的將來。我很快就喜愛上了這里，這又是一次轉(zhuǎn)型，全部又要重新開始，可是我深信是塊金子到哪都會(huì)發(fā)光，我虛心向他人學(xué)習(xí)，很快便進(jìn)入了角色。在這個(gè)學(xué)期里，自己能夠恪守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度，熱愛集體，能固守工作崗位，不遲到，不早走，無事不告假。對(duì)幼兒視同一律，與同事相處和睦。聽從領(lǐng)導(dǎo)的分派，愿意接受各項(xiàng)任務(wù)，并全力把它達(dá)成。班上出現(xiàn)問題能立刻與班上老師共同商議解決。在保育工作方面，以“全部為了孩子〞為主旨。自己能夠熱愛幼兒，關(guān)懷··耐心·仔細(xì)·熱情地對(duì)待幼兒。能做到來園開窗通風(fēng)，搞好本班的室內(nèi)室外潔凈衛(wèi)生工作，做到床上用品勤換。做好幼兒器具的消毒工作，能仔細(xì)照料幼兒的生活，依據(jù)天氣變化，實(shí)時(shí)為幼兒穿脫衣服。為幼兒擦汗擦鼻涕擦屁股。培育幼兒優(yōu)秀的進(jìn)食習(xí)慣，為幼兒創(chuàng)建優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境。注意護(hù)理體弱多病的幼兒。午睡時(shí)注意巡視，做到實(shí)時(shí)發(fā)現(xiàn)問題實(shí)時(shí)辦理。除此以外我還每天踴躍搞好走廊樓梯的衛(wèi)生，以方便幼兒滑滑梯。衛(wèi)生間每天沖刷許多于三次，做到無污跡，無臭味。嚴(yán)格做好消毒工作。堅(jiān)持對(duì)臥室，教室的紫外線燈的消毒，及活動(dòng)器具，積木，毛巾，茶杯的“84〞稀液消毒。對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，防備不測(cè)事故的發(fā)生。在輔助教師展開教課工作上，自己能夠踴躍配合，不辭辛苦。在活動(dòng)前能依據(jù)教師的教課方案，為老師準(zhǔn)備好教具，學(xué)具和部署好場(chǎng)所。能夠做好每天幼兒入園，離園的工作，實(shí)時(shí)向家長(zhǎng)報(bào)告幼兒在園內(nèi)的生活及身體狀況，聽取家長(zhǎng)建議，尊敬家長(zhǎng)，熱忱效力。可是自己還存很多缺乏之處，比方幫助幼兒造作業(yè)，耐心教了，啟導(dǎo)了無數(shù)次，幼兒根本就不懂仍是顯得力所不及。此后我必定會(huì)更為努力，增強(qiáng)學(xué)習(xí)，仔細(xì)把幼兒工作做到更好。幼兒擁有天生的好奇心與創(chuàng)建力，他們對(duì)四周世界充滿著詫異，不單喜愛觸摸、擺弄、操作，還會(huì)提出各種問題，希望能夠獲得回復(fù)，甚至打破砂鍋問究竟，這都表現(xiàn)出他們盼望認(rèn)識(shí)四周世界和學(xué)習(xí)新知識(shí)的需要。假如老師在這時(shí)能實(shí)時(shí)而合適的啟迪指引，十分有助于培育幼兒創(chuàng)新能力。創(chuàng)新能力能夠激發(fā)幼兒的優(yōu)秀學(xué)習(xí)興趣，優(yōu)秀的學(xué)習(xí)興趣能夠讓他們快樂主動(dòng)的學(xué)習(xí)、游戲、活動(dòng)。但是傳統(tǒng)的教課方法多半是老師講、孩子聽，老師教、孩子做，老師以綱領(lǐng)為中心，孩子以老師為中心，孩子學(xué)得很被動(dòng)，孩子的想法不可以得以實(shí)現(xiàn)，致使好多孩子學(xué)習(xí)興趣缺乏，不過被動(dòng)的隨著老師學(xué)與做。怎樣讓孩子學(xué)得更輕松呢？