2023屆江西省永修縣軍山中學(xué)化學(xué)九年級第一學(xué)期期末聯(lián)考試題含解析

2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．用等質(zhì)量相同表面積的鎂條、等體積不同濃度的稀鹽酸在一定條件下反應(yīng)，實驗結(jié)果如圖所示。下列結(jié)論正確的是①鎂與鹽酸的反應(yīng)是放熱反應(yīng)②b曲線對應(yīng)的鹽酸濃度較大③鹽酸濃度越大，反應(yīng)速率越快④單位時間內(nèi)放出熱量越多，反應(yīng)速率越快⑤裝置內(nèi)氫氣的質(zhì)量先增大，后減?、迌煞N情況最終產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量可能相同A．①②③④ B．①③④⑤ C．①③④⑥ D．③④⑤⑥2．使用下列交通工具出行，環(huán)境污染最大的是（）A．氫能源車 B．共享單車 C．電動汽車 D．柴油汽車3．下列化學(xué)用語正確的是A．三個氧原子一O3B．鈣離子Ca+2C．水銀一HgD．氧化銅一Cu2O4．工業(yè)上，高溫煅燒石灰石可制取生石灰（）。現(xiàn)有100gCaCO3樣品，高溫鍛燒一段時間后，剩余固體的質(zhì)量為67g。下列推斷不符合客觀事實的是A．反應(yīng)后固體質(zhì)量減少的原因是逸出了二氧化碳氣體B．生成物中CaO的質(zhì)量是42gC．剩余固體中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于40%D．剩余固體中碳元素與氧元素的質(zhì)量之比大于1:45．我國是世界上第一個在海域成功試采可燃冰的國家，可燃冰主要含有甲烷水合物。甲烷用作燃料時反應(yīng)的微觀示意圖如下，下列說法正確的是A．該反應(yīng)只有一種物質(zhì)是單質(zhì)B．反應(yīng)前后原子種類不變，但原子數(shù)目改變了C．反應(yīng)的化學(xué)方程式為D．參加反應(yīng)的A和B質(zhì)量比為1:26．如圖是表示物質(zhì)分子的示意圖，圖中“●”和“○”分別表示兩種含有不同質(zhì)子數(shù)的原子，則圖中表示單質(zhì)的是（）A． B． C． D．7．

A．固體中氧元素的質(zhì)量 B．生成的氧氣質(zhì)量C．固體中的二氧化錳質(zhì)量 D．固體中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)8．單層石墨稱為石墨烯，這種“只有一個碳原子厚的碳薄片”被公認(rèn)為是目前世界上最薄、最堅硬、傳導(dǎo)電子速度最快的新型材料，下列關(guān)于石墨烯的敘述中正確的是（）A．石墨烯在足量的氧氣中的燃燒產(chǎn)物是CO2B．石墨烯的硬度小于金剛石C．石墨烯有超強的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性，說明石墨烯的化學(xué)性質(zhì)和金屬相似D．石墨烯中碳元素的化合價為＋49．將“神舟七號”飛船送入太空的是“長征二號”F運載火箭，火箭工作中發(fā)生的反應(yīng)為：C2H8N2+2R=3N2+4H2O+2CO2；其中R的化學(xué)式是（）A．N2O4 B．NO2 C．N2O D．NH310．葡萄糖能為人體提供能量，是人體的主要供能物質(zhì)。下列關(guān)于葡萄糖（C6H12O6）的說法中正確的是A．葡萄糖分子由碳、氫、氧元素組成B．葡萄糖由24個原子構(gòu)成C．1個葡萄糖分子中含有6個水分子D．葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%11．根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖，不能確定的是A．原子序數(shù) B．元素種類 C．元素的化學(xué)性質(zhì) D．相對原子質(zhì)量12．某物質(zhì)經(jīng)分析只含有一種元素，下列對該物質(zhì)的說法中正確的是（）A．一定是純凈物 B．一定不是化合物C．一定是單質(zhì) D．一定是混合物二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．某小組在實驗室制取和有關(guān)CO2化學(xué)性質(zhì)的實驗，選取的實驗裝置如圖所示：（1）他們制CO2的發(fā)生裝置應(yīng)選用的儀器_________；（填序號）（2）在裝藥品之前必須要進行的實驗操作是_________。（3）在進行制CO2時應(yīng)先加入________，后加入_________；反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________，屬于_______反應(yīng)類型。