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文檔簡介

七年級上冊歷史期末試卷及答案一、選擇題部分(每題2分,共40分)

1、2008年北京奧運(yùn)會火炬設(shè)計(jì)靈感來自中國傳統(tǒng)的紙卷軸。紙是我國古代的四大發(fā)明之一,你知道下列哪位人物改進(jìn)了造紙術(shù)()

A.蔡倫B.扁鵲C.炎帝D.祖沖之

2、三峽工程是當(dāng)今世界最大的水利工程。早在戰(zhàn)國時(shí)期,秦國曾在岷江修筑過類似的水利工程,至今還發(fā)揮著防洪灌溉的巨大功能。這項(xiàng)工程是()

A、鄭國渠B、都江堰C、靈渠D、黃河

3、2005年5月20-22日,全國第14屆諸葛亮學(xué)術(shù)研討會在沂南縣召開。諸葛亮是下列哪一時(shí)期的著名政治家?()

A、西漢B、東漢C、三國D、南北朝

4、被后人稱為“書圣”的書法家是()

A、顧愷之B、酈道元C、王羲之D、賈思勰

5、學(xué)完三國兩晉南北朝時(shí)期的歷史后,有幾位同學(xué)對這一時(shí)期的基本特征進(jìn)行了概括,你認(rèn)為其中最為準(zhǔn)確的是()

A群雄并起與國家分裂B政權(quán)分立與民族融合

C民族交往與民族融合D經(jīng)濟(jì)發(fā)展與科技進(jìn)步

ABBCB6、某電視劇攝制組根據(jù)劇情布置了一個(gè)曹操的書房情景,其道具有四樣,根據(jù)史實(shí)判斷其中搞錯(cuò)的是()

①書桌上有一卷竹簡②墻上掛有《魏國疆域圖》③桌上有《孫子兵法》一書④書柜中擺放著印制的書籍

A、①②B、③④C、①③D、②④7、當(dāng)羅馬共和國執(zhí)政官愷撒身穿絲綢長袍出現(xiàn)在羅馬大劇院時(shí),全場為之歡呼,絲綢服飾成為歐洲上層社會的時(shí)尚。歐洲人可能穿上絲制的衣服最早應(yīng)在()

A、秦朝B、漢朝C、唐朝D、明朝

8、中華民族被稱為炎黃子孫的主要原因是()A、因?yàn)檠椎酆忘S帝是傳說中的英雄B、因?yàn)檠?、黃兩個(gè)部落走向了聯(lián)合,形成后來華夏族的主體C、因?yàn)檠椎酆忘S帝通過禪讓制和平推選部落聯(lián)盟首領(lǐng)D、因?yàn)檠S二帝帶領(lǐng)人民治理了水患,發(fā)展了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)

ABB9、我國歷史上第一個(gè)奴隸制國家——夏朝建立的時(shí)間大約是:()

A、公元前2070年B、公元2070年C、公元前1600年D、公元1600年

10、李白稱贊他說:“秦王掃六合,虎視何雄哉!”李白稱贊他的功績是()

A、結(jié)束了春秋戰(zhàn)國以來的分裂割據(jù)局面,完成統(tǒng)一

B、創(chuàng)立了一套封建專制主義的中央集權(quán)制度

C、推行郡縣制,在我國歷史上影響深遠(yuǎn)

D、統(tǒng)一了貨幣、度量衡和文字

11、如果你是漢武帝統(tǒng)治時(shí)期的一位丞相,可能會遇到下列哪些事件?()

①焚書坑儒②書同文車同軌③頒布“推恩令”④張騫出使西域⑤“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”

A、①②③B、①②③C、③④⑤D、①②③④AAC12、西漢初年對匈奴采取“和親”政策,漢武帝時(shí)期對匈奴采取攻勢,導(dǎo)致這一變化的主要原因是()

A、漢武帝態(tài)度比漢初皇帝強(qiáng)硬B、漢武帝時(shí)期經(jīng)濟(jì)繁榮國力強(qiáng)盛

C、漢武帝時(shí),“和親”政策不起作用D、漢武帝時(shí)匈奴勢力衰弱

13、某歷史興趣小組準(zhǔn)備去探訪古代“絲綢之路”,他們不應(yīng)該去的省是()