在仔細(xì)學(xué)習(xí)新綱領(lǐng)精神后，在新精神指導(dǎo)下，專心于教育教課活動(dòng)，依據(jù)綱領(lǐng)精神，聯(lián)合實(shí)質(zhì)教課經(jīng)驗(yàn)，探究并累積了一些讓孩子輕松學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，收到了很好的成效。一、適應(yīng)幼兒愛玩的本性。二、認(rèn)識(shí)幼兒求知的興趣。三、知足幼兒的心理需求。幼兒的自尊心十分激烈，自我表現(xiàn)欲很強(qiáng)，特別喜愛聽老師和家長(zhǎng)夸獎(jiǎng)的話，聽老師的話有時(shí)賽過聽父親母親的話，并且對(duì)聽故事也有獨(dú)鐘，于是我就把二者聯(lián)合在一起，利用講故事的形式對(duì)孩子進(jìn)行夸講和夸獎(jiǎng)。平?；顒?dòng)中對(duì)所發(fā)現(xiàn)幼兒廣泛存在的問題時(shí)，我就用故事的形式講給他們聽，并告訴他們，老師相信大家必定能做好。于是，孩子們便在老師的啟迪下，改掉了一些不良習(xí)慣。所講故事能夠從學(xué)校圖書角里的圖書中選擇題材，但多半是聯(lián)合我平常對(duì)孩子認(rèn)識(shí)中平常累積的素材。當(dāng)我講到孩子們的問題時(shí)，有的會(huì)低下頭，有的會(huì)偷著樂，有的會(huì)睜大眼睛聽，有的那么從坐得直直的┄┄每當(dāng)講完時(shí)，孩子們都和很喜悅，爭(zhēng)相舉手說："老師，再講講我的故事吧！"經(jīng)過這類以故事的形式教育夸獎(jiǎng)孩子，收到了意想不到的成效。就這樣，我把幼兒的興趣/喜好/需要與教育目標(biāo)相聯(lián)合，在不停的風(fēng)趣的活動(dòng)中，幼兒的學(xué)習(xí)興趣濃了，踴躍性高了，活動(dòng)漸漸變得更輕松了。12月是一個(gè)多彩的'季節(jié)，也是一個(gè)收獲的季節(jié)，在這金色的12月，我們大班的小朋友們沿著自己成長(zhǎng)的蹤跡，也不停地收獲了累累碩果，此刻我就十月份工作總結(jié)報(bào)告以下：一、教課方面提早做好教課工作方案，備好教課設(shè)計(jì)，準(zhǔn)備好教具，盡量多準(zhǔn)備一些幼兒感興趣的教具。在講堂上根本以幼兒游戲展開活動(dòng)，著重幼兒的著手操作能力，以展開幼兒教育的擴(kuò)散性思想為主，讓他們自己開動(dòng)腦筋，鼓舞他們說出自己的想法。在這個(gè)月中，我簡(jiǎn)單的小結(jié)本月所學(xué)的內(nèi)容以及幼兒在講堂上一些突出表現(xiàn)?！?〕漢字寶寶救護(hù)車消防車冬季小鹿等在學(xué)習(xí)救護(hù)車，消防車后，小朋友更了挽救護(hù)車和消防車，并且也對(duì)“120〞“119〞有了認(rèn)識(shí)。2〕拼音“ui〞“ao〞“ou〞等認(rèn)讀寫。3〕蒙數(shù)認(rèn)識(shí)日歷月歷等。4〕美勞操作海底探險(xiǎn)飛舞的海底生物等。在“海底探險(xiǎn)〞的作品中，王旭的畫面表達(dá)了，海底生物的活靈活現(xiàn)，楊東誠(chéng)的畫也挺不錯(cuò)，很豐富。幼兒學(xué)過以后掌握的都還不錯(cuò)，只有幾個(gè)小朋友上課不太注意，所以掌握的不太好。二、建立互動(dòng)橋梁，家園交流家長(zhǎng)和孩子是我們教師的效力對(duì)象，要想教育好孩子，家長(zhǎng)的作用是舉足輕重的，所以做好家長(zhǎng)工作向來是我們堅(jiān)韌不拔的奮斗目標(biāo)。