（4）他們將制得的CO2與C裝置連接，觀察到C裝置內(nèi)有氣泡，但是沒有看到明顯現(xiàn)象，為此小組同學(xué)展開了討論，經(jīng)研究后決定裝置D與制CO2發(fā)生裝置連接，觀察到D裝置中有________現(xiàn)象出現(xiàn)，（5）請你根據(jù)以上實驗過程和現(xiàn)象分析：C裝置中出現(xiàn)異常現(xiàn)象的原因__________。B裝置中出現(xiàn)實驗現(xiàn)象的另一個原因是__________。（6）若用制CO2的裝置還可以制_______，若想收集到較純凈的該氣體，必須進行改進的地方為_______；若想得到平穩(wěn)的氣流，應(yīng)向裝置內(nèi)先加入______，然后應(yīng)進行的操作是_______。14．已知:白磷的著火點是40°C,紅磷的著火點是240°C。黃老師按下圖進行了燃燒條件的演示實驗。請你回答有關(guān)問題。（1）白磷和紅磷_____（填“是”或“不是”）由同種元素形成的不同單質(zhì)。（2）圖中X物質(zhì)是_____。（3）通過分析對比，可推知可燃物燃燒需要的條件是_____和_____。15．在如圖所示實驗中，①③為噴水的紫色石蕊試紙，②為干燥的紫色石蕊試紙?；卮鹣铝袉栴}：(1)A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。(2)C中蠟燭熄滅的原因是______。(3)整個實驗中，能說明二氧化碳密度比空氣大的現(xiàn)象是_____。16．實驗是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要方法，按要求回答下列問題。

（1）實驗1：燒杯______（填“A”或“B”）中的水先變紅。從分子的角度解釋該現(xiàn)象的原因______________。（2）實驗2：一段時間后，觀察到試管_______（填序號，下同）中的鐵釘有明顯的銹蝕。對比試管_______中現(xiàn)象，可以得出鐵生銹與空氣有關(guān)。（3）實驗3：利用該裝置驗證質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前，天平平衡；將鹽酸倒入燒杯中與碳酸鈉充分反應(yīng)后，再稱量，觀察到天平指針___________（填“向左偏轉(zhuǎn)”、“指向中間”或“向右偏轉(zhuǎn)”）。該反應(yīng)________（填“遵守”或“不遵守”）質(zhì)量守恒定律。（4）實驗4：實驗進行一段時間，硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________。右邊導(dǎo)氣管口放置點燃的酒精燈的目的是______________。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．實驗室現(xiàn)有氯化鎂和氯化鈉的固體混合物樣品，小明同學(xué)想測定樣品中氯化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，先稱取該混合物樣品20g，完全溶于水中，然后取用了一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液200g平均分四次加入其中，充分振蕩，實驗所得數(shù)據(jù)見下表。請你分析并進行有關(guān)計算：（提示：氯化鎂與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉）次數(shù)1234加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量/g50505050生成沉淀的質(zhì)量/g2.9x8.78.7（1）第幾次氯化鎂和氫氧化鈉剛好完全反應(yīng)？（2）原固體混合物樣品中氯化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（要求有完整的計算過程）18．小明農(nóng)貿(mào)市場買回一包化肥，化肥包裝上的標(biāo)簽如圖所示，請回答下列問題。