A、四川B、陜西C、甘肅D、新疆

14、某公司制定了嚴(yán)格的規(guī)章約束職員行為,這反應(yīng)哪一學(xué)派的主張()A.儒家B.法家C.道家D.墨家BAB15、東晉南朝時(shí)期,江南地區(qū)得以開發(fā)的最主要原因是()

A.北方農(nóng)民南遷帶來先進(jìn)技術(shù)B.江南統(tǒng)治者調(diào)整統(tǒng)治政策

C.南方戰(zhàn)亂少,社會安定D.南方的自然條件優(yōu)越

16、為接受漢族的先進(jìn)文化,采用漢姓,學(xué)說漢話的少數(shù)民族是()

A.匈奴族B.鮮卑族C.契丹族D.女真族

17、下列人物與作品搭配錯(cuò)誤的一組是()

A、祖沖之-《神滅論》B、賈思勰-《齊民要術(shù)》C、酈道元-《水經(jīng)注》D、陶淵明-《歸園田居》18、“南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。”主要反映了()

A、南朝統(tǒng)治者大力抑制佛教B、南朝統(tǒng)治者極力宣揚(yáng)佛教

C、南方氣候潤濕,雨水較多D、南朝統(tǒng)治者剝削人民群眾ABAB19、下列幾位歷史人物,對人類文化傳播貢獻(xiàn)最大的是()

A.張衡B.張騫C.蔡倫D.祖沖之

20、公元207年,曹操曾寫詩明志:“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已?!苯Y(jié)合所學(xué)知識判斷,當(dāng)時(shí)曹操“志”在何處()

A.統(tǒng)一天下B.消滅袁紹C.廢漢稱帝D.建立魏國CA二、非選擇題部分(共60分)

21.列舉題(10分)(1).列舉古代歷史上以少勝多的戰(zhàn)役名稱(三例)(6分)(2).列舉三國和西晉時(shí)期內(nèi)遷的少數(shù)民族的名稱(四例即可)(4分)巨鹿之戰(zhàn)赤壁之戰(zhàn)官渡之戰(zhàn)淝水之戰(zhàn)(其他對亦可)匈奴鮮卑羯氐羌22.下列觀點(diǎn),根據(jù)所學(xué)歷史知識,正確的請?jiān)诶ㄌ杻?nèi)畫上“√”否則畫上“×”并在錯(cuò)誤處寫出正確的答案(10分)(1)商朝的建立標(biāo)志著我國最早國家的產(chǎn)生。()(2)春秋時(shí)期,各國通過變法,封建制度逐步確立起來了。()(3)佛教史載東漢末年傳入我國的,對我國的文化發(fā)展又深遠(yuǎn)的影響()(4)三國時(shí),吳國的船隊(duì)曾到達(dá)夷洲,加強(qiáng)了內(nèi)地和臺灣地區(qū)的聯(lián)系,()×

××√三、材料解析題。(第23題12分,第24題19分共31分)23.閱讀下列材料:

材料一:法令規(guī)定:國家承認(rèn)土地私有,允許自由買賣。獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn),生產(chǎn)糧食布帛多的人,可免除徭役,根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅,廢除沒有軍功的舊貴族的特權(quán)。建立縣制,由國家直接派官吏治理。

材料二:在朝廷中必須使用漢語,禁用鮮卑語;官員及家屬必須穿戴漢族服飾;將鮮卑族的姓氏改為漢族姓氏,把皇族由姓拓跋改為姓元;鼓勵(lì)鮮卑貴族與漢族貴族聯(lián)姻;采用漢族的官制、律令;學(xué)習(xí)漢族的禮法,尊崇孔子,以孝治國,提倡尊老、養(yǎng)老的風(fēng)氣等。(1)根據(jù)材料一、材料二所提供的信息,你能判斷出它們是哪次改革的措施嗎?(4分)(2)材料一在當(dāng)時(shí)起到了什么作用?(4分)(3)這兩次改革的主持人是誰?在改革過程中,從他們身上所體現(xiàn)出來的什么精神是值得我們學(xué)習(xí)的?(4分)材料一商鞅變法材料二北魏孝文帝改革經(jīng)過商鞅變法,秦國的經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展,軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力不斷加強(qiáng),發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最富強(qiáng)的封建國家秦孝公北魏孝文帝敢于向舊勢力挑戰(zhàn),創(chuàng)新精神(其他意思對亦可)24、材料一:滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事,都付笑談中?!娨晞 度龂萘x》主題曲材料二:“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。故壘西邊,人道是,三國周郎赤壁。亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。江山如畫,一時(shí)多少豪杰。遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā)。羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。故國神游,多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)。人生如夢,一樽還酹江月。”——宋?蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》