教師的一言一行，一個(gè)不經(jīng)意的小行為都都會(huì)在家長(zhǎng)的腦海里留下深刻印象，所以，耐心你，仔細(xì)，淺笑迎人就成了我們的工作方式，班內(nèi)很多幼兒都由尊長(zhǎng)接送，關(guān)于一些通知要求經(jīng)常是一孔之見，對(duì)此我們會(huì)耐心給他們解讀通知，使他們認(rèn)識(shí)，關(guān)于工作比較忙的雙職工家長(zhǎng)，我們盡量找時(shí)間將幼兒近期的表現(xiàn)反應(yīng)于他們使家長(zhǎng)能掌握好孩子的狀況。希望在下個(gè)月小朋友們能有更大的進(jìn)步，我們老師也能做的更細(xì)致一些，和孩子一起進(jìn)步！安全工作是我園首要任務(wù)。今年，我園堅(jiān)持把安全工作作為貫串所有工作的“主線〞來抓，堅(jiān)固建立“以人為本、安全第一、預(yù)防為主、常抓不懈〞的理念，確實(shí)做好安全工作，并踴躍采納多項(xiàng)預(yù)防舉措。依據(jù)上司要求，聯(lián)合我園實(shí)質(zhì)狀況來落實(shí)各項(xiàng)安全工作，擬訂了各項(xiàng)安全制度、安全方案，排查安全隱患等多種方案。保證幼兒一日生活在安全中度過，防備了不測(cè)事故的發(fā)生。我園主要從以下四方面抓起：一、園內(nèi)設(shè)備大排查，保證無安全隱患。為了保證十拿九穩(wěn)，我園按期不準(zhǔn)時(shí)地對(duì)戶外活動(dòng)玩具、樓梯、扶手、欄桿、保溫桶、各樣器具、桌面玩具、活動(dòng)室、多功能會(huì)議室、歇息室、洗手間進(jìn)行了全面大清點(diǎn)，使每個(gè)角落無安全隱患，無死角。二、增強(qiáng)門衛(wèi)、幼兒出勤制，辦公室全天值班制度。準(zhǔn)時(shí)按點(diǎn)開鎖大門。對(duì)陌生人，外來人員果斷拒絕進(jìn)入活動(dòng)室，不是家長(zhǎng)來接孩子時(shí)一定親身打通知老師，確認(rèn)前面可接走。嚴(yán)防幼兒獨(dú)自走開和非法分子入園。每個(gè)幼兒要每日點(diǎn)名登記，做到不時(shí)當(dāng)心，事事當(dāng)心。三、增強(qiáng)食品衛(wèi)生消毒管理。對(duì)所購(gòu)物件嚴(yán)格履行采買、驗(yàn)貨、加工、運(yùn)送、留驗(yàn)、保留不購(gòu)買三無食品及腐化變質(zhì)食品及原料。對(duì)幼兒水杯、餐具、以及樓道、活動(dòng)室，作到每日消毒；對(duì)幼兒的床鋪用品要按期沖洗、爆曬。四、增強(qiáng)幼兒的一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)的管理。推行了“層層把關(guān)、防備第一、定人定崗〞的安全管理模式。依據(jù)“誰主管誰負(fù)責(zé)、誰在崗誰負(fù)責(zé)〞的原那么，將各項(xiàng)工作、詳細(xì)做到責(zé)任到人。從幼兒入園、晨檢、教課、戶外、午睡、離園等各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了細(xì)化管理。對(duì)幼兒服藥進(jìn)行了詳盡的登記，保證不錯(cuò)服、漏服、誤服。為了增強(qiáng)安全意識(shí)，我園進(jìn)行了“安全、防火、防震〞等的教課和操練活動(dòng)，使每個(gè)孩子對(duì)安全意識(shí)有個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)和認(rèn)識(shí)?？傊?，安全工作重如泰山，我們將常抓不懈，以便保證幼兒的全部安全。