（1）該化肥中C、H、N、O四種元素的原子個數(shù)比為。（2）該化肥中N、H兩種元素的質(zhì)量比是。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）國內(nèi)重型柴油車減排的原理為：向反應(yīng)罐內(nèi)噴入車用尿素溶液。在一定條件下，尿素[CO（NH2）2]先轉(zhuǎn)化為NH3，NH3再與發(fā)動機排出的NO等反應(yīng)生成氮氣和水。（1）尿素中含有_____種元素。（2）尿素的下列性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是_____（填字母）。A無色晶體B熔點132.7℃C易溶于水D加熱超過熔點即分解（3）NH3與NO在一定條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。（4）尿素溶液也可用作氮肥。根據(jù)如圖標(biāo)簽，該桶溶液能供給作物約_____kg氮元素（保留1位小數(shù)）。（5）噴入反應(yīng)罐內(nèi)的尿素溶液不能過多或過少。如果噴入過多，會造成_____。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【詳解】①鎂與鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣，該反應(yīng)是放熱反應(yīng)，符合題意；②鹽酸的濃度越大，反應(yīng)速率越快，壓強增大越明顯，故a曲線對應(yīng)的鹽酸濃度較大，不符合題意；③鹽酸濃度越大，反應(yīng)速率越快，說法正確，符合題意；④鎂與鹽酸反應(yīng)放熱，單位時間內(nèi)放出熱量越多，說明反應(yīng)速率越快，符合題意；⑤鎂與鹽酸反應(yīng)生成氫氣，隨著反應(yīng)的進行，氫氣質(zhì)量逐漸增加，待完全反應(yīng)后，氫氣的質(zhì)量不再變化，故裝置內(nèi)氫氣的質(zhì)量先增大，后不變，不符合題意；⑥如鹽酸過量，鎂條的質(zhì)量相等，兩種情況最終產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量相同，符合題意。正確的是：①③④⑥；故選C。2、D【詳解】A、氫氣燃燒生成的水，生成物無污染；B、共享單車采用人力，節(jié)約能源，無污染；C、電能是二次能源，使用時不會產(chǎn)生污染；D、柴油是從石油中分離出來的，燃燒會產(chǎn)生一氧化碳、可吸入顆粒物等污染物，會污染環(huán)境。故選D。3、C【詳解】A、三個氧原子表示3O，錯誤；B、鈣離子表示為Ca2+，錯誤；C、水銀表示為Hg；正確；D、氧化銅表示為CuO，錯誤。故選C。4、D【解析】A、碳酸鈣高溫反應(yīng)后固體質(zhì)量減少主要是二氧化碳逸散到空氣中，故選項A正確；B、生成二氧化碳的質(zhì)量=100g-67g=33g設(shè)生成33g二氧化碳，同時生成CaO的質(zhì)量是xX=42g故選項B正確；C、42g氧化鈣中鈣元素的質(zhì)量=剩余固體中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=>40%，故選項C正確；D、碳酸鈣中碳元素與氧元素的質(zhì)量之比為12：（16×3）=1：4，反應(yīng)過程中碳元素全部轉(zhuǎn)化為二氧化碳，氧元素只有部分轉(zhuǎn)化，所以剩余固體中碳元素與氧元素的質(zhì)量之比小于1：4，，故選項D不正確。故選：D。5、A【分析】本題給出了甲烷用作燃料時反應(yīng)的微觀示意圖，分析示意圖，寫出正確的化學(xué)反應(yīng)方程式，選擇正確的說法?！驹斀狻緼、從反應(yīng)方程式來看，該反應(yīng)只有氧氣是單質(zhì)，符合題意；B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，一切化學(xué)反應(yīng)前后原子種類不變，原子數(shù)目不變，不符合題意；C、所給方程式不遵守質(zhì)量守恒定律，沒有配平，不符合題意；D、參加反應(yīng)的A和B質(zhì)量比為16：64=1：4，不符合題意。故選A。【點睛】本題的解題方法是根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖，寫出正確的化學(xué)方程式，進行相關(guān)的判斷和計算。6、A【詳解】A、示意圖中只有兩個相同原子構(gòu)成的分子，因此圖中表示的物質(zhì)為單質(zhì)，符合題意；B、示意圖中有兩種不同的原子構(gòu)成的分子，因此圖中表示的為混合物，不符合題意；C、示意圖中表示兩種不同的原子構(gòu)成的分子，因此圖中表示的物質(zhì)為化合物，不符合題意；D、示意圖中表示兩種不同的原子構(gòu)成的分子，因此圖中表示的物質(zhì)為化合物，不符合題意。故選：A。7、A【詳解】A.氯酸鉀在二氧化錳作催化劑的條件下，發(fā)生分解反應(yīng)生成氯化鉀、氧氣，完全反應(yīng)后固體物質(zhì)是氯化鉀、二氧化錳，二氧化錳中含有氧元素。隨著反應(yīng)的進行，固體中氧元素的質(zhì)量逐漸減少，當(dāng)氯酸鉀完全反應(yīng)后，固體中氧元素的質(zhì)量不再減少，此選項正確；B.