中班數(shù)學(xué)教案《復(fù)習(xí)7以內(nèi)的數(shù)》

中班數(shù)學(xué)教案《復(fù)習(xí)7以內(nèi)的數(shù)》幼兒中班數(shù)學(xué)教案《備考7以內(nèi)的數(shù)》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、重新認(rèn)識(shí)數(shù)字4、5、6、7，認(rèn)知4、5、6、7的數(shù)量，進(jìn)一步認(rèn)知數(shù)的意義。

2、自學(xué)按一定數(shù)量操作方式，能夠?qū)⒊烧葦?shù)量的物體放到一起。

3、喚起幼兒動(dòng)手操作方式的興趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作：

1、課件；

2、學(xué)具：印章、牙簽、雪花片、珠子、皺紋紙、小盒、穿珠線、橡皮泥搞的蛋糕、卡紙等若干。

活動(dòng)過程：

1、引入課題，喚起幼兒的興趣。

（1）擺課件，師：小朋友，今天老師增添了幾位小動(dòng)物，懇請(qǐng)看看它們就是誰？懇請(qǐng)你們數(shù)一數(shù)，一共存有幾只小動(dòng)物？今天這4只小動(dòng)物一起過生日，你曉得它們都過幾歲生日嗎？

（2）分別出具每個(gè)小動(dòng)物過生日的畫面，鼓勵(lì)幼兒通過點(diǎn)數(shù)蠟燭，介紹小動(dòng)物的歲數(shù)，重新認(rèn)識(shí)數(shù)字4、5、6、7，協(xié)助幼兒進(jìn)一步認(rèn)知數(shù)的意義。

2、制作生日禮物。

（1）"小朋友，咱們都曉得小動(dòng)物過幾歲生日了，你看看，他們只有生日蛋糕，你們想要不敢贈(zèng)送給它們生日禮物？"使幼兒講出想要給誰送禮物，贈(zèng)送給它的禮物數(shù)量應(yīng)當(dāng)和小動(dòng)物的歲數(shù)成正比。

（2）教師了解現(xiàn)有材料，鼓勵(lì)幼兒說道說道能夠制成哪些禮物？

（3）了解小動(dòng)物的禮盒。

（4）交代制作生日禮物的建議：你想要給哪個(gè)小動(dòng)物送禮物，用的材料數(shù)必須和這個(gè)小動(dòng)物的歲數(shù)一樣多；每一組必須給每個(gè)小動(dòng)物搞一種禮物；挑選材料之前，小朋友之間必須互相恭敬，無法搶奪；搞禮物時(shí)，小朋友必須維持安靜，快速地搞禮物；略過禮物小朋友之間可以互相檢查數(shù)量對(duì)不對(duì)；每組略過后，必須把禮物送至每個(gè)小動(dòng)物的禮盒里。

（5）幼兒根據(jù)自己的意愿挑選活動(dòng)內(nèi)容，教師觀測幼兒活動(dòng)并展開個(gè)別指導(dǎo)。

3、給小動(dòng)物送禮物。使幼兒分組把禮物送至禮盒里。

4、師幼一起檢查幼兒送來的禮物與