本學(xué)期的工作固然提早結(jié)束，可是我以為這半學(xué)期是中心校幼兒園正在不停進(jìn)步的半學(xué)期，由于工作專心去干，必然會(huì)有收獲，但這收獲需要時(shí)間，我們幼兒園全體教員工會(huì)把幼兒園這一信用，名譽(yù)大樓，打好地基，扎扎實(shí)實(shí)筑造人民心目中最好的幼兒園形象大樓，本學(xué)期幼兒園工作達(dá)成狀況以下；一、教師崇高的職業(yè)道德，塑造幼兒園的靈魂本學(xué)期的工作順利，是由于一個(gè)德高望尊的校長(zhǎng)，賜予幼兒園很多關(guān)懷，同時(shí)也有我們的教師，以德為本，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，顧全全局，不但自己擁有較高的道德情操，對(duì)工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，踴躍進(jìn)步，并且對(duì)我們幼兒園的孩子，百般珍愛，遇到家長(zhǎng)的好評(píng)，推進(jìn)了幼兒園整體工作，也為幼兒園此后的展開打下堅(jiān)固根基。二、教課管理工作不停革故鼎新我們是鄉(xiāng)村幼兒園，自幼兒園開園以來不停總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我們要在探究中求得展開，針對(duì)鄉(xiāng)村地域特色，百姓思想特色，取出最合適我們的教課方案。如本學(xué)期每周展開了多節(jié)英語(yǔ)課，識(shí)字課，美術(shù)課，剪紙課，目的是開發(fā)幼兒，能夠說教課工作在不停創(chuàng)新，不停進(jìn)步，可是與目標(biāo)還相差很遠(yuǎn)，我們也會(huì)持續(xù)努力。1、幼兒園安全衛(wèi)生工作落到實(shí)處1呼吁全體員工，建立安全第一，以人為本，思想。把幼兒園人身安全置在首位，擁有高度的責(zé)任感，本學(xué)期無重要事故發(fā)生。2、擬訂了值班、值宿制度，及取暖的各項(xiàng)制度，使各項(xiàng)工作安全進(jìn)行，并做好檢查指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題實(shí)時(shí)解決或上報(bào)校長(zhǎng)。3、幼兒園衛(wèi)生每天打掃并全天保持潔凈，成立檢查制度。4、食堂安全衛(wèi)生每天做好監(jiān)監(jiān)工作無任何不測(cè)發(fā)生，遇到家長(zhǎng)的相信四家園聯(lián)系，真抓實(shí)干本學(xué)期召開了家長(zhǎng)會(huì)，大部分家長(zhǎng)都踴躍參加，由本班班主任主持，并由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親身參加并發(fā)言，會(huì)議遇到了意想不到的成效,能夠說幼兒園的工作離不開家長(zhǎng)此后更進(jìn)一步促使家園聯(lián)系工作?？傊變簣@是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，家長(zhǎng)及全體教員工的關(guān)懷努力下展開的，相信多方努力，中心校幼兒園定會(huì)更為絢爛絢爛。一、關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)、珍愛孩子健康孩子們?cè)谶@個(gè)幼年階段，好多時(shí)候?qū)ψ约憾际遣粔蛘J(rèn)識(shí)的，有時(shí)對(duì)自己的行為也沒有一個(gè)很好的判斷，所以作為一名幼兒教師，更應(yīng)當(dāng)在孩子們的成長(zhǎng)上下功夫。幼兒這個(gè)階段，我們需要做到的，就是要保證好孩子的身體健康，高高興興來上學(xué)，平安全安的回家。這是我們作為教師的根基工作，也是我對(duì)每一位學(xué)生的責(zé)任，更是在這份事業(yè)上的一種成就。所以上半年我在踴躍做好各項(xiàng)根基工作，保證好幼兒優(yōu)秀的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，珍愛好孩子們的成長(zhǎng)和健康。二、提升個(gè)人修養(yǎng)，改良教課方法經(jīng)過上半年的工作，我以為自己是需要不停的去提升自己的職業(yè)修養(yǎng)的。固然上半年自己在表現(xiàn)中也還算不錯(cuò)，可是我以為自己要更嚴(yán)格的去要求自己。所以上半年自己的表現(xiàn)就是為下半年做好的一個(gè)根基，而怎樣去改良自己的教課方法，那么也是自己需要努力的一個(gè)方面。我會(huì)在接下來的半年里，把這兩個(gè)方面也持續(xù)努力去做好，讓自己在這份工作長(zhǎng)進(jìn)步的更快，給孩子們一個(gè)更好的生長(zhǎng)環(huán)境，建立一些更好的示范。三、踴躍交流家長(zhǎng)，輔助孩子成長(zhǎng)在教師這份工作中，和家長(zhǎng)交流是必不行少的一項(xiàng)工作。有時(shí)好多問題，是需要我們和家長(zhǎng)一起交流解決的。就像從前我們班的xxx，他來學(xué)校老是喜愛哭，對(duì)家庭特其余依靠，這是由于家長(zhǎng)平常對(duì)他太甚喜愛，所以到了一個(gè)新環(huán)境里，實(shí)在沒有太大的方法去接受。這對(duì)孩子來說不是一件很好的事情，更是一件阻擋孩子成長(zhǎng)的事情。所以作為幼師的我，更應(yīng)當(dāng)努力去和孩子父親母親進(jìn)行交流，一起輔助孩子們的成長(zhǎng)，為可愛的孩子們共同搭建起一個(gè)更好的成長(zhǎng)空間。也讓家長(zhǎng)們更放心的將孩子們交到我的手上，我也不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)的希望，會(huì)讓孩子們走上一條更寬闊的大道。接下來的半年，我足夠相信自己，也足夠的相信我的孩子們，我們會(huì)一起成長(zhǎng)，一起進(jìn)步的。此次家訪我的總結(jié)以下幾點(diǎn)：我感覺家庭是幼兒成長(zhǎng)發(fā)育最多的地方，父親母親是幼兒的第一位老師，所以家庭的教育是特別重要的。一個(gè)好的習(xí)慣是從家庭開始的，父親母親是孩子的模范，假如父親母親對(duì)孩子的教育特別少，那么孩子關(guān)于利害也難以分辨，教師的家訪更為極其重要，由于經(jīng)過家訪老師能夠更多的認(rèn)識(shí)孩子在家的一些好的習(xí)慣和壞的習(xí)慣，也加深了孩子和老師的感情，讓家長(zhǎng)也更多的感覺到老師對(duì)孩子的關(guān)愛。一、經(jīng)過此次家訪家長(zhǎng)們對(duì)我們幼兒園提出的建議以下：1、能夠在教室幼兒園多放盆栽，凈化幼兒園的空氣。2、多做一些活動(dòng)，多些培育幼兒的興趣喜好。3、增強(qiáng)幼兒園的安全教育。4、上課時(shí)期多讓幼兒進(jìn)行實(shí)行操作。5、在生活方面多幫助孩子更正一些壞的習(xí)慣。6、多點(diǎn)耐心去指引孩子和其余小朋友更多的交流。二、針對(duì)家長(zhǎng)的建議和建議我個(gè)人的想法以下幾點(diǎn)：1、建議每個(gè)家長(zhǎng)帶一些盆栽來學(xué)校，即能夠凈化空氣也能夠也孩子學(xué)會(huì)養(yǎng)植物。2、我們能夠針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行喜好培育。3、多方面關(guān)注孩子在我們幼兒園的安全狀況。4、關(guān)于實(shí)行操作我想此刻更多的仍是需要老師幫助指引，由于像創(chuàng)意美勞這