反應(yīng)生成氧氣，氧氣的質(zhì)量由0開始逐漸增多，當(dāng)氯酸鉀完全反應(yīng)后，氧氣質(zhì)量不再增多，此選項錯誤；C.二氧化錳在反應(yīng)中作催化劑，質(zhì)量不變，此選項錯誤；D.反應(yīng)中鉀元素的質(zhì)量不變，但固體質(zhì)量逐漸減少直至不變，所以固體中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸增多至不變，此選項錯誤。故選A?！军c睛】圖像問題主要是結(jié)合化學(xué)反應(yīng)分析圖的起點位置、變化趨勢、轉(zhuǎn)折點、終點位置是否正確。8、A【詳解】A、石墨烯是由碳元素組成的，完全燃燒后的產(chǎn)物是CO2，故說法正確；B、由題意可知，“只有一個碳原子厚的碳薄片”被公認(rèn)為是目前世界上最薄、最堅硬的材料。所以，石墨烯的硬度大于金剛石，故錯誤；C、石墨烯有超強的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性，說明石墨烯的物理性質(zhì)和金屬相似，故錯誤；D、石墨烯屬于單質(zhì)，碳元素的化合價為0，故錯誤。故選：A。9、A【詳解】化學(xué)反應(yīng)方程式為C2H8N2+2R=3N2+4H2O+2CO2，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目相同，C、H原子在反應(yīng)前后相等，反應(yīng)前有2個N原子，而反應(yīng)后共有6個N原子，則R中有4個N原子，反應(yīng)前沒有O原子，而反應(yīng)后共有8個O原子，則R中有8個O原子，又R的化學(xué)計量數(shù)為2，則R的化學(xué)式為N2O4。故選：A?！军c睛】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變，則利用化學(xué)反應(yīng)方程式為C2H8N2+2R=3N2+4H2O+2CO2，借助反應(yīng)物和生成物中所含的原子的種類和數(shù)目相同來推斷化學(xué)反應(yīng)方程式中R的化學(xué)式。10、D【詳解】A、根據(jù)葡萄糖（C6H12O6）化學(xué)式可知，葡萄糖分子由碳、氫、氧原子構(gòu)成的，故A錯誤；B、根據(jù)葡萄糖（C6H12O6）化學(xué)式可知，一個葡萄糖分子是由24個原子構(gòu)成，故B錯誤；C、葡萄糖分子中不含有水分子，故C錯誤；D、葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，故D正確。故選D。11、D【分析】在原子中，質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)?！驹斀狻緼、通過分析可知該原子的核電荷數(shù)為12，則該原子的原子序數(shù)也為12。故A可以確定；B、質(zhì)子數(shù)決定了元素的種類。根據(jù)圖示可以分析出，該元素的質(zhì)子數(shù)為12，是鎂元素。故B可以確定；C、原子的最外層電子數(shù)決定了元素的化學(xué)性質(zhì)。根據(jù)圖示可以分析出，該原子的最外層電子數(shù)為2，在化學(xué)反應(yīng)中易失去兩個電子。故C可以確定；D、元素的相對原子質(zhì)量≈元素的質(zhì)量數(shù)，元素的質(zhì)量數(shù)等于質(zhì)子數(shù)加中子數(shù)。而根據(jù)圖示只能分析出該原子的質(zhì)子數(shù)不能得到中子數(shù)。故D無法確定。故選D。12、B【詳解】A、只含有一種元素組成的物質(zhì)可能是純凈物例如氧氣，此時也屬于單質(zhì)；也可能是混合物，例如氧氣和臭氧的混合物，所以不一定是純凈物；說法錯誤；B、化合物是由不同元素組成的純凈物，所以最少由兩種元素組成，所以只含有一種元素的物質(zhì)一定不是化合物，說法正確；C、只含有一種元素組成的物質(zhì)可能是純凈物例如氧氣，此時也屬于單質(zhì)；也可能是混合物，例如氧氣和臭氧的混合物，所以只含有一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)；說法錯誤；D、只含有一種元素組成的物質(zhì)可能是純凈物例如氧氣，此時也屬于單質(zhì)；也可能是混合物，例如氧氣和臭氧的混合物，所以只含有一種元素的物質(zhì)可能屬于混合物；說法錯誤。故選：B。