請回答:(1)三國是哪3個(gè)國家?并分別寫出建立者和時(shí)間。(9分)(2)寫出不少于3個(gè)和三國有關(guān)的成語。(7分)魏蜀吳。分別建立時(shí)間是220,221,222年。建立者是曹丕、劉備、孫權(quán)。三顧茅廬、草船借箭。刮目相看、樂不思蜀、刀赴會25、問答題(9分)(1)試比較秦始皇“焚書坑儒”和漢武帝“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”的異同點(diǎn)。(4分)

(2)試簡要分析公元3到6世紀(jì),我國封建社會的政治特點(diǎn)及發(fā)展趨勢。從中我們可以獲得哪些深刻的啟示?(5分)兩個(gè)事件的目的和實(shí)質(zhì)是相同的:都是為了加強(qiáng)中央集權(quán),都是文化專制主義的表現(xiàn)。兩個(gè)事件的方式和結(jié)果不同:秦始皇采用法家思想,對其他的思想文化進(jìn)行極粗暴野蠻的破壞,結(jié)果并未能鞏固統(tǒng)治反而加速了秦的滅亡。漢武帝獨(dú)尊儒術(shù),以儒學(xué)為正統(tǒng),促進(jìn)了大一統(tǒng)的形成與鞏固。這一時(shí)期的政治特點(diǎn)是(1)封建國家的分裂,戰(zhàn)爭頻繁,人民渴望統(tǒng)一。(2)各族人民雜居相處,互相學(xué)習(xí),促進(jìn)了民族大融和。發(fā)展趨勢是分裂中孕育著統(tǒng)一的因素。啟示:(1)我國是一個(gè)以漢族為主體的多民族國家,她的形成經(jīng)歷了長期的發(fā)展過程。(2)各族人民對祖國歷史的發(fā)展都作出了貢獻(xiàn),中華民族的歷史是由各族人民共同創(chuàng)造的。七年級歷史期末試題一、選擇題部分(每題2分共40分)

1.A2.B3.C4.C5.B6.A7.B8.B9.A10.A11.C12.B13.A14..B15A16.B17.A18.B19.C20.A二、非選擇題部分(共60分)

21.列舉題(10分)1.巨鹿之戰(zhàn)赤壁之戰(zhàn)官渡之戰(zhàn)淝水之戰(zhàn)(其他對亦可)2.匈奴鮮卑羯氐羌

22.×××√

23.閱讀下列材料:(第1題12分,第2題19分共31分)(1).材料一商鞅變法材料二北魏孝文帝改革(2).經(jīng)過商鞅變法,秦國的經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展,軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力不斷加強(qiáng),發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最富強(qiáng)的封建國家(3).秦孝公北魏孝文帝敢于向舊勢力挑戰(zhàn),創(chuàng)新精神(其他意思對亦可)24.(1)魏蜀吳。分別建立時(shí)間是220,221,222年。建立者是曹丕、劉備、孫權(quán)。(2)三顧茅廬、草船借箭。刮目相看、樂不思蜀、刀赴會、問答題(9分)25、(1)兩個(gè)事件的目的和實(shí)質(zhì)是相同的:都是為了加強(qiáng)中央集權(quán),都是文化專制主義的表現(xiàn)。兩個(gè)事件的方式和結(jié)果不同:秦始皇采用法家思想,對其他的思想文化進(jìn)行極粗暴野蠻的破壞,結(jié)果并未

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