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、②③⑥（或①③⑤⑥）檢查裝置氣密性石灰石（或大理石）稀鹽酸復(fù)分解白色沉淀二氧化碳中混有氯化氫氣體氯化氫氣體溶于水形成鹽酸使紫色石蕊試液變紅氧氣（或氫氣）改用排水法收集二氧化錳（或鋅粒）打開分液漏斗活塞，控制液體滴加的速度【詳解】（1）實驗室制二氧化碳，用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)，屬于固液混合不需加熱型，發(fā)生裝置應(yīng)選用的儀器為②③⑥（或①③⑤⑥）；（2）在裝藥品之前必須要進行的實驗操作是檢查裝置氣密性，防止實驗失敗，浪費藥品。（3）在進行制二氧化碳時應(yīng)先加入石灰石（或大理石），后加入稀鹽酸，碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，該反應(yīng)是由兩種化合物相互交換成分生成兩種化合物的反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)類型。（4）他們將制得的二氧化碳與C裝置連接，觀察到C裝置內(nèi)有氣泡，但是沒有看到明顯現(xiàn)象，可能是二氧化碳中混有氯化氫氣體，因此沒有白色沉淀生成，為此小組同學(xué)展開了討論，經(jīng)研究后決定裝置D與制二氧化碳發(fā)生裝置連接，氯化氫與硝酸銀反應(yīng)生成不溶于硝酸的氯化銀白色沉淀，故觀察到D裝置中有白色沉淀現(xiàn)象出現(xiàn)。（5）C裝置中出現(xiàn)異?，F(xiàn)象的原因：二氧化碳中混有氯化氫氣體。B裝置中紫色石蕊溶液變紅，因為二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸使紫色石蕊試液變紅，出現(xiàn)該實驗現(xiàn)象的另一個原因是：氯化氫氣體溶于水形成鹽酸使紫色石蕊試液變紅。（6）制二氧化碳的裝置是固、液混合不需要加熱的反應(yīng)，氧氣可以用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取，鋅可以用鋅粒與稀硫酸混合制取，所以制二氧化碳的裝置還可以制氧氣（或氫氣），若想收集到較純凈的該氣體，排水法收集到的氣體比排空氣法收集到的氣體純度高，必須進行改進的地方為改用排水法收集；若想得到平穩(wěn)的氣流，應(yīng)向裝置內(nèi)先加入二氧化錳（鋅粒），然后應(yīng)進行的操作是打開分液漏斗活塞，控制液體藥品的滴加速度?！军c睛】本題考查知識綜合，能很好考查學(xué)生對制取氣體相關(guān)知識的掌握和應(yīng)用，掌握基礎(chǔ)知識才能靈活分析解答。14、是水（H2O）或熱水空氣或氧氣（O2）溫度達到可燃物的著火點【解析】（1）白磷和紅磷都是由磷元素組成的單質(zhì)，是由同種元素形成的不同單質(zhì)。（2）根據(jù)燃燒條件的探究的，圖中X物質(zhì)既要能提供熱量，又要能隔絕氧氣，故X是水。（3）通過分析對比，銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒，對比可知燃燒需要溫度達到可燃物的著火點，通過銅片上的白磷燃燒而水中白磷不燃燒，對比可知燃燒需要空氣或氧氣，即可燃物燃燒需要的條件是空氣或氧氣（O2）和溫度達到可燃物的著火點?！军c睛】要注意燃燒的條件有可燃物、空氣（氧氣）、溫度達到可燃物的著火點，三個條件缺一不可，探究時注意變量的控制。15、CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O二氧化碳排出燒杯內(nèi)的空氣(氧氣)，使蠟燭與氧氣隔絕B裝置中③比①先變紅【詳解】(1)A中碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(2)C中蠟燭熄滅的原因是二氧化碳排出燒杯內(nèi)的空氣(氧氣)，使蠟燭與氧氣隔絕。(3)整個實驗中，能說明二氧化碳密度比空氣大的現(xiàn)象是B裝置中③比①先變紅。16、B分子是不斷運動的，且溫度越高分子運動速率越快①①②向右偏轉(zhuǎn)遵守處理尾氣，防止污染環(huán)境【詳解】（1）實驗1：燒杯B中的水先變紅。從分子的角度解釋該現(xiàn)象的原因：分子是不斷運動的，且溫度越高分子運動速率越快。（2）實驗2：鐵和氧氣、水接觸會生銹。一段時間后，觀察到試管①中的鐵釘有明顯的銹蝕，對比試管①②中現(xiàn)象，可以得出鐵生銹與空氣有關(guān)，因為①試管中即提供了氧氣，也提供了水，試管②中鐵與水接觸、不與空氣接觸。（3）實驗3：利用該裝置驗證質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前，天平平衡；將鹽酸倒入燒杯中與碳酸鈉充分反應(yīng)后，再稱量，觀察到天平指針向右偏轉(zhuǎn)，該反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律，因為反應